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El suelo
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  • 1. Tema 12 El Suelo
  • 2. 1. ¿Qué es el suelo? Suelo : la definición depende de la persona que lo define (geólogo, biólogo,..) Ciencias ambientales: “ interfase entre la geosfera, la atmósfera y la biosfera ” Edafología : ciencias que estudia el suelo utilizando conceptos geológicos, biológicos, agronómicos,..
  • 3. 2. Formación del suelo
    • Edafogénesis : proceso de formación del suelo (proceso lento)
    • ETAPAS DE LA EDAFOGÉNESIS :
    • Etapa C: Las rocas experimentan una meteorización física y una química, apareciendo nuevos minerales al reaccionar los componentes de la roca con los componentes de la atmósfera
    • ROCA -> HORIZONTE C, MANTO DE ALTERACIÓN
    • -Etapa A-C : aparición de seres vivos (colonizadores –líquenes, musgos y plantas austeras-, microorganismos, seres heterótrofos, plantas superiores y animales): aumenta el aporte de materia orgánica, que se transformará en sustancia de carácter ácido (humus)
    • MANTO DE ALTERACIÓN -> HORIZONTE A
    • -Etapa A-B-C : Entre los horizontes A y C ocurren procesos físicos, químicos y biológicos (ej: disolución de las sales minerales del horizonte A por el agua de lluvia y su precipitación en zonas más profundas con distintas condiciones fisicoquímicas)
    • HORIZONTE A Y C -> HORIZONTE B
  • 4. “ Etapas formación del suelo ”
  • 5.
    • PROPIEDADES DEL SUELO:
    • FÍSICAS:
    • Textura: proporción entre los distintos tamaños de las partículas de un suelo
    • Estructura : disposición de los diversos componentes del suelo
    • Permeabilidad : cantidad de agua que el suelo deja pasar en un tiempo determinado
    • Porosidad : relación entre los poros del suelo y su volumen total
    • Color : depende de la proporción de los distintos componentes del suelo
      • QUÍMICAS:
      • pH : concentración de iones H+ en el suelo
      • Reserva útil : cantidad de agua del suelo que puede ser absorbida por la vegetación
      • Capacidad de intercambio de iones : facultad del suelo de retener por absorción, iones K + , Ca 2+ , PO 4 3- , NH 4 + , Mg 2+ ,..
  • 6.
    • FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA EDAFOGÉNESIS :
    • El grado de desarrollo de un suelo, su composición, la textura,… dependen de una serie de características
    • LA NATURALEZA DE LA ROCA MADRE:
    • La roca madre aporte los componentes minerales e influye en las primeras etapas de su formación (si la roca es sensible a la erosión se formarán suelos potentes en poco tiempo, si no lo es se formarán suelos de poco espesor y sin horizonte B).
    • También determina su textura
    • EL TIEMPO
    • Los suelos inmaduros no suelos que no han tenido tiempo para formarse, y los maduros sin embargo si
    • Los suelos tardan menos en formarse en climas cálidos y húmedos que en climas fríos o secos
    • LA TOPOGRAFÍA
    • Con la pendiente, predomina la erosión: suelos poco potentes e inmaduros
    • Zonas llanas , predominan la sedimentación: suelos maduros y potentes
    • Influye orientación de la laderas (solana o umbría) y la altura de los terrenos
  • 7.
    • FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA EDAFOGÉNESIS :
    • EL CLIMA
    • Rocas distintas bajo el mismo clima originan suelos iguales
    • El clima influye en el tipo y en la intensidad de la meteorización, la cantidad de vegetación, determinando el contenido en materia orgánica
    • Clima fríos y secos: meteorización química nula: suelos de poco espesor
    • Climas cálidos y húmedos: meteorización química intensa, vegetación abundante: suelo muy potentes
    • LOS SERES VIVOS
    • Las plantas influyen en la formación del suelo:
    • Lo enriquecen con materia orgánica
    • Favorecen la meteorización química porque retienen la humedad
    • Protegen al suelo de la erosión y extraen sales minerales de las zonas profundas hasta la superficie, donde las depositan en forma de hojarasca
    • Las raíces y los animales mezclan los materiales del terreno y facilitan su aireación
    • LAS ACTIVIDADES HUMANAS
    • Influencia variada y normalmente negativa
    • Deforestación masiva, incendios, contaminación, sobreexplotación agrícola y ganadera, urbanización
    • Positivas: abonando, reforestando, construyendo bancales
  • 8. 3. Composición del suelo
        • Materiales inorgánicos o minerales :
    • Minerales heredados : mismos que la roca madre, fragmentos (granito, pizarra,..) o disgregados a causa de la meteorización física (cuarzo, feldespatos, calcita,..)
