看图作文讲评 PSLE 2009   年试题
 
妈妈准备午餐盒又给 2 元的用意是什么呢? 朋友为什么不下楼 买东西吃?
小丽(第三人称) /“ 我”(第一人称)为什么不吃妈妈准备的东西? 小丽(第三人称) /“ 我”(第一人称)觉得食物好吃吗?(形容一下吃相)
小丽(第三人称) /“ 我”(第一人称)决定如何 处理午餐盒?为什么? 文章的主题是什么? 助人为乐? 不浪费食物? 生在福中不知福?
做得不够理想的地方 <ul><li>没把事情交代清楚(午餐盒、 2 元、不下楼买东西吃……) </li></ul><ul><li>文章像在写流水账:到了食堂后…… / 买了东西后…… / 吃了东西后……-> 应该如何把文章写得更生动? </li...
做得不够理想的地方 <ul><li>飘来阵阵的椰浆饭香(香味扑鼻) / 心理的纠结(该不该买来吃 / 抵不过美食的诱惑) / 吃相(狼吞虎咽) </li></ul>
生动的描述 源豪
做得不够理想的地方 <ul><li>第三人称->第一人称? </li></ul><ul><li>写作后,你有检查作文吗? </li></ul><ul><li>结尾段: 经过了这件事后,我们就成为好朋友了。 /  我心里比吃了蜜还要甜,因为我做了...
结尾段有总结文章和 点题的作用, 请不要草率对待!
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  1. 1. 看图作文讲评 PSLE 2009 年试题
  2. 3. 妈妈准备午餐盒又给 2 元的用意是什么呢? 朋友为什么不下楼 买东西吃?
  3. 4. 小丽(第三人称) /“ 我”(第一人称)为什么不吃妈妈准备的东西? 小丽(第三人称) /“ 我”(第一人称)觉得食物好吃吗?(形容一下吃相)
  4. 5. 小丽(第三人称) /“ 我”(第一人称)决定如何 处理午餐盒?为什么? 文章的主题是什么? 助人为乐? 不浪费食物? 生在福中不知福?
  5. 6. 做得不够理想的地方 <ul><li>没把事情交代清楚(午餐盒、 2 元、不下楼买东西吃……) </li></ul><ul><li>文章像在写流水账:到了食堂后…… / 买了东西后…… / 吃了东西后……-> 应该如何把文章写得更生动? </li></ul>
  6. 7. 做得不够理想的地方 <ul><li>飘来阵阵的椰浆饭香(香味扑鼻) / 心理的纠结(该不该买来吃 / 抵不过美食的诱惑) / 吃相(狼吞虎咽) </li></ul>
  7. 8. 生动的描述 源豪
  8. 9. 做得不够理想的地方 <ul><li>第三人称->第一人称? </li></ul><ul><li>写作后,你有检查作文吗? </li></ul><ul><li>结尾段: 经过了这件事后,我们就成为好朋友了。 / 我心里比吃了蜜还要甜,因为我做了一件好事。 </li></ul>
  9. 10. 结尾段有总结文章和 点题的作用, 请不要草率对待!

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