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DELOS NÚCLEOSTEMÁTICOSYPROBLÉMICOS




   Espacio–
                                                                  Problemática
   Tiempoy                                                           Pública
   Territorio
                                 ADMINISTRACIÓN
                                     PÚBLICA
  Gestión                          TERRITORIAL                    Problemática
  del                                                             del Estado y
                                                                  del Poder


  Economía                                                       Organizaciones
                                                                    Públicas
  delo


                                 Formación
                                  General


El plan de estudios del Programa de Administración Pública Territorial,
modalidada distancia,seencuentraestructuradoensietenúcleostemáticos. Éstos,
a su vez, se constituyen en los contenidos nucleares del plan de
formaciónque,enlaexposicióndidácticadelconocimiento,seacompañande
contenidoscomplementariosespecíficos.


Cadaunodelossietenúcleostemáticosquecomponenelprogramatieneuna
valoraciónrelativaennúmerodecréditosy,enconsecuencia,varíatambiénen
elnúmerode       asignaturas       queloconjugan.Elprimermomentoencualquier
procesodeformaciónhade             establecerlasparticularidadesdelprograma,de
ahíqueseanecesariodaraconocerlosnúcleostemáticosconsurespectiva
valoraciónennúmerodecréditos:Problemática             pública,once(11)créditos;
Problemáticadelestadoydelpoder,23créditos;Organizacionespúblicas,24
créditos;Espacio–tiempoyterritorio,22créditos;Gestióndeldesarrollo,16
créditos;Economíadelopúblico,18créditos; y Formación general, 21 créditos.
Deigualmanera,sedebereconocerqueelplandeestudiossecimientaenel
principio de la problematización. En otras palabras, la formación en

                                                                              5
AdministraciónPública Territorial parte del hecho de que la disciplina se
encuentra enconstantecambioteóricoypráctico;locualgenera,asuvez, problemas
multifacéticos   que   implican   la      formación    de    profesionales    con
capacidaddecomprender,explicary        resolverlosdistintostextosycontextos   que
conforman la administración pública.

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  • 2. AdministraciónPública Territorial parte del hecho de que la disciplina se encuentra enconstantecambioteóricoypráctico;locualgenera,asuvez, problemas multifacéticos que implican la formación de profesionales con capacidaddecomprender,explicary resolverlosdistintostextosycontextos que conforman la administración pública.