    • Minerales de alteración : distintos que la roca madre (oxidación, carbonatación, hidrólisis,..), arcillas , óxidos, hidróxidos, carbonatos, sulfatos, fosfatos,..
        • Materiales orgánicos:
    • Restos de seres vivos transformados en humus
    • - Humus bruto o joven: restos orgánicos muy poco o nada elaborados, e identificables (hojarascas, cadáveres, deyecciones,..)
    • - Humus elaborado: producido por la descomposición total de humus joven interviniendo gran cantidad de microorganismos
    • Humus de color negro rico en amoniaco, nitratos, hidrocarburos, con carácter ácido
    • Arcillas + humus: complejo organomineral o húmico-arcilloso, ayuda a la fertilidad del suelo porque retiene agua y iones que ponen a disposición de las plantas
    • Los poros del suelo puede tener líquidos (ambiente reductos, color verdoso) y gases (ambiente oxidante, color pardo/ rojizo)
    • Los suelos deben tener sus componentes en la misma proporción ( suelos francos , retiene agua gracias a la arcilla, pero gracias a sus componentes arenosos y limosos no quedan anegados por el agua), si predomina un tipo de partícula hablamos de un tipo de suelo (arcilloso)
  • 9. 4. Perfil del suelo
    • El suelo está estructurado en distintas capas u horizontes con distintos aspecto y composición.
    • HORIZONTE A (de lavado o lixiviación)
    • Color oscuro por la presencia de
    • materia orgánica, rico en humus
    • Pobre en minerales solubles, arrastrados
    • a niveles inferiores
    • En suelo bien desarrollados:
    • A o : rico en humus bruto
    • A 1 : Rico en humus eleaborado
    • A 2 : Predominan minerales sobre el humus
    • HORIZONTE B (de precipitación):
    • Donde precipitan los minerales disueltos en el horizonte A
    • Tonos claros por la escasez de materia orgánica y la riqueza de sales minerales
    • Clima secos: precipitación intensa de minerales, formando una costra
  • 10.
    • HORIZONTE C (formado por la roca madre en
    • proceso de descomposición)
    • Fragmentos de roca madre rodeados de una
    • matriz arenoso- arcillosa, formados por minerales
    • heredados y de alteración
    • El suelo crece hacia abajo, la roca madre se va
    • incorporando al horizontes C
    • Niveles:
    • C 1 : “ horizonte de transición ”, roca madre más
    • o menos disgregada
    • C 2 : “ horizonte D u horizonte R ”, roca madre
    • íntegra. Es el más profundo
  • 11. “ Perfiles del suelo ”
  • 12. 5. Tipos de suelos
    • Se clasifican según diversos criterios, en función del criterio climático:
    • SUELOS ZONALES
    • Relacionados directamente con el clima donde se encuentran
    • Suelos de latitudes altas :
    • Suelos de tundra, clima fríos, helados parte del año, escasa meteorización química y poco vegetación, ricos en minerales heredados y en materia orgánica (porque no se descompone)
    • Suelos de latitudes medias:
    • Podsoles : zonas húmedas y frías, alto índice de precipitación. Grises. Fértiles : coníferas
    • Chernozens : regiones más secas. Negros, ricos en m. o., la vegetación se muere en una parte del año
    • Tierras pardas forestales: ricas en humus. Horizonte B poco desarrollado. Árboles caducifolios
    • Suelos grises : arenosos, poco productivos. Climas continentales, típicos de la estepa
    • Tierras pardas mediterráneas : suelos arcillosos, con un horizonte B muy desarrollado. M. o. escasa el clima no facilita el desarrollo de vegetación
    • Tierras rojas mediterráneas : clima seco favorece condiciones oxidantes que da al suelo el color rojo. Arcillosos, nivel B bien desarrollado y más pobre en m. o.
    • Suelos desérticos : suelos pobres, casi esqueléticos, costrosos o salinos, carentes de m. o.
  • 13. “ Podsoles ” “Chernozens” “ Tierras pardas” “Suelos desérticos”
  • 14.
    • Suelos de latitudes bajas:
    • Suelos lateríticos : En zonas de clima ecuatorial cálido y húmedo: No tienen humus, la m.o. se descompone rápidamente.
