Hola nins i nines!
Benvinguts a
Mons per descobrir!
Primer de tot ens endinsarem
en el Món de la discapacitat!
GD
Hola!! Soc na Maria. M’agrada
molt anar amb bicicleta i nedar.
No puc escoltar i em comunico
amb els meus amics amb les
ma...
Hola!! Soc en David. M’agraden
molt els animals, en especial en
Coco, que sempre m’acompanya
i m’ajuda a passejar per tot
...
Hola!! Soc na Laura. M’agrada
molt veure pel·lícules i cantar és
la meva gran afició. Les meves
muletes m’ajuden a desplaç...
Hola!! Soc en Carles. M’agrada
molt jugar a futbol i fer amics.
Sóc molt afectuós, tant que a
vegades han de dir-me que he...
Hola!! Soc na Marta. M’agrada
molt dibuixar i escriure contes
amb personatges molt divertits.
La meva cadira de rodes és c...
I tu?
Com et noms?
Quines coses t’agraden fer?
(Fitxa 1)
GD
Uau!!
Quantes coses pots fer!
Realment tots som persones molt
especials perquè som capaços de fer
moltes coses!
GD
Nosaltres tenim una
discapacitat.
Saps què és?
Coneixeu algú que tengui una
discapacitat?
GD
Una discapacitat significa no tenir una determinada
capacitat, com veure, escoltar, caminar,…. però nosaltres
hem après a ...
Hi ha moltes coses que podem fer i moltes coses
que no, o que les fem d’una altra forma.
Però, si pensem, alguna persona h...
A continuació et proposem una activitat!
1º Escriviu individualment a la fitxa 2 dues activitats que
realitzaríeu amb dos ...
A continuació podreu conèixer molt millor les
discapacitats de na Maria, en David, en Carles, na
Laura i na Marta!
Gaudiu ...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT INTEL·LECTUAL
Hola nins i nines! Ja estic aquí una altra
vegada!
Perquè entengueu que ...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
Hola de nou!!
Primer de tot mireu el
següent vídeo:
Veure vídeo
GD
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
- Què li ocorre a la nina?
- Té alguna discapacitat?
- Ella aconsegueix saber a...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
Vos proposo un joc!
1º Apagueu els llums, tanqueu les
finestres i tapeu-vos els...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
Voleu jugar més?
1º Formeu grups de sis persones.
2º Cada persona de l’equip ha...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
Per acabar,
anem a comprovar el vostre
sentit de l’oïda!
1º El docent vos posar...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
Perquè entengueu encara millor com usem el
sentits de l’olfacte, el tacte i l’o...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
Des de petit he après a llegir i escriure
amb el sistema Braille. Voleu que vos...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
1º Vos animo a escriure el vostre nom en
Braille!
2º Ara desxifreu el missatge ...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
1º Formeu grups de cinc persones.
2º Useu la imaginació!
Com podrien ser els se...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
M’agrada molt practicar goalball!
Sabíeu que el goalball és un esport
paralímpi...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT VISUAL
JA HEM ARRIBAT AL FINAL DEL MÓN
DE LA DISCAPACITAT VISUAL.
ESPERO QUE VOS HO HA...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Hola a tots i a totes!
Quan era petita vaig tenir una infermetat
que em provo...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Hi ha persones amb discapacitat
auditiva que poden sentir, però
molt poc. Per...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Per tal que pugueu entendre
millor com em sent, a
continuació vos proposo alg...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Primer joc!
Poseu-vos taps a les orelles i
manteniu una conversació amb
el co...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Continuem!! (Fitxa 10)
1º Mireu la següent notícia sense so.
Veure notícia
-H...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
I ara el darrer joc!
- Penseu que les persones sordes ballen
encara que no es...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
(Fitxa 11)
A continuació mira aquest vídeo. El protagonista es
diu Pedro i co...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Voleu ajudar-me a jo i a totes persones amb
discapacitat auditiva a entendre ...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
1º Dibuixeu i pinteu quadres que expressin
sentiments, accions, objectes, ofi...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Ja sabeu que les persones amb una
discapacitat auditiva utilitzem el sistema ...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
Ara experimenteu amb el sistema de signes!
