2. Facultad de Ingeniería
Ensenada
Misión
La misión de la Facultad de Ingeniería Ensenada es la de
formar recursos humanos de excelencia, competitivos en el
escenario nacional, comprometidos con la sociedad y su
institución, capaces de aplicar sus conocimientos y
habilidades en la solución de problemas para mejorar la
calidad de vida de la comunidad. Así como generar
conocimiento, su aplicación y extensión por medio de la
reflexión continua, utilizando el estado del arte del la
ingeniería, dentro de un contexto de valores en armonía con
la naturaleza.
3. Visión
La visión de los programas de Ingeniería, de la Facultad de
Ingeniería Ensenada es ser programas acreditado y de
vanguardia en el plano nacional, con altas tasas de retención
y titulación, laboratorios certificados bajo normas de calidad
nacionales e internacionales, e inmerso en el proceso
dinámico de generación y aplicación del conocimiento;
comprometido a resolver necesidades del entorno social y
productivo, con respeto al medio ambiente a través del
desarrollo y aplicación de la tecnología, la investigación y la
consolidación de valores.
4. Ingeniería en Computación
Misión
Proporcionar a la comunidad profesionistas altamente
capacitados en esta área, conscientes de la sociedad y del
medio ambiente en que se desenvuelven.
Promover el estudio y la investigación para el desarrollo de
nuevas tecnologías.
Proporcionar servicios de computación altamente
especializados, tanto a la comunidad universitaria como a la
comunidad en general en que se desarrollan.
5. Perfil de Egreso
Optimizar la utilización de los sistemas de cómputo,
desarrollando o implementando para ello programas de alto
rendimiento.
Proponer o seleccionar equipo de cómputo, electrónico,
comunicación de datos y software comercial.
Manejo de equipo de medición para pruebas electrónicas.
Operar y conservar en óptimo estado de funcionamiento los
sistemas de información electrónica.
Software y hardware, para tener un buen control de calidad .
Análisis de contingencias de redes de cómputo.
Multímetro: Mide
distintos parámetros
eléctricos y magnitudes.
6. Encontrar la mejor relación costo/beneficio en la
implementación y modificación de los sistemas que trabajan
en ambientes de red.
Diseñar e implementar sistemas de comunicación aplicables
a ambientes de red y de sistemas multiusuarios.
Relacionar los recursos tales como métodos, herramientas y
procedimientos para controlar los procesos del desarrollo de
software.
Planificar y estimar proyectos.
Diseñar, implementar y probar sistemas de software además
de su mantenimiento aplicando criterios para la calidad del
software.
7. Competencias
Analiza, propone e implementa soluciones a problemas en
las organizaciones que involucren el desarrollo de software,
interconexión de computadoras y automatización de sus
procesos:
◦ Automatizar los procesos productivos, aplicando
tecnologías de cómputo.
◦ Desarrollar software para eficientar la comunicación y los
procesos administrativos.
◦ Innovar y generar tecnología de los sistemas de cómputo y
redes, cumpliendo con normas de calidad y estándares
tecnológicos nacionales e internacionales.
◦ Seleccionar e implementar sistemas de redes de
computadoras acorde a las necesidades de
interconectividad de las organizaciones.
8. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•COE
•INTROD. A LA INGENIERÍA
•QUÍMICA GENERAL
•DESARROLLO HUMANO
•CÁLCULO INTEGRAL
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ESTÁTICA
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•PROGRAMACIÓN
•MATEMÁTICAS AVANZADAS
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•CIRCUITOS
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•MEDIC. ELECT. Y ELECTRON.
•SEÑALES Y SISTEMAS
•CIRCUITOS DIGITALES
•ELAB. DE DOCUMEN.
TÉCNICA
•ALGORIT. Y ESTRUCT. DE
DATOS
•POO
•ELECTRÓNICA APLICADA
•CIRCUIT. DIGIT. AVANZADOS
•ORG. DE COMPUT. Y
LENGUAJE ENSAMBLADOR
•SISTEMAS OPERATIVOS
•INGENIERÍA DE PROCESOS
•POO AVANZADA
•ELECTRÓNICA AVANZADA
•INTELIGENCIA ARTIFICIAL
•MICROPROCESADORES Y
MICROCONTROLADORES
•REDES DE COMPUTADORAS
•ANÁLISIS Y DISEÑO DE
•TÓPICOS DE MANEJO FINAN.
•ESM
•RECURSOS HUMANOS
•EMPRENDEDORES
•ASPECTOS SOCIALES
LEGALES Y ÉTICOS DE LA
COMPUTACIÓN
•AUTOMATIZACIÓN Y
CONTROL
•ADMON. Y SEG. EN REDES
•DISEÑO DE REDES DE
COMPUTADORAS
•INGENIERÍA DE SOFTWARE
•ADMON. DE PROYECTOS
9. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•METODOLOGÍA DE LA PROG.
•ÉTICA
•DINÁMICA
•TERMOCIENCIA
•DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADORA
•TALLER DE SIST. OP. UNIX
•PROGRAM. ESTRUCTURADA
•ARQ. DE COMP.
PERSONALES
•LENG. DE PROG.
DECLARATIVOS
•DISEÑO DE INTERACCIONES
•AMBIENTES DE PROG. VISUAL
•GRAFICACIÓN
•TECNOLOGÍAS DE PROG.
•INTERFASES
•TEORÍA DE COMPILADORES
•MATEMÁTICAS DISCRETAS
•SIMULACIÓN
•COMPUTACIÓN EVOLUTIVA
•SISTEMAS BASADOS EN
AGENTES
•DERECHO LABORAL
•CONTABILIDAD DE COSTOS
•MERCADOTECNIA
•MICROPROC. AVANZADOS
•ASEGUR. DE LA CAL. DEL
SOFT.
•APLICACIONES DISTRIBUIDAS
•CÓMPUTO MÓVIL Y UBICUO
•COMUNICACIÓN DE DATOS
•DES. DE APLICACIONES WEB
•INGENIERÍA DE
REQUERIMIENTOS
•ADMINISTRACIÓN DE
PROYECTOS DE SOFTWARE
•PROYECTO DE VINCULACIÓN
Asignaturas por Área de Énfasis
AUTOMATIZACIÓN REDES DE COMPUTADORAS INGENIERÍA DE SOFTWARE
•ELECTRÓNICA
AVANZADA
•AUTOMAT. Y CONTROL
•ANÁLISIS Y DISEÑO DE
SISTEMAS
•MICROPROC.
AVANZADOS
•INTERFASES
•REDES DE COMPUTADORAS
•ADMON. Y SEGURIDAD EN
REDES
•DISEÑO DE REDES DE
COMPUTADORAS
•CÓMPUTO MÓVIL Y UBICUO
•COMUNICACIÓN DE DATOS
•INGENIERÍA DE PROCESOS
•ANÁLISIS Y DISEÑO DE
SISTEMAS
•INGENIERÍA DE SOFTWARE
•ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD DEL SOFTWARE
•APLICACIONES DISTRIBUIDAS
10.
11. Automatización
Automatizar los procesos productivos, aplicando tecnologías de
cómputo.
La automatización es un sistema donde se trasfieren tareas de
producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un
conjunto de elementos tecnológicos.
Un sistema automatizado consta de dos partes principales:
◦ Parte Operativa: es la parte que actúa directamente sobre la máquina.
Son los elementos que hacen que la máquina se mueva y realice la
operación deseada.
◦ Parte de Mando: suele ser un autómata programable (tecnología
programada), que se encuentra en el centro del sistema. Este debe ser
capaz de comunicarse con todos los constituyentes de sistema
automatizado.
12. Automatización
Es el uso de sistemas o elementos computarizados para controlar
dispositivos y/o procesos, en una casa o edificio, de tal manera que
el usuario del recinto pueda satisfacer sus necesidades de una
manera más sencilla, rápida y eficaz que sin la automatización.
13. Redes de Computadoras
Interconexión de computadoras en oficinas, fábricas, etc., para compartir recursos e
intercambiar datos y aplicaciones, permite que dos o más máquinas se comuniquen.
El término red local incluye tanto el hardware como el software necesario para la
interconexión de los distintos dispositivos y el tratamiento de la información.
14. Ingeniería de Software
Es la disciplina o área de computación que ofrece métodos y
técnicas para desarrollar y mantener software de calidad, tales
como compiladores, Sistemas Operativos, juegos, graficos, etc…
15. Ejemplos: Computación y Medio Ambiente
Intel está trabajando en pequeños sensores que puedan
capturar energía de fuentes como luz solar y calor corporal
para en un futuro poder usarla para cargar dispositivos
electrónicos personales, como teléfonos celulares.
Palm, la fabricante de teléfonos inteligentes y PDA, cumple
desde 2006 con las normas para evitar el uso de sustancias
peligrosas. Además, está reduciendo el volumen del material
usado en el empaque, incorporando material reciclable en un
95 por ciento del embalaje, eliminando CD de instalación e
imprimiendo con tintas con base de soya y otros
componentes agrícolas.
16. Xerox
◦ Investigaciones acerca del papel reusable, que es impreso
usando luz ultravioleta y se borra poco tiempo después.
◦ Tecnología de impresión en color que están promoviendo
actualmente: la tinta sólida. Según Xerox, el impacto de esta
tecnología sobre el ambiente es sólo una fracción del causado
por la tecnología láser.
Después de imprimir 100.000 hojas en color, una impresora láser
habrá generado hasta 72 kg de desperdicios, mientras que una
impresora de tinta sólida sólo habrá producido 2 kg.
Esta nueva generación de dispositivos cuenta con inteligencia que les
permite detectar patrones de uso, para pasar, de manera automática,
al estado de ahorro de energía.
17. Campo Laboral
El Ingeniero en Computación podrá desempeñarse en empresas e
instituciones a nivel estatal, nacional e internacional, donde se
manejen sistemas de cómputo, administración y desarrollo de
software, redes de computadoras y automatización de procesos.