    • En cuanto desaparece la vegetación que los forman son muy poco fértiles
    • SUELOS AZONALES
    • Por las condiciones topográficas o litológicas del lugar no han alcanzado la madurez
    • “ suelos de pendientes ”: erosión muy intensa
    • “ suelos arenosos ”: el agua se infiltra con rapidez sin producir meteorización química ni la aparición de un manto de vegetación
    • SUELOS INTRAZONALES
    • Suelos cuya formación ha estado condicionado por distintos factores:
    • “ Suelos pantanosos y alpinos ”: ricos en m. o. que no se pudre por el encharcamiento o la nieve que los cubre parte del año
    • A partir m. o. se forman “ turberas ”: lugar en el que se acumula gran cantidad de materia vegetal que se transforman en carbón “turba”
    • “ Rendzinas ” (calizas) y “ rankers ” (cuarcitas): suelos sin horizontes B (por la solubilidad de las calizas y por la inalterabilidad químicas de las cuarcitas) y con una horizonte A muy rico en m.o.
  • 15. 6. El suelo como recurso: usos del suelo
    • Cada tipo de suelo es apto para utilizarlo de una forma concreta sin que sufra degradación “ vocación del suelo ”
    • Agrícola: suelos llanos que se pueden labrar sin sufrir erosión, la pérdida de minerales y materia orgánica se puede compensar con la adición de abonos (latitudes medias)
    • Ganaderos : suelos marginales y frágiles, no aptos para el cultivo continuado, el ganado convierte la producción vegetal autóctona y la convierte en alimento proteínico (latitudes medias)
    • Forestales: suelos bastantes marginales y vulnerables, zonas de fuerte pendiente o terrenos sueltos donde la erosión es muy intensa. El bosque los protege y permite su explotación maderera (zonas ecuatoriales y en la latitudes altas- taiga-)
    • Otros usos : urbanos (viviendas), industrial (fábricas), minero (extracción de rocas y minerales), ecológico (zonas protegidas) … (zonas pobladas e industriales, oeste de Europa, este de EEUU, Japón,..)
    “ Carta de suelos del Consejo de Europa ”: considera al suelo como un recurso limitado de gran importancia económica, incide en su protección y utilización racional y responsable. Incluye las negativas consecuencias de su degradación
  • 16. “ Usos del suelo ”
  • 17. 7. La degradación del suelo
    • Desaparición “ natural ” del suelo: cambio climático, procesos orogénico/ tectónico de elevación del terreno, incendios por tormentas (vegetación adaptada)
    • Factores que influyen en la erosión :
    • El clima : la lluvia, especialmente las lluvias torrenciales
    • El relieve : la existencia de pendientes (+ del 15%)
    • La vegetación : la presencia de cubierta vegetal densa amortigua la erosión
    • La naturaleza del terreno : materiales sueltos (arenas, margas, arcillas), y más si son impermeables
    • EROSIVIDAD : capacidad de agente externo de degastar el suelo
    • EROSIONABILIDAD : vulnerabilidad del suelo a la alteración (pendiente, vegetación)
    Pérdida del manto vegetal -> ataque de los agente geológicos graves Erosión: pérdida de minerales, m. o. y partículas DESAPARICIÓN TOTAL DEL SUELO
  • 18. “ La degradación del suelo ”
  • 19.
    • MÉTODOS PARA DETERMINAR LA EROSIÓN DEL SUELO
    • La erosión puede cuantificarse mediante una inspección que recoja datos sobre los siguientes factores:
    • Métodos físicos :
    • Erosión laminar o lavado : intensidad baja o moderada, terrenos con zonas ricas en gravas, arenas, cantos y poco m. o.
    • Erosión en surcos : intensidad moderada a fuerte, laderas labradas, después de fuertes aguaceros y en laderas con poca vegetación
    • Cárcavas y barrancos : fuerte o muy fuerte, terrenos sueltos, climas áridos o subáridos, suelos difíciles de recuperar (Murica, Almería)
    • Métodos biológicos :
    • Observación de la vegetación
    • 1ª etapa: pequeñas zonas sin vegetación o escasa
    • 2ª etapa: claros en la vegetación, con arbustos y árboles que presentan raíces al descubierto
    • 3ª etapa: claros en la vegetación y árboles que presentan raíces visibles
  • 20. “ Erosión laminar, en surcos y cárcavas/barrancos ”
  • 21.
    • EL FACTOR HUMANO EN LA DEGRADACIÓN DEL SUELO
    • El mal uso que los humanos hacemos del suelo, es en muchas ocasiones causa de su degradación:
    • Sobrepastoreo : empobrece el suelo, al hacerle perder sale minerales y m. o. El pisoteo , compacta el suelo, impermeabiliza y facilita su erosión
    • La deforestación intensa : aumenta la erosión y su empobrecimiento en m. o.
