O documento descreve as cinco fases da escrita na etapa 1: 1) garatuja, 2) escrevendo pseudoletras, 3) misturando pseudoletras, letras e números, 4) usando somente as letras do nome, e 5) bom repertório de letras. O objetivo é esclarecer os pais sobre o processo de desenvolvimento da escrita da criança nesta etapa.
2. Objetivos e Público Alvo
Esclarecer os pais o processo da
construção da escrita da criança
para que possa estar ciente da
evolução dessa escrita.
Público alvo: Pais dos alunos etapa 1
3. 1 A – Garatuja
É o famoso rabisco feito de forma espontânea
4. 1 B – escrevendo Pseudoletras
Existe um inicio do controle fino
motor, tenta fazer a letra deseja,
porém a letra apenas lembra o
traço.
5. 1 C – Misturando pseudoletras, letras e
números
A criança confunde os números com as letras e
ainda está tentando fazer a gravura de outras
letras.
6. 1 D – usando somente as letras do
nome
A criança escreve todas as palavras
solicitada utilizando as letras do seu nome,
mesmo em palavras longas, usa as letras
do nome na mesma quantidade do seu
nome.
7. 1 E – Bom repertório de letras
A criança utiliza um bom repertório de letras
escrever as palavras.
