E books in het onderwijs
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

E books in het onderwijs

on

  • 1,813 views

Presentatie gebruikt tijdens de mini-conferentie op 7-6-2012

Presentatie gebruikt tijdens de mini-conferentie op 7-6-2012
De folder staat hier: http://issuu.com/ict-educatief/docs/brochure_projecten?mode=a_p

Statistics

Views

Total Views
1,813
Slideshare-icon Views on SlideShare
916
Embed Views
897

Actions

Likes
1
Downloads
2
Comments
0

5 Embeds 897

http://ictoblog.nl 875
http://feeds.feedburner.com 15
http://www.linkedin.com 3
http://feeds.gorissen.info 2
https://www.linkedin.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    E books in het onderwijs E books in het onderwijs Presentation Transcript

    • Elektronische boeken in het onderwijs 7 juni 2012 Pierre Gorissen Dienst Onderwijs en Onderzoek
    • PresentatiebestandOnline beschikbaar:http://kortelink.com/presentatie-7-6-2012
    • Meer weten over mijn promotie?Pecha Kucha: Tellen we wel wat telt?http://kortelink.com/Pecha-Kucha-13-3-2012
    • Onderzoek:• 2008• Pilotstudy• Teleurstellend
    • Wat is er sindsdien veranderd?
    • Verschillen?• 7 / 9,7 inch• Full color• Touch screen• WiFi of 3G• Video en audio mogelijk• Interactieve boeken mogelijk
    • Aanbod blijft achter:• Papier: – 322.488 NL, 3.618.239 ENG, 524.512 Duits – 437.338 2e hands• Elektronisch: – 12.082 NL, 317.004 ENG, 266 Duits – 1.592 luisterboeken – 0,0 2e hands
    • Nou ja…
    • Ondanks…
    • Maar willen onze studenten wel digitaal? • Praktische voordelen papier • Werking hersenen • Lezen van beeldscherm niet prettig • Digitaal heeft geen autoriteit • Papier heeft emotie • Fysieke vorm biedt informatie http://www.te-learning.nl/blog/?p=5282
    • Conclusie• 4 jaar na het oorspronkelijke onderzoek is er het nodige veranderd;• Maar een aantal van de “oude” problemen zijn gebleven: – Aanbod van content; – Adoptie door onderwijsuitgevers; – Eenvoud van gebruik.
    • We zijn geen proefkonijnen! We zijn pioniers op zoek naar nieuwe werelden! Bufo Calvin (2012) http://ilmk.wordpress.com/2012/06/02/we-are-not-guinea-pigs/