Como formatar um trabalho escrito
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Como formatar um trabalho escrito

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Explicitação de alguns passos essenciais para a formatação de trabalhos escritos com o Office Word

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Como formatar um trabalho escrito Como formatar um trabalho escrito Presentation Transcript

  • Arões 2011
    Pesquisa e tratamento da informação
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Como formatar um trabalho escrito
    BE/CRE-2011
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano
  • Actividade prática
    Formatar um trabalho
    Justificar texto (opção 1)
    Antes de começar a escrever o texto fazer o seguinte:
    Separador “Base”, comando “Justificar”.
    Justificar texto (opção 2)
    Ou então, seleccionas o texto e clicas no comando “Justificar”.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Formatar um trabalho
    Paginar automaticamente um trabalho
    Após ter terminado a redacção do trabalho, no menu principal clica-se no separador “Inserir”.
    • Clicar em “Número de página”, escolher onde queres numerar e o estilo.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Paginar automaticamente um trabalho
    Geralmente, o n.º de página coloca-se no final da mesma.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Legendar figuras, ilustrações, mapas, tabelas …
    Na barra de menu principal, clicar no separador “Referências” e a seguir no comando ”Inserir legenda”.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Legendar figuras, ilustrações, mapas, tabelas (continuação)
    Neste, clicar em “Novo nome” para escolher (Figura, mapa, gráfico, tabela, se lá não constar.
    De seguida, clicas em “Ok”..
    Agrupamento de Escolas de Arões
    • Onde diz “Legenda” fica o rótulo que atribuíres (mapa, gráfico, tabela, figura, ilustração…) e o nome.
    • Exemplo: Ilustração 1 – Teatro-cinema de Fafe
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Fazer um índice automático
    1º Passo: Seleccionar cada título de capítulo e escolher estilo “Título 1, 2 ou outro ao teu gosto”.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
    • Fazer um índice automático (continuação)
    2º Passo: Seleccionar cada subtítulo de capítulo e escolher estilo “Subtítulo” – deve-se alterar o nível hierárquico do texto [o título tem a letra maior e mais carregada que o subtítulo].
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Fazer um índice automático (continuação)
    3º Passo: Clicar no separador “Referências” no menu principal e clicar em “Índice”.
    Depois, é só escolher o tipo de índice que se quer.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Fazer um índice automático (continuação)
    • Escolhes os tipo de índice que melhor se adequar ao teu trabalho.
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Fazer um índice de ilustrações automático (continuação)
    Na janela que aparece, escolhes o nome a incluir no rótulo (canto inferior esquerdo);
    Clicas em “Opções”, aparece outra janela e clicas na seta para escolher a “Legenda” (lado direito).
    Agrupamento de Escolas de Arões
    Plano de Desenvolvimento das Literacias da Informação e Digitais – 5º Ano – BE/CRE 2011
  • Fazer um índice de ilustrações automático (continuação)
    1º Passo: Colocar o cursor onde se quer o índice (geralmente vem depois do índice geral).
    2º Passo: Se tiveres vários tipos de ilustrações, podes escolher o índice que vem primeiro (Mapas, tabelas, gráficos, figuras…).
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