O documento lista os nomes e contatos de monitores e estudantes envolvidos no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus de Cedro. O PIBID concede bolsas a estudantes de licenciatura para desenvolver atividades didático-pedagógicas em escolas públicas sob a orientação de professores. O programa no campus de Cedro tem como metas construir um laboratório de ensino de matemática e aprimorar

1. Matheus Yhaspheth
Contato: (88)99431139
Patrícia Moura
Contato: (88)96701667
Sheila Viana
Contato: (88)96663697
Vinícius Ribeiro
Contato: (88)96672116
WesleyFreitas
Contato: (88)97295675
MONITORES
AdrinaSousa
Contato: (88)96019500
CíceroSouza
Contato: (88)99217207
Evilasio Macedo
Contato: (88)97144866
Geogyana Cidrão
Contato: (88)99605707
Gevanaldo Texeira
Contato: (88)97734467
Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia
Do Ceará – Campus De Cedro
AV. Alameda José Quintino S/N – Prado – Cedro – Ce
Contato:
Telefone: 3564-1540
Blog: pibidifcecedro.blogspot.com
E-mail: pibidcedro@gmail.com
O QUE É O PIBID?
O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e
a valorização da formação de professores para a
educação básica.
O programa concede bolsas a alunos de
licenciatura participantes de projetos de iniciaçãoà
docência desenvolvidos por Instituições de
Educação Superior (IES) em parceria com escolas
de educação básica da rede pública de ensino.
Os projetos devem promover a inserção dos
estudantes no contexto das escolas públicas desde
o início da sua formação acadêmica para que
desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob
orientação de um docente da licenciatura e de um
professor da escola.

2. COMO FUNICIONA?
As aulas são ministradas no contraturno,
possibilitando aos alunos participarem sem que
haja algum problema nas aulas regulares.
Organizadas da seguinte forma:
 Todas as terças pela manhã com os aluno do
turno da tarde e noite;
 Todas as terças pela tarde com os alunos da
manhã e noite.
POR QUE PARTICIPAR DO PIBID?
 Aulas descontraidas;
 Atribuição de pontos na média em algumas
disciplinas, pela frequente participação no
programa;
 Desafios matemáticos entre equipes;
 Gincanas Matemáticas;
 Preparação para Obmep, Spaece e Enem;
 Visitas tecnicas ao IFCE – Campus Cedro
NOSSAS METAS E OBJETIVOS
 Construir o laboratorio de ensino da
matemática;
 Aprimorar e aprofundar os conhecimentos de
diversos assuntos matemáticos por meio de
atividades lúdicas;
 Promover uma maior participação dos alunos
nas atividades do pibid;
 Elevar o conhecimento matemático dos alunos
para obter melhores resultados nas provas
externas e internas;
 desenvolver a partir de conteudos trabalhados
oficinas matemáticas.