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Plan de contingencia contra incendios fche
 

Plan de contingencia contra incendios fche

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    Plan de contingencia contra incendios fche Plan de contingencia contra incendios fche Document Transcript

    • I INDICE DE CONTENIDOS Plan de contingencia contra incendios ...................................................................................1 1. Identificación de riegos ...............................................................................................1 1.1 Incendio ....................................................................................................................1 1.3 Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales..2 1.5 Accidentes: ...............................................................................................................3 1.6 Instrumentos de seguridad que utiliza la brigada de un incendio.............................3 1.6.1 Uso de Extintores Portátiles o Matafuego .............................................................3 1.6.2 Clasificación de los Extinguidores ........................................................................3 1.6.2.1Extinguidores para fuego clase "A".....................................................................3 1.6.2.2 Extinguidores para fuego clase "B"...................................................................4 1.6.2.3. Extinguidores para fuego clase "C"...................................................................4 1.6.2.4 Extinguidores para fuegos clase "D"..................................................................4 1.7 Bocas de incendio equipadas o BIE´s ......................................................................4 1.8 Columnas secas ........................................................................................................5 1.9 Sistemas de detección...............................................................................................5 1.10 Rociadores de agua.................................................................................................5 1.11 Alarma general .......................................................................................................5 2. Evaluación de riesgos..................................................................................................6 3. Asignación de prioridades ...........................................................................................7 3.1 Lo que nunca se debería dejar de hacer..................................................................10 4. Establecimiento de requisitos para recuperación.......................................................13 4.1 El plan de recuperación ..........................................................................................13 4.2 Proceso de recuperación.........................................................................................14
    • II 4.3 Soporte informático................................................................................................14 Lista de notificación .....................................................................................................15 5.1 Diagrama de las instalaciones ................................................................................18 5.2 . Verificación e implementación del plan...............................................................21 5.3 Comprobación ........................................................................................................21 6. Distribución y socialización ......................................................................................21 Acta de presentacion del plan de contingencia a las autoridades de la fche ........................28 Acta de presentacion del plan de contingencia a las autoridades de la fche ........................29 Riesgo de incendios..............................................................................................................33 Anexos..................................................................................................................................37
    • 1 PLAN DE CONTINGENCIA CONTRA INCENDIOS INFORME 1. Identificación de riegos 1.1 Incendio Dougal Drysdale. “Un incendio es la manifestación de una combustión incontrolada. En ella intervienen materiales combustibles que forman parte de los edificios en que vivimos, trabajamos y jugamos o una amplia gama de gases, líquidos y sólidos que se utilizan en la industria y el comercio. Estos materiales, normalmente constituidos por carbono, se agruparán en el contexto de este estudio bajo la denominación de sustancias combustibles. Aunque estas sustancias presentan una gran variedad en cuanto a su estado químico y físico, cuando intervienen en un incendio responden a características comunes, si bien se diferencian en la facilidad con que se inicia éste (ignición), la velocidad con que se desarrolla (propagación de la llama) y la intensidad del mismo (velocidad de liberación de calor). A medida que profundizamos en la ciencia de los incendios, cada vez es posible cuantificar y predecir con mayor exactitud el comportamiento de un incendio, lo que nos permite aplicar nuestros conocimientos a la prevención de los incendios en general. El objetivo de esta sección es revisar algunos principios fundamentales y contribuir a la comprensión del desarrollo de los incendios” La protección contra incendios en la construcción; René Bayon. Editorial Reverte. “Desde el inicio de un incendio se emiten gases calientes que se elevan hacia la parte superior de los locales. Cuando encuentran un forjado o la cubierta, los gases se extienden horizontalmente. Su temperatura aumenta a medida que el incendio se desarrolla. Aparte de algunas excepciones, los gases o liquidos se dilatan fuertemente por efecto de una temperatura relativamente baja, lo que implica la rotura del recipiente que los contiene”. Pag 145
    • 2 1.2 La protección contra incendios en la construcción.René Bayon. Editorial Reverte. Pag. 20. “Clases de incendios: Clase A: Son los fuegos de materiales sólidos, generalmente de naturaleza orgánica, cuya combustión se realiza normalmente con la formación de brasas,1 como la madera, tejidos, goma, papel, y algunos tipos de plástico. Clase B: Son los fuegos de líquidos o de sólidos licuables,2 como el petróleo o la gasolina, pintura, algunas ceras y plásticos. Clase C: incendios que implican gases inflamables, como el gas natural, el hidrógeno, el propano o el butano. Clase D: incendios que implican metales combustibles, como el sodio, el magnesio, el potasio o muchos otros cuando están reducidos a virutas muy finas. 1.3 Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales. Juan Carlos Rubio Romero. Ediciones Díaz de Santos. Pag. 186, 187. “Riesgo de incendio en edificios. Las normativas sobre Protección de Incendios clasifican el riesgo que presenta cada tipo de edificio según sus características, para adecuar los medios de prevención. El riesgo atiende a tres factores: Ocupación: mayor o menor cantidad de gente y conocimiento que tienen los ocupantes del edificio. Continente: atiende a los materiales con que está construido el edificio, más o menos inflamables, así como a la disposición constructiva, especialmente la altura que, si es grande, dificulta tanto la evacuación como la extinción. Contenido: materias más o menos inflamables. 1.4 Salud Y Seguridad en El Trabajo.Ryan Chinchilla Sibaja. Editorial EUNED. “Enfermedades: Tos, irritación a la garganta, irritación de los senos nasales, dificultad para respirar, dolor en el pecho, dolor de cabeza, irritación de los ojos, secreción nasal, exacerbación del asma, enfermedades cardio-pulmonares, palpitaciones, fatiga, alergias respiratorias.
