Clase #11 actitud
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Curso: Introducción a la Barbería CET- Universidad Interamericana Recinto de San Germán Prof. Rafael Rodríguez
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Madurez afectiva y emocional
La madurez emocional consiste en lograr un equilibrio entre lo racional y lo afectivo. Algunos signos de madurez emocional incluyen aceptar críticas para mejorar, controlar los arranques de mal genio, y tener una amplitud mental para escuchar otras opiniones. La estabilidad emocional ayuda a conectarse mejor con los demás y establecer relaciones sanas mediante el autoconocimiento, el autocontrol, y desarrollar la empatía y capacidad de dar afecto.
Cómo lograr la madurez emocional
La madurez emocional se logra cuando una persona ha desarrollado actitudes que superan el infantilismo y las aplica tanto a sí misma como a los demás. Factores como la familia, la escuela y el ambiente influyen en el desarrollo de la madurez. Una persona emocionalmente madura acepta las críticas para mejorar, controla sus emociones, asume responsabilidades y se alegra por el éxito de los demás.
Inteligencia emocional
Este documento trata sobre la importancia de la educación emocional y el desarrollo de habilidades socioemocionales como el autocontrol, la empatía, la automotivación y las habilidades sociales. Explica que la educación emocional es beneficiosa tanto para estudiantes como para docentes, ya que mejora el rendimiento académico y las relaciones interpersonales. También enfatiza la necesidad de regular las emociones para tomar decisiones reflexivas en lugar de dejarse llevar por los impulsos.
La madurez emocional
La madurez emocional se refiere al desarrollo de actitudes que superan el "infantilismo" y se aplican tanto a uno mismo como a los demás. La formación de la personalidad madura se ve influenciada por los padres, educadores y el ambiente, y requiere del desarrollo continuo de la inteligencia y la voluntad a lo largo de la vida. Las características de la madurez incluyen la aceptación de críticas para mejorar, controlar los arranques de mal genio, y enfrentar situaciones con serenidad
Taller emocional
Este documento define la empatía como la habilidad para comprender las emociones de otra persona. Explica que la empatía tiende a disminuir en estudiantes de enfermería a medida que avanzan en sus estudios debido al estrés. También distingue la empatía de la simpatía, señalando que la empatía implica una comprensión profunda de la perspectiva del otro, mientras que la simpatía se centra más en encontrar algo positivo. Además, propone actividades como escuchar sin interrupciones para entrenar la empat
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Asertividad
Este documento define la asertividad como la capacidad de expresar sentimientos, aptitudes y capacidades socialmente aceptadas que contribuyen a la autoestima y bienestar personal de una manera que no ofenda a los demás. Explica que la asertividad implica comunicación honesta y sana en diversos contextos como el trabajo, la educación y las relaciones interpersonales. También describe el comportamiento asertivo como respetuoso de los puntos de vista de los demás y la habilidad de expresar sentimientos propios de manera libre y con tacto.
Asertividad
Una pequeña aportación del concepto significativo en cuestiones de coexistencia. Sus factores influyentes y los estilos de comportamiento de extremo a extremo.
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Habilidades sociales
Este documento define las habilidades sociales y la asertividad. Explica que las habilidades sociales son comportamientos que permiten la interacción efectiva con otros y se dividen en dos grupos: habilidades básicas como escuchar y conversar, y habilidades avanzadas como pedir ayuda y dar instrucciones. Describe tres estilos de comunicación - pasivo, agresivo y asertivo - siendo este último el equilibrado que respeta los derechos propios y de los demás. Finalmente, detalla la importancia de la asertividad para prom
Valor Empatía
El documento habla sobre la importancia del valor de la empatía. Explica que la empatía nos ayuda a recuperar el interés por las personas que nos rodean y consolidar nuestras relaciones con ellas. También menciona que desarrollar la empatía nos permite motivar positivamente a los demás y cambiar el entorno social. Finalmente, proporciona algunos consejos sencillos para vivir el valor de la empatía en nuestro día a día, como sonreír, escuchar activamente a los demás, y no juzgarlos prematuramente
Autoestima
Este documento describe las condiciones necesarias para el desarrollo de la autoestima durante la adolescencia, incluyendo la vinculación, la singularidad y el poder. También destaca la importancia de tener modelos adecuados que sirvan de referencia para establecer valores y metas.
Asertividad como herramienta de trabajo con adultos mayores
Este documento describe los conceptos de asertividad, pasividad y agresividad. La asertividad implica expresar pensamientos y sentimientos de manera directa y honesta respetando los derechos de los demás. Las personas pasivas no logran sus objetivos y se sienten infelices, mientras que las agresivas violan los derechos ajenos. La asertividad promueve el autorespeto, respeto mutuo y comunicación efectiva.
Respeto
El respeto implica reconocer los intereses y sentimientos de los demás en una relación. Se refiere al reconocimiento del valor inherente de otras personas y entidades más allá de obligaciones explícitas. Comportamientos de respeto incluyen escuchar sin interrumpir, no subestimar a los demás, tratar a los demás como nos gustaría ser tratados y aceptar cuando nos equivocamos. El respeto es fundamental para las relaciones interpersonales, entre grupos y a nivel internacional.
