P.Evolutia: Repaso Niño 0-3 años
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P.Evolutia: Repaso Niño 0-3 años P.Evolutia: Repaso Niño 0-3 años Document Transcript

  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA Facultad de Ciencias y Humanidades Departamento de Psicología Psicología Evolutiva Profesora: Mariela Nova Ejercicio grupal del Desarroll durante los tres primeros años o 1- ¿Cómo crecen los bebés y qué aspectos influyen en su crecimiento? 2 - ¿Cómo debe ser la alimentación de un bebé? 3 - Resuma los patrones típicos del crecimiento durante los primeros tres años. 4- Mencione los factores que afectan el crecimiento. 5- Haga recomendaciones a una madre sobre la alimentación temprana y la introducción de la leche de vaca, alimentos sólidos y jugos de frutas. 6- Mencione factores que contribuyen a la obesidad en los niños y a los problemas cardíacos en la vida posterior. 7 -Señale ventajas de alimentar al bebé con el seno materno. 8- ¿Cómo se desarrolla el cerebro y cómo afectan los factores ambientales su desarrollo temprano? 9- Expliqué qué son los reflejos. Defínalos y busque un bebé recién nacido y practique algunos de ellos. Comente sus reacciones. 10- ¿Por qué desaparecen algunas conductas reflejas? 11- Aconseje a unos padres en cómo ofrecer a su bebé un ambiente estimulante. 12 -Describa características importantes del desarrollo del cerebro temprano 13- ¿Cómo afectan las primeras experiencias al desarrollo del cerebro? 14 -¿Cómo se desarrollan los sentidos durante la infancia? 15 -Explique cómo la alimentación en el seno materno contribuye al desarrollo del tacto y del gusto. 16- Explique cómo se relaciona la discriminación auditiva del bebé con la audición fetal 17 -Explique la limitación visual de los recién nacidos. 18 -¿Cuáles son los fundamentos del desarrollo motor y qué aspectos lo influyen? 19 -Explique cómo la maduración, la percepción y las influencias ambientales se relacionan con el desarrollo motor temprano. 20 -¿Cómo podemos incrementar las oportunidades de supervivencia y salud de los bebés? 21- Comente los factores de riesgo, cusas y prevención del síndrome de muerte infantil. 22- Explique la importancia de la vacunación 23 -¿Cómo y cuando se desarrollan las emocionesy cómo las manifiestan los bebés? 24 -¿Cómo aprenden los bebés y qué tanto pueden recordar? 25- ¿Puede medirse la inteligencia de los bebés y los niños en los primeros tres años? 26 -¿Cómo describe Piaget el desarrollo cognoscitivo de los niños en los primeros tres años? 27-¿Cómo se puede medir la capacidad de los bebés para procesar información y cómo se relaciona esta habilidad con la futura inteligencia? 28-¿Cuándo empiezan los bebés a pensar acerca las características del mundo físico? 29-¿Qué puede revelar la investigación del cerebro acerca del desarrollo de las habilidades cognoscitivas?
  • 30-¿De qué manera la interacción social con los adultos incrementa la competencia cognoscitiva de los niños? 31-¿Cómo se desarrolla el lenguaje en los bebés?¿Qué influencias contribuyen al proceso lingüístico? 32-¿De qué manera manifiestan los bebés sus diferencias en el temperamento y qué tan duraderas son dichas similitudes? 33-¿Qué papel desempeñan los padres en el desarrollo de la personalidad? 34-¿De qué manera llegan los bebés a confiar en su mundo y cómo forman relaciones de apego? 35-¿De qué forma los bebés y los cuidadores leen sus señales no verbales? 36-¿Cuándo surge el sentido de sí mismo o yo y cuáles son los pasos de su desarrollo? 37-¿De qué manera desarrollan los niños la autonomía y estándares de conducta socialmente aceptables? 38-¿De qué forma interactúan los bebés con sus hermanos y otros niños? 39-¿De qué manera afecta al desarrollo de los bebés el hecho de que los padres trabajen y se les deje al cuidado de otros durante el día? 40-Investigue y describa la etapa por la que, según Freud, pasan los niños de cero a tres años.