    • 3 1.5 Accidentes:Caídas, asfixias, desmayos, quemaduras, golpes. A los efectos de conocer la peligrosidad de los materiales en caso de incendio y del agente extintor siga las instrucciones: extintor, agua, llamar a los bomberos, mantener la calma, no respirar y no se mueva del sitio en donde se ubica. 1.6 Instrumentos de seguridad que utiliza la brigada de un incendio. Auto protección de centros. Pág. 11-20-21 1.6.1 Uso de Extintores Portátiles o Matafuego Un extintor portátil es un aparato que contiene un agente extintor que puede ser expulsado y dirigido contra un conato de incendio mediante un gas propulsor. Es necesario indicar el número y tipo de extintores de que dispone el Centro. Igualmente se describirá la ubicación de cada uno de ellos. Además se incluirá un plano en el que esté indicada la situación de éstos 1.6.2 Clasificación de los Extinguidores Como todos sabemos no existe un solo tipo de extinguidor para todo tipo de fuego, es por eso que existe una clasificación de extinguidores. Extinguidores para fuego clase "A". Extinguidores para fuego clase "B". Extinguidores para fuego clase "C". Extinguidores para fuego clase "D". 1.6.2.1Extinguidores para fuego clase "A". Con los que podemos apagar todo fuego de combustible común, enfriando el material por debajo de su temperatura de ignición y remojando las fibras para evitar la reignicion. Use agua presurizada, espuma o extinguidores de químico seco de uso múltiple. NO UTILICE. Dióxido de Carbono o extinguidores comunes de químicos secos con los fuegos de clase "A".
    • 4 1.6.2.2 Extinguidores para fuego clase "B". Con los que podemos apagar todo fuego de líquidos inflamables, grasas o gases, removiendo el oxígeno, evitando que los vapores alcancen la fuente de ignición o impidiendo la reacción química en cadena. La espuma, el Dióxido de Carbono, el químico seco común y los extinguidores de uso múltiple de químico seco y de halon, se pueden utilizar para combatir fuegos clase "B". 1.6.2.3. Extinguidores para fuego clase "C" Con los que podemos apagar todo fuego relacionado con equipos eléctricos energizados, utilizando un agente extinguidor que no conduzca la corriente eléctrica. El Dióxido de Carbono, el químico seco común, los extinguidores de fuego de halon y de químico seco de uso múltiple, pueden ser utilizados para combatir fuegos clase "C". NO UTILIZAR, los extinguidores de agua para combatir fuegos en los equipos energizados. 1.6.2.4 Extinguidores para fuegos clase "D" Con los que podemos apagar todo tipo de fuego con metales, como el Magnesio, el Titanio, el Potasio y el Sodio, con agentes extinguidores de polvo seco, especialmente diseñados para estos materiales. En la mayoría de los casos, estos absorben el calor del material enfriándolo por debajo de su temperatura de ignición. Los extinguidores químicos de uso múltiple, dejan un residuo que puede ser dañino para los equipos delicados, tales como las computadoras u otros equipos electrónicos. Los extinguidores de Dióxido de Carbono de halon, se prefieren en estos casos, pues dejan una menor cantidad de residuo. 1.7 Bocas de incendio equipadas o BIE´s
    • 5 Instalación de extinción de incendios compuesta por los siguientes elementos: boquilla, lanza, manguera, racor, válvula y manómetro. Todos estos elementos deben encontrarse debidamente acoplados entre sí, conectados permanentemente a una red de abastecimiento de agua siempre en carga y convenientemente alojados (puede ser de 25 o 45 mm. de diámetro de manguera). Para garantizar que la presión de agua en la BIE va a ser la adecuada, éstas tienen un aljibe o reserva de agua y un grupo de presión o bomba. 1.8 Columnas secas Es una conducción interior del edificio que carece de agua y se usa para que los bomberos puedan conectar a ella su equipamiento. Esta instalación de extinción de incendios viene exigida en la normativa vigente a los edificios cuya altura de evacuación exceda de 24m. Está compuesta por una toma de agua en fachada, o en una zona fácilmente accesible al Servicio contra Incendios, con la indicación de “Uso Exclusivo de los Bomberos” y las salidas en plantas correspondientes. 1.9 Sistemas de detección Están formados por detectores, líneas de detección y central receptora. Los detectores de incendios son elementos que evidencian la existencia de fuego a través de algunos fenómenos que le acompañan: gases o humos, temperatura o radiación ultravioleta, visible o infrarroja. Desde la central receptora se controlan todas las instalaciones de detección de incendios. 1.10 Rociadores de agua Suelen estar conectados a sistemas de detección. Su accionamiento puede ser manual, una vez detectado el fuego, o automático, regulado por la central de detección (detectan y extinguen de forma automática) 1.11 Alarma general
    • 6 Este apartado tiene como objetivo definir el medio que se usará para alertar en caso de emergencia: pulsadores de alarma, megafonía, sirenas o timbre, señales luminosas de alarma, etc. El pulsador de alarma es un elemento que permite el paso o interrupción de la corriente mientras es accionado y cuando ya no se actúa sobre él, vuelve a su posición de reposo. Bibliografía Dougal Drysdale. http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/Encicloped iaOIT/tomo2/41.pdf La protección contra incendios en la construcción; René Bayon. Editorial Reverte. Pag 145 La protección contra incendios en la construcción. René Bayon. Editorial Reverte. Pag. 20. Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales. Juan Carlos Rubio Romero. Ediciones Díaz de Santos. Pag. 186, 187 Salud Y Seguridad en El Trabajo. Ryan Chinchilla Sibaja. Editorial EUNED http://html.rincondelvago.com/actividades-industriales_proteccion-contra- incendios.html 25 Jun 2013 http://www.monografias.com/trabajos5/prevfuegos/prevfuegos.shtml#capIV211#ixz z2XwzOhQ7U http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/salud/contenidos/PlanDe Autoproteccion/CD/ContenidosCD/1221646530287_normas_y_recomendaciones. pdf. Pag. 11-20-21 2. Evaluación de riesgos La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación bloque 2 es una infraestructura nueva construida con materiales de calidad y con las debidas