1º Memoritzeu el vostre nom seguin...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
(Fitxa 12)
Per acabar, formeu grups de quatre
persones i investigueu a la xar...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT AUDITIVA
I fins aquí el món de la
discapacitat auditiva.
Sempre podeu investigar molt
...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Hola amics i amigues!!
Esteu preparats per descobrir
el món de la discapacitat
...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Anem a fer una sopa de
lletres!
Feu clic a la imatge per
accedir a l’activitat!...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Una vegada feta la sopa de lletres....
- Quines paraules de les que heu trobat
...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Ara, vos proposem la següent activitat en què vos
convertireu en exploradors i ...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Vos proposo un joc!
Desplaceu-vos fins a un punt
concret de l’escola utilitzant...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Ara jo vos proposo el mateix però
aquesta vegada vos heu de col·locar
tombats a...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
A continuació, vos proposem
dos jocs més perquè
conegueu discapacitats
físiques...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
1º Formeu parelles.
2º Primer un i després l’altre lleveu-vos i
poseu-vos una a...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
1º Agafeu papers continus i si no en teniu,
papers en blanc.
2º Cada un dibuixe...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
A continuació vos presentarem a na Marta a
partir d’un conte on ella és la prot...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Sabíeu que moltes i moltes
persones amb discapacitat física
com nosaltres són g...
DESCOBRIM EL MÓN DE LA
DISCAPACITAT FÍSICA
Són increïbles la força i resistència
que demostren les persones al
vídeo!
Tots...
Ja quasi hem acabat aquesta gran
aventura!
Però abans d’acomiadar-nos de
vosaltres volem proposar-vos dues
activitats que ...
Prima activitat! Serà molt divertit!
1º Formeu grups de 5 persones.
2º Cada grup escriviu un conte on apareguin personatge...
I ara la darrera activitat!
-Ompliu el qüestionari de la fitxa 15 i lliureu-lo al
docent.
Proves finals de
Mons Per Descob...
Ara si... Adéu amics i amigues!!
Esperam que hagueu gaudit molt amb
nosaltres descobrint els diferents móns de la
discapac...
Anar a la diapositiva anterior
Anar a la diapositiva següent
Anar a la primera diapositiva de Mons per descobrir:
Descobri...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Mons per descobrir

127
-1

Published on

Programa "Mons per descobrir"

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
127
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Mons per descobrir

  1. 1. Hola nins i nines! Benvinguts a Mons per descobrir! Primer de tot ens endinsarem en el Món de la discapacitat! GD
  2. 2. Hola!! Soc na Maria. M’agrada molt anar amb bicicleta i nedar. No puc escoltar i em comunico amb els meus amics amb les mans. A més, sé llegir molt bé els llavis! GD
  3. 3. Hola!! Soc en David. M’agraden molt els animals, en especial en Coco, que sempre m’acompanya i m’ajuda a passejar per tot arreu! M’encanta escoltar música i soc molt extrovertit. GD
  4. 4. Hola!! Soc na Laura. M’agrada molt veure pel·lícules i cantar és la meva gran afició. Les meves muletes m’ajuden a desplaçar-me d’un lloc a l’altre! GD
  5. 5. Hola!! Soc en Carles. M’agrada molt jugar a futbol i fer amics. Sóc molt afectuós, tant que a vegades han de dir-me que he de mantenir més les distàncies perquè jo no m’adono! GD
  6. 6. Hola!! Soc na Marta. M’agrada molt dibuixar i escriure contes amb personatges molt divertits. La meva cadira de rodes és com les meves cames! GD
  7. 7. I tu? Com et noms? Quines coses t’agraden fer? (Fitxa 1) GD
  8. 8. Uau!! Quantes coses pots fer! Realment tots som persones molt especials perquè som capaços de fer moltes coses! GD
  9. 9. Nosaltres tenim una discapacitat. Saps què és? Coneixeu algú que tengui una discapacitat? GD