Patricia Ramirez habilidades sociales
El documento habla sobre la asertividad y las habilidades sociales. Define la asertividad como la capacidad de expresar opiniones y defender derechos sin agredir ni someterse a otros. Describe tres estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo. La comunicación pasiva evita expresar sentimientos por temor al rechazo, la agresiva desprecia los sentimientos ajenos, y la asertiva equilibra las opiniones propias y ajenas buscando acuerdos. También explica la importancia de las habilidades sociales como
tolerancia team
El documento discute la importancia de la tolerancia para la convivencia pacífica entre personas y comunidades. Señala que la tolerancia es fundamental para construir una sociedad unida en torno a valores comunes, pero también reconoce que puede ser difícil ser tolerante cuando se defienden ideales o doctrinas. La tolerancia promueve el respeto mutuo, facilita la cooperación, y permite un mayor entendimiento entre las personas.
definiciónprocesosafectivos
Este documento describe los valores de respeto, honestidad y tolerancia, y las actitudes asociadas con cada uno de ellos. Define respeto como reconocer la individualidad de los demás y escuchar sus puntos de vista. Define la honestidad como cumplir con las obligaciones y ser puntual. Define la tolerancia como aceptar las diferencias de los demás y respetar opiniones distintas.
Taller emocional
Este documento discute la empatía y la simpatía. Explica las diferencias clave entre los dos conceptos según la RAE. Luego, describe una actividad de escucha para desarrollar la empatía y los riesgos de ser excesivamente empático, como el síndrome de burnout. Finalmente, identifica variables que pueden contribuir al desarrollo del síndrome de burnout, especialmente entre profesionales de la salud.
El Respeto...
El respeto se define como la consideración del valor inherente de una persona u objeto y requiere reciprocidad entre las partes involucradas. El respeto en las relaciones interpersonales comienza con el reconocimiento propio y la comprensión de los intereses y necesidades del otro individuo.
Autoestima I
Este documento describe la autoestima y sus componentes. Define la autoestima como el concepto de nuestro propio valor basado en nuestras experiencias desde la infancia. Explica que la autoestima se forma a través de la aceptación o rechazo de otras personas y consta de tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. Además, identifica características de personas con alta autoestima como comprometerse con sus objetivos, tomar sus propias decisiones y responsabilizarse de sus actos.
11 las 7 leyes
Este documento resume las 7 leyes fundamentales de las relaciones interpersonales según Regino Navarro Ribera. La primera ley es que la mejor manera de cambiar una relación es cambiando uno mismo. La segunda ley es buscar lo positivo en cada persona. La tercera ley es ganarse la confianza de las personas.
ACTITUD PARA ENFRENTAR TUS PROBLEMAS
El documento describe las actitudes y cómo afectan la forma en que las personas enfrentan problemas. Define una actitud como una respuesta afectiva positiva o negativa aprendida hacia una situación o persona. Explica que las actitudes se componen de componentes cognitivos, emocionales y de comportamiento. Además, identifica diferentes tipos de actitudes como la emocional, desinteresada, manipuladora, interesada e integradora.
Destreza no 6
Este documento trata sobre el manejo de emociones. Explica que las emociones dictan las reglas de la conducta social e individual y previenen los efectos de nuestros actos y pensamientos. Para manejar las emociones, debemos conocerlas y aprender a vivir con ellas, reconociendo cuando son beneficiosas o dañinas. El manejo de emociones consiste en controlarlas cuando se desbocan y aprender a razonar en momentos de emoción. Las emociones más comunes son el enojo, el dolor, el temor
F tipos de orientadores
Este documento define al orientador profesional y describe diferentes tipos de orientadores basados en su concepción de sí mismos, su concepción de los demás, sus creencias principales y las estrategias que utilizan. El orientador profesional ayuda a resolver problemas sobre la elección de profesión considerando las características individuales de las personas.
Educación socioemocional
Este documento describe la educación socioemocional, que es un proceso de aprendizaje para que los estudiantes desarrollen habilidades para manejar sus emociones y relacionarse con los demás. El objetivo es que los estudiantes fortalezcan el autoconocimiento, la autorregulación y la autonomía. Estas dimensiones son fundamentales para generar bienestar personal y en las relaciones interpersonales.
Ser asertivos
El documento describe las características de una persona asertiva, incluyendo sentir respeto por uno mismo y los demás, tener una buena autoestima, y mantener relaciones sociales satisfactorias. Explica que una persona asertiva reconoce sus propios derechos y los de los demás de manera racional, controla sus emociones, y se siente cómoda en sus relaciones. Finalmente, detalla que una persona asertiva se comunica de manera segura y directa, puede discrepar abiertamente, expresar sentimientos, y aceptar sus propios
Los valores
El documento describe varios valores importantes como la honestidad, el respeto, la sensibilidad, la gratitud, la aceptación personal, la prudencia y el cumplimiento de las obligaciones. Estos valores ayudan a las personas a comportarse de manera ética y a tener buenas relaciones con los demás.
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3 técnicas de corte básicas para cortar el pelo
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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