    • 7 precauciones, un incendio se puede dar debido a que existe un cable mal conectado, un circuito en las computadoras ya sea por falla humana o falla de la máquina, también muchas veces se produciría un incendio debido a la imprudencia de las personas como por ejemplo una colilla de cigarrillo encendida o también un juego con fósforos. Dentro de los valores de costo de recuperación del bloque n° 2 de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación es muy elevado debido a que cuenta con materiales y objetos de mucho valor. Para esto se realizó un avalúo tentativo de lo que se tiene y en caso de pérdida se debería recuperar. EVALUACION DE RIESGO COSTO REAL VALOR $ COSTO DE RECUPERACION VALOR $ 20 Computadores core i3 15.000 20 Computadores core i7 20.000 Sillas 2000 16.000 Sillas 2000 20.000 Mesas 1000 13.000 Mesas 1000 15.000 Pizarras 30 1.500 Pizarras 30 3.000 Muebles 4.800 Muebles 5.000 Archivadores 4.000 Archivadores 5.000 Lámparas 7.000 Lámparas 10.000 Materiales de construcción 70.000 Materiales de construcción 100.000 TOTAL 131,300 TOTAL 178,000 3. Asignación de prioridades El cargo que desempeña la Srta. Tatiana Ortiz es de estudiante y está encargada de brindar los primeros auxilios a víctimas del incendio así como también
    • 8 coordinar el traslado de victimas a casas asistenciales y el alejamiento del personal de las ventanas así como la salida del personal del lugar del desastre. El cargo de estudiante es de el sr. Mauricio Viera quien se encargará de analizar, diseñar y poner en práctica la seguridad en caso de incendio del edificio así como cortar la energía eléctrica, evaluar cómo se produjo el incendio y coordinar el uso de bocinas, alarmas y llamadas de emergencia. La Srta. Paola Cabrera tiene el cargo de estudiantey dentro de sus funciones está la de capacitar al personal y el coordinar la salida organizada del personal realizando un trabajo en conjunto con la enfermera; almacenará los implementos del equipo de primeros auxilios; capacitar al personal sobre situaciones que no se dieron durante la emergencia; avisará a los familiares de las víctimas en caso se presentaran durante el incendio y establecer las vías de evacuación para poder trasladar al personal así como el coordinar la realización de simulacros de prevención para riesgos de incendios. El cargo de recepcionista está en manos de la Srta. Tania Guamán quien se encargará así como el ingeniero en sistemas de coordinar el uso de bocinas, alarmas y realizar llamadas telefónicas, de la misma forma en coordinación con talento humano efectuará llamadas de avisos a familiares de las víctimas y también conocerá el procedimiento para la extracción de las herramientas. El cargo de estudiante está en manos de la Srta. Melina Villacis quien se encargará específicamente de proteger el recurso humano, capacitar al personal sobre situaciones que no se dieron durante la emergencia en coordinación de talento humano y así mismo almacenar los implementos del equipo de primeros auxilios. El cargo de estudiante está en manos del Pablo Ordoñez quien se encargará de mantener las puertas libres, específicamente las de acceso y la de emergencia,
    • 9 debe conocer el procedimiento para la extracción de las herramientas así como conocer todo el edificio especialmente las salidas de emergencia y las vías de evacuación, debe coordinar la salida organizada del personal en coordinación con los demás departamentos encargado. El cargo deestudiante está en manos de la Srta. Tamara Escobar quien se encargará de coordinar la salida del personal, el traslado de víctimas a casas asistenciales, conducir a las personas por las vías de evacuación, alejar al personal de ventanas o materiales explosivos, proteger y atender al recurso humano implementando todos sus conocimientos. El cargo de estudiante y guía de discapacitados está en manos de la Srta. Alexandra Lescano quien se encargará de evaluar cómo se produjo la emergencia, causas, evolución y posibles soluciones, también del correcto uso de los equipos de primeros auxilios y los equipos de protección; .realiza el desarrollo de proyectos de seguridad de incendios, tanto de prevención como de reacción ante un incendio, analizando el espacio que se debe proteger; desarrolla el diseño e instalación de proyectos en caso de incendio, y en la fase de ejecución controla el proceso, actualiza sistemas de seguridad en caso de incendios ya existentes y la normativa a aplicar, proponiendo cambios oportunos y por último realiza auditorías de los sistemas de seguridad. El cargo de estudiante está en manos de él Sr. Bladimir Reyes quién se encargará de revisar el estado en el que quedaron las instalaciones después del incendio así como el de capacitar al personal y coordinar la salida del personal por las vías de evacuación en coordinación con los demás departamentos. El cargo de estudiante está en manos de él Sr. Jonathan Salguero quien se encargará de coordinar el traslado de víctimas de la catástrofe a la casa asistencial más cercana.