Sector Público:
◦ Dependencias de gobierno (Municipio/SEP/SHCP/…)
◦ Industria paraestatal (PEMEX/CFE/…)
◦ Comercio y fomento industrial (API/…)
◦ Comunicaciones y transportes (SCT/…)
◦ Instituciones educativas y de investigación
(UABC/Cbtis/…)
◦ Centros de investigación (CICESE/…)
◦ Servicios públicos (CESPE/Seguridad Pública/…)
18. Sector Privado:
◦ Empresas Comerciales y de servicios (Soriana/Bancomer/…)
◦ Industria (Navico/Fender/Schlage/…)
◦ Instituciones educativas y de investigación
(Cetys/Augen/Softeck…)
Profesional Independiente:
◦ Asesorando, diseñando, implementando, documentando y
evaluando proyectos de automatización, redes de
computadoras y/o ingeniería de software. (IDE/EXCEL)
◦ Diseñando, seleccionando e instalando equipo y programas
de sistemas de cómputo. (LIDASA)
◦ Manteniendo en estado óptimo sistemas de cómputo.
(Impression)
◦ Innovando y generando tecnología de cómputo.
◦ Comercializando y fomentando el uso de sistemas de
cómputo. (Compuclub/Datared/…)
◦ Diseño y ejecución de programas de capacitación. (TEI/…)
19. Es el área de la Ingeniería que busca poner a
disposición de la comunidad los recursos de la
naturaleza y algunos de los producidos por la
humanidad, de manera armónica, segura y
económica, afectando al mínimo el medio
ambiente.
Ingeniería Civil
20. Perfil de Egreso
El Ingeniero Civil es un profesional capaz de:
Contribuir al desarrollo económico y social.
Mostrar creatividad, iniciativa, liderazgo, responsabilidad y
ética en todos los ámbitos de su ejercicio profesional.
Buscar nichos para el desarrollo tecnológico, armonizando
con el medio ambiente en beneficio de la sociedad.
Incrementar las fuentes de trabajo mediante la creación de
empresas y gestión de proyectos.
Atención a la relación costo-beneficio dando cuenta del uso
adecuado de los recursos y la buena disposición hacia las
relaciones humanas y búsqueda de la calidad.
21. Habilidades
Proyectar, diseñar y construir obras y servicios para el
desarrollo urbano, industrial, habitacional y su infraestructura
observando el uso racional de los recursos, en armonía con
el medio ambiente y su entorno social y profesional.
Operar, mantener y conservar obras y servicios para su
adecuado uso y aprovechamiento; atendiendo las
necesidades técnicas y económicas asegurando su
funcionalidad y garantizando su impacto y trascendencia
social.
22. Generar nuevos conocimientos y tecnología que fortalezcan
el desarrollo de la profesión en el ámbito local, nacional e
internacional con actitud emprendedora.
Planear y dirigir las obras para garantizar el correcto
aprovechamiento de los recursos humanos, materiales y
financieros, atendiendo los principios y normas en el ejercicio
profesional.
Energía Costa Azul, Ensenada,
B.C.
Centro de Contacto Regional CFE, Mexicali
B.C.
Arcos Bosques Marco II, México D.F.
Paseo Santa Lucía, Parque Fundidora y Paso a
Desnivel Av. Fundidora, Monterrey N.L.
Museo del Acero Monterrey N.L.
Escuela Intermedia Urbana Julio Víctor
Guzmán,
San Germán, Puerto Rico
23. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•INT. A LA INGENIERÍA
•COE
•QUÍMICA GENERAL
•CALCULO INTEGRAL
•PROGRAMACIÓN
•ESTÁTICA
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•CALCULO MULTIVARIABLE
•DINÁMICA
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•DESARROLLO HUMANO
•ESTRUCTURAS ISOSTATICAS
•DIBUJO TECNICO
•MATERIALES Y MANO DE
OBRA
•INGENIERIA DE SISTEMAS
•HIDRÁULICA BÁSICA Y
TUBERÍAS
•RESISTENCIA DE
MATERIALES
•COMPORTAMIENTO DE
SUELOS
•PROCED. CONSTRUCTIVOS
•VÍAS TERRESTRES
•HIDRÁULICA DE CANALES
•ANALISIS ESTRUCTURAL
•MECÁNICA DE SUELOS
•COSTOS Y PRESUPUESTOS
•INGENIERÍA DE TRANSITO
•HIDROLOGÍA
•DISEÑO ESTRUCTURAL
•INGENIERIA AMBIENTAL
•PLAN. Y EJECUCIÓN DE
OBRAS
•SISTEMAS DE TRANSPORTE
•OBRAS HIDRÁULICAS
•ESTRUCTURAS DE
CONCRETO
•AGUA POTABLE Y
ALCANTARILLADO
•INGENIERIA SISMICA
•ADMINISTRACION DE OBRAS
•PLANEACION DEL
TRANSPORTES
•INGENIERIA SANITARIA
•PROYECTO ESTRUCTURAL
•OPTIM. DE ING. HIDRÁULICA
•ESTRUCTURAS DE ACERO
•CIMENTACIONES
•PRÁCTICAS PROFESIONALES
24. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•ECUACIONES
DIFERENCIALES
•TOPOGRAFIA GENERAL
•ETICA
•GEOLOGIA APLICADA
•TECNOLOGIA DEL CONCRETO
•INSTALACIONES
•SUPERVISIÓN Y CONTROL DE
OBRAS
•MAQUINARIA DE CONSTRUCCIÓN
•PAVIMENTOS
•EVALUACIÓN DE PROYECTOS
25.
26. Urbanización
Se encarga de gestionar el desarrollo del suelo, dando como
resultado la creación de nuevos espacios residenciales e
industriales.
La urbanización completa representa la dotación de la
infraestructura adecuada a los núcleos habitados en todos los
segmentos que la integran. Completando labores de pavimentación
con la provisión de servicios con sus registros correspondientes, a
través de la ejecución de saneamientos, abastecimiento,
instalaciones eléctricas y estructuras necesarias para el
funcionamiento adecuado de estas superficies.
27. Estructuras
Es la especialidad que permite el planeamiento y el diseño de las
partes que forman el esqueleto resistente de las edificaciones mas
tradicionales, como edificios urbanos, construcciones industriales,
puentes, estructuras de los desarrollos hidráulicos, etc…
28. Ambiental
Diseño y gestión ambiental de proyectos de ingeniería.
Planificación, ejecución y control de grandes proyectos de
ordenamiento y descontaminación ambiental.
Estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en
cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales, económicas y
tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible o
desarrollo sustentable.
30. Construcción
Se encarga del diseño, cálculo y supervisión de la construcción de
obras civiles de variada envergadura; a la vez que se involucra en la
investigación del área tecnológica para aplicar nuevas tendencias en
la construcción de viviendas y obras de uso industrial, comercial, de
servicios e infraestructura en general.
31. Hidráulica
Plantea las bases para el aprovechamiento racional del agua
destinada al servicio humano, a garantizar los cultivos y la
producción de energía.
Se ocupa de la proyección y ejecución de obras relacionadas con el
agua, sea para su uso, como en la obtención de energía hidráulica,
la irrigación, potabilización, canalización, u otras, sea para la
construcción de estructuras en mares, ríos, lagos, o entornos
similares, incluyendo, por ejemplo: diques, represas, canales,
puertos, muelles, rompeolas, entre otras construcciones.
32. Ejemplos: Ing. Civil y Medio Ambiente
La técnica de construir con plástico, asegura que las botellas son
más duraderas que los bloques de concreto que comúnmente se
utilizan en las construcciones. Los envases de plástico pueden
durar hasta 300 años, incluso mucho más que el cemento empleado
para unirlos. Para la construcción de una casa ecológica pueden
usarse, aproximadamente, unas 8.000 botellas.
33. Campo Laboral
Considerando el proceso de desarrollo mundial, el Ingeniero Civil se
proyecta en un amplio horizonte de trabajo. Su desempeño puede
ocurrir tanto en el sector público como en el privado, a nivel nacional
e internacional o bien ejerciendo libremente la profesión.
Sector Público:
Todas aquellas dependencias involucradas en el proyecto, cálculo,
construcción y mantenimiento de obras civiles, como:
• Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT)
• Secretaría de Fomento Agropecuario (SEFOA)
• Secretaría de Pesca y Acuacultura (SEPESCA)
• Secretaría de Administración Urbana
• Petróleos Mexicanos (PEMEX)
• Secretaría de Infraestructura y Desarrollo Urbano (SIDUE)
34. • Comisión Federal de Electricidad (CFE)
• Comisión Estatal del Agua (CEA/CESPE)
• Aeropuertos y Servicios Auxiliares
• Caminos y Puentes Federales
• Administración Portuaria Integral (API)
• Universidad Autónoma de Baja California
• Departamento de Servicios Administrativos (Vicerrectoría)
• Supervisor de Obra/ Jefe de Mantenimiento/ Jefe Ofna. Obras y Proyectos
• Facultad de Ingeniería (Docencia e Investigación)
• CICESE
Profesionista Independiente:
• Contratista (provee todo el personal-material-maquinaria…)
• Taller de Ingeniería y Arquitectura
• Despacho Topográfico
• Calculista
35. Sector Privado:
Compañías constructoras (GEO/URBI/TETRAPODO/…)
Compañías de estudios y proyectos (Grupo CCR)
Despacho de consultoría y asesoría de ingeniería
◦ Ingenieros Constructores SRL CV
Laboratorios de inspección y control de calidad
◦ Laboratorio de la Construcción y Suelos S.A. de C.V.
Industria y proveedores de la construcción
◦ Arrendadora de Ensenada, S.A. de C.V.
