Locus Amoenus: El arte por el arte - Presentation Transcript
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Objetivos: Integración de las TICs en el curriculo. Desarrollo de los trabajos colaborativos. Potenciación del trabajo sobre contenidos procedimentales
Blog donde se plantean contenidos alternativos a los alumnos Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte
Blog donde los alumnos realizan actividades sobre contenidos del temario Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Blog donde los alumnos realizan actividades de indagación: La imagen de la semana
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Uso de tecnologías audiovisuales
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Los alumnos publican sus análisis artísticos y puntos de vista sobre el arte
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Blog como repositorio de contenidos
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Blog de intercambio de experiencias
Locus Amoenus. Un blog de aula de Historia del Arte Los datos generales de la experiencia y de su promotor son: Locus Amoenus. El Arte por el Arte Blog de Historia del Arte de 2º de Bachillerato http://artecom.blogspot.com Concursa a la sección: Bachillerato Autor: Francisco Javier Jiménez-Ridruejo Ayuso Profesor de Ciencias Sociales IES Alagón. Coria. Cáceres. [email_address] Datos del centro: IES Alagón Director: José Luis Carpintero Montero Avda. Virgen de Argeme, 47, 10800 Coria. Cáceres 927013100 927013105
Blog de la asignatura de Historia del Arte de 2º d more
Blog de la asignatura de Historia del Arte de 2º de bachillerato, donde los alumnos y profesores intercambian ideas, contenidos y actividades sobre la asignatura. La extensión del temario y la inclusión de las nuevas tecnologías en el curriculo han hecho necesario desarrollar un sin número de actividades fuera del entorno del aula, en casa donde el alumno puede, con tiempo y sosiego, desarrollar todas sus posibilidades de aprendizaje. Las actividades propuestas por el profesor son hechas por los alumnos y compartidas con sus compañeros. Asociado al blog existe una wiki donde los alumnos cargan sus contenidosy recursos variados. El blog también cumple la misión de potente repositorio de recursos y de enlace a otros blogs de Historia del Arte muy sugestivos.
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