    • 10 El cargo de estudiante está en manos de él Sr. Paúl Sánchez quien se encargará de guardar materiales que puedan expandir el fuego, revisar el estado en el que quedaron las instalaciones después del incendio, guardar los instrumentos servibles que no fueron utilizados durante el incendio y conocer las vías de evacuación para trasladar al personal. El cargo de estudiante está en manos del él Sr. Carlos Aguayo quien se encargará de avisar a todas las áreas de la emergencia, coordinar el uso de bocinas, alarmas y llamadas de emergencia con los demás departamentos encargados y en lo posible controlar la propagación del fuego con equipo específico. El cargo de estudiante está en manos de la Srta. Irene Serrano quien deberá conocer las vías de evacuación, colocar señalética en puntos estratégicos y eliminar desechos que puedan iniciar el fuego, mantener la calma y seguir todos los procedimientos que el cuerpo de socorro pueda dar. 3.1 Lo que nunca se debería dejar de hacer En caso de un incendio en la facultad: - No se debe tener cerradas las puertas de emergencia y de salida. - No debe haber obstáculos en los pasillos ni en las vías de evacuación. - No se debe salir corriendo, sino más bien en clama y sin empujar. - No se debe tratar de apagar el fuego con su bebida. - No quedarse dentro del edificio durante el siniestro. - No desobedecer las órdenes del coordinador o del cuerpo de socorro. - No estar cerca de ventanas o productos explosivos. - No entrar en pánico. - No caminar erguido.
    • 11 BRIGADA: EVACUACIÓN CONTRA INCENDIOS (INTERVENCIÓN - EVACUACIÓN) CARGO DENTRO DE LA EMPRESA RESPONSABILIDAD FUNCIONES NOMBRE PUESTO TATIANA ORTIZ ESTUDIATE PROTEGER Y SALVAGUARDAR LA INTEGRIDAD FISICA DE LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA FCHE COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONAL COORDINAR EL TRASLADO A CASAS ASISTENCIALES DE LAS VICTIMAS ALEJAR A LA GENTE DE VENTANAS O MATERIALES EXPLOSIVOS ASEGURARSE QUE EL PERSONAL NO SE ENCUENTRE EN BAñOS NI BODEGAS MAURICIO VIERA ESTUDIATE CORTAR LA ENERGÍA ELÉCTRICA EVALUAR CÓMO SE PRODUJO LA EMERGENCIA REVISAR LOS ESTADOS Y LA UBICACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN. COORDINAR EL USO DE VOCINAS, ALARMAS Y LLAMADAS DE EMERGENCIA. PAOLA CABRERA ESTUDIATE CAPACITACIÓN DE PERSONAL Y COORDINAR LA SALIDA DEL PERSONAL. ALMACENAR LOS IMPLEMENTOS DEL EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONAL CAPACITAR AL PERSONAL SOBRE SITUACIONES QUE NO SE DIERON DURANTE LA EMERGENCIA AVISAR A LOS FAMILIARES EN CASO DE VÍCTIMAS CONDUCIR A LAS PERSONAS POR LAS VÍAS DE EVACUACIÓN COORDINAR LA REALIZACIÓN DE SIMULACROS DE PREVENCIÓN PARA RIESGOS DE INCENDIO TANIA GUAMÁN ESTUDIATE COORDINAR EL USO DE BOCINAS, ALARMAS, LLAMADAS DE EMERGENCIA AVISAR A LOS FAMILIARES EN CASO DE VÍCTIMAS CONOCER EL PROCEDIMIENTO PARA LA EXTRACCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS MELINA VILLACIS ESTUDIATE PROTEGER EL RECURSO HUMANO CAPACITAR AL PERSONAL SOBRE SITUACIONES QUE NO SE DIERON DURANTE LA EMERGENCIA REALIZAR EL INVENTARIO DE LOS DAÑOS OCASIONADOS ALMACENAR LOS IMPLEMENTOS DEL EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS PABLO ORDOÑEZ ESTUDIATE MANTENER LIBRES LAS PUERTAS. MANTENER LIBRES LAS PUERTAS DE ACCESO Y EMERGENCIA CONOCER EL PROCEDIMIENTO PARA LA EXTRACCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS CONOCER LAS SALIDAS DE EMERGENCIA. COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONAL CONDUCIR A LAS PERSONAS POR LAS VÍAS DE EVACUACIÓN BRIGADA: EVACUACIÓN CONTRA INCENDIOS (INTERVENCIÓN - EVACUACIÓN)