◦ JW Bloquera
Centros de investigación y desarrollo tecnológico (CEMEX)
Depto. Especializado dentro de Compañías o Industrias:
◦ Coca-Cola
◦ Hipotecarias
36. Ingeniería Industrial
Misión
Formar Ingenieros Industriales con una capacidad critica,
creativa, asertiva, humanística y de liderazgo, que le permita
diseñar, analizar, implementar y mejorar sistemas
productivos, convergentes a las necesidades de una
sociedad globalizada, generando los ejes necesarios para un
desarrollo fundamentado en un paradigma sustentable y
competitivo.
37. Perfil de Egreso
El programa de Ingeniero Industrial forma profesionales
competentes para realizar análisis de procesos de planeación y
control de la producción, evaluando y seleccionando equipos
electrónicos y sistemas de producción computarizados para el
control total de la calidad; por lo que el profesionista que egrese de
este programa deberá ser competente para:
Planear, diseñar, aplicar y evaluar sistemas de administración de la
producción y de aseguramiento de la calidad para mejorar los
estándares de producción de las organizaciones que ofrecen bienes
y servicios a nivel nacional e internacional.
Desarrollar tecnología aplicada a los procesos productivos para
elevar el nivel competitivo de las organizaciones a nivel
internacional consciente y respetuoso de la ecología y del medio
ambiente.
38. Asesorar y evaluar proyectos de inversión y desarrollo industrial de
los diferentes sectores basado en un marco de responsabilidad
social y ética profesional.
Promover y aplicar la normatividad y disposiciones legales de
protección al medio ambiente y de seguridad e higiene a proyectos
y condiciones de trabajo realizados en los diferentes sectores de
producción y servicios.
Detectar, analizar y resolver problemas utilizando sistemas de
información como herramienta en el desempeño de sus tareas, con
actitud vanguardista y espíritu de superación, asegurando el
conocimiento permanente de su entorno para movilizarse y
adaptarse a los requerimientos del medio.
Desarrollar y capacitar recursos humanos para el desempeño
profesional en el área de Ingeniería Industrial con una visión de
integración del desarrollo humano y profesional.
39. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MATEMÁTICAS I
•ÁLGEBRA LINEAL
• INTROD. A LA INGENIERÍA
•COE
• QUÍMICA GENERAL
• MATEMÁTICAS II
• PROGRAMACIÓN
• ESTÁTICA
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
• METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
• MATEMÁTICAS III
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•DINÁMICA
• TERMOCIENCIA
•INGENIERÍA DE SISTEMAS
•MICROECONOMÍA
• CIRCUITOS ELÉCTRICOS
• ESTADÍSTICA INDUSTRIAL
•MATERIALES DE INGENIERÍA
• INGENIERÍA DE MÉTODOS
•INVEST. DE OPERACIONES I
• CONTABILIDAD Y COSTOS
• CONTROL ESTAD. DE
PROCESOS
•PROCESOS DE FABRICACIÓN
•INVEST. DE OPERACIONES II
•ADMÓN. DE LA CALIDAD
•PLANEACIÓN Y CONTROL DE
LA PRODUCCIÓN I
•DISEÑO DE EXPERIMENTOS
•METROLOGÍA Y
NORMALIZACIÓN
•AUTOMATIZACIÓN Y
CONTROL
•SIMULACIÓN DE SISTEMAS
• PLANEACIÓN Y CONTROL DE
LA PRODUCCIÓN II
• INGENIERÍA ECONÓMICA
•TÓPICOS SELECTOS DE ING.
IND.
• LEGISLACIÓN INDUSTRIAL
• MÉXICO Y SU DESARROLLO
SOCIOECONÓMICO
• FORMULACIÓN Y
EVALUACIÓN
DE PROYECTOS
• INGENIERÍA AMBIENTAL
•ADMÓN. DE R. H.
• EMPRENDEDORES
• ÉTICA PROFESIONAL
• PRÁCTICAS PROFESIONALES
40. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•TALLER DE MÁQUINAS
HERRAMIENTAS
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ÉTICA
•ESTADÍSTICAASISTIDA POR
COMPUTADORA
•ADMINISTRACIÓN
•ELECTRÓNICA IND. APLICADA
•TERMODINÁMICA APLICADA
•HIGIENE Y SEGURIDAD
INDUST.
• INGENIERÍA ELÉCTRICA
•ERGONOMÍA
•ESTUDIO DEL TRABAJO
•GESTIÓN ENERGÉTICA
•SIST. DE COMERCIALIZACIÓN
•PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
•ANÁLISIS DE LA INF.
FINANCIERA
•DIAGNÓSTICO INDUSTRIAL
•CONTROL NUMÉRICO COMP.
•GESTIÓN DEL
MANTENIMIENTO
•OTROS CURSOS OPTATIVOS
•OTRAS MODALID. DE ACRED.
•OTROS PROY. DE
VINCULACIÓN
Asignaturas por Áreas de Énfasis
CALIDAD ADMÓN. DE LA PRODUCCIÓN MANUFACTURA
•DISEÑO DE INSTAL.
INDUST.
•ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD
•INGENIERÍA DE CALIDAD
•TÓPICOS DE CALIDAD
•DISEÑO DE INSTALACIONES
INDUSTRIALES
•APLICACIÓN DE NUEVAS TECN.
DE LA INFORMACIÓN
•ADMINISTRACIÓN GERENCIAL
•PLANEACIÓN ESTRATEGICA
•DISEÑO DE INSTALACIONES
INDUSTRIALES
•MANUFACTURA ASISTIDA POR
COMPUTADORA
•MANUFACTURA INTEGRADA
•ROBÓTICA
41. Calidad
Planean y dirigen las actividades concernientes al desarrollo,
aplicación y mantenimiento de estándares de calidad para los
procesos, materiales y productos industriales;
desarrollan e implementan estándares y métodos para la
inspección, la medición y la evaluación de la calidad, diseñando
procedimientos de muestreo y desarrollando formularios e
instrucciones para registrar, evaluar y reportar datos de calidad y
confiabilidad.
42. Administración de la Producción
(Desarrrollo Empresarial)
Planeación, programación y control de la producción;
administración de inventarios de materiales, partes y productos;
administración de sistemas de mantenimiento.
43. Manufactura
Planificar, dirigir y coordinar procesos de fabricación en plantas
industriales;
desarrollar, evaluar y mejorar los métodos de manufactura,
utilizando su conocimiento de diseño de productos, materiales y
partes, procesos de fabricación, capacidades del equipo de
producción, métodos de ensamble y estándares de control de
calidad;
analizar la aplicación de procesos químicos y físicos que alteran la
geometría, las propiedades o el aspecto de un determinado material
para elaborar las partes o productos terminados, así como los
sistemas y procesos para su realización.
44. Ejemplos: Ingeniería Industrial y Medio Ambiente
Estación de cambio de baterías de Better Place (Yokohama, Japón)
Cambia la batería de tu coche en 1 minuto y 13 segundos; sistema
automatizado de cambio de baterías.
• El sistema funciona con dos bandas robotizadas sobre rieles.
• Una extrae la batería agotada, mientras que la otra instala la nueva.
• Al final del proceso, el sistema lleva la batería agotada a donde se
recargará y permanecerá almacenada hasta su instalación en otro
coche.
• Está diseñado para trabajar con una variedad de tamaños y formas
de baterías y que pueda utilizarse universalmente con cualquier
coche eléctrico.
• En la recarga de las baterías se utilizaron paneles fotovoltaicos de
Sharp Corp., por lo que no se emitió ni un gramo de CO2 a la
atmósfera.
45. Campo Laboral
El Ingeniero Industrial podrá aplicar sus competencias profesionales
en áreas de producción, proyectos, ingeniería de planta y de
procesos, finanzas, aseguramiento y control de la calidad;
dependencias de los tres niveles de gobierno y organismos
descentralizados:
Sector público:
• Sectores de comercio y fomento industrial
• Comunicación y transporte
• Dependencias de atención del agua, energía, minas, etc.
• Industria paraestatal
46. Sector privado:
Industria maquiladora
Empresas comerciales
Industria pesada
Sistemas bancarios
Industria de transformación
Empresas constructoras
Como profesional independiente en:
La asesoría y consultoría en diagnósticos industriales
Elaboración de estudios y proyectos industriales, comerciales y/o de
servicios
Prestación de servicios profesionales independientes en el área
47. Ingeniería en Electrónica
Formar recursos humanos altamente calificados de manera integral,
capaz de desarrollar y emprender soluciones tecnológicas
innovadoras, con base en competencias laborales del área
electrónica en:
• Comunicaciones, redes, instrumentación y control,
• Sistemas digitales y utilización de la energía,
Con el fin de impulsar la actividad económica de forma que mejore
el nivel de calidad de vida de la sociedad en un contexto de valores
y principios.
48. Perfil de Egreso
El Ingeniero en Electrónica posee conocimientos, habilidades y
destrezas para:
• planear, mantener, supervisar y desarrollar sistemas electrónicos,
mediante la generación y aplicación de procedimientos
• la utilización de la tecnología adecuada satisfaciendo
necesidades de los diversos sectores de la sociedad y
coadyuvando a elevar la calidad de los mismos.
El profesionista será competente para:
Identificar las necesidades y oportunidades de la aplicación de las
innovaciones tecnológicas con una visión prospectiva y respeto por
el medio ambiente y su entorno social, para fomentar el desarrollo
de la electrónica.
Analizar los procesos industriales y de servicios de manera objetiva
y responsable para hacerlos más eficientes utilizando sistemas
electrónicos.
49. Desarrollar, instalar y mantener sistemas electrónicos utilizando
responsablemente la tecnología y equipo adecuado, con actitud
emprendedora y creativa para la solución de problemas en su
campo profesional.
Organizar y/o participar en equipos multidisciplinarios de trabajo en
el contexto laboral relacionados con la administración y dirección de
proyectos, para el desarrollo e implantación de sistemas
electrónicos con fines comerciales o de apoyo a la investigación.
50. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL
•CALCULO INTEGRAL
•CALCULO MULTIVARIABLE
•CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
•COE
•DESARROLLO HUMANO
•ALGEBRA LINEAL
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ESTÁTICA
•INTROD. A LA INGENIERÍA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•PROGRAMACIÓN
•QUÍMICA GENERAL
•FÍSICA MODERNA Y
SEMICONDUCTORES
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•ELECTRÓNICA ANALÓGICA
•DISEÑO DIGITAL
•PROGRAMACIÓN VISUAL
•SEÑALES Y SISTEMAS
•CIRCUITOS ELÉCTRICOS
•ACÚSTICA Y CALOR
•DISEÑO ANALÓGICO
•MICRO CONTROLADORES
•OPTO ELECTRÓNICA
•MODELADO Y CONTROL
•TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA
•ADMINISTRACIÓN APLICADA
•CONTROL AVANZADO
•PROCES. DIGITAL DE SEÑALES
•COMUNICACIONES
•ELECTRÓNICA DE POTENCIA
•METROLOGÍA E INSTRUM.
•LEGISLACIÓN PARA
INGENIEROS ELECTRÓNICOS
•TALLER DE OPERACIÓN Y
MANTENIMIENTO
•TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
•INGENIERÍA DE PROYECTOS
DE ELECTRÓNICA
•FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS
•EMPRENDEDORES
•ESM
51.
52. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA
•DESARROLLO HUMANO
•DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADORA
•DIBUJO TÉCNICO
•INVEST. DE OPERACIONES
•INGENIERIA DE METODOS
•ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
•INGENIERIA DE SISTEMAS
•INGENIERIA ECONOMICA
•CONTABILIDAD Y COSTOS
•TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
•ANALISIS DE INF. FINANCIERA
•CONTAB. COMERCIAL E INDUST.
•ADMON. DE PROCESOS DE PLANTA
Asignaturas por Áreas de Énfasis
COMUNICACIONES MECATRÓNICA
•LINEAS DE TRANSMISION Y ANTENAS
•COMUNICACIONES DIGITALES
•SISTEMAS DE COMUNICACIONES
•SISTEMAS DE
TELECOMUNICACIONES
•COMUNICACIONES EN RED
•COMUNICACIONES OPTICAS
•CONTROL AVANZADO
•CONTROL DIGITAL
•ROBOTICA
•PROCESOS DE MANUFACT. Y SIST.
IND.
•INSTRUMENTACION Y AUTOMAT.
•DISEÑO DE INSTAL. Y MATERIALES
53. Comunicaciones
Desarrolla, integra, planea, supervisa, instala y mantiene sistemas
de comunicaciones electrónicas tales como:
Enlaces de comunicación por fibra óptica, enlaces digitales para
transmisión de datos
Redes de computadoras, enlaces de microondas, enlaces
satelitales, radiodifusión AM, FM y de televisión
Sistemas de telefonía convencional y celular, sistemas de
radionavegación, radiocomunicación de dos vías, etc.
54. Mecatrónica
Desarrolla, integra, planea, supervisa, instala y mantiene sistemas de
control e instrumentación, con la finalidad de automatizar procesos
industriales, domésticos y de cualquier ámbito, mediante la
combinación de los conocimientos de electrónica, mecánica,
computación y robótica.
Identifica necesidades y analiza variables para proponer soluciones
integrales a la producción de la industria, bien sea de productos de
alta tecnología, productos de consumo o de tipo biomédico, utilizando
técnicas de la Inteligencia Artificial y Mecatrónica.
Identifica equipos y procesos mecánicos poco eficientes, para los
cuales diseña y desarrolla sistemas electrónicos manejados con
software especializado que hagan más eficaz y eficiente la producción
de las empresas.
55. Define especificaciones, establece planes de acción, desarrolla
prototipos, selecciona y construye modelos mecatrónicos
(maquinaria inteligente).
Planea y programa actividades de ejecución, dirección, control y
evaluación para realimentar los procesos y formar grupos
interdisciplinarios para el desarrollo de nuevos productos
industriales.
56. Ejemplos: Ingeniería Electrónica y Medio Ambiente
Componentes electrónicos que se pueden deformar y retorcer.
Dos investigadores crearon tecnología para que permita la creación de
circuitos que pueden ser retorcidos. Tales componentes electrónicos
pueden ser utilizados en lugares donde no se podrían utilizar los
componentes electrónicos convencionales rígidos, como por ejemplo
en el cuerpo humano.
Desarrollaron un método para fabricar componentes electrónicos
elásticos que incrementa el rango de estiramiento (tanto como un 140
por ciento) y permite al usuario someter los circuitos a torceduras
extremas.
57. Samsung E200 ECO, bio-plásticos,
materiales del maíz, empaque de
papel reciclado.
HP- Pantallas flexibles, menos
energía, 90% menos materiales
Panel solar-alimentador
de antenas de
comunicación
58. Campo Laboral
El Ingeniero en Electrónica podrá desempeñarse en empresas e
instituciones nacionales e internacionales donde se utilicen,
administren y desarrollen sistemas electrónicos. Entre los cuales se
encuentran:
SECTOR PÚBLICO
Dependencias Paraestatales
Sector Salud
Educación
Apoyo a la Investigación
Sector Comunicaciones
59. SECTOR PRIVADO
Telecomunicaciones
Industria Manufacturera
Industria de la transformación
Educación
Desarrollo tecnológico
PROFESIONAL INDEPENDIENTE
Asesorías
Desarrollo de proyectos
Mantenimiento
SGR
Ingeniería
Electrónica
Industrias Náuticas
del Pacífico S.A. de
C.V.
60. Ingeniería Química
Disciplina que comprende todas aquellas actividades cuya finalidad
es la aplicación de la ciencia a la resolución de problemas
relacionados con:
La producción económica de bienes por medio de procesos
donde interviene un cambio químico, físico, fisicoquímico o
energético.
Esto comprende el diseño, operación y control de plantas
industriales y el desarrollo de fundamentos científicos que
conduzcan a un mejor aprovechamiento de los recursos
disponibles y a nuevos y mejores productos.
61. Perfil de Egreso
El ingeniero químico es el profesional que actúa interdisciplinariamente,
- con la aplicación de las ciencias de la ingeniería química,
- las operaciones básicas de procesos,
- el diseño, la evaluación y el análisis económico,
para la obtención de productos de valor agregado en el marco de
nuevos escenarios mundiales en beneficio del hombre y la sociedad,
protegiendo el medio ambiente y procurando el uso eficiente de la
energía y el agua.
El egresado de licenciatura de Ingeniería Química será competente para:
Diseñar procesos y plantas químicas de alto nivel tecnológico para
impulsar la competitividad de la industria acorde a sus ámbitos de
acción, con actitud de compromiso hacia el desarrollo sustentable.
Evaluar proyectos de ingeniería química, para determinar su factibilidad
técnica y económica, considerando objetivamente las necesidades de la
empresa y el entorno.
62. Estructurar simuladores de procesos químicos que le permitan apoyar
la toma de decisiones que conlleven a la optimización de los recursos
económicos, materiales y humanos disponibles, interactuando con
grupos disciplinarios y multidisciplinarios de manera respetuosa y
tolerante.
Elaborar algoritmos para sistemas de control e instrumentación de un
proceso químico, acorde a las necesidades de la empresa y en apego
a la normatividad vigente, que permitan la optimización de los procesos
de producción de una planta.
Proponer sistemas efectivos para el control de contaminantes, a partir
de la normatividad nacional e internacional utilizando la mejor
tecnología disponible, para coadyuvar en la protección del entorno y
fomentar el desarrollo sustentable.
Seleccionar materiales de equipos de proceso químico, tomando en
cuenta las propiedades fisicoquímicas de las sustancias involucradas
en el mismo, para apoyar el funcionamiento óptimo de la industria con
apego a las normas de seguridad y calidad.
Fermentador
Polímeros
Compuestos Químicos
63. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MATEMÁTICAS I
•QUÍMICA GENERAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•ESTÁTICA
•DES. DE HAB. DE
PENSAMIENTO
•INT. A LA INGENIERÍA
•MATEMÁTICAS II
•QUÍMICA ANALÍTICA
•QUÍMICA GENERAL II
•DINÁMICA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•PROGRAMACIÓN I
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•QUÍMICA ANALÍTICA II
•QUÍMICA ORGÁNICA I
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•TERMOCIENCIA
• FENÓMENOS DE
TRANSPORTE
• QUÍMICA ORGÁNICA II
• PPIOS. DE LOS PROC.
QUÍMICOS
• TERMODINÁMICA I
• MATERIALES DE INGENIERÍA
• ESM
• PROCESOS DE SEPARACIÓN I
• OPERAC. DE TRANSFERENCIA
DE MOMÉNTUM Y CALOR
• INT. A LA CIENCIA E ING. AMB.
• ÉTICA PROFESIONAL
• TERMODINÁMICA II
• INST. Y VALIDACIÓN DE
PROCE.
• CONTROL DE LA CALIDAD
• PROCESOS DE SEPARACIÓN II
• DISEÑO Y SELECCIÓN DE EQ.
• PROCESOS INDUSTRIALES
• INGENIERÍA DE REACTORES
• LAB. DE OPER. UNITARIAS I
•DISEÑO DE PROCESOS
•SIMULACIÓN DE PROCESOS
•DINÁMICA DE PROC. Y
CONTROL
•EMISIONES ATMOSFÉRICAS
•LAB. DE OPER. UNITARIAS II
•INGENIERÍA ECONÓMICA
•HIGIENE Y SEGURIDAD INDUST.
•DISEÑO DE PLANTAS
•EMPRENDEDORES
•GESTIÓN AMBIENTAL
•PSICOLOGÍA DE LA ORG.
•EVALUACIÓN DE PROY. DE ING.
•SEMINARIO DE TITULACIÓN
•PRÁCTICAS PROFESIONALES
64. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA
•INGLÉS TÉCNICO
•METOD. DE LA PROGRAMACIÓN
•MATEMÁTICAS BÁSICAS
•LAB. DE ANÁLISIS QUÍMICO
•ECOLOGÍA
•DIBUJO ASISTIDO POR COMP.
