Experiencia Practica Formacion Teleformadores

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Experiencia practica. Formacion de teleformadores
Ponencia Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC: la Web 2.0
Herramientas TIC & Aprendizaje 2.0
Málaga 30 noviembre, 1 y 2 diciembre 2009

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Experiencia Practica Formacion Teleformadores

  1. 1. FORMACIÓN de TELEFORMADORES PROGRAMA EVA Diego Aguilar Cuenca, Responsable de Programas Miércoles, 2 de diciembre de 2009 www.portaleva.es www.portaleva.es
  2. 2. PROGRAMA EVA El Programa Espacio Virtual de Aprendizaje (EVA) es una iniciativa de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, que se integra en la Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía (RETA). Objetivo principal: Desarrollo de proyectos de aprendizaje relacionados con la innovación a través de nuevas metodologías didácticas innovadoras y el uso intensivo de las TIC. www.portaleva.es
  3. 3. PROGRAMA EVA Ámbitos de actuación Pequeña y Profesionales Mediana Administración Empresa Pública (PYMES) Profesionales ámbito formación de formadores www.portaleva.es
  4. 4. PROGRAMA EVA ¿Qué ofrecemos?: Servicios en Formación e-Learning o Desarrollar programas formativos en colaboración con la administración pública. o Elaborar contenidos digitales abiertos en materias relacionadas con la innovación y el aprendizaje e-learning. o Diseñar programas de aprendizaje personalizados orientados al desarrollo de competencias profesionales específicas en el ámbito de la innovación y las TIC. o Programas de capacitación didáctica en materia de formación de (tele) formadores y dinamizadores e-learning. www.portaleva.es
  5. 5. PROGRAMA EVA ¿Cómo funcionamos? Oficina técnica SOPORTE RED DE EXPERTOS Y SOPORTE DIDÁCTICO ADMINISTRATIVO COLABORADORES (DINAMIZADOR/A EVA) ROLES DISEÑADORES DE TELETUTORES CONTENIDOS DIRECTORES DINAMIZADORES ÁREAS APRENDIZAJE www.portaleva.es
  6. 6. PROGRAMA EVA Nuestro modelo pedagógico •Alumno/a protagonista ACTIVO • Participación activa. •Control de su proceso de • Trabajo en equipo. aprendizaje. • “Comunidad de •Aprendizaje significativo. aprendizaje” Aprender a  Aprendizaje  aprender colaborativo Conexión  Uso de las  con la  TIC para el  realidad  aprendizaje profesional •Aplicación al •Plataforma EVA. contexto profesional. • Recursos y herramientas •Aprovechar experiencia del virtuales. alumnado. • TIC: apoyo al aprendizaje. •Casos/situaciones/prácticas cercanas. www.portaleva.es
  7. 7. PROGRAMA EVA Nuestro modelo pedagógico Integración de metodologías didácticas innovadoras RAPID-LEARNING TALLERES PRESENCIALES (PILDORAS FORMATIVAS) ESTUDIO DE CASOS OTRAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE PLATAFORMA EVA www.portaleva.es
  8. 8. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Programa FORMACIÓN de TELEFORMADORES www.portaleva.es
  9. 9. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Programa FORMACIÓN de TELEFORMADORES Plan de formación para tutores colaboradores EVA Selección Detección de Valoración de necesidades Creación competencias docentes formativas equipo NIVEL 1: COMPETENCIAS BÁSICAS Experiencia práctica Formación de teleformadores Diseño de acciones formativas e-learning Plan de formación NIVEL 2: COMPETENCIAS COMPLEMENTARIAS docentes EVA Metodología didáctica aplicada La Web 2.0 aplicada a e-learning Técnicas de trabajo colaborativo en e-learning www.portaleva.es
  10. 10. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Acción formativa: FORMACIÓN de TELEFORMADORES • 100% e-learning Modalidad • Plataforma EVA • 50 horas lectivas. Duración • 8 semanas. • Entrenar habilidades docentes en entornos e-learning. Objetivos • Manejo docente del espacio virtual de aprendizaje (Plataforma EVA). •UD 0: Manejo Plataforma EVA. •UD 1: Formación teleformadores: contextualización. •UD 2: Competencias del teleformador/a. Unidades  •UD 3: Acciones formativas e-learning: didácticas •Diseño de unidades didácticas •Ejecución: uso docente de la plataforma •Evaluación del aprendizaje •UD 4: Prácticas e-learning www.portaleva.es