    • 12 CARGO DENTRO DE LA EMPRESA RESPONSABILIDAD FUNCIONES NOMBRE PUESTO TAMARA ESCOBAR ESTUDIATE PROTEGER Y SALVAGUARDAR LA INTEGRIDAD FISICA DEL PERSONAL A TRVES DE AUXILIO INMEDIATO COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONAL COORDINAR EL TRASLADO A CASAS ASISTENCIALES DE LAS VICTIMAS CONDUCIR A LAS PERSONAS POR LAS VÍAS DE EVACUACIÓN ALEJAR A GENTE DE VENTANAS O MATERIALES EXPLOSIVOS PROTEGER EL RECURSO HUMANO. ALEXANDRA LESCANO ESTUDIATE – GUIA DE DISCAPACITADOS EVALUAR CÓMO SE PRODUJO LA EMERGENCIA COORDINAR EL CORRECTO USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN BLADIMIR REYES ESTUDIATE REVISAR EL ESTADO EN EL QUE QUEDARON LAS INSTALACIONES DESPUÉS DE INCENDIO CAPACITACIÓN DE PERSONAL Y COORDINAR LA SALIDA DEL PERSONAL. JHONATAN SALGUERO ESTUDIATE COORDINAR EL TRASLADO A CASAS ASISTENCIALES DE LAS VICTIMAS PAUL SANCHEZ ESTUDIATE GUARDAR MATERIALES QUE PUEDAN EXPANDIR EL INCENDIO REVISAR EL ESTADO EN EL QUE QUEDARON LAS INSTALACIONES DESPUÉS DE INCENDIO GUARDAR LOS INSTRUMENTOS SERVIBLES QUE NO FUERON UTILIZADOS DURANTE EL INCENDIO CONOCER LAS VIAS DE EVACUACIÓN CARLOS AGUAYO ESTUDIATE AVISAR A TODAS LAS AREAS DE LA EMERGENCIA COORDINAR EL USO DE BOCINAS, ALARMAS, LLAMADAS DE EMERGENCIA CONTROLAR LA PROPAGACIÓN DEL FUEGO IRENE SERRANO ESTUDIANTE CONOCER LAS VIAS DE EVACUACIÓN COLOCAR LA SEÑALETICA EN PUNTOS ESTRATÉGICOS ELIMINAR LOS DESECHOS TÓXICOS QUE PUEDEN REINICIAR EL FUEGO.
    • 13 4. Establecimiento de requisitos para recuperación Prevención ante los desastres / Recuperación de la información. Enviar respaldos fuera de sitio semanalmente para que en el peor de los casos no se pierda más que los datos de una semana. Incluir el software así como toda la información de datos, para facilitar la recuperación. Si es posible, usar una instalación remota de reserva para reducir al mínimo la pérdida de datos. Redes de Área de Almacenamiento (SANs) en múltiples sitios son un reciente desarrollo (desde 2003) que hace que los datos estén disponibles inmediatamente sin la necesidad de recuperarlos o sincronizarlos. Protectores de línea para reducir al mínimo el efecto de oleadas sobre un delicado equipo electrónico. El suministro de energía ininterrumpido (SAI). La prevención de incendios - más alarmas, extintores accesibles. El software del antivirus. El seguro en el hardware. 4.1 El plan de recuperación Para asegurar la continuidad del negocio, es recomendable partir de la siguiente premisa: "Siempre desear lo mejor y planear para lo peor". En un buen plan existen diferentes factores que hay que tomar en cuenta. Los más importantes son: El árbol telefónico: para notificar todo el personal clave del problema y asignarles tareas enfocadas hacia el plan de recuperación. Reservas de memoria: si las cintas de reserva son tomadas fuera de sitio es necesario grabarlas. Si se usan servicios remotos de reserva se requerirá una conexión de red a la posición remota de reserva (o Internet). Clientes: la notificación de clientes sobre el problema reduce al mínimo el pánico. Instalaciones: teniendo sitios calientes o sitios fríos para empresas más grandes. Instalaciones de recuperación móviles están también disponibles en muchos proveedores.
