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Arões 2011 Pesquisa e tratamento da informação Como fazer um trabalho escrito Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
Como elaborar um trabalho escrito De um modo geral, um trabalho escrito deverá conter: Capa Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências bibliográficas Anexos (facultativo) Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As partes de um trabalho Nome da Escola Título do trabalho Nome da disciplina Identificação do(s) aluno(s) (nome,  n.º, ano e turma) Data Poderá conter uma imagem alusiva ao tema Capa Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As partes de um trabalho Introdução ……………..…...………. 3 Capítulo 1 …………..…........…..... 4         1.1. …………………..….…..….. 5 	   1.2. ………………….….………… 7         1.3. ………………..…….….....…9 Capítulo 2 ………………….………. 10         2.1. ……………….…...…….… 11         2.2. ..............………..……..  12         2.3. ………………………..…..  14 Conclusão ………...............…... 16 Referências bibliográficas .…. 18 Índice Nele deve  constar cada parte do trabalho e à frente o número da página em que se inicia. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As partes de um trabalho Introdução Nesta parte, informa-se sobre o tema que se vai tratar, como está organizado, como se vai tratá-lo. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As partes de um trabalho Desenvolvimento Deve ser redigido em texto e não por tópicos. Pode ser ilustrado. Deve dividir-se em várias partes ou capítulos e subcapítulos. Deve ser redigido com uma linguagem clara e com frases curtas. Se houver citações, estas devem ser evidenciadas “entre aspas” e com a identificação do autor, data, página. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As partes de um trabalho Conclusão Nela faz-se sempre uma síntese do trabalho, uma espécie de resumo. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As partes de um trabalho Referências bibliográficas Consoante o tipo de documento utilizado, assim se faz a referência, sempre de acordo com o guião criado para esse efeito (ver o guião “Como fazer referências bibliográficas”).  Neste caso, adoptámos a norma da APA e é essa que deverá ser seguida em todos os trabalhos. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As etapas na elaboração de um trabalho 1ª etapa:  A escolha do tema O tema de trabalho deve ser bem definido, o mais específico e circunscrito possível; Definir objectivos; Dividir tarefas entre os membros do grupo; Estipular uma calendarização para a realização de cada tarefa. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As etapas na elaboração de um trabalho 2ª Etapa: Recolha de informação Em fontes diversas e variadas. Dicionários para definir conceitos e sentido das palavras; Enciclopédias para obter uma visão geral do assunto; Livros específicos para desenvolver o tema; Entrevistas a pessoas competentes numa determinada matéria… Complementar com outras fontes (CD-ROM, DVD-ROM, sítios na web, imprensa…); Visita de estudo; Monumento… Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As etapas na elaboração de um trabalho 3ª Etapa: O plano de trabalho Elaborar um índice provisório (para já não precisam preocupar-se com números de páginas); Divisão do trabalho em capítulos ou partes; Definir os aspectos e as ideias que se vão apresentar; Fazer uma calendarização (estipular quanto tempo se vai demorar em cada tarefa). Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As etapas na elaboração de um trabalho 4ª Etapa: Redacção do trabalho Nunca utilizar conceitos sem os definir; Procurar usar frases afirmativas em vez de negativas; Construir frases curtas; Procurar que cada parágrafo corresponda a uma ideia; Utilizar uma linguagem cuidada e gramaticalmente correcta; Utilizar negrito ou bold nas palavras ou frases a destacar; Utilizar itálico nos seguintes casos: Títulos de livros, poesias, filmes, canções… Palavras estrangeiras. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As etapas na elaboração de um trabalho 5ª Etapa: Formatação do trabalho Se for um trabalho narrativo (tipo livro): O texto: letra Arial, ComicSans, Tahoma, Verdana,  tamanho 12; Títulos e subtítulos:  deverão ser salientados (a outra cor, com letra de tamanho maior ou a negrito); Margens: a esquerda deverá ter mais 1/2 centímetro que a direita; Texto justificado, sempre; Numerar páginas, excepto a capa; Legendar todas as figuras (fotografias, mapas, gráficos…). Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
As etapas na elaboração de um trabalho 6ª Etapa: Apresentação do trabalho Dever-se-á: Usar folhas A4; Escrever apenas num dos lados da folha; 1ª página deverá ser a capa; 2ª página apresentar o Índice; 3ª página apresentar a introdução e nas seguintes o desenvolvimento do trabalho dividido em capítulos; Caso existam anexos, estes deverão ser apresentados após as referências bibliográficas; Pôr capas protectoras no trabalho. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011

