El documento resume la evolución de Internet desde la Web 1.0 a la Web 2.0, destacando que en la Web 2.0 los usuarios se convierten en contribuidores de contenido y cómo esto permite nuevas formas de aprendizaje colaborativo y participativo aprovechando herramientas como blogs, wikis y redes sociales. También analiza el potencial educativo de la Web 2.0 al facilitar el trabajo autónomo y en grupo de los estudiantes.