    • 14 Trabajadores con conocimiento. Durante desastre a los empleados se les requiere trabajar horas más largas y más agotadoras. Debe haber un sistema de apoyo para aliviar un poco de tensión. La información de negocio. Las reservas deben estar almacenadas completamente separadas de la empresa (Cummings, Haag y 2005 McCubbrey). La seguridad y la fiabilidad de los datos es clave en ocasiones como estas. 4.2 Proceso de recuperación Comprar nuevo equipo (el hardware) o reparar o quitar virus, etc. Llamar el abastecedor de software e instalar de nuevo el software. Recuperar los discos de almacenaje que estén fuera de sitio. Reinstalar todos los datos de la fuente de respaldo. Volver a ingresar los datos de las pasadas semanas. Tener estrategias periódicas de respaldos de base de datos. Monitorear el proceso. 4.3 Soporte informático Estas son las recomendaciones para contar con un plan para la seguridad de la información de la institución o empresa. • Recuperación de los respaldos • Movilización de los operadores • Abastecimiento del material necesario • Instalación de un local informático temporal Plan de Emergencia Institucional • Reinstalación de los accesos Internet, teléfono y de mensajes • Reinstalación de las aplicaciones prioritarias para las actividades • Prueba con los usuarios para verificar que todo funciona
    • 15 • Para activar este plan durante una emergencia se debe responder a: - ¿Cuál es la información digital o datos críticos? - ¿Cuáles son los asuntos críticos, información de proveedor / cliente, directorios telefónicos, dirección electrónica? - ¿Cuáles son los respaldos informáticos a usar (bandas de respaldo de los servidores, CD, respaldos de datos de las computadoras de trabajo, DVD de archivos?) - ¿Cuáles son los documentos en papel que no fueron archivados en formato informático o dónde están los datos informáticos que no fueron guardados? - En caso de incendio, por ejemplo: podremos restaurar únicamente los datos guardados al exterior del establecimiento. - Recomendaciones de materiales básicos para la continuidad de actividades Para poder responder a las primeras necesidades en la continuidad de las actividades se podrá crear un kit. Este kit deberá contener todo lo que se necesita en las primeras horas del evento (teléfono, computador portátil, materiales y respaldos informáticos), prever uno adentro y otro afuera del establecimiento. 5. Documentación Lista de notificación Datos generales de la empresa Dirección: Av. Los Chasquis y Río Cutuchi - Ciudadela Universitaria Ing. Wilma Gavilanes, DECANA (0987959704) Coordinadores de carrera Dra. MSc. Elsa Mayorie Chimbo Cáceres Idiomas
    • 16 Ing. Diego Melo Turismo y Hotelería Dr. Marcelo Núñez (0983835687) Docencia en Informática Psicología Educativa Psicología Industrial Dra. Mg. Silvia Andrade Educación Parvularia Educación Básica Dra. Marlene Barquin Cultura Física Cultura Física Semipresencial Dr. MSc. Héctor Manuel Silva Escobar Educación Básica Semipresencial Educación Parvularia Semipresencial Números de emergencia BOMBEROS 032820200 POLICIA 032843656 CRUZ ROJA 032422218 ECU 911 911
    • 17
    • 18 5.1 Diagrama de las instalaciones Planta baja— Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
    • 19 Segundo piso— Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
    • 20 Tercer piso— Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
    • 21 5.2 . Verificación e implementación del plan Se realizó la capacitación a los estudiantes del sexto semestre de la carrera de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato en un número de ……estudiantes, acto realizado el día ………………………. 5.3 Comprobación  Duración:45 minutos  Tiempo:30 minutos  Numero de Colaboradores: 35 estudiantes de sexto semestre de psicología Industrial  Acontecimientos:Los estudiantes del sexto semestre de psicología industrial se mostraron muy colaboradores y muy interesados en el tema, nos ayudaron a que la capacitación se imparta sin contra tiempos y con la mayor satisfacción. 6. Distribución y socialización Durante la capacitación impartida se entregaron trípticos con la información acerca de nuestro plan de contingencia contra incendios a cada estudiante y al docente presente para que puedan seguir con atención cada instrucción que les presentemos.
    • 22 HOJA DE ASISTENCIA A LA CAPACITACION SOBRE EL PLAN DE CONTINGENCIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO NOMBRE CEDULA FIRMA
    • 23
    • 24 ACTA DE ELECCION DEL COMITÉ DE SEGURIDAD EN LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CARRERA DE PSICOLOGIA INDUSTRIAL ACTA Nº 001 -2013-CS De acuerdo a lo regulado por el Decreto Ejecutivo Nº, en Ambato, siendo las 14h30 del 03 de Julio del 2013, en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, ubicada en las calles Avenida Los Chasquis y Rio Cutuchi, se han reunido para la elección del Comité de Seguridad, las siguientes personas: 1. Ing. Wilma Gavilánez Decana de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación 2. Dr. Marcelo Núñez Coordinador de la Carrera de Psicología Industrial Habiéndose verificado el quórum se da inicio a la sesión. I. AGENDA: (propuesta) 1. Instalación del Comité de Seguridad 2. Elección del Comité y Subcomité de Seguridad 3. Elección del Presidente por parte de los miembros titulares del Comité de Seguridad 4. Elección del Secretario por parte de los miembros titulares del Comité de Seguridad 5. Establecimiento de la fecha para la siguiente reunión II. DESARROLLO DE LA REUNIÓN 1. Instalación del Comité de Seguridad A efectos de proceder a la instalación del Comité de Seguridad para el periodo 2013, Ing. Wilma Gavilánez representante máximo de la FCHE toma la palabra manifestando la necesidad de elegir a las dignidades que conformarán el Comité y Subcomité de Seguridad, y de esta forma da por instado el presente acto.