    • Los incendios frecuentes : superan la capacidad de recuperación de la vegetación
    • Las obras, construcciones, explotaciones mineras : destruyen el suelo, ponen en peligro los alrededores, eliminan vegetación, modifican la circulación de las aguas.. Especialmente en zonas de pendiente
    • La sobreexplotación de las aguas subterráneas : desciende el nivel freático, las plantas no pueden superar sequías prolongadas
    • La contaminación de las aguas subterráneas : por vertidos y lluvia ácida, acidifican el suelo y las aguas, aumenta solubilidad nutrientes, reduce la fertilidad edáfica, provoca la muerte de la vegetación
  • 22. “ El ser humano en la degradación del suelo ”
  • 23.
    • IMPACTOS PRODUCIDOS POR LA AGRICULTURA
    • La agricultura siempre ha tenido impacto, incrementados desde la agricultura intensiva:
    • Erosión : labrar a favor de pendiente, quemar los rastrojos, suprimir la vegetación de los linderos … acciones que dejan mucho tiempo al suelo sin vegetación
    • Empobrecimiento en sales minerales y en materia orgánica por la extracciones de los cultivos, algunos se pueden restituir gracias a los estíercoles
    • Desestructuración del suelo por las labores profundas con maquinaria pesada, se mezclan los horizontes y se entierran los organismos, no pudiendo completar su ciclo vital
    • Salinización de los suelos de regadío en zonas litorales, al regar con aguas salobres, la sal precipita y se acumula
    • Encharcamiento por las grandes maquinarias que compactan el suelo, hace disminuir su permeabilidad y produce encharcamientos temporales, apareciendo arcillas que aumentan los periodos de encharcamiento
    • Destrucción de ecosistemas naturales para implantar ecosistemas artificiales con un sola especie dominante, pérdida de biodiversidad, aumento del consumo de herbicidas y pesticidas
    • Contaminación por el uso abusivo de productos químicos, envases de plásticos, mineralización del suelo por el uso de abonos minerales, eutrofización, atmosférica (fumigación y maquinaria)
    • La agricultura suele contribuir a la degradación al extraer más recursos de los que puede regenerar en el ciclo natural
  • 24. “ Impactos en el suelo producido por la agricultura ”
  • 25. AGRICULTURA ECOLÓGICA o BIOLÓGICA: Vuelta a la agricultura tradicional: Arado superficial, uso de estiércoles en vez de abonos químicos, rotación de lo cultivos, mantenimiento de la vegetación en los linderos, rechazo del uso de pesticidas y herbicidas, Lucha biológica de las plagas Comunidad Amish en los EEUU… “ tratar el suelo de un modo tal que pueda ser aprovechado por las generaciones venideras, contribuyendo, así, al desarrollo sostenicle ”
  • 26. LA DESERTIZACIÓN “ Desertización ” proceso de degradación física, química y biológica del suelo, que lo incapacita para sustentar vegetación productiva. Degradación progresiva que puede hacer inviable la vida: migraciones El error es explotar una zona sin visión de futuro , muchos problemas aparecen a largo plazo ( sudeste de España: agricultura intensiva demanda cada vez más agua, necesita grandes inversiones, aparecerán nuevos campos,.. ) La explotación de los acuíferos: salinización , aumento de sales en los suelos: inservibles “ La desertización en España ”: - estudio de la vegetación antigua: Bosque mediterráneo -> cultivo de cereales -> aprovechamiento ganadero del estrato herbáceo -> aprovechamiento del escaso estrato con cabras -> semidesierto o suelo improductivo - relieve de grandes pendientes - frecuentes periodos de lluvías - abundancia de terrenos arcillosos de difícil drenaje - escasez de políticas protectoras de los recursos hídricos y forestales - desconocimiento de las consecuencias de ciertas actuaciones (tala,…) DESERTIZACIÓN//DESERTIFICACIÓN
  • 27. 8. Conservación y recuperación de los suelos
    • Técnicas respetuosas que permitan la explotación de los recursos del suelo sin degradarlo:
    • Agricultura y ganadería no abusivas : que mantengan la fertilidad del suelo: abonos orgánicos, rotación de cultivos, adecuada carga ganadera
    • Lucha contra el fuego : medios preventivos y legislativos
    • Explotación racional de los bosques: que impida que superficies forestales queden desprotegidas y se erosionen
    • Evitar la erosión cuando se realizan obras en zonas de pendientes
    • Construcción de bancales en áreas de agricultura de montaña para dificultar los procesos erovios
    • Repoblación forestal con especies autóctonas en zonas de relieve accidentado o en terreno suelos de fácil erosionabilidad
    • El uso racional de herbicidas , evitar contaminación de los suelos que impidan el desarrollo de la vegetación
    • Para recuperar suelos es necesario técnicas especiales: abandonar la explotación, realizar pequeñas obras que eviten la erosión, favorecer el crecimiento de especies espontáneas,…para aumentar el contenido de m. o., de N
    • Se está investigando cultivos que dañen menos el suelo

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