Hacia la personalización del aprendizaje

1. Hacia
la
personalización
del
aprendizaje
Carlos
Casasola
Ruiz
de
Molina
@carlescasasola

2. +
15
años
ayudando
en
la
implantación
de
soluciones
de
formación
innovadoras
y
en
el
fomento
de
buenas
prácticas
en
promoción
de
hábitos
saludables
y
PRL
Interés
creciente
en
centrar
el
foco
en
el
aprendizaje
que
en
el
mero
cumplimento
formal

3. Contenidos
El
objetivo
es
lograr
un
mayor
impacto
y
motivación
en
la
experiencia
del
usuario
y
conseguir
una
retención
mayor
que
en
modelos
más
informativos
o
teóricos.
Storytelling
Gamificación
Simuladores
VR

4. Fichas
multimedia
Reto
saludable
Contenidos

5. Comunicación
Sin
una
buena
comunicación
perdemos
impacto
y
éxito
de
la
formación.

6. Ejecución y seguimiento
Dónde
se
realiza
la
formación,
qué
estructura
tiene
el
aula,
está
adaptada
a
móvil,
qué
información
y
actividades
encuentra
el
alumno,
quién
hace
seguimiento,
etc.

7.
• Generando
interés
y
diseñando
experiencias
de
aprendizaje
de
impacto
continuado
y
significativo.
• Del
aprendizaje
único
al
continuado.
Las
TIC
son
un
gran
aliado.
Cómo logramos transferencia

8. Replanteamiento del modelo educativo
Competencia
básica
à
Aprender
a
aprender
à
Capacidad
crea,va

9. Entornos
Personales
de
Aprendizaje
-­‐
PLE
Aprendizaje
por
proyectos.
Learning
by
doing
Aprendizaje
invertido
(khan
academy)
Objetivo
de
poner
en
el
centro
del
proceso
al
alumno
Cambio
del
rol
del
profesor

11. Personalización
del
aprendizaje
Modelo
de
aprendizaje
centrado
en
el
usuario,
sus
inquietudes
à
aprendizaje
adaptativo.

12. Modelo 70 20 10
Proceso
de
replanteamiento
sobre
cómo
definimos
estrategias
de
aprendizaje
en
las
organizaciones
Especialmente
en
la
formación
en
Prevención
de
Riesgos
Laborales
De
la
formalidad
a
la
informalidad

13. Dificultades
FT
à
La
formación
corporativa
se
continua
priorizando
la
financiación.
Marco
legal
à
Dificultad
de
tangibilizar
procesos
“no
formales”.

14. The
NMC
Horizon
Report:
2017
Higher
Education
Edition
Nuevas
tendencias
en el
aprendizaje

15. Conclusiones
Metodologías
significativas
/
impacto
(Storytelling
/
gamificación
/
simuladores
/
VR)
+
microlearning
(informal)
continuado
/
Retos
+
Medición
Hacia
un
modelo
de
formación
cada
vez
personalizado
y
centrado
en
las
personas.

17. MUCHAS
GRACIAS