  10. 10. Una discapacitat significa no tenir una determinada capacitat, com veure, escoltar, caminar,…. però nosaltres hem après a usar els altres sentits i fer moltes altres coses que ens fan persones especials! -Ara et proposem que diguis algunes coses que no pots fer. Jo tenc una discapacitat auditiva i no puc escoltar. Jo tenc una discapacitat intel·lectual i no puc entendre les coses ràpid. Jo tenc una discapacitat motora i no puc caminar. Jo tenc una discapacitat motora i no puc córrer. Jo tenc una discapacitat visual i no puc veure. GD
  11. 11. Hi ha moltes coses que podem fer i moltes coses que no, o que les fem d’una altra forma. Però, si pensem, alguna persona ho pot fer tot? No passa res si no ho podem fer tot, allò que vertaderament és important és divertir-nos, aprendre, jugar, estimar i ser estimats! GD
  12. 12. A continuació et proposem una activitat! 1º Escriviu individualment a la fitxa 2 dues activitats que realitzaríeu amb dos de nosaltres i feu un dibuix de cada una. 2º Després comenteu entre tots i totes les activitats que heu escrit! GD
  13. 13. A continuació podreu conèixer molt millor les discapacitats de na Maria, en David, en Carles, na Laura i na Marta! Gaudiu d’aquesta aventura! Una vegada finalitzats tots els mons aneu a... Proves finals de Mons Per Descobrir GD
  14. 14. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT INTEL·LECTUAL Hola nins i nines! Ja estic aquí una altra vegada! Perquè entengueu que vol dir discapacitat intel·lectual, vos animo a llegir el següent conte on coneixereu a dos amics meus que vos mostraran aquest món! Llegir conte Mi hermana Lola Després vos animo a fer les fitxes 3, 4 i 5! Espero que apreneu molt i que vos ho passeu bé! Adéu! GD
  15. 15. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL Hola de nou!! Primer de tot mireu el següent vídeo: Veure vídeo GD
  16. 16. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL - Què li ocorre a la nina? - Té alguna discapacitat? - Ella aconsegueix saber a quin lloc es troba. Com ho fa? - Com reconeix al seu ca? - Què penseu de la nina? (Fitxa 6) La nina té una discapacitat visual com jo, ja que no pot veure. Jo utilitzo el meu bastó per no xocar-me amb els obstacles pel camí i en Coco també m’ajuda molt! A més, juntament amb els meus altres sentits ben desperts puc passejar allà on vulgui! GD
  17. 17. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL Vos proposo un joc! 1º Apagueu els llums, tanqueu les finestres i tapeu-vos els ulls. 2º Camineu per l’aula intentant esbrinar els objectes que trobeu. 3º Quan topeu amb un company o companya esbrineu de qui es tracta, digueu-li el nom i l’altre persona ha de respondre si és correcte o no. Realment és difícil a que si? Quin sentit heu usat? GD
  18. 18. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL Voleu jugar més? 1º Formeu grups de sis persones. 2º Cada persona de l’equip ha de col·locar el berenar damunt la taula. 3º Un per un tapeu-vos els ulls i intenteu esbrinar de quin berenar es tracta mitjançant l’olfacte. Les altres persones poden donar pistes i han de dir al company que té els ulls tapats si el berenar confirmat és el correcte. Heu pogut esbrinar els berenars? GD
  19. 19. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL Per acabar, anem a comprovar el vostre sentit de l’oïda! 1º El docent vos posarà 6 sons que fan referència a renous d’objectes, animals o accions. 2º Intenteu reconèixer els sons. 3º Escriviu la paraula i dibuixeu l’objecte, l’animal o l’acció al costat. (Fitxa 7) Quants de sons heu pogut esbrinar? Vos ha resultat difícil esbrinar els sons sense veure’ls? GD
  20. 20. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL Perquè entengueu encara millor com usem el sentits de l’olfacte, el tacte i l’oïda les persones amb discapacitat visual mireu el següent vídeo! Vídeo Nico I ara vos faig una pregunta: -Si tenc una discapacitat visual, com puc llegir i escriure? GD