•DESARROLLO HUMANO
•PROGRAMACIÓN II
•MATEMÁTICAS III
•CATÁLISIS QUÍMICA
•ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
•POLÍMEROS
•MATERIALES CERÁMICOS
•CINÉTICA QUÍMICA
•TERMODINÁMICA APLICADA
•ANÁLISIS INSTRUMENTAL I
•ADMINISTRACIÓN
•ANÁLISIS INF. FINANCIERA
65. Asignaturas por Áreas de Énfasis
INGENIERÍA DE PROCESOS INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL
•OPTIM. DE RECURSOS
ENERGÉTICOS
•INNOVACION EN TECN. DE
SEPARACIÓN
•TEMAS SELECTOS DE INGENIERÍA DE
REACTORES
•TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
•METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN
•AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL
GESTIÓN AMBIENTAL INDUSTRIAL Y PRODUCCIÓN
•MUESTREO Y ANÁLISIS DE AGUA
•MANEJO DE RESIDUOS
•TRATAMIENTO BIOLÓGICO DEL AGUA
•EVALUACIÓN DE IMPACTO Y RIESGO
AMBIENTAL
•CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN
•TÓPICOS DE CALIDAD
•ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
•PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
•DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
•DISEÑO DE LA PRODUCCIÓN
•RECURSOS HUMANOS
66. Procesamiento de la Cerveza
Ingeniería de Procesos
Transformar cualquier concepción de laboratorio en un proceso
eficiente de fabricación.
Procesos en los que las materias sufren un cambio de composición,
contenido energético o estado físico; con los medios para ser
procesado; con los productos resultantes con su aplicación a la
consecución de objetivos útiles.
67. Instrumentación y Control
CONTROL DE PROCESOS, aplica las técnicas de control
regulatorio básico y de control avanzado más empleadas en las
plantas de proceso.
INSTRUMENTACIÓN, son los elementos físicos (sensores y
actuadores) que se utilizan en las plantas de proceso para
implementar los lazos de control y que adquiera destreza a la hora
de especificarlos.
Torre de destilación
Medición de niveles en depósitos
por medio de sensores
-Aguas residuales
-Elaboración de vino
- Productos químicos
68. Gestión Ambiental
Estudia las fuentes, las reacciones, el transporte, los efectos y
destinos de las especies químicas en el agua, el suelo, el aire y en
los ambientes vivos, así como los consiguientes efectos de la
tecnología sobre ellos.
69. Cubre la necesidad de nuestro país en cuanto a desarrollo de
nuevos productos y de nuevos procesos, que sean competitivos
tanto en la calidad como en el costo del producto, respetando la
primicia nacional de crear al mismo tiempo tecnologías limpias que
eviten o minimicen la contaminación de nuestros suelos, reservas de
agua así como del aire que respiramos.
Industrial y Producción
Fibra natural de
celulosa cruda
70. Coca Cola probará una botella hecha con caña de azúcar y melaza:
Coca-Cola ha desarrollado una nueva botella de plástico que está
hecha en parte (30%) por caña de azúcar y melaza (miel). La
compañía probará esta nueva botella en el mercado norteamericano
con el agua embotellada Dasani.
Pink, nueva línea de productos de belleza orgánicos de Victoria's
Secret:
Victoria’s Secret, ha lanzado una línea de productos de belleza
hechos con ingredientes 100% orgánicos, veganos (no se usa ni
consume nada de origen animal), y cuyos empaques son totalmente
reciclables.
Ejemplos: Ingeniería Química y Medio Ambiente
71. Campo Laboral
El Ingeniero Químico está capacitado para desempeñarse en los
siguientes ámbitos laborales:
Sector Público:
Dependencias de prevención y control de la contaminación de
procesos industriales.
Dependencias de atención del agua, energía, minas.
Como profesional independiente en:
Diseño y desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos.
Consultoría ambiental, higiene y seguridad industrial.
Secretaría de Protección al
Ambiente
72. Sector Privado:
Industria de procesos químicos.
Industria maquiladora.
Compañías fabricantes de equipos y plantas.
Empresas y plantas de tratamiento de aguas y manejo de afluentes.
Empresas de control de calidad y seguridad industrial.
Organismos controladores de combustibles, higiene ambiental,
calidad y seguridad laboral.
Empresas especializadas en cálculo y diseño.
Universidades e instituciones de educación superior.
73. Bioingeniería
La bioingeniería une la física, química, matemáticas, computación,
principios de ingeniería y herramientas biotecnológicas, para
analizar y comprender la estructura, función e interrelación de los
seres vivos en general y con su entorno, y para la solución de
problemas en biología, medicina y la salud.
74. Perfil de Egreso
Generar equipos e instrumentos de uso biomédico, biotecnológico y
medio-ambiental aplicando los fundamentos teóricos y prácticos de
la bioingeniería y atendiendo a las metodologías de calidad, para
lograr una mejora continua de la producción y aumentar la calidad
de vida de la población en el ámbito local, estatal, regional, nacional
e internacional, con responsabilidad y respeto al medio ambiente.
Acondicionar espacios físicos, incorporar e integrar sistemas
tecnológicos y de información para uso biomédico y bioindustrial,
aplicando los fundamentos de la bioingeniería en apego a la
normatividad vigente, para coadyuvar en la atención de calidad en el
ámbito de la salud y en la calidad de los procesos bioindustriales;
con compromiso social, respeto por la vida y el medioambiente.
75. Diseñar e Implementar estrategias de producción de biocatalizadores,
biomateriales y bioprocesos, así como de tratamiento de la
contaminación y prevención del deterioro ambiental, mediante el
empleo de fundamentos, técnicas y métodos bioingenieriles y recursos
biotecnológicos para mejorar la calidad de vida y contribuir al
desarrollo sustentable, con participación comprometida en equipos
multidisciplinarios.
Participar en la gestión, administración y generación de empresas en el
área de la bioingeniería, empleando recursos humanos, materiales y
financieros, para propiciar el desarrollo económico y una cultura
empresarial con actitud emprendedora, innovadora y de liderazgo.
76. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•DESARROLLO HUMANO
•COE
•INTROD. A LA INGENIERÍA
•QUÍMICA GENERAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•PROGRAMACIÓN
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•CÁLCULO INTEGRAL
•ESTÁTICA
•FISICOQUÍMICA
•BIOLOGÍA CELULAR
•QUÍMICA ORGÁNICA
•CIRCUITOS LINEALES
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•DINÁMICA
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•BIOQUÍMICA
•SISTEMAS DIGITALES
•AMPLIFICADORES DE
BIOSEÑALES
•ANATOMÍA FUNCIONAL
•TRANSFERENCIA DE MASA Y
CALOR EN BIOSISTEMAS
•BIOMATERIALES
•SISTEMAS DE MEDICIÓN
•FISIOLOGÍA
•BIOINSTRUMENTACIÓN
•ADMINISTRACIÓN
•ÓPTICA Y ACÚSTICA
•LEGISLACIÓN AMBIENTAL E
INDUST.
•FORMULACIÓN Y EVAL. DE
PROY.
•INSTRUMENTACIÓN BIOMÉDICA
SISTEMAS DE CONTROL
•BIOTECNOLOGÍA AMBIENTAL
•PROCESOS DE MANUFACTURA
•PROCESOS
BIOTECNOLÓGICOS
•PROCESAMIENTO DIGITAL DE
SEÑALES
•BIOFISIOLÓGICAS
•CREACIÓN Y DESARROLLO DE
BIOEMPRESAS
•INGENIERÍA CLÍNICA
77. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MICROBIOLOGÍA
•BIOÉTICA
•CÁLCULO
MULTIVARIABLE
•COMUNIC. DE DATOS Y REDES DE
COMPUTADORAS
•ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS
BIOMÉDICOS
•PROGRAMACIÓN AVANZADA
•BIOLOGÍA MOLECULAR
•QUÍMICA ORGANOMETÁLICA
•CULTIVO DE TEJIDOS
•BIOSEGURIDAD
•BIOMECÁNICA
•BIOPOLÍMEROS
•SEÑALES Y SIST. PARA
BIOINGENIERÍA
•MICROPROCESADORES Y
MICROCONTROLADORES
•SALUD AMBIENTAL
•BIOCATÁLISIS
•CONTABILIDAD Y COSTOS
•DISEÑO Y ESCALAMIENTO DE
PROCESOS
BIOTECNOLÓGICOS
•BIORREMEDIACIÓN
•PLAN DE NEGOCIOS
•INFORM. MÉDICA Y DE LA
SALUD
•PROCESAMIENTO DE
IMÁGENES
BIOMÉDICAS
•INSTRUMENTACIÓN
BIOMÉDICA BASADA EN
COMPUTADORA
•ASEGURAMI. DE LA CALIDAD
•ADMON. DE R. H.
•ANÁLISIS DE LA
INFORMACIÓN
FINANCIERA
•PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
82. Ejemplos: Bioingeniería
La empresa Ecofasa, España, asegura producir un litro de biodiesel
a partir de diez kilos de basura.
El Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y
Tecnológicas (CIEMAT), en Españ ha conseguido 56 litros de etanol
con una tonelada del residuo tras extraer el zumo de los cítricos.
Por otro lado, los residuos de la industria olivarera ofrecen también
un potencial interesante.
83. Incorporan autoensamblaje biológico en dispositivos electrónicos
para autorreparación:
◦ Una investigación acerca de caracoles marinos realizada por una
experta en materiales puede ayudar a transformar la tecnología
de las baterías y además podría poner fin a la era en la cual el
impacto de un teléfono móvil contra el suelo o la caída de un PDA
dentro de una bañera llena de agua suelen acarrear el fin de la
vida útil de tales aparatos.
84. Campo Laboral
En el sector público:
Sector salud
En instancias reguladoras
Instituciones de Educación y Centros de Investigación
Dependencias de gobierno
En trabajos de mejoramiento del medio ambiente y
aprovechamiento de recursos naturales.
