La blogosfera como sociedad

316 views

Published on

¿se puede describir la blogosfera en términos de sociedad independiente?¿Puede existir una ontología subyacente?

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
316
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La blogosfera como sociedad

  1. 1. El estudio de la Blogosfera como sociedad red.Visión analítica y evolutivaSociedad red, Blog y BlogosferaPara contextualizarnos definiremos en primer lugar los tres conceptos principales que van aformar parte de este artículo: la sociedad red, el blog y la blogosfera.Sociedad red:Entendiendo por estructura social las disposiciones organizativas de los seres humanos en lasrelaciones de producción, consumo, experiencia y poder, tal como se expresan en lainteracción significativa enmarcada por la cultura, la sociedad red es una nueva forma deorganización social basada en el paradigma tecnológico del informacionalismo. Elinformacionalismo es un paradigma tecnológico. Concierne a la tecnología, no a laorganización social ni a las instituciones. Esa sociedad red es la sociedad cuya estructurasocial está construida en torno a redes de información a partir de la tecnología de informaciónmicroelectrónica estructurada en Internet. (Castells, 2003)Este concepto abarca todos los campos organizativos de una sociedad humana desarrolladadesde el consumo al poder pasando por la política, la producción, etc.Apoyada en la expansión de los sistemas y formas de comunicación soportados por latecnología basada en Internet, la sociedad red se expande continuamente y llegará aconvertirse en la forma social dominante.Al estar conformada en torno a la comunicación, la sociedad red valora la importancia de suscomponentes (nodos y enlaces) no por sus rasgos específicos sino por su capacidad deaportar información de calidad a la red. De esta forma las redes distribuyen el rendimiento ycomparten la toma de decisiones en los nodos de la red según un modelo interactivo. Pordefinición, una red carece de centro y sólo tiene nodosBlogLos blogs, también conocidos como weblogs o bitácoras, son un tipo especial de sitios webrealizados en su mayoría con plantillas predeterminadas en los que el autor, en general soncreados y administrados por individuos o a lo sumo por grupos reducidos de personas,presenta o expresa sus ideas, comentarios o información en general sobre un tema concretocon capacidad para que sus lectores realicen comentarios on-line, también presentados enorden cronológico inverso, con enlaces a otras páginas web o recursos en línea. Lo más comúnes construir los blogs y alojarlos por medio de servicios especializados que facilitan su diseño yproveen de su alojamiento gratuito.Suelen usarse pseudónimos o nicks, no el nombre real.Sitios web con las características que después se consideraron atributos de los blogsempezaron a aparecer entre 1995 y 1997, pero fue desde 1999 cuando se empezó a percibir elfenómeno, que en lo que va del siglo XXI se desarrolló de manera explosiva.
  2. 2. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final Evolución del número de blogs 2003 – 2007 1 (Technorati, 2007)BlogosferaA través de los distintos enlaces generados entre los blogs de temática similar se han idoconstituyendo intricadas relaciones sociales con soporte principal en el binomio escritor-lector.El conjunto de estas relaciones junto a los propios blogs conforman la blogosfera, o espacio deredes sociales desarrolladas en torno a los blogs y las conexiones e interacciones constituidasentre ellos, sus relaciones de poder, tendencias, etc.En el contexto en que tratamos identificaremos la blogosfera como un ejemplo de sociedad-redconstituida por la agregación de distintos núcleos de pequeñas (o grandes) sociedades-redconformadas en torno a unos intereses y unidas por puentes de comunicación concretos.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 2 de 21
  3. 3. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalEl análisis de las redes sociales. La teoría de grafos. ClusteringEl análisis de redes sociales ARS (social network analysis), también denominado análisisestructural, se ha desarrollado como herramienta de medición y análisis de las estructurassociales que emergen de las relaciones entre actores sociales diversos (individuos,organizaciones, naciones, etc.) y usa una variedad de herramientas matemáticas capaces derepresentar tanto su estructura subyacente como la dinámica evolutiva de la misma.Teoría de grafosLa teoría de grafos es una rama de iniciada por el matemático alemán Euler de gran aplicaciónen el análisis de redes sociales debido a que: 1. tiene un vocabulario que puede ser utilizado para analizar y caracterizar muchas propiedades de las estructuras sociales 2. nos ofrece las operaciones matemáticas por las cuales esas propiedades pueden analizarse y medirse; y 3. nos permite probar teoremas sobre los grafos y, por tanto, deducir y someter a test determinados enunciadosMediante la teoría de grafos, las estructuras hipermedia, vistas como un agregado de nodos(contenedores de información) y enlaces (conectores dinámicos) pueden ser visualizadosautomáticamente mediante diagramas. Las bases de la teoría son:• En general, un grafo es un par de conjuntos, V y E, donde cada elemento de E es un conjuntode dos elementos que a su vez son elementos de V.• Un grafo dirigido consiste de un conjunto de nodos llamado V y un conjunto de arcos, llamadoE. Cada arco es un par ordenado de nodos {u,v} que representan una conexión directa de u av.• El grado exterior de un nodo u es el número de diferentes arcos (el número de enlaces desdeu). El grado interior es el número de diferentes arcos (el número de enlaces hacia u).El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 3 de 21
  4. 4. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalEl estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 4 de 21
