Unidad IV

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UNIDAD IV. PRODUCCIÓN DE TEXTOS

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Unidad IV

  1. 1. Lenguaje y Redacción http://lenguajeredaccionuap.blogspot.com<br />UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA<br />Profesora: Beatriz López<br />Contacto: b_lopez@mail.uap.edu.pe<br />
  2. 2. Cuando me preguntan: ¿Cómo escribir? Siempre respondo: una palabra a la vez.<br />Stephen King<br />
  3. 3. LA REDACCIÓN<br />Concepto. Plan de redacción. Proceso de elaboración de un texto<br />
  4. 4. Redacción de textos<br />Redactar es poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad. (Diccionario de la RAE).<br />Deriva del latín redactum que significa compilar, poner en orden.<br />
  5. 5. Plan de redacción<br />
  6. 6. Proceso de elaboración de un texto<br />Escribir es un proceso que comprende un conjunto de acciones, organizadas en tres grupos (Cassany, 1989):<br /><ul><li> Estrategias de composición (Secuencia de procedimientos que permiten expresarse con claridad, precisión y eficacia).
  7. 7. Estrategias de apoyo (aplicadas para resolver dudas de carácter ortográfico y gramático en general).
  8. 8. Datos complementarios (relacionado con la estructura y superestructura, para inferir la estructura interna del texto.</li></li></ul><li>Estrategiasdecomposición<br />
  9. 9. Estrategias de apoyo<br />
  10. 10. Datos complementarios<br />
  11. 11. Claves pararedactarmejor<br />Sea claro y preciso: use palabras simples; presente datos y hechos<br />Sea conciso: evite lo innecesario, vaya al grano<br />Sea convincente: atraiga el interés y compromiso del lector<br />Sea coherente: escoja lo relevante, establezca un orden y haga conexiones lógicas.<br />
  12. 12. Desarrolle una idea por párrafo.<br />Use la primera o tercera persona de manera consistente.<br />Tenga cuidado con los tiempos verbales.<br />Escriba oraciones que tengan como máximo tres líneas.<br />Prefiera la voz activa antes que la pasiva.<br />Use oraciones afirmativas antes que las negativas.<br />Claves pararedactarmejor<br />
  13. 13. Esquemas de texto<br />
  14. 14. Esquemas de texto<br />
  15. 15. Esquemas de texto<br />
  16. 16. PRÁCTICA<br />Elaboratuhoja de vidasiguiendoestaspautas:<br />En clase y en casa<br />

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