  11. 11. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Acción formativa: FORMACIÓN de TELEFORMADORES COMPETENCIAS TELETUTOR/A • El nuevo rol docente dentro de un entorno e-learning. • Integración: Tecnología – Conocimiento – Aprendizaje – Comunicación • Funciones en la estrategia de orientación del aprendizaje: Informar – Orientar – Motivar – Asesorar • Habilidades: • En el dominio experto en su área de conocimiento. • En las labores de orientación del aprendizaje. • Manejo docente de un entorno virtual. www.portaleva.es
  12. 12. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Acción formativa: FORMACIÓN de TELEFORMADORES ACCIONES FORMATIVAS E-LEARNING • Proceso de puesta en práctica: Diseño – Ejecución – Evaluación. • Cómo fomentar la participación. • Cómo motivar hacia el aprendizaje. • Cómo tutorizar una acción e-learning: Inicio – Desarrollo– Cierre. • Uso docente de la Plataforma EVA: • Herramientas didácticas • Herramientas de evaluación • Herramientas de gestión docente www.portaleva.es
  13. 13. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Acción formativa: FORMACIÓN de TELEFORMADORES PRÁCTICAS E-LEARNING • Prácticas “reales” como tutor/a en la Plataforma EVA. • Pequeños grupos de trabajo: • Fase I: diseñar una unidad didáctica. • Fase II: impartir la unidad al resto de compañeros/as. • Fase III: evaluar el aprendizaje. • Creación de un “curso” para cada grupo. Espacios virtuales propios. • Uso herramientas virtuales más comunes. • Coordinación equipo docente en entorno virtual. www.portaleva.es
  14. 14. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Curso en Plataforma EVA www.portaleva.es
  15. 15. RESULTADOS DE SATISFACCIÓN 2009 Programa FORMACIÓN de TELEFORMADORES www.portaleva.es
  16. 16. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DATOS GENERALES Nº alumnado 80 Nº Ediciones 4 • Modalidad formativa (e-learning) • Adecuación de objetivos con contenidos • Utilidad y visión práctica de las actividades ítems • Ayuda de lo aprendido a realidad profesional • Cobertura de expectativas • Calidad del curso • Muy de acuerdo • De acuerdo Escala valoración • En desacuerdo • Muy en desacuerdo Fuente: Programa EVA. Resultados obtenidos de las encuestas de satisfacción que el alumnado cumplimenta una finalizada la acción formativa. www.portaleva.es
  17. 17. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA RESULTADOS DE SATISFACCIÓN Modalidad formativa (e-learning) Adecuación de objetivos con contenidos www.portaleva.es
  18. 18. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA Utilidad y visión práctica de las RESULTADOS DE SATISFACCIÓN actividades Ayuda de lo aprendido a realidad profesional www.portaleva.es
  19. 19. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA RESULTADOS DE SATISFACCIÓN Cobertura de expectativas Calidad del curso www.portaleva.es
  20. 20. EXPERIENCIA PRÁCTICA EVA RESULTADOS DE SATISFACCIÓN Resultados globales 100% 98,45% 99,26% 97,95% 97,18% 97,18% www.portaleva.es
  21. 21. HERRAMIENTAS DE APOYO PARA DOCENTES EVA www.portaleva.es
  22. 22. COMUNIDAD VIRTUAL DOCENTES EVA Servicio web para docentes colaboradores del Programa EVA. Supone un espacio virtual único donde se integran todos los recursos y herramientas para su labor docente y el trabajo colaborativo: o Herramienta de valoración didáctica o Blog docentes o Publicaciones (artículos, noticias, referencias…) o Entorno Virtual de Trabajo (EVT) o Formación (Plataforma EVA) o Procesos y procedimientos EVA www.portaleva.es
  23. 23. PUBLICACIONES DIGITALES GUÍA DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN E-LEARNING Publicación: 2008 Consulta y descarga gratuita en www.portaleva.es/innovacion www.portaleva.es
  24. 24. PUBLICACIONES DIGITALES Consulta y descarga gratuita en www.portaleva.es/teleformadores A partir de ENERO 2010 www.portaleva.es
  25. 25. ¡MUCHAS GRACIAS! www.portaleva.es C/. Severo Ochoa 16-20, Edificio Estepona Parque Tecnológico de Andalucía. 29590 Campanillas (Málaga) 951 23 12 64 / 63 info@portaleva.es www.portaleva.es

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