3. Objectiu dia 1
• Saber explicar el relleu i el clima a l’Antiga
Grècia i les seves conseqüències en
l’agricultura.
4.
5.
6. 1.1 Territori
• Grècia és, actualment, un estat europeu
– Capital: Atenes
– Fa 3000 anys no existia un únic estat grec
• La Grècia antiga estava formada per petits
estats independents (tot i que els seus
habitants parlaven la mateixa llengua i tenien
la mateixa cultura)
7. • L’antiga cultura grega
va aparèixer al territori situat al sud dels Balcans, amb el golf de Corint
com a centre.
• Els antics habitants de Grècia es comunicaven amb la navegació de
cabotatge (de port a port tot seguint la línia de la costa)
– Per què?
- La terra era molt eixuta (seca)
- estava envoltada de mar
- Hi havia moltes illes habitades a la Mar Jònica i Egea
Es van estendre per tota la mar Egea fins arribar a la
costa d’Àsia Menor
8. 1.2 El relleu i el clima
• Grècia és un país muntanyós
• Les seves costes tenen molts ports naturals
• Cap punt de Grècia està a més de 75 km del mar
• Grècia és un país amb pocs rius
• El seu clima és Mediterrani:
– Estius llargs i secs
– Hiverns suaus i secs
Clima Mediterrani + pocs rius
Agricultura de secà: “Conreu d’espècies agrícoles que en tenen prou
amb l’aigua de la pluja per créixer i madurar”
- És una agricultura de rendiments baixos
- Conreu de: cereals, vinya i olivera (la trilogia de secà mediterrània)
9. • Grècia tenia poques riqueses naturals
• Els habitants de Grècia van viatjar per mar
per buscar, a través del comerç, recursos.
• La cultura grega es va estendre per bona part
de la Mediterrània
10. Objectiu del dia 2
• Saber identificar les etapes en que es divideix
la història de l ‘antiga Grècia i explicar què
signifiquen els termes polis, aristrocràcia,
trania i democràcia.
11. 2. Les etapes de l’Antiga Grècia
• L’ Antiga Grècia es divideix en 3 etapes:
• Època arcaica (s. VIII-VI a.C.)
• Època clàssica (s. V a.C.)
• Època hel·lenística (s. IV-II a.C.)
12. 2.1 L’època arcaica
• Els grecs antics, a diferència dels egipcis i els
mesopotàmics, no van formar grans estats.
– Es van organitzar al voltant d’una polis (“ciutats”). Ex:
Atenes, Esparta, Milet…
– Cada polis era una ciutat-estat independent que també
incloïa els camps i els pobles del voltant.
Qui manava a les polis?
El poder estava en mans d’una minoria de grans
propietaris agrícoles: els aristoi (“els millors”)
Aquest sistema de govern s’anomena aristrocràcia
13. • Però l’aristocràcia no era una forma de govern
acceptada per tothom
– Els comerciants volien més poder
– Els camperols tenien por de convertir-se en esclaus si
acumulaven deutes
Hi havia líders polítics que prometien millores i els grups
descontents els hi van donar poder:
així va aparèixer la tirania, el poder estava en
mans d’una sola persona: el tirà (govern
dictatorial)
Al s. V diverses polis van adoptar una altra forma de govern:
la democràcia el govern del poble
14. Objectiu del dia 3
• Saber explicar el terme democràcia i distingir
la composició de la societat atenesa en el s.V
15. 2.2 L’època clàssica (s.V a.C)
1ª forma de govern: aristocràcia (el govern de la minoria)
2ª forma de govern: tirania (el govern d’un sol home)
3ª forma de govern: DEMOCRÀCIA (el govern del poble)
• Al s. V diverses polis van adoptar una altra forma de
govern: la democràcia: el govern del poble, més
concretament…
EL GOVERN DELS CIUTADANS
16. La democràcia
• Tots els ciutadans participen al govern de la
polis i prenien les principals decisions
polítiques.
- Fan les lleis
- Fixen els impostos
- Declaren la guerra a altres estats, etc.
Es reunien un cop al mes a l’agora (Plaça pública
de la ciutat) per prendre les decisions
polítiques.
PERÒ no tots eren ciutadans a la Grècia
Antiga!!!!
17. La composició de la societat atenesa al s. V a.C
• Ciutadans: SÓN UNA MINORIA TAMBÉ!!!!!
– només els homes (les dones no)
– + de 20 anys
– Els estrangers no ho són
– Els esclaus no ho són
• Estrangers
- Nascuts fora de la “polis” (ciutat) o fills dels estrangers
- No tenen drets polítics (no participen a la democràcia)
- Són comerciants o artesans
• Esclaus
- Són propietat d’una altra persona
- No cobren per la seva feina, no tenen cap decisió sobre la seva vida i el
seu treball
• Les dones: no tenien drets polítics i no participaven a la vida
pública
18. Objectiu del dia 4
• Saber explicar les principals característiques
de l’art grec (arquitectura i escultura).
20. El temple grec
• És l’edifici més important de l’arquitectura grega
• Es construia a l’acròpolis (la part alta i fortificada
de la ciutat)
• S’hi guarda l’estàtua de la divinitat a la qual es
dedicava (els grecs també eren politeïstes)
• Els fidels no hi podien entrar
• Són un exemple d’arquitectura arquitravada: hi
predomina la línia recta i no s’utilitza l’arc ni la
volta.
• Poden ser de 3 estils diferents: dòric, jònic o
corinti
21. La columna en l’estil dòric, jònic i
corinti
Dòric Jònic Corinti
Base No Sí Sí
Fust Més gruixut Més estilitzat Més estilitzat
Capitell Collarí Volutes Fulles d’acant
Arquitrau Llis En tres parts En tres parts
Fris Triglifs Corregut Corregut
Cornisa Més ampla Més estreta Més estreta
22. L’escultura grega de cada etapa
històrica
Proporció Expressió del Moviment
rostre
Època No respecta la Inexpressiu Rigidesa
arcaica proporció
Època Proporcionades: Tranquil·litat / Moviment lleu
clàssica busquen expressar serè
l’ideal de bellesa
Època Proporcionades, però Expressivitat Molt de
hel·lenísti no busquen l’ideal de (ex: dolor) moviment
ca bellesa. Volen ser
realistes i expressar
sentiments