  21. 21. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL Des de petit he après a llegir i escriure amb el sistema Braille. Voleu que vos ho ensenyi? GD
  22. 22. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL 1º Vos animo a escriure el vostre nom en Braille! 2º Ara desxifreu el missatge següent: Què penses sobre el missatge? (Fitxa 8) GD
  23. 23. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL 1º Formeu grups de cinc persones. 2º Useu la imaginació! Com podrien ser els següents objectes perquè jo els pugui emprar: - Un ordinador. - Una calculadora. - Un llibre. Si he de creuar un carrer... - Què podria haver a la vorera per ajudar-me a saber on m’he d’aturar abans de trepitjar la calçada? - Com podria saber quan el semàfor està en verd? 3º Comenteu entre tots allò que heu escrit! Com veieu, puc fer moltes coses, però és necessari que estiguin adaptades a la meva discapacitat, ja que sinó no em seria possible realitzar-les. 4º Digueu entre tots situacions en què necessiteu ajuda d’altres persones. Moltes vegades jo també necessito ajuda i l’agraeixo molt! (Fitxa 9) GD
  24. 24. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL M’agrada molt practicar goalball! Sabíeu que el goalball és un esport paralímpic? Mireu aquest vídeo! Vídeo Goalball GD
  25. 25. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL JA HEM ARRIBAT AL FINAL DEL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL. ESPERO QUE VOS HO HAGEU PASSAT BÉ. ADÉU AMICS I AMIGUES! GD
  26. 26. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Hola a tots i a totes! Quan era petita vaig tenir una infermetat que em provocà la sordesa. No puc sentir amb les orelles, però si he après a fer-ho amb la vista i el tacte, com comprovareu més endavant. Amb l’ajuda d’una logopeda he après a parlar, tot i que no pronuncio les paraules correctament. Per això, utilitzo molts de gestos i el llenguatge de signes, que em permeten comunicar-me amb les altres persones! GD
  27. 27. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Hi ha persones amb discapacitat auditiva que poden sentir, però molt poc. Per això duen un aparell a l’orella anomenat audífon. D’aquesta forma poder sentir millor. GD
  28. 28. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Per tal que pugueu entendre millor com em sent, a continuació vos proposo alguns jocs! Esteu preparats?? GD
  29. 29. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Primer joc! Poseu-vos taps a les orelles i manteniu una conversació amb el company o companya que tengueu devora. - Com vos heu sentit? - Vos ha costat comunicar-vos? GD
  30. 30. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Continuem!! (Fitxa 10) 1º Mireu la següent notícia sense so. Veure notícia -Heu tingut dificultats per entendre la notícia? -Expliqueu allò què heu entès. 2º Torneu a mirar el vídeo amb so. - Ara torneu a explicar que heu entès. A que teniu molta més informació? -Què es podria fer perquè jo pogués entendre la notícia? GD
  31. 31. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA I ara el darrer joc! - Penseu que les persones sordes ballen encara que no escoltin la música? 1º Poseu-vos taps a les orelles. El docent vos posarà una cançó. 2º A través del tacte dels peus amb el sòl, noteu les vibracions? Poseu-vos a prop dels altaveus i podreu notar les vibracions millor. Les persones sordes no podem escoltar la música però podem ballar seguint el ritme de les vibracions! GD
  32. 32. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA (Fitxa 11) A continuació mira aquest vídeo. El protagonista es diu Pedro i com jo, tampoc pot escoltar. Vídeo el sueño de Pedro - Què són les barreres de comunicació? Quines d’aquestes fan que en Pedro no pugui entendre allò que s’està dient? - Penseu que s’haurien d’eliminar? Per què? -Com s’eliminen al vídeo les barreres de comunicació (per part dels personatges, als televisors, al teatre...)? En Pedro, jo i totes les persones amb discapacitat auditiva podem comunicar-nos, però és necessari acabar amb tots els monstres que no permeten la comunicació! GD