En organismos que impulsan el desarrollo agropecuario
Otras dependencias y entidades en el ámbito federal, estatal y
municipal.
Como profesional independiente en:
Asesoría y capacitación de personal en el área de la bioingeniería.
Realizando estudios y proyectos en el área de bioingeniería.
Prestación de servicios profesionales independientes en el área.
85. En el sector privado:
Sector salud
Departamentos de Investigación y Desarrollo
En la industria de fabricación de materiales y equipo médico
En la industria biotecnológica
En la industria del medio ambiente
86. Cuadro 1. Empresas participantes en la encuesta de demanda
laboral en Bioingeniería
Mexicali
•Hospital Hispano Americano
•ICU Medical
•Hospital Almater
•Hospital General de Mexicali
•Cali Baja
•Su Karne
•North Safety de Mexicali S. de R.L. de C.V.
•Breg México S. de R.L. de C.V.
•Cardinal Health
Tijuana
•Grupo Ambiental del Noroeste
•Medtronic México
•Ensambles de Calidad S.A. de C.V.
•Pasteurizadora Jersey del Noroeste
•Tyco Healthcare
Ensenada
•Hutchinson
•Tri-State
•Laboratorio de Soluciones Genéticas
•Valvita
•Augen Optics
Tecate Laboratorio
• Scantibodies 330
87. Ingeniería Mecatrónica
El concepto de Mecatrónica fue acuñado en Japón, donde a mediados de la
década de los 70´s se reconoció que aproximadamente el 80% de los
productos manufacturados y los procesos productivos tenían desarrollo
mecatrónico.
La mecatrónica es una rama de la ingeniería que trata de combinar los
mejores aspectos de la mecánica, la electrónica, la computación y la
ingeniería de control para lograr soluciones en los productos del
consumidor, así como eficientizar los procesos de manufactura.
El programa de Ingeniero en Mecatrónica prepara profesionales capaces de
dirigir los cambios tecnológicos en los sistemas de control y producción
continua y discontinua que permita aumentar el nivel de inteligencia de los
productos, incrementando su flexibilidad, versatilidad, eficiencia y
confiabilidad.
88. Perfil de Egreso
El Ingeniero Mecatrónico de la Universidad Autónoma de Baja California
tendrá una formación en diferentes disciplinas de la ingeniería, siendo
capaz de concebir y diseñar un producto mecatrónico, así como de
planear y dirigir su fabricación siendo competente para:
Diseñar sistemas de control aplicando metodologías y herramientas,
para automatizar los procesos productivos, estandarizando la calidad,
reduciendo los tiempos de producción y optimizando los recursos, con
una visión prospectiva de responsabilidad social y ecológica.
Diseñar sistemas mecatrónicos seguros y ecológicos aplicando la
normatividad y la seguridad industrial, para disminuir riesgos y
accidentes, preservando el medio ambiente con responsabilidad social.
89. Analizar y diagnosticar los procesos de producción evaluando la
factibilidad técnica y económica para implementar proyectos
mecatrónicos con una actitud innovadora.
Administrar proyectos mecatrónicos, proponiendo soluciones
viables fundamentadas en el análisis técnico-económico para la
optimización de recursos, de manera responsable.
Elaborar con base en un diagnóstico, programas de mantenimiento
de sistemas mecatrónicos aplicando las metodologías para su
funcionamiento óptimo, de manera responsable.
Automatizar procesos de manufactura a través de dispositivos,
equipos y productos inteligentes para el desarrollo de empresas de
clase mundial, con una actitud de disposición al cambio y de
innovación.
90. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•INTROD. A LA INGENIERÍA
•PROGRAMACIÓN
•QUÍMICA GENERAL
•COE
•CALCULO INTEGRAL
•ESTÁTICA
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•DESARROLLO HUMANO
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•METODO. DE LA INVESTIG.
•CALCULO MULTIVARIABLE
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•DINÁMICA
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•INTROD. A LOS
TERMOFLUIDOS
•CIRCUITOS
•MECÁNICA DE MATERIALES
•CONTROL CLÁSICO
•MECANISMOS
•ELECTRÓNICA ANALÓGICA
•MÁQUINAS Y HERRAMIENTA
•CIRCUITOS DIGITALES
•SISTEMAS HIDRÁULICOS Y
NEUMÁTICOS
•MANUFACTURA ASISTIDA POR
COMPUTADORA
•MEDICIONES ELECTRÓNICAS
•INVESTIGACIÓN DE
OPERACIONES
•DISEÑO ELECTRÓNICO
•MAQUINAS ELÉCTRICAS
•INGENIERÍA ECONÓMICA
•TALLER DE LIDERAZGO
•TALLER DE ADMINISTRACIÓN
•INSTRUMENTACIÓN
ELECTRÓNICA
•AUTOMATIZACIÓN
•FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS
•INGENIERÍA AMBIENTAL
•ÉTICA PROFESIONAL
•EMPRENDEDORES
•MANTENIMIENTO
MECATRÓNICO
•DISEÑO Y SIMULACIÓN DE
PROCESOS DE MANUFACTURA
•INGENIERÍA DE LA
PRODUCCIÓN
91. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•PROGRAMACIÓN
ORIENTADA A
OBJETOS
•INGENIERÍA DE
SOFTWARE
•DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADORA
•PROGRAMACIÓN VISUAL
•CONTROL MODERNO
•DISEÑO MECÁNICO
•MAQUINAS Y HERRAMIENTAS CNC
•MICROCONTROLADORES
•TALLER DE DIRECCIÓN Y ALTA
GERENCIA
•TALLER DE CONTABILIDAD
•ROBÓTICA
•INTELIGENCIA ARTIFICIAL
•INGENIERÍA DE LA CALIDAD
•INSTRUMENTACIÓN POR
COMPUTADORA
•GESTIÓN TOTAL EFICIENTE
DE LA ENERGÍA
•TALLER DE HIGIENE Y
SEGURIDAD
•AUTOMATIZACIÓN AVANZADA
92.
93. Campo Laboral
Sector Público:
• Dependencias de gobierno y organismos descentralizados dentro del
campo de
la mecatrónica.
• Sectores de comercio y fomento industrial.
• Secretaría de Comunicaciones y Transportes.
• Industrias paraestatales.
Sector Privado:
•Industria Maquiladora
•Industria Manufacturera
•Empresas constructoras
Sector independiente:
•Empresas de consultoría en diagnósticos mecatrónicos
•Prestación de servicios profesionales independientes
94. Mexicali
•Kenworth
•CFE
•Samsung
•Honeywell Productos Automotrices S.A. de C.V.
•Honeywell Aeroespacial
•EMERMEX S.A.de C.V
•Sony de Mexicali, S.A. de C.V
•Robert Bosch Tool de México, S.A. de C.V.
•Technicolor Home Entertainment Services de México
•C.D. Electrónica de México, S.A. de C.V.
•Controles de Mexicali, S. de R.L. de C.V.
•EEMSA
•Mitsubishi Display Devices
•LG Electronics
•Skyworks Solutions de México
Tecate
•CCM (Cerveceria Tecate)
•Festo pneumatics
•Rockwell Automatition
•Cadbury (Motts)
•Schlaqe de Mexico
•Teleflex
•Servicios y Maquilados
95. Ingeniería Aeroespacial
El Ingeniero Aeroespacial, poseerá las competencias
necesarias para la resolución de las problemáticas que se
sucedan en la industria aeroespacial, tanto en el sector
manufacturero, de diseño y pruebas así como el de servicios,
con una visión comprometida con la optimización de recursos
físicos y humanos, y en búsqueda constante de la calidad ,
mediante la aplicación de conocimientos técnicos y
metodológicos basados en las ciencias de la ingeniería
aeroespacial y con los cuales pueda analizar, diseñar y tomar
decisiones pertinentes en su ejercicio profesional.
96. AERONÁUTICA VS AEROESPACIAL
A la industria que concentra las actividades productivas destinadas al diseño y
construcción de maquinaria y equipos con capacidad de vuelo, denominada
“aeronaves”, se les refiere de forma indistinta como “aeronáutica” o
“aeroespacial”; sin embargo son conceptos diferenciados, que se definen a
continuación:
Aeronáutica
La aeronáutica es la ciencia o disciplina relacionada con el estudio, diseño y
manufactura de los aparatos mecánicos capaces de elevarse en vuelo, y el
conjunto de las técnicas de control de aeronaves. La aeronáutica también
engloba la aerodinámica, que estudia el movimiento y el comportamiento del aire
cuando un objeto se desplaza en su interior, como sucede con los aviones. Estas
dos ramas son parte de la ciencia física.
Aeroespacial
El concepto aeroespacial se refiere a la disciplina que se ocupa del diseño de los
vehículos impulsores y de los artefactos que serán colocados en el espacio. Es
una mezcla de la ingeniería aeronáutica, que estudia a los aviones y demás
objetos que vuelan a través del aire, y la ingeniería astronáutica, la cual solo se
dedica a naves espaciales.
La diferencia entre ambos conceptos como señalan Hualde y Carrillo (2007:11) es
que la “industria aeroespacial” se dedica a la fabricación de los productos que
97. Diseñar y evaluar componentes mecánicos y sus procesos de
manufactura a través de la ciencia y la mecánica de los materiales,
para optimizar y eficientar los procesos de diseño en la industria
aeroespacial con una actitud creativa e innovación y responsable.
Diseñar y evaluar sistemas de aeronavegación, utilizando las
herramientas computacionales disponibles, para mejorar su eficiencia
en el ámbito nacional con creatividad y congruencia.
Analizar el comportamiento estructural de naves aeroespaciales a
través de simulación para determinar sus condiciones críticas de
operación y la selección de su material con una actitud reflexiva y
responsable.
Perfil de Egreso
98. Analizar y diseñar sistemas de propulsión de aeronaves a través de
la teoría de la mecánica de fluidos, maquinas térmicas y sus ciclos
termodinámicos con una actitud critica e innovadora y con
responsabilidad.
