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3) PINTE OS QUADRINHOS COM AS LETRAS QUE FORMAM O SEU NOME.A    B     C       D   E       F   G   H      I        J       ...
5) OBSERVE CADA UM DOS BRINQUEDOS E LIGUE SEU NOME À IMAGEMCORRESPONDENTE.                                            PIÃO...
8) ESCREVA NO QUADRINHO A LETRA COM QUE COMEÇA O NOME DE CADAFIGURA.                                                      ...
10) PINTE OS TÍTULOS DOS LIVROS ABAIXO.   c.6, 15, 16 e 2011) VEJA AS FIGURAS E FAÇA UM X NO QUADRINHO ABAIXO DO JORNAL.  ...
12) NA PLACA DA FOTO A SEGUIR HÁ LETRAS E NÚMEROS. RISQUE AS LETRAS.                                                      ...
14) DESENHE NO QUADRO UMA BOLINHA PARA CADA ELEFANTE.                                                              c.6, 8 ...
16) QUANTAS FRUTAS HÁ NA CESTA?                                                       c.6, 8 e 917) NA CAIXA DE BRINQUEDOS...
18) FAÇA UM X NAQUELE QUE NASCEU PRIMEIRO.                                                          c.6 e 1119) OBSERVE A ...
20) OBSERVE AS EMBALAGENS DE ALGUNS PRODUTOS. CONTORNE AEMBALAGEM DO SABÃO EM PÓ E FAÇA UM X NO NOME DA SUA MARCA.        ...
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Sugestões de atividades para avaliação diagnóstica inicial 1º ano - 2011

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  1. 1. ESCOLA: _________________________________________________DATA: ____________________________________________________PROFESSORA: ____________________________________________MEU NOME:1) DESENHE VOCÊ DENTRO DO QUADRADO. c.3, 7 e 122) DESENHE OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA E ESCREVA O NOME DELES, DOJEITO QUE VOCÊ SABE.VAMOS CANTAR JUNTOS:PELA ESTRADA AFORAEU VOU BEM SOZINHALEVAR ESTE BOLO c.3, 6,7, 16,18, 19PARA A VOVOZINHAELA MORA LONGEO CAMINHO É DESERTOE O LOBO MAUCAMINHA AQUI BEM PERTO
  2. 2. 3) PINTE OS QUADRINHOS COM AS LETRAS QUE FORMAM O SEU NOME.A B C D E F G H I J K L MN O P Q R S T U V W X Y ZMEU NOME É:MEU NOME TEM LETRAS. c. 6, 16, 18 e 19A PRIMEIRA LETRA É .A ÚLTIMA LETRA É .4) ESCREVA EM CADA QUADRINHO A LETRA QUE A PROFESSORA DITAR.
  3. 3. 5) OBSERVE CADA UM DOS BRINQUEDOS E LIGUE SEU NOME À IMAGEMCORRESPONDENTE. PIÃO c.6, 19 e 20 BOLA CARRINHO6) FAÇA UM X NO QUADRINHO EM QUE APARECE A PRIMEIRA LETRA DO NOMEDO DESENHO. B H c.6, 16 e 19 P L7) LIGUE OS OBJETOS. ELES PRECISAM RIMAR. c.1, 6 e 19 BOLA PETECA BONECA COLA
  4. 4. 8) ESCREVA NO QUADRINHO A LETRA COM QUE COMEÇA O NOME DE CADAFIGURA. c.6, 16 e 199) LEIA O NOME DO ANIMAL E PINTE A PRIMEIRA LETRA DO NOME DELE DEVERMELHO E A ÚLTIMA DE AZUL. c.6, 12, 16 e 19 MACACO
  5. 5. 10) PINTE OS TÍTULOS DOS LIVROS ABAIXO. c.6, 15, 16 e 2011) VEJA AS FIGURAS E FAÇA UM X NO QUADRINHO ABAIXO DO JORNAL. c.6, 14 e 15
  6. 6. 12) NA PLACA DA FOTO A SEGUIR HÁ LETRAS E NÚMEROS. RISQUE AS LETRAS. c.6, 14 e 1613) VEJA AS CENAS A SEGUIR E CIRCULE AQUELA QUE ESTÁ NOS MOSTRANDOUMA ATITUDE CORRETA EM RELAÇÃO AO MEIO AMBIENTE. c.6 e 13
  7. 7. 14) DESENHE NO QUADRO UMA BOLINHA PARA CADA ELEFANTE. c.6, 8 e 1015) LIGUE CADA NÚMERO À QUANTIDADE QUE ELE REPRESENTA. c.6, 8 e 9 1 2 3
  8. 8. 16) QUANTAS FRUTAS HÁ NA CESTA? c.6, 8 e 917) NA CAIXA DE BRINQUEDOS DE LUCAS DESENHE DUAS BOLAS, UM BONECO EDOIS CARRINHOS. QUAL O TOTAL DE BRINQUEDOS QUE LUCAS TEM NA CAIXA? DESENHO RESPOSTA c.6, 8, 9 e 10
  9. 9. 18) FAÇA UM X NAQUELE QUE NASCEU PRIMEIRO. c.6 e 1119) OBSERVE A CENA ABAIXO E CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ MAIS LONGE DAÁRVORE. c.6 e 12
  10. 10. 20) OBSERVE AS EMBALAGENS DE ALGUNS PRODUTOS. CONTORNE AEMBALAGEM DO SABÃO EM PÓ E FAÇA UM X NO NOME DA SUA MARCA. c.6, 14, 15, 16 e 20

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