  33. 33. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Voleu ajudar-me a jo i a totes persones amb discapacitat auditiva a entendre el que esteu dient? Nosaltres estarem molt contents! VINGA, COMENCEM! GD
  34. 34. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA 1º Dibuixeu i pinteu quadres que expressin sentiments, accions, objectes, oficis... Allò que vulgueu! A partir de dibuixos podeu comunicar-vos amb persones sordes. 2º De forma individual, vos posareu davant dels companys amb el quadre aferrat a l’esquena de forma que no ho puguin veure i mitjançant la mímica y la gesticulació sense sons haureu de contar als companys allò que hi ha al quadre. 3º Els companys que miren han d’intentar endevinar que hi ha al quadre. És molt important fer una bona gesticulació i els gestos a l’hora de comunicar-se amb una persona amb discapacitat auditiva, ja que això transmet molta informació! -Vos ha resultat difícil? GD
  35. 35. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Ja sabeu que les persones amb una discapacitat auditiva utilitzem el sistema de signes per a comunicar-nos. Per tant, és important que les altres persones el coneguin. A continuació vos ensenyo l’abecedari del sistema de signes! GD
  36. 36. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA Ara experimenteu amb el sistema de signes! 1º Memoritzeu el vostre nom seguint l’abecedari del sistema de signes que vos he ensenyat. Podeu mostrar-ho a la vostra família i animar-la a fer-ho també! - Vos ha resultat fàcil? 2º Feu una gravació on tots aparegueu dient el vostre nom amb el sistema de signes i visualitzeu-lo! GD
  37. 37. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA (Fitxa 12) Per acabar, formeu grups de quatre persones i investigueu a la xarxa sobre personatges famosos amb discapacitat auditiva. Després feu una posada en comú de tots aquells personatges que heu trobat. Hi ha grans pintors, músics, actors i actrius, escriptors i escriptores, inventors, etc.! Tots i totes amb unes habilitats fantàstiques! GD
  38. 38. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA I fins aquí el món de la discapacitat auditiva. Sempre podeu investigar molt més sobre aquest! FINS UNA ALTRA!! GD
  39. 39. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Hola amics i amigues!! Esteu preparats per descobrir el món de la discapacitat física?? Comencem!! GD
  40. 40. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Anem a fer una sopa de lletres! Feu clic a la imatge per accedir a l’activitat! GD
  41. 41. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Una vegada feta la sopa de lletres.... - Quines paraules de les que heu trobat són impediments per accedir a algun lloc i que no ens deixen moure’ns amb llibertat? Aquests obstacles s’anomenen barreres arquitectòniques i si no existissin estaríem molt contentes ja que podríem accedir a qualsevol lloc! - I ara, quines paraules no fan referència a barreres arquitectòniques? GD
  42. 42. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Ara, vos proposem la següent activitat en què vos convertireu en exploradors i exploradores! 1º Exploreu l’escola i el barri on viviu i feu fotografies de les barreres arquitectòniques que hi trobeu (al carrer, a l’autobús...). 2º Envieu les imatges per correu al docent. 3º Per parelles, ompliu el qüestionari de la fitxa 13 per seguir identificant les barreres arquitectòniques de l’escola i dels carrers del barri. 4º Visualitzeu les imatges a classe, comenteu els qüestionaris emplenats i expresseu solucions. UN MÓN SENSE BARRERES ARQUITECTÒNIQUES SERIA MOLT MILLOR I NO NOMÉS PER A LES PERSONES QUE TENIM DISCAPACITATS FÍSIQUES, SINÓ PER A TOTS. GD
  43. 43. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Vos proposo un joc! Desplaceu-vos fins a un punt concret de l’escola utilitzant només una cama. Vos heu cansat? Què heu sentit? GD
  44. 44. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Ara jo vos proposo el mateix però aquesta vegada vos heu de col·locar tombats al sòl boca cap per a baix i no podreu usar les cames per a desplaçar-vos. Vos ha resultat difícil? Com vos heu sentit sense poder usar les extremitats inferiors? GD
