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    Formacao Formacao Presentation Transcript

      • COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO - CTE
    •  
    • Formação Continuada
      • Introdução à Educação Digital;
      • Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC;
      • Elaboração de Projetos;
      • Especialização em Tecnologias na Educação;
      • Mídias na Educação;
      • Curso Aluno Monitor
      • Aluno Integrado (formação técnica)
    • Curso de Introdução à Educação Digital É um curso de Inclusão digital com 20 horas presenciais e 20 horas à distância em ambiente virtual de aprendizagem.
    • Objetivo
      • Contribuir com a Inclusão digital de profissionais da Educação, buscando familiarizá-los , motivá-los e prepará-los para a utilização significativa das Tecnologias na Educação.
    • Público alvo
      • professores, coordenadores pedagógicos e diretores de escola.
      • (Sem ou com pouca experiência de uso do computador)
    • 40 horas 20 horas a distância 20 horas presenciais Carga Horária TOTAL 1 mês Atividades práticas, definidas pelo formador no encontro presencial, utilizando os programas de produtividade e Internet. Cinco dias na escola Informática Básica: IPD Windows - Conexão de cabos dos computadores e data show/(Hardware-Software); Manuseio dos programas de produtividade – (Word, Excel e Power Point); Navegação na Internet – criar e-mail. Tempo previsto Conteúdo
      • É um curso de formação continuada,
      • 40 horas presenciais e 60 horas à distância no ambiente virtual de aprendizagem eproinfo.
      Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC
    • Objetivo
      • Oferecer subsídios teóricos , metodológicos e práticos para que professores e gestores escolares possam compreender o potencial pedagógico das TIC e promovam situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.
      • PÚBLICO ALVO: professores, suporte pedagógico e gestores das Unidades escolares da sede.
      • PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Ter conhecimento básico de informática, e ter prática em navegação na internet.
      • CONDIÇOES NECESSÁRIAS PARA PARTICIPAR DO CURSO
      • Ter acesso à internet, uma vez que maior parte do curso é à distância, online, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo.
    • 30 dias 25h - 12h presenciais -13h à distância Unidade IV Currículo Projetos e Tecnologias 100 horas
      • 25h
      • 8h presenciais
      • 17h à distância
      • 25h
      • 8h presenciais
      • 17h à distância
      25h - 12h presenciais -13h à distância Carga Horária 04 meses TOTAL 30 dias Unidade III Prática pedagógica e mídias digitais 30 dias Unidade II Internet, hipertexto e hipermídia 30 dias Unidade I Tecnologia na sociedade, na vida e na escola Tempo previsto Conteúdo
    • Forma de execução - Projeção para 2010
      • Turma: mínimo 20 cursistas e máximo 25
      • Tempo de atendimento do tutor: 10h semanais
      • Número mínimo de turmas/semestre por multiplicador: 01
      • Projeção de professores formados ao ano:
      • - NTE com 02 multiplicadores: 80 professores
      • - NTE com 03 multiplicadores: 120 professores
    • Inscrições
      • Plataforma Freire
      • http://freire.mec.gov.br/index-static
    • Curso Elaboração de Projetos Semi-presencial Carga Horária: 40 horas
    • Objetivo
      • Capacitar os professores e gestores escolares para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação existentes na escola.
      • PÚBLICO ALVO: professores, suporte pedagógico e gestores das Unidades escolares da sede.
      • PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Ter conhecimento básico de informática, e ter prática em navegação na internet.
      • CONDIÇOES NECESSÁRIAS PARA PARTICIPAR DO CURSO
      • Ter acesso à internet, uma vez que maior parte do curso é à distância, online, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo.
