Presentación soc col pediatria

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Presentación soc col pediatria

  1. 1. CONVENIO No. 3804 29 Junio 2011PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA POLÍTICAPÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA Y LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
  2. 2. CURSO DE FORMACIÓN PARA ELEQUIPO DE SALUD EN DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA Bogotá D.C. 25 de Noviembre, 2 y 16 de Diciembre de 2011
  3. 3. DIRIGIDO A• Personal de Salud Localidad Cuarta (Hospital de San Cristóbal, Hospital San Blas, Hospital de la Victoria, Clínica San Rafael)• Funcionarios del nivel central de Secretaría Distrital de Salud• Funcionarios del nivel central de la Secretaría de Integración Social• 40 asistentes•
  4. 4. MÓDULO 1Derechos de la Niñez, Convención sobre los Derechos del Niño y Código de la Infancia y la Adolescencia
  5. 5. MÓDULO 2Respetando los Derechos de la Niñez y la adolescencia en la práctica pediátrica
  6. 6. MÓDULO 3Políticas de salud y servicios de salud
  7. 7. MÓDULO 4La protección de la niñez en las prácticas de salud
  8. 8. MÓDULO 5El profesional de la salud como promotor y defensor de Los derechos de la niñez
  9. 9. ALGUNOS CONTENIDOSDE LA CAPACITACIÓN
  10. 10. DERECHOS DE LOS NIÑOS,NIÑAS Y ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS
  11. 11. Derecho a ser cuidados por personal cualificado Derecho a ser Derecho a disponer de hospitalizados con espacios seguros, otros niños, evitando amoblados y la hospitalización equipados para su entre adultos cuidado Derecho a estar Derecho a recibiracompañados por sus atenciónpadres o quienes los personalizada, tratorepresenten durante digno, amable ysu permanencia en el respetuoso hospital
  12. 12. Derecho a recibir Derecho a ser hospitalizados información permanente, durante el menor tiempo adecuada a su edad e posible y solo si el cuidado inteligencia, con respecto a que requieren no puede ser sus condiciones de salud, previsto en su hogar o en un exámenes, procedimientos, tratamiento ambulatorio tratamiento y pronóstico de su enfermedad Derecho a disponer de Derecho a recibir juguetes, libros, material información y preparación audiovisual y material previas, acordes con su nivel educativo, así como de de comprensión, antes deespacios y tiempos para el todo procedimiento juego y el estudio diagnostico o curativo
  13. 13. Derecho a no recibir tratamientos Derecho a ser médicos inútiles y a protegidos contra no soportar toda forma de sufrimientos físicos y maltrato o violencia morales evitables Derecho a que sus Derecho a ser opiniones sean informados de susescuchadas y tenidas derechos y deberes en cuenta
  14. 14. VULNERACIÓN DE DERECHOS ESTRATEGIAS PARA SECTOR SALUD
  15. 15. Frente a la confesión de una situación de protección, el profesional puede: Escuchar atentamente, y mostrar calma para evitar asustar al paciente Decirle que lo que él o ella relata es muy importante y valorar la confianza que el niño/a o adolescente está depositado en él o ella, y la valentía del mismo por contarlo. Explicar que él o ella no es culpable por lo acontecido y que los adultos tienen responsabilidad sobre determinados temas Explicar al niño/a o adolescente que guardará el tema en reserva. Sin embargo depende la situación (casos de maltrato o abuso donde la denuncia es obligatoria) El profesional deberá evitar contar estas situaciones a sus colegas y sólo compartirla con quienes puedan colaborar
  16. 16. Frente a la confesión de una situación de protección, el profesional puede: Permitir que el/la niño/a o adolescente exprese sus sentimientos y preocupaciones libremente, tratando de no interrumpirlo/a con comentarios que intenten censurarlo En caso de niños/as y adolescentes que vienen con adultos a la consulta, es importantehablar con ambos pero luego preguntarle siempre al niño/niña y adolescente si desean tener un espacio sin la presencia del adulto En casos de articular con otras instituciones a las que asiste el niño/a o adolescente, por ejemplo, la escuela, no es necesario involucrar a todo el personal, y tampoco es necesario difundir todos los detalles de lo acontecido. Es suficiente con brindar la información pertinente para el manejo apropiado del niño/a o adolescente
  17. 17. ¿QUÉ PODEMOS HACEREN NUESTROS SERVICIOS?
  18. 18. ÁREA FÍSICAADECUACIÓN DEPERSONALTRATO E INFORMACIÓN
  19. 19. PROYECCIONES• Darle seguimiento y continuidad al proceso• Promover y acompañar cambios en los servicios y en las prácticas• Identificar y caracterizar los actores del sector• Diseminar el virus “salud infantil al derecho” por todo el sector y por toda la ciudad• Motivar la movilización del sector y su vinculación a la política pública de infancia y adolescencia• Desarrollar estrategias comunicativas (niños, niñas, adolescentes, comunidad)
  20. 20. PROYECCIONES• Promover construcción de ciudadanías que exigen cumplimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes en el ámbito de la salud• Caracterizar situación de derechos en salud de niños, niñas y adolescentes en la ciudad• Incorporar activamente la SCP en las políticas de infancia-adolescencia de la ciudad• Desarrollar nuevas temáticas y trabajar sobre otras situaciones• Contribuir a que Bogotá sea una ciudad que ame a sus niños y niñas•
  21. 21. GRACIAS

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