  45. 45. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA A continuació, vos proposem dos jocs més perquè conegueu discapacitats físiques diferents a les nostres. Endavant! GD
  46. 46. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA 1º Formeu parelles. 2º Primer un i després l’altre lleveu-vos i poseu-vos una altra vegada les sabates. El company que mira ha d’anar calculant quant de temps tarda en segons. Després mireu si heu tardat més o menys d’un minut. 3º Feu el mateix utilitzant només una mà. Difícil a que si? Heu tardat més? Com vos heu sentit? Hi ha persones que tenen només un braç i cada dia han de realitzar-ho tot (vestir- se, menjar, dutxar-se, etc.) només amb una mà. Quina habilitat! GD
  47. 47. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA 1º Agafeu papers continus i si no en teniu, papers en blanc. 2º Cada un dibuixeu un objecte sense utilitzar les mans, només amb la boca. 3º Ara feu dibuixos utilitzant només els peus. Vos ha resultat difícil? Què heu sentit? 4º Per últim, observeu tots els dibuixos creats intentant endevinar quin objecte representen. Les persones que no tenen les extremitats superiors han desenvolupat unes habilitats increïbles amb les altres parts del cos! GD
  48. 48. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA A continuació vos presentarem a na Marta a partir d’un conte on ella és la protagonista. Per veure el conte cliqueu a la imatge! 1º El docent haurà imprès el conte, vos repartirà cada tres o quatre una làmina amb un fragment i a una paret de l’aula hi haurà aferrades les làmines amb les il·lustracions d’aquest conte de forma desordenada. 2º Aneu llegint els fragments de forma ordenada comentant allò que llegiu i col·loqueu les il·lustracions per ordre. 3º Per últim, contesteu les preguntes de la fitxa 14 i feu una posada en comú de les respostes. Serà divertit!! GD
  49. 49. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Sabíeu que moltes i moltes persones amb discapacitat física com nosaltres són grans esportistes? A continuació vos mostrem alguns jocs paralímpics adaptats a persones amb dificultats de mobilitat! Feu clic a la imatge! GD
  50. 50. DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA Són increïbles la força i resistència que demostren les persones al vídeo! Tots podem ser allò que desitgem, independentment de les nostres característiques físiques. AMB ESFORÇ, DEDICACIÓ I AJUDA PODEM ARRIBAR A SER ALLÒ QUE VOLGUEM! Adéu!! GD
  51. 51. Ja quasi hem acabat aquesta gran aventura! Però abans d’acomiadar-nos de vosaltres volem proposar-vos dues activitats que segur superareu com a bons descobridors i descobridores que sou dels mons de la discapacitat! Proves finals de Mons Per DescobrirGD
  52. 52. Prima activitat! Serà molt divertit! 1º Formeu grups de 5 persones. 2º Cada grup escriviu un conte on apareguin personatges amb discapacitats! 3º Llegiu el conte als vostres companys i companyes. 4º Després de corregir els vostres fantàstics contes passeu- los a net i plegueu-lo de dibuixos! 5º Per últim, ajunteu tots els contes i formeu un llibre! Entre tots i totes quedarà un llibre genial!! Proves finals de Mons Per Descobrir GD
  53. 53. I ara la darrera activitat! -Ompliu el qüestionari de la fitxa 15 i lliureu-lo al docent. Proves finals de Mons Per Descobrir GD
  54. 54. Ara si... Adéu amics i amigues!! Esperam que hagueu gaudit molt amb nosaltres descobrint els diferents móns de la discapacitat. RECORDEU: Tots i totes som diferents, únics i especials. Si ens respectam i ens ajudam entre tots i totes podem construir un món millor! GD
  55. 55. Anar a la diapositiva anterior Anar a la diapositiva següent Anar a la primera diapositiva de Mons per descobrir: Descobrim el món de la discapacitat Anar a la diapositiva on apareixen els diferents mons per accedir Autora: Mª del Pilar Siquier Castaño Any de creació: 2014 Guia Didàctica GD Anar a la Guia Didàctica
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×