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Pesquisa e tratamento da informação o trabalho

  • 1. Arões 2011 Pesquisa e tratamento da informação Como fazer um trabalho escrito Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 2. Como elaborar um trabalho escrito De um modo geral, um trabalho escrito deverá conter: Capa Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências bibliográficas Anexos (facultativo) Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 3. As partes de um trabalho Nome da Escola Título do trabalho Nome da disciplina Identificação do(s) aluno(s) (nome, n.º, ano e turma) Data Poderá conter uma imagem alusiva ao tema Capa Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 4. As partes de um trabalho Introdução ……………..…...………. 3 Capítulo 1 …………..…........…..... 4 1.1. …………………..….…..….. 5 1.2. ………………….….………… 7 1.3. ………………..…….….....…9 Capítulo 2 ………………….………. 10 2.1. ……………….…...…….… 11 2.2. ..............………..…….. 12 2.3. ………………………..….. 14 Conclusão ………...............…... 16 Referências bibliográficas .…. 18 Índice Nele deve constar cada parte do trabalho e à frente o número da página em que se inicia. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 5. As partes de um trabalho Introdução Nesta parte, informa-se sobre o tema que se vai tratar, como está organizado, como se vai tratá-lo. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 6. As partes de um trabalho Desenvolvimento Deve ser redigido em texto e não por tópicos. Pode ser ilustrado. Deve dividir-se em várias partes ou capítulos e subcapítulos. Deve ser redigido com uma linguagem clara e com frases curtas. Se houver citações, estas devem ser evidenciadas “entre aspas” e com a identificação do autor, data, página. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 7. As partes de um trabalho Conclusão Nela faz-se sempre uma síntese do trabalho, uma espécie de resumo. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 8. As partes de um trabalho Referências bibliográficas Consoante o tipo de documento utilizado, assim se faz a referência, sempre de acordo com o guião criado para esse efeito (ver o guião “Como fazer referências bibliográficas”). Neste caso, adoptámos a norma da APA e é essa que deverá ser seguida em todos os trabalhos. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 9. As etapas na elaboração de um trabalho 1ª etapa: A escolha do tema O tema de trabalho deve ser bem definido, o mais específico e circunscrito possível; Definir objectivos; Dividir tarefas entre os membros do grupo; Estipular uma calendarização para a realização de cada tarefa. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 10. As etapas na elaboração de um trabalho 2ª Etapa: Recolha de informação Em fontes diversas e variadas. Dicionários para definir conceitos e sentido das palavras; Enciclopédias para obter uma visão geral do assunto; Livros específicos para desenvolver o tema; Entrevistas a pessoas competentes numa determinada matéria… Complementar com outras fontes (CD-ROM, DVD-ROM, sítios na web, imprensa…); Visita de estudo; Monumento… Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 11. As etapas na elaboração de um trabalho 3ª Etapa: O plano de trabalho Elaborar um índice provisório (para já não precisam preocupar-se com números de páginas); Divisão do trabalho em capítulos ou partes; Definir os aspectos e as ideias que se vão apresentar; Fazer uma calendarização (estipular quanto tempo se vai demorar em cada tarefa). Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 12. As etapas na elaboração de um trabalho 4ª Etapa: Redacção do trabalho Nunca utilizar conceitos sem os definir; Procurar usar frases afirmativas em vez de negativas; Construir frases curtas; Procurar que cada parágrafo corresponda a uma ideia; Utilizar uma linguagem cuidada e gramaticalmente correcta; Utilizar negrito ou bold nas palavras ou frases a destacar; Utilizar itálico nos seguintes casos: Títulos de livros, poesias, filmes, canções… Palavras estrangeiras. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 13. As etapas na elaboração de um trabalho 5ª Etapa: Formatação do trabalho Se for um trabalho narrativo (tipo livro): O texto: letra Arial, ComicSans, Tahoma, Verdana, tamanho 12; Títulos e subtítulos: deverão ser salientados (a outra cor, com letra de tamanho maior ou a negrito); Margens: a esquerda deverá ter mais 1/2 centímetro que a direita; Texto justificado, sempre; Numerar páginas, excepto a capa; Legendar todas as figuras (fotografias, mapas, gráficos…). Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • 14. As etapas na elaboração de um trabalho 6ª Etapa: Apresentação do trabalho Dever-se-á: Usar folhas A4; Escrever apenas num dos lados da folha; 1ª página deverá ser a capa; 2ª página apresentar o Índice; 3ª página apresentar a introdução e nas seguintes o desenvolvimento do trabalho dividido em capítulos; Caso existam anexos, estes deverão ser apresentados após as referências bibliográficas; Pôr capas protectoras no trabalho. Agrupamento de Escolas de Arões Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011