    • 25 2. Elección del Comité y Subcomité de Seguridad Mediante elección personal la Ing. Wilma Gavilánez elige a las siguientes personas como miembros titulares y suplentes, que son: Miembros titulares del Personal Administrativo: 1.- Dr. Marcelo Núñez Coordinador de la Carrera de Psicología Industrial 2.- Dr. Pablo Cisneros Docente de la Carrera de Psicología Industrial 3.- Dr. Alex Vásquez Docente de la Carrera de Psicología Industrial Miembros suplentes del Personal Administrativo: 1.- Psi Ind. Paul Acosta Docente de la Carrera de Psicología Industrial 2.- Psi Ind. Eleonor Pardo Docente de la Carrera de Psicología Industrial 3.- Psi Ind. Andrea Tello Docente de la Carrera de Psicología Industrial Mediante voto secreto los estudiantes de la carrera de Psicología Industrial eligieron por cursos a sus representantes, y son: Miembros titulares de los Estudiantes: 1.- Mauricio Viera Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial 2.- Tatiana Ortiz Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial 3.- Melina Villacís Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial Miembros suplentes de los estudiantes: 1.- Wendy Guerra Estudiante de sexto nivel de la Carrera de Psicología Industrial 2.- Verónica Mosquera Estudiante de octavo nivel de la Carrera de Psicología Industrial 3.- Liseth Caicedo Estudiante de quinto nivel de la Carrera de Psicología Industrial Adicionalmente participará y será electo un Subcomité para suplir funciones de ser necesario, el mismo estará conformado por tres representantes electos por la máxima autoridad del Personal Administrativo y tres electos por los miembros titulares de los estudiantes, lo cual ha recaído sobre las siguientes personas: Miembros del Subcomité del Personal Administrativo 1.- Tanya Paredes Docente de la Carrera de Psicología Industrial 2.- Ing. Marcia Vásquez Docente de la Carrera de Psicología Industrial 3.- Judith García Docente de la Carrera de Psicología Industrial Miembros del Subcomité de los estudiantes
    • 26 1.- Tamara Escobar Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial 2.- Paúl Sánchez Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial 3.- Carlos Aguayo Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial 3. Elección del Presidente por parte de los miembros titulares del Comité de Seguridad Acto seguido, los representantes titulares coincidieron en la necesidad de elegir al Presidente del Comité, indicando que el Presidente es elegido por el Comité de Seguridad entre sus representantes. Con el procedimiento claro, se procedió a la deliberación y se arribó a la siguiente decisión por consenso que el Dr. Marcelo Núñez será el Presidente del Comité de Seguridad con un total de 6 votos. 4. Elección del Secretario por parte de los miembros titulares del Comité de Seguridad Los representantes titulares coincidieron en que el Secretario del Comité es Melina Villacis miembro titular de los estudiantes en el Comité 5. Definición de la fecha para la siguiente reunión. De acuerdo al margen legal el Comité se reunirá con periodicidad mensual en día previamente fijado, por lo que corresponde definir la fecha para la siguiente reunión ordinaria. Luego de la deliberación y posterior votación se definió por Consenso citar a reunión ordinaria el último día hábil de cada mes. Por otro lado el Subcomité acompañados del Presidente y secretario del Comité sesionará una vez cada dos meses en la fecha que lo decida el Comité en sus reuniones. III. ACUERDOS En la presente sesión de instalación del CSST, los acuerdos a los que se arribaron son los siguientes: 1. Nombrar como Presidente del Comité al Dr. Marcelo Núñez
    • 27 2. Nombrar como Secretario a la Srta. Melina Villacis 3. Citar a la siguiente reunión de trabajo para el último día hábil del mes Siendo las 18h00, del 03 de Julio del 2013, se da por concluida la reunión, firmando los asistentes en señal de conformidad. Representantes de los Estudiantes(Titular) Representante del Personal Administrativo (Titular) ________________________________ Firma ________________________________ Firma Representantes de los Estudiantes(Suplente) Representante del Personal Administrativo (Suplente) ________________________________ Firma ________________________________ Firma Representantes de los Estudiantes(Subcomité) Representante del Personal Administrativo (Subcomité) ________________________________ Firma ________________________________ Firma
    • 28 ACTA DE PRESENTACION DEL PLAN DE CONTINGENCIA A LAS AUTORIDADES DE LA FCHE ACTA Nº 002-2013-CS En la ciudad de Ambato a los 06 días del mes de Julio del año 2013, siendo las 14h30 minutos sesiona extraordinariamente el Comité y Subcomité de Seguridad de la Carrera de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, y una vez constatado el quorum por parte de la Srta. Secretaria se resuelve tratar un solo punto del día: 1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato. DESARROLLO DE LA REUNIÓN 1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato. Se da paso al Presidente del Comité quien de forma clara y con documentación adjunta presenta el Plan de Contingencia contra Incendiosy entrega a las autoridades máximas de la Facultad todo el programa en curso. Seguidamente, se da la palabra a la Ing. Wilma Gavilánez quien felicita esta iniciativa y se compromete a realizar simulaciones con todo el personal y estudiantes, además a colocar la señalética que hace falta, así como a entregar un original de este Plan en el Rectorado de la Universidad. Siendo las 18h00, del 06 de Julio del2013, se da por concluida la reunión, firmando el Dr. José Romero que da fe de entrega/recepción del Plan de Contingencia y los asistentes titulares en señal de conformidad. Ing. Wilma Gavilánez ________________________________ DECANO FCHE Representantes de los Estudiantes(Titular) Representante del Personal Administrativo (Titular) ________________________________ Firma Firma