Administrar empresas o departamentos relacionados con el área
aeroespacial mediante el uso de herramientas y técnicas
administrativas para el manejo adecuado de los recursos materiales
y humanos, con honradez.
99.
100. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL
•ALGEBRA LINEAL
•COE
•DESARROLLO HUMANO
•INTROD. A LA INGENIERIA
•QUIMICA GENERAL
•CALCULO INTEGRAL
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ESTATICA
•METOD. DE LA INVEST.
•PROBABILIDAD Y
ESTADISTICA
•PROGRAMACION
•CALCULO MULTIVARIABLE
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•CIRCUITOS
•DINAMICA
•METODOS NUMERICOS
•TERMODINAMICA
•DIBUJO AEROESPACIAL
ASISTIDO
POR COMPUTADORA
•MECANICA AEROESPACIAL DE
MATERIALES
•MEDICIONES ELEC. Y
ELECTRON.
•TEORIA DE CONTROL
•CIENCIA DE LOS MATERIALES
•CIRCUITOS APLICADOS
•DISEÑO DE ELEMENTOS DE
AERONAVE
•ADMINISTRACION
•DINAMICA DE FLUIDOS
•PROCESOS DE MANUFACTURA
•INGENIERIA DE MATERIALES
AEROESPACIALES
•INSTRUMENTACION
•MECANICA DE SUSTENTACION
•AVIONICA
•MANUFACTURA INTEGRADA
POR
COMPUTADORA
•CONTROL Y ESTABILIDAD DE
AERONAVES
•DISEÑO Y ANALISIS DE
ESTRUCTURAS
AEROESPACIALES
•RECURSOS HUMANOS
•TECNICAS EXPERIMENTALES
EN
AERODINAMICA
•MOTORES DE PROPULSION
•PROTOTIPO AEROESPACIAL
•FORMULACION Y EVALUACION
DE PROYECTOS
101. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MAQUINAS Y
HERRAMIENTAS
•INTRODUCCION A LA
FISICA
AEROESPACIAL
•INGLES TECNICO
•NORMATIVIDAD AEROESPACIAL
•SISTEMAS ELECTRICOS EN
AERONAVES
•SISTEMAS PROPULSIVOS
•PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN
•AUTOMATIZACION PARA
PROCESOS DE FABRICACION
•PROCESOS DE FABRICACION
METAL-MECANICO AEROESPACIAL
•MECANICA ESTRUCTURAL DE
MATERIALES COMPUESTOS
•ESTANDARES DE
CONSTRUCCION Y
SEGURIDAD AEROESPACIAL
•PROPULSION DE COHETES
•CARACTERIZACION DE
MATERIALES EN LA
INDUSTRIA AEROESPACIAL
•PROYECTOS DE
VINCULACION
102.
103. Campo Laboral
Sector Público:
Todas aquellas dependencias involucradas en la plantación y
establecimiento de este tipo de industria, también podrá laborar en centros
de investigación y desarrollo estudio de los materiales y procesos utilizados
en la industria aeroespacial. Por otro lado tendrá la capacidad académica
suficiente para participar en la docencia en las instituciones de educaron
superior.
Sector Privado:
En empresas aeroespaciales de manufactura, de ensamble, pruebas y
diseño, así como empresas de proveeduría y servicios para este tipo de
industria, también podrá laborar en empresas de mantenimiento y
reparación de partes, motores y componentes de aeronaves.
Como profesional independiente:
En despachos de asesoría, de diseño, de capacitación, así como
contratista, para realizar acciones de mantenimiento de equipo y
maquinaria de manufactura de procesos para la industria en general y en la
aerospacial de forma especifica y con conocimientos especializados.
104.
105.
106.
107.
108. Los principales clientes para las industrias de BC por orden de
importancia son: Boeing, el Departamento de Defensa de los Estados
Unidos, Airbus, Bombardier, Embraer, Cessna y General Dynamics, entre
otras.
Principales actividades manufactureras que realizan las empresas en BC:
cobijas aislantes para fuselaje de aeronaves; moldeo de hule negro para
empaques, sellos y tambores; aparatos y sistemas electrónicos para avión;
diversas partes de turbina para avión; intercambiadores de calor,
radiadores, turbinas y compresores para avión; partes para interiores de
avión; cables y arneses electrónicos para avión; diseño de interiores para
cabinas de pasajeros; y herramientas de precisión y piezas metálicas para
avión.
Principales metales utilizados por las industrias en BC: acero, kelvar, fibra de
carbono, hule, aluminio, fibra de vidrio y titanio.
109. La ingeniería eléctrica es el campo de la ingeniería que se
ocupa del estudio y la aplicación de la electricidad, la
electrónica y el electromagnetismo. Aplica conocimientos de
ciencias como la física y las matemáticas para generar,
transportar, distribuir y utilizar la energía eléctrica.
Ingeniería en Eléctrica
110. El programa de Ingeniero Eléctrico forma profesionistas competentes
para la solución de problemas relacionados con la calidad y el uso
irracional de la energía eléctrica aplicando la normatividad vigente en
los sistemas eléctricos, por lo que el estudiante que egrese de este
programa será competente para:
Diagnosticar de manera ética y responsable los sistemas eléctricos
mediante la observación y medición de sus parámetros para la
identificación de fuentes que afectan la calidad de la energía.
Diseñar y aplicar sistemas de control e instrumentación mediante
métodos, procedimientos y aplicación de tecnología para optimizar de
manera responsable los consumos energéticos y lograr el uso racional
de la energía eléctrica minimizando el impacto ambiental.
Perfil de Egreso
111. Diseñar y construir sistemas eléctricos aplicando la normatividad
vigente para garantizar la seguridad de las personas y construcciones.
Administrar recursos humanos y físicos mediante modelos de
optimización para eficientizar su uso.
112. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL
•ALGEBRA LINEAL
•DESARROLLO HUMANO
•INTROD. A LA INGENIERÍA
•QUÍMICA GENERAL
•COE
•CÁLCULO INTEGRAL
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ESTÁTICA
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•PROGRAMACIÓN
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•CIRCUITOS
•DINÁMICA
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•MATEMÁTICAS AVANZADAS
•CIRCUITOS APLICADOS
•MATERIALES ELÉCTRICOS
•ADMINISTRACIÓN
•MÁQUINAS DE INDUCCIÓN
•INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
•DINÁMICA DE SISTEMAS
•RECURSOS HUMANOS
•MÁQUINAS DE CORRIENTE
DIRECTA Y SÍNCRONAS
•LÍNEAS DE TRANSMISIÓN Y
•DISTRIBUCIÓN
•ELECTRÓNICA ANALÓGICA
•TEORÍA DE CONTROL
•CÓDIGOS Y NORMAS
•INSTALACIONES ELÉCTRICAS
•PRUEBAS A EQUIPO
ELÉCTRICO
•ELECTRÓNICA DE POTENCIA
•DISEÑO DE CONTROLADORES
•SISTEMAS DE PROTECCIONES
•CALIDAD DE LA ENERGÍA
•SISTEMAS DE POTENCIA
•CONTROL DE MOTORES
ELÉCTRICOS
113. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•DERECHO LABORAL
•INGLÉS TÉCNICO
•TERMOFLUIDOS
•CÁLCULO
MULTIVARIABLE
•TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA
•ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA
DE
MÉXICO
•COMPONENTES DE CONTROL
•SISTEMAS DE ALUMBRADO
•TEORÍA DE CONTROL MODERNA
•INGENIERÍA ECONÓMICA
•ELECTRÓNICA DIGITAL
•FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS
•INSTRUMENTACIÓN
INDUSTRIAL
•SUBESTACIONES
ELÉCTRICAS
•IMPACTO AMBIENTAL
•PLANTAS ELÉCTRICAS
•PROYECTO DE VINCULACIÓN
114.
115. Sector Público
Dependencias de Gobierno
Instituciones Educativas
Instituciones de Investigación
Comunicaciones y Transportes
Servicios Públicos
Sector Privado
Empresas comerciales y de servicios
Industria y maquiladoras
Instituciones y centros educativos y de investigación
Campo Laboral
116. Profesionista Independiente
Realizando actividades de consultoría y asesoría.
Realizando actividades de diseño, proyecto y construcción de
sistemas eléctricos.
Diseñando y optimizando sistemas de control y protección para
equipos eléctricos.
Seleccionando y manteniendo en óptimo estado equipo y material
eléctrico
Diagnóstico y evaluación de sistemas eléctricos
117. El egresado del programa de Ingeniero en Energías Renovables, es
un profesionista con un enfoque multidisciplinario altamente
capacitado, que se dedica al estudio, diagnóstico, evaluación y
planeación de recursos energéticos, mediante el análisis, diseño e
implementación de tecnologías para la generación de energía que
promueva el desarrollo sustentable.
Por lo cual deberá ser competente para:
Evaluar los recursos energéticos existentes en las distintas zonas
geográficas del país, mediante el uso de herramientas de
clasificación y cuantificación basadas en estándares
internacionales, para generar estrategias que permitan resolver los
problemas de abastecimiento de energía en el ámbito nacional e
internacional con actitud objetiva, crítica, responsable y honesta.
Ingeniería en Energías
Renovables
118. • Evaluar el impacto ambiental en la generación y uso de energéticos
mediante el empleo de herramientas, equipos e instrumentos y aplicando
metodologías con apego a la normatividad ambiental para identificar y
seleccionar tecnologías y procesos que coadyuven al desarrollo
sustentable en el ámbito local, regional, nacional e internacional, con
actitud de compromiso, disposición para el trabajo multidisciplinario y
respeto hacia el medio ambiente.
• Seleccionar e implementar tecnologías y procesos acordes a la
disponibilidad del recurso energético y a las necesidades regionales
mediante la aplicación de conocimientos teórico-prácticos para aprovechar
los recursos existentes y satisfacer las demandas energéticas en el ámbito
local, regional, nacional e internacional, con actitud crítica, reflexiva, con
responsabilidad y respeto hacia el medio ambiente.
