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Ac 3 ano h ii -turma 1
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Ac 3 ano h ii -turma 1

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  • 1. AC- HISTÓRIA II NOTA: DISCIPLINA: História – II PROFESSOR(A): Pérysson DATA: / / ALUNO(A): Pérysson Nogueira N.º: TURMA: TURNO: 1 T.E.: 40 E.O.: ______Leia atentamente o texto e responda às questões 1 e 2. "Eu, o rei, faço saber a vós, Tomé de Sousa, fidalgo de minha Casa, que vendo quantoserviço de Deus e meu é conservar e enobrecer as capitanias e povoações das Terras do Brasil(...), ordenei ora de mandar nas ditas terras fazer uma fortaleza e povoação grande e forte, em umlugar conveniente, para daí se dar favor e ajuda às outras povoações (...); e por ser informado quea Bahia de Todos os Santos é o lugar mais conveniente da costa do Brasil (...), que na dita Bahiase faça a dita povoação e assento, e para isso vá uma armada com gente (...) e tudo o mais que fornecessário. E pela muita confiança que tenho em vós (...) vos enviar por governador às ditas terrasdo Brasil (...)." (Regimento de Tomé de Sousa, 17 de dezembro de 1548)A política administrativa do Estado português no início da colonização estruturou-se a partir daadoção do sistema de Capitanias Hereditárias e, posteriormente, da criação do Governo-Geral. Noentanto, o verdadeiro poder político na Colônia encontrava-se nas Câmaras Municipais, dominadaspelos "homens bons".1. Explique uma razão para a adoção do sistema de capitanias hereditárias na colonização doBrasil. (T.E:5; E.O:___)O interesse da metrópole em repassar a particulares os gastos com a colonização.2. Apresente dois objetivos da criação do Governo Geral pelo Estado português. (T.E:5; E.O:___)Centralizar a administração na colônia, buscar riquezas minerais no interior, coordenaresforços para a defesa do território, desenvolver a construção naval, visitar e fiscalizaras capitanias, estabelecer a política de relação com as comunidades indígenas.3. Cite uma razão da concentração do poder político colonial nas Câmaras Municipais. (T.E:5;E.O:___)O controle exercido pela classe produtora escravista e o isolamento das vilas e seuafastamento dos centros de poder metropolitano.4. No período compreendido entre os anos de 1624 e 1654, o Brasil-colônia foi alvo de duastentativas de conquista por parte da Companhia das Índias Ocidentais, importante empresamercantil dos Países-Baixos (Holanda). Sobre a conjuntura do domínio holandês no Brasil, escreva“V” para verdadeiro e “F” para falso: (T.E:5; E.O:___)(F) A ocupação holandesa se fez sem resistência de qualquer espécie.(V) A invasão foi decidida principalmente em função dos lucros que poderiam ser auferidos pelaCompanhia das Índias Ocidentais com a exploração do açúcar, então a principal riqueza do Brasil.(V) O ataque à colônia era uma tentativa dos Países Baixos de atingir a Espanha, país com a qualtravou uma guerra prolongada, uma vez que, com a União Ibérica, o reino de Portugal e todas assuas colônias haviam passado ao domínio do Imperador espanhol Filipe II.(F) Com a saída dos holandeses do nordeste brasileiro, a economia açucareira atinge o apogeu noBrasil.
  • 2. (V) Maurício de Nassau havia desenvolvido política de financiamento e reconstrução de engenhos.Com o fim de seu governo, os latifundiários endividados foram cobrados, crescendo aincompatibilidade entre os interesses dos produtores e o ocupante holandês.5. "Fui vencido pela reação e assim deixo o governo. Nestes sete meses cumpri o meu dever [...]Forças terríveis se levantaram contra mim e me intrigaram ou inflamam, até com a desculpa dacolaboração [...] Assim não falta a coragem da renúncia [...] Retorno agora ao meu trabalho deadvogado e professor [...]."(Fragmento da Carta Renúncia de Jânio da Silva Quadros - Manifesto àNação. Brasília, 25 de agosto de 1961.Apud. Ivan Alves Filho. "Brasil, 500 anos em documentos".Rio de Janeiro: Mauad, 1999, p. 535.)A renúncia do presidente Jânio Quadros provocou no Brasil uma crise institucional que culminacom a: (T.E:5)a) Ascensão ao poder do vice-presidente e a implantação do sistema parlamentarista de governo.b) Ação golpista desencadeada pelo alto comando militar para impedir a posse do vice-presidente.c) Convocação extraordinária do Congresso com a finalidade de emendar a carta constitucional.d) Mobilização imediata da sociedade civil, para exigir o cumprimento das normas constitucionais.6. Se o pós-guerra foi importante para a sociedade brasileira, para a economia ele representou:(T.E:5)a) o reaquecimento das exportações do café que passou a ser plantado no norte do Paraná.b) a ocupação de grandes extensões do Centro-Oeste e da Amazônia com a agropecuária.c) a redução das desigualdades regionais que voltaram a se acentuar na década de 1970.d) um grande impulso no processo de industrialização comandado pelo Estado.7. Observe o gráfico a seguir:(T.E:5) Pela leitura do gráfico acima, pode-se apreender que, na segunda metade da década de 1950, operou-se uma profunda transformação da estrutura industrial brasileira. Esta mudança foi promovida por um conjunto de políticas governamentais conhecidas como: a) Milagre Brasileiro. b) Plano Marshall. c) Política do Café com Leite. d) Plano de Metas.Fonte: Associação Nacional de Fabricantes deVeículos Automotivos8. Para responder à questão, analisar as afirmativas que seguem, sobre a sociedade brasileira nosanos 1950 e 1960. I. A população urbana brasileira cresceu rapidamente a partir dos anos 1940, embora a maior parte dela ainda vivesse no campo até fins dos anos 1960. II. Ocorreu uma gradual transferência de populações do Nordeste para o Sudeste, num movimento de migrações causado pela concentração agrária, bem como pela seca, fome e desemprego. III. O crescimento da área urbana nas principais cidades levou à formação das regiões metropolitanas de São Paulo, Rio de Janeiro, Porto Alegre e Belo Horizonte, entre outras.IV. A rápida urbanização e o aumento da taxa de escolarização promoveram uma mudança no comportamento eleitoral das classes populares, com a superação do coronelismo e do populismo, práticas políticas tipicamente ligadas ao campo.Pela análise das afirmativas, conclui-se que somente estão corretas: (T.E:5)a) I, II e III.b) I e IV.c) II e III.d) II e IV.

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