    • 40 horas 10 h 8 horas presenciais 2 horas à distância 15 h 4 horas presenciais 11 à distância 15 h 4 horas presenciais 11 à distância Carga Horária 02 meses TOTAL 2 semanas Eixo 3 - Tecnologia 3 semanas Eixo 2 - Currículo 3 semanas Eixo 1 – Projeto Tempo previsto Conteúdo
    • Curso Elaboração de Projetos
      • 3 encontros presenciais, um em cada eixo:
      • Eixos trabalhados no curso:
      • Eixo 1 – estudos e práticas – Projeto – duração 3 semanas
      • Eixo 2 - estudos e práticas: Currículo – duração 3 semanas
      • Eixo 3 - estudos e práticas: Tecnologia, com duração 2 semanas
      • http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/index.html
    • Forma de execução e Projeção para 2010
      • Turma: mínimo 20 cursistas e máximo 25
      • Tempo de atendimento do tutor: 03h semanais
      • Número mínimo de turmas/semestre por multiplicador: 01
      • Projeção de professores formados ao ano:
      • - NTE com 02 multiplicadores: 40 professores
      • - NTE com 03 multiplicadores: 60 professores
    • Mídias na Educação
      • É um programa de educação a distância, com estrutura modular, que visa proporcionar formação continuada para o uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da comunicação – TV e vídeo, informática, rádio e impresso. O público-alvo prioritário são os professores da educação básica.
    • Mídias na Educação - 2010
        • Já em andamento – turma do nível Avançado - Especialização;
        • O módulo intermediário somente concluirá quem estava nas turmas anteriores (turma especial);
        • Nova estrutura do Midias – Capes –
        • 160 horas de Extensão;
        • 360 horas Especialização;
        • 100 vagas para o Módulo Básico – a partir de janeiro;
    • Público Alvo/Critérios
      • Professores, Coordenadores Pedagógicos lotados nas Escolas e nos espaços tecnológicos, preferencialmente;
      • Assinar o Termo de Responsabilidade assinado pelo professor;
    • Especialização Tecnologias na Educação
      • Curso de pós-graduação lato sensu .
    • Objetivo do Curso Propiciar atualização e aprofundamento nos princípios da integração de mídias e a reconstrução da prática político-pedagógica.
    • Metodologia
      • O curso de Especialização Tecnologias na Educação está dividido em momentos presenciais e a distância com um total de 400h.
      • Recuperação;
      • Minuta 083/CTE/2009 ;
      • Termo de Responsabilidade – assinado no ato da inscrição;
      • Devolução de recursos - Em caso de desistência, ressarcir integralmente à Seduc o valor referente ao custo por aluno do curso de especialização, e ainda o valor pago pela Seduc relativo a deslocamento do cursista para participar de encontros presenciais.
      • Desistentes: Deverá oficializar especificando os motivos, atentando para o Termo de Responsabilidade;
      • Formador – Diferencial nesta edição - assistência burocrática e não pedagógica
      Situação atual
    • Objetivo Promover a inclusão digital de alunos, Técnico de Apoio Pedagógico e professores para atuarem nos laboratórios.
    • Público alvo
      • Alunos
      • Técnicos de Apoio Pedagógico
      • Professores
    • O CURSO PROMOVERÁ...
      • Informática Básica (Inclusão Digital);
      • Formação em conceitos básicos de tecnologia;
      • Multiplicação de conhecimentos para educadores e alunos.
    • ESTRUTURA DO CURSO Socialização dos módulos anteriores (Tira dúvida presencial) 08 horas (presenciais) Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos Monitores 62 horas (a distância) Atividades “on-line” do curso Aluno Monitor e Formação dos Alunos Monitores 62 horas (a distância) 3 meses 140 horas Apresentação da Estrutura do portal Aluno Monitor Microsoft e conclusão do Módulo Primeiros Passos 08 horas (presenciais) Tempo Total ATIVIDADE Tempo
    • Projeção para 2010
      • Uma turma de 30 a 35 cursistas para o Técnico de Apoio Pedagógico; (1º semestre) ;
      • Uma turma de 30 a 35 para os alunos – 2º semestre.