•Administrar, gestionar los recursos y formular estudios de planificación
energética, mediante la aplicación de herramientas y metodologías
pertinentes a las necesidades de los diversos sectores involucrados, para
establecer y aplicar planes y programas de ahorro y uso eficiente de la
energía y participar en el establecimiento de políticas energéticas que
favorezcan el desarrollo sustentable local, regional, nacional e
internacional, con una actitud proactiva, responsable, tolerante y
persistente.
119. Interpretar, plantear y resolver diferentes situaciones inherentes a la
ingeniería mediante la construcción de modelos matemáticos basados
en fundamentos teóricos de las ciencias básicas, para comprender los
fenómenos físicos, con una actitud crítica y reflexiva y con
responsabilidad.
Analizar y estimar el valor energético del recurso como fuente
generadora, mediante la utilización de procedimientos, equipos e
instrumentos adecuados, para determinar la potencialidad de su uso y
explotación, con actitud objetiva, crítica y con responsabilidad.
Evaluar la factibilidad técnica, ambiental y económica del uso de fuentes
generadoras a través de la gestión ante las instituciones de los distintos
sectores, para integrar propuestas de explotación de los recursos
energéticos y programas de ahorro y uso eficiente de la energía que
promuevan el desarrollo sustentable en los distintos ámbitos, con actitud
objetiva, discreta en el manejo de información y con responsabilidad y
honestidad.
120. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•COE
•DESARROLLO HUMANO
•INT. A LA INGENIERÍA
•QUÍMICA GENERAL
•CÁLCULO INTEGRAL
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ESTÁTICA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•PROGRAMACIÓN
•CÁLCULO MULTIVARIABLE
•PPIOS. DE SISTEMAS
ELÉCTRICOS
•DINÁMICA
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•TERMODINAMICA
•METROLOGÍA E
INSTRUMENTACIÓN
•FISICOQUÍMICA
•MECÁNICA DE FLUIDOS
•DIBUJO ASISTIDO POR COMPUT.
•CIENCIA DE LOS MATERIALES
•TRANSFERENCIA DE CALOR
•BALANCE DE MATERIA Y
ENERGÍA
•ENERGÍA SOLAR
•ENERGÍA EÓLICA
•ENERGÍA HIDRAÚLICA
•ENERGÍA GEOTÉRMICA
•TRANSFERENCIA DE MASA
•INGENIERÍA ECONÓMICA
•CONTROL DE PROCESOS DE
CONVERSIÓN DE ENERGÍA
•BIOMASA E HIDRÓGENO
•ECOLOGÍA
• SIMULACIÓN
•ADMINISTRACIÓN
•LEGISLACIÓN AMBIENTAL Y
ENERGÉTICA
•ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE
•AHORRO Y USO EFICIENTE DE
ENERGÍA
•PLANEACIÓN ENERGÉTICA
•EVALUACIÓN DE PROYECTOS
ENERGÉTICOS
•PRÁCTICAS PROFESIONALES
121. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•INGLÉS TÉCNICO
•SISTEMAS DE INF.
•GEOGRÁFICA
•ÓPTICA
•ORTOGRAFÍA Y
REDACCIÓN
•ESTRUCTURA SOCIO-ECONÓMICA
DE MÉXICO
•MODELACIÓN DINÁMICA
•REFRIGERACIÓN Y BOMBAS DE
CALOR
•DESARROLLO SUSTENTABLE
•CIENCIA DE LOS MATERIALES
•TEMAS SELECTOS DE ENERGÍA
•RECURSOS ENERGÉTICOS
•EMPRENDEDORES
•ENERGÍA SOLAR APLICADA
•ENERGÍA EÓLICA APLICADA
•BIOCOMBUSTIBLES
•ENERGÍA GEOTÉRMICA
APLICADA
•SISTEMAS DE MONITOREO
•ADMINISTRACIÓN DE
PERSONAL
•BIOENERGÍA Y
BIODIVERSIDAD DE MÉXICO
122.
123.
124. El egresado del programa de Ingeniero en Energías Renovables, es un
profesionista que puede desarrollar sus competencias profesionales
como profesional independiente y en los sectores público y privado:
Profesionista Independiente:
Realizando actividades de asesoría, consultoría, capacitación y
evaluación de proyectos en las distintas áreas del sector energético.
Sectores Público y Privado:
Realizando actividades de diagnóstico, evaluación, implementación y
de gestión para el aprovechamiento y optimización de los recursos
energéticos en dependencias gubernamentales, instituciones y centros
de investigación regionales, nacionales e internacionales.
Campo Laboral
125. Generación de energía.
Administración de empresas generadoras de energía
Asesoría en el ahorro y uso eficiente de la energía
Consultaría en bufetes energéticos
Investigación en el área energética
Asistencia técnica en empresas públicas y privadas
Promotoría e inspectoria energética
Evaluación de proyectos de inversión en el sector energético
126. Ingeniería Mecánica
El Ingeniero Mecánico posee conocimientos y habilidades para:
• Diseñar, analizar, proyectar, instalar, operar y mantener sistemas
mecánicos, térmicos, hidráulicos y neumáticos,
• optimizar el aprovechamiento de la energía,
• manejo de las propiedades mecánicas de los materiales,
• utilizando el método científico y los procedimientos adecuados, en la
solución de problemas que conduzcan a la satisfacción de las
necesidades de la sociedad, para lograr con ello resultados
económicamente rentables, bajo un marco de preservación del medio
ambiente y los recursos naturales.
127. Será competente para:
Diseñar y evaluar componentes mecánicos y sus procesos de
manufactura a través de conocimientos de las propiedades y de la
mecánica de los materiales, procesos de transformación, la teoría de
diseño de maquinas y sistemas mecánicos estructurales, para optimizar
y eficientar los procesos de diseño y manufactura en la industria,
atendiendo a las normas internacionales y nacionales de una manera
responsable, creativa, considerando el ahorro de energía y
comprometidos con el medio ambiente.
Diseñar y seleccionar sistemas de producción térmicos industriales,
basado en los procesos termodinámicos, para optimizar las condiciones
de operación; con una actitud creativa, innovadora y crítica.
Diseñar, construir y evaluar sistemas de conducción de fluidos, así como
de los equipos que intervienen en los procesos, atendiendo la naturaleza
físicoquímica de los fluidos y de sus requerimientos operacionales, para
eficientar y optimizar la conducción del fluido reduciendo su consumo de
energía y los materiales utilizados, aplicando responsablemente las
normas y de manera profesionales en el desarrollo de dichos sistemas.
128. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL
•ÁLGEBRA LINEAL
•COE
•INTROD. A LA INGENIERÍA
•QUÍMICA GENERAL
•CALCULO INTEGRAL
•ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
•ESTÁTICA
•METOD. DE LA
INVESTIGACIÓN
•PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
•CALCULO MULTIVARIABLE
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•MÉTODOS NUMÉRICOS
•DINÁMICA
•CIRCUITOS
•INTROD. A TERMOFLUIDOS
•TALLER DE MÁQUINAS Y
HERRAM.
•DIBUJO MECÁNICO ASISTIDO
POR COMPUTADORA
•MECÁNICA DE MATERIALES
•TERMODINÁMICA
•CIRCUITOS APLICADOS
•MECANISMOS
•DISEÑO
•CIENCIA DE LOS MATERIALES
•MECÁNICA DE FLUIDOS
•TRANSFERENCIA DE CALOR
•DISEÑO DE ELEMENTOS DE
MAQUINAS
•MECÁNICA DE FLUIDOS II
•MAQUINAS TÉRMICAS
•MANUFACTURA
•PROCESOS DE MANUFACTURA
•MÁQUINAS HIDRÁULICAS
•REFRIGERACIÓN
•INGENIERÍA ASISTIDA POR
COMPUTADORA
•SISTEMAS HIDRÁULICOS Y
NEUMÁTICOS
•SISTEMAS INTEGRADOS DE
MANUFACTURA
•EVALUACIÓN DE PROYECTOS
DE DESARROLLO
SUSTENTABLE
•ADMINISTRACIÓN DE LA
PRODUCCIÓN
•PROCESOS DE MANUFACTURA
•PRÁCTICAS PROFESIONALES
129. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•PROGRAMACIÓN
•DESARROLLO
HUMANO
•ESTRUCTURAS
SOCIOECONÓMICAS DE MÉXICO
•INGENIERÍA ECONÓMICA
•EMPRENDEDORES
•VIBRACIONES MECÁNICAS
•FUNDAMENTO DE INSTALACIONES
ELÉCTRICAS
•MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
•SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL
•INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL
•ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
•PPVC
•AUTOMATIZACIÓN
•ADMINISTRACIÓN DE LA
PRODUCCIÓN
•MANUFACTURA ASISTIDA
POR
COMPUTADORA
•AIRE ACONDICIONADO
•ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD
•DIRECCIÓN Y ALTA GERENCIA
•RECURSOS HUMANOS
•SISTEMAS DE BOMBEO
130. Sector Privado
Industria de la transformación como ingeniero en diseño y
manufactura.
Industria extractiva metal-mecánica como ingeniero de procesos.
Sector eléctrico en el área mecánica, en las plantas de generación de
energía, en las áreas de producción, conducción y condensación de
vapor, así como en los sistemas hidráulicos, neumáticos y turbo
maquinaria.
En el área de servicios e instalaciones de refrigeración y aire
acondicionado industrial, comercial y doméstico.
En el área de servicios e instalaciones de sistemas de bombeo y
conducción de fluidos industrial y comercial. En un departamento de
ingeniería de diseño.
Campo Laboral
131. Sector Público
Centros de investigación como investigador en la implementación de
proyectos de nuevas fuentes de energía, diseño mecánico y procesos
de manufactura.
Empresas paraestatales
Independiente
Como profesional independiente podrá ejercer actividad de asesoría en
las áreas de dominio.
Desarrollar su propia empresa de productos o servicios.