    • 29 ACTA DE PRESENTACION DEL PLAN DE CONTINGENCIA A LAS AUTORIDADES DE LA FCHE ACTA Nº 002 -2013-CS En la ciudad de Ambato a los 06 días del mes de Julio del año 2013, siendo las 14h30 minutos sesiona extraordinariamente el Comité y Subcomité de Seguridad de la Carrera de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, y una vez constatado el quorum por parte de la Srta. Secretaria se resuelve tratar un solo punto del día: 1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato. DESARROLLO DE LA REUNIÓN 1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato. Se da paso al Presidente del Comité quien de forma clara y con documentación adjunta presenta el Plan de Contingencia contra Incendios y entrega a las autoridades máximas de la Facultad todo el programa en curso. Seguidamente, se da la palabra al Dr. José Romero quien felicita esta iniciativa y se compromete a realizar simulaciones con todo el personal y
    • 30 estudiantes, además a colocar la señalética que hace falta, así como a entregar un original de este Plan en el Rectorado de la Universidad. Siendo las 18h00, del 06 de Julio del 2013, se da por concluida la reunión, firmando el Dr. José Romero que da fe de entrega/recepción del Plan de Contingencia y los asistentes titulares en señal de conformidad. Ing. Wilma Gavilánez ________________________________ DECANA FCHE Representantes de los Estudiantes(Titular) Representante del Personal Administrativo (Titular) ____________________________ Firma ________________________________ Firma
    • 31
    • 32
    • 33 RIESGO DE INCENDIOS NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CICLO FASE DE ACTUACIÓN ANTES DE EMERGENCIA Mantener los extintores en buen estado Mantener el número adecuado de extintores Mantener los extintores a alcance de las personas Mantener libres las puertas de acceso y emergencia Conocer las vías de evacuación Conocer el uso de instrumentos para incendios Conocer el procedimiento para la extracción de las herramientas Revisar la ubicación y el estado de los equipos de protección. Guardar materiales que puedan expandir el incendio. Cortar la energía eléctrica Almacenar los implementos del equipo de primeros auxilios Coordinar la realización de simulacros de prevención para riesgos de incendio. Controlar que no exista malas conexiones eléctricas y fugas de Controlar el buen estado de los equipos de protección Revisar que los extintores estén recargados Realizar instalaciones eléctricas apropiadas Evaluar las condiciones físicas de la empresa Poseer el equipo necesario para prevenir y contra restar el incendio Dotar a cada área el equipo de protección suficiente para el número de personas. Capacitar sobre medidas de seguridad, plan de evacuación, señalética y primeros auxilios sobre incendios. Eliminar obstáculos presentes en las puertas o salidas de evacuación. Asegurarse que el material inflamable se encuentre fuera de lugar de trabajo continuo. Colocar la señalética en puntos estratégicos DURANTE LA EMERGENCIA Mantener la calma Conocer las salidas de emergencia Proteger el recurso humano Coordinar el correcto uso de los equipos de protección. Coordinar la salida organizada del personal Coordinar el uso de bocinas, alarmas, llamadas de emergencia Controlar la propagación del fuego. Alejar a la gente de ventanas o materiales explosivos Conducir a las personas por las vías de evacuación. Prestar auxilio inmediato a las víctimas Asegurarse que el personal no se encuentre en baños y en bodegas. DESPUES DE LA EMERGENCIA Revisar el estado en el que quedaron las instalaciones después de incendio Guardar los instrumentos servibles que no fueron utilizados durante el incendio. Coordinar el traslado a casas asistenciales de las victimas Avisar a los familiares en caso de víctimas.
    • 34 1 1 ANEXO 1 Realizar el inventario de los daños ocasionales. Evaluar cómo se produjo la emergencia Capacitar al personal sobre situaciones que no se dieron durante la emergencia. Eliminar los desechos tóxicos que pueden reiniciar el fuego.
    • 35 Ambato, Julio 2013. Ingeniera Wilma Gavilanes DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN. Presente Por medio de la presente tengo a bien informarle sobre el Plan de Contingencia contra Incendios, que ha sido elaborado para precautelar la seguridad de nuestra Facultad, Plan realizado por estudiantes del Séptimo semestre Psicología Industrial período Marzo-Agosto 2013, en caso de un incendio; poniendo en conocimiento acerca del particular. Sin otra novedad, le envío un cordial y atento saludo. Melina Villacís Pablo Cisneros Secretaria del Comité Docente de la Carrera de de Seguridad Psicología Industrial
    • 36 Ambato, Julio 2013. Doctor Marcelo Núñez COORDINADOR DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA. Presente Por medio de la presente tengo a bien informarle sobre el Plan de Contingencia contra Incendios, que ha sido elaborado para precautelar la seguridad de nuestra Facultad, Plan realizado por estudiantes del Séptimo semestre Psicología Industrial período Marzo-Agosto 2013, en caso de un incendio; poniendo en conocimiento acerca del particular. Sin otra novedad, le envío un cordial y atento saludo. Melina Villacís Pablo Cisneros Secretaria del Comité Docente de la Carrera
    • 37 Anexos 2 3 2 Puerta de ingreso a Séptimo Psicología Industrial
    • 38 4 5 3 Pasillo tomado desde la planta baja. 4 Puerta principal (interno) 5 Puerta Sur (Discapacitados)
    • 39 6 7 6 Puerta Sur vista frontal (discapacitados) 7 Puerta principal Oeste.
    • 40 8 9 8 Puerta Este (trasera) 9 Puerta Norte de Emergencia
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