Mt thn 5 -- pecahan wajar --> peratus

12,405 views
11,742 views

Published on

5 Comments
23 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
12,405
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
661
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
5
Likes
23
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Mt thn 5 -- pecahan wajar --> peratus

  1. 1. Matematik – Menukarkan Pecahan Wajar Kepada Peratus
  2. 2. Konsep Peratus Peratus ialah satu nilai yang menunjukkan sebilangan bahagian daripada seratus bahagian. Contohnya: Ini ditulis 20 % iaitu 20 bahagian daripada 100 bahagian.
  3. 3. Apakah yang dimaksudkan dengan 20 %?? ????????
  4. 4. Tajuk Utama Pecahan Wajar Yang Penyebutnya 100 Pecahan Wajar Yang Penyebutnya 10 Pecahan Wajar Yang Penyebutnya 2,4,5,20,25 dan 50 Soalan
  5. 5. Pecahan Wajar Yang Penyebutnya 100
  6. 6. <ul><li>20 peratus </li></ul>20 bahagian daripada 100 bahagian 20 % Penyebut 100 20 100
  7. 7. 40% 40 100 25% 25 100 Peratus Pecahan Perseratus Rajah
  8. 8. Pecahan Peratus 100% 1
  9. 9. Pecahan Wajar Yang Penyebutnya 10
  10. 10. 4 10 5 10 3 10 50% 30% 40% Peratus Pecahan Perpuluhan Rajah
  11. 11. Tukarkan pecahan yang berikut kepada peratus. 1 10 10 100 1 x 10 10 x 10 Tukar kepada pecahan perseratusan 10% Tukar kepada peratus dengan mendarab 100 Langkah 1 Langkah 2 Mendapat bentuk pecahan 10 x 100% 100 Langkah 3 Jawapan dalam peratusan Soalan :
  12. 12. Soalan: Ada 10 helai baju. 3 helai berwarna hijau, Berapakah peratusannya bagi baju berwarna hijau? Tulis dalam bentuk pecahan wajar Tukar kepada pecahan perseratusan 30% Tukar kepada peratus 3 10 3 x 10 10 x 10 30 100
  13. 13. Tukarkan pecahan yang berikut kepada peratus. 7 10 70 100 7 x 10 10 x 10 Tukar kepada pecahan perseratusan 70% Tukar kepada peratus dengan mendarab 100 Langkah 1 Langkah 2 Mendapat bentuk pecahan 70 x 100% 100 Langkah 3 Jawapan dalam peratusan Soalan :
  14. 14. Pecahan Wajar Yang Penyebutnya 2,4,5,20,25 dan 50
  15. 15. Pecahan Peratus 50% 50% 1 2
  16. 16. Penyebut 2 dalam Peratus <ul><li>Pecahan wajar yang setara: dan </li></ul><ul><li>Guru menyatakan pasangan nombor yang hasil darabnya 100. </li></ul><ul><li>Guru membimbing murid mengaitkan dengan seperti berikut: </li></ul>Apabila dinyatakan dalam bentuk peratus, ia adalah seperti: = = 50% 1 2 50 100 1 2 50 100 1 2 = 1 x 50 2 x 50 = 50 100 1 2 1 2 1 x 50 2 x 50 50 100
  17. 17. Penyebut 4 dalam Peratus <ul><li>menyatakan pecahan wajar: </li></ul><ul><li>Membimbing murid ketahui bahawa adalah bersamaan dengan melalui cara: </li></ul>= Dalam bentuk peratus, boleh dituliskan sebagai 25% dengan cara: = = = 25% 1 4 1 4 25 100 1 4 1 x 25 4 x 25 1 4 25 100 1 4 1 x 25 4 x 25 25 100
  18. 18. Penyebut 5 dalam Peratus <ul><li>Pecahan wajar yang setara: dan </li></ul><ul><li>Guru menyatakan pasangan nombor yang hasil darabnya 100. </li></ul><ul><li>Guru membimbing murid mengaitkan dengan seperti berikut: </li></ul>Apabila dinyatakan dalam bentuk peratus, ia adalah seperti: = = 20% 1 5 20 100 1 2 20 100 1 5 1 5 1 x 20 5 x 20 20 100 1 5 = 1 x 5 x = 20 100 20 20
  19. 19. Penyebut 20 dalam Peratus <ul><li>Pecahan wajar yang setara: dan </li></ul><ul><li>Guru menyatakan pasangan nombor yang hasil darabnya 100. </li></ul><ul><li>Guru membimbing murid mengaitkan dengan seperti berikut: </li></ul>Apabila dinyatakan dalam bentuk peratus, ia adalah seperti: = = 5% 1 20 5 100 1 20 5 100 1 20 1 20 = 1 x 5 20 x 5 = 5 100 1 20 1 x 5 20 x 5 5 100
  20. 20. Penyebut 25 dalam Peratus <ul><li>Pecahan wajar yang setara: dan </li></ul><ul><li>Guru menyatakan pasangan nombor yang hasil darabnya 100. </li></ul><ul><li>Guru membimbing murid mengaitkan dengan seperti berikut: </li></ul>= Apabila dinyatakan dalam bentuk peratus, ia adalah seperti: = = = 4% 1 25 4 100 1 25 4 100 1 25 1 x 4 25 x 4 1 25 4 100 1 25 1 x 4 25 x 4 4 100
  21. 21. Penyebut 50 dalam Peratus <ul><li>Pecahan wajar yang setara: dan </li></ul><ul><li>Guru menyatakan pasangan nombor yang hasil darabnya 100. </li></ul><ul><li>Guru membimbing murid mengaitkan dengan seperti berikut: </li></ul>= Apabila dinyatakan dalam bentuk peratus, ia adalah seperti: = = = 2% 1 50 2 100 1 50 2 100 1 50 1 x 2 50 x 2 1 50 2 100 1 50 1 x 2 50 x 2 2 100
  22. 22. Nota sebagai pengajaran bagi tajuk peratus Pecahan wajar Darabkan penyebut dengan sesuatu nombor supaya hasil darabnya 100 Darabkan pengangka dengan nombor yang sama Nyatakan pecahan wajar dalam pecahan perseratus Pecahan perseratus dinyatakan dalam bentuk peratus 25% 1 4 1 x 25 4 x 25 25 100
  23. 23. Soalan : Tukarkan pecahan yang berikut kepada peratus. 2 5 6 25
  24. 24. Tukarkan pecahan yang berikut kepada peratus. Penyelesaian: 40 x 100% 100 2 5 40 100 2 x 20 5 x 20 40% 6 25 24 100 6 x 4 25 x 4 24% 24 x 100% 100
  25. 25. <ul><li>Mengapa penyebut-penyebut yang digunakan sebagai pecahan wajar dalam peratus hanya diterhadkan kepada 2, 4, 5, 10, 20, 25 dan 50 sahaja? </li></ul>Soalan
  26. 26. <ul><li>Sebab pecahan wajar yang penyebut 2, 4, 5, 10, 20, 25 dan 50 merupakan faktor-faktor bagi pecahan wajar yang penyebutnya 100 di mana ia mewakili peratus. </li></ul>Jawapan
  27. 27. Terima kasih !!! Disediakan Oleh: Ooi Chee Seng Tan Guan yu Theng mun choong Lee tian siong Tan wen pin Choo leong ei

×