  5. 5. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalAplicación de la teoría al Análisis de redes socialesEl análisis de redes es antes que nada una forma particular de Topología: la descripción de lasdistintas estructuras que puede tomar una red y estudio de las propiedades inherentes a cadauna y, por consiguiente, establecer los límites de posibilidad en la actuación tanto de losindividuos que forman parte de ellas como de la red en su conjunto. El análisis de redessociales nos dice sobre todo lo que puede y no puede pasar, no lo que pasará.El lenguaje descriptivo de la teoría de grafos es la base de la notación en cualquieridentificación topológica de una red. La red se define como un conjunto de nodos (tambiénllamados puntos o vértices) que en análisis social representan a los actores de la red, unidospor líneas que representan la relación o relaciones que les unen. Según Duncan Watts En vez de pensar en las redes como entidades que evolucionan, los analistas de redes han tendido de hecho a tratarlas como una materialización congelada de esas fuerzas. Y en vez de entender las redes como meros conductos através de los cuales la influencia se propaga según sus propias reglas, han tratado a las propias redes como una representación directa de la influencia.(...) Implicito en la aproximación (a las redes desde el concepto de centralidad) está la asunción de que las redes que parecen ser descentralizadas, no lo son realmente (...) Pero, ¿Qué pasa si no hay un centro? ¿Qué si hay muchos "centros" no necesariamente coordinados ni incluso del "mismo lado"? ¿Qué pasa si las innovaciones importantes no se generan en el núcleo sino en la periferia donde los capos gestores de información están demasiado ocupados para mirar? ¿Qué pasa si pequeños sucesos repercuten a través de oscuros lugares por casualidad y encuentros fortuitos, disparando una multitud de decisiones individuales, cada una de ellas tomada sin una planificación tras de si, y convirtiéndose por agregación en un suceso no anticipable por nadie, ni siquiera los propios actores? En estos casos, la centralidad en la red de los individuos o cualquier centralidad de cualquier tipo, nos dirán poco sobre el resultado, porque el centro emerge como consecuencia del propio suceso.Para solucionar la estaticidad de la teoría se recurre al análisis dinámico de las relacionesmediante entidades como los cluster que son nodos que estando ya conectados a través de untercero tienen tendencia o probabilidad de estar conectados entre sí directamente.Clustering: la tendencia a que dos nodos conectados a través de un tercero se conectendirectamente entre sí. (Menéndez, 2003)La red social real tendería representarse como un conjunto de "clusters" unidos entre sí porpuentes locales.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 5 de 21
  6. 6. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final Grafo directo de un sector de la blogosfera 1 (El documentalista enredado, 2006)Los conectores definidos en los grafos cumplen, en la sociedad red, una función concreta:minimizar los caminos más cortos entre nodos, es decir, hacer que el mundo sea un pañuelo.Surgen en general en todas las redes que crecen por agregación de nodos y en las que lospropios nodos pueden determinan a quién se vinculan. Estas redes se llaman redes deagregación preferente (free scale networks en inglés) y fueron estudiadas por Barabasi quienlas popularizó en su libro "Linked". En ellas los conectores surgen de manera espontáneaobedeciendo una ley potencial. (Watts, 2003)Aunque el análisis de redes permite el estudio de cómo la estructura de relaciones socialesalrededor de una persona, grupo u organización afecta a su conducta y actitudes, al poder elindividuo actuar intencionadamente sobre cómo y con quién se comunica el nodo se veafectada la estructura misma de la sociedad. Las redes sociales son a la vez la causa y elresultado de las conductas de los individuos. Las redes sociales crean y limitan lasoportunidades para la elección individual y de las organizaciones; al mismo tiempo losindividuos y organizaciones inician, construyen, mantienen y rompen las relaciones y, a travésde estas acciones, determinan y transforman la estructura global de la red.En este tipo de redes, los conectores surgen por tanto, a consecuencia de los intereses y laestrategia de vinculación de los propios nodos de la red, en especial de los "recien llegados"cuando estos tienen por objetivo reducir el camino geodésico medio, la distancia en términosde red, entre si y los demás nodos, minimizando al mismo tiempo el número de conexiones.Matemáticamente, en ellas el número de nodos que sólo tienen un enlace será una potenciadel número de enlaces que soporta el nodo más conectado. Al exponente n se le llama el gradode la función o escala de la red. Empíricamente redes como las formadas por el contagio deenfermedades de transmisión sexual o el sistema aéreo de transporte han demostradofuncionar así. (Menéndez, 2003)El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 6 de 21
  7. 7. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalAplicación a la sociedad red-blogs. MétricasTan importante es poder representar gráficamente la forma de la red de actores, esto es, laestructura social subyacente, como poder medir y establecer índices que representensistemáticamente propiedades de la estructura, o las situaciones de determinados actores ogrupos de ellos en el conjunto de la red, a partir de nodos y vínculos (puntos y líneas).En el análisis de redes se han desarrollado un gran número de medidas para caracterizar ycomparar las estructuras de las redes y las posiciones dentro de ellas. Dependiendo de quédetermine la diferencia en la estructura de oportunidades, el análisis puede focalizarse en lasdiferencias de centralidad, en los clusters fuertemente conectados, en las posiciones que sonestructuralmente equivalentes, o en posiciones únicas. Otras medidas permiten la comparaciónde las estructuras de red en conjunto, por ejemplo la investigación de su efectividad para ellogro de metas. Adicionalmente, hay modelos estadísticos de red que pueden usarse para laestimación de parámetros o para testar los efectos de red de diversas estructuras deincentivos. (Menéndez, 2003)Para caracterizar mínimamente una red deberemos tener en cuenta, el menos: - el análisis de la estructura general de la red y el nivel de integración que caracteriza a la misma, para lo que se identifican sus componentes y se analiza la densidad y la cohesión del conjunto de la red o de sus componentes (ver el siguiente punto para su aplicación a la blogosfera). Para el análisis de estas propiedades el Análisis de Redes Sociales ha desarrollado un conjunto de categorías, procedimientos y algoritmos, que nos dan información sobre la estructura, tales como componentes, densidad, unipolaridad, integración y centralización. Estos indicadores sirven sobre todo para el análisis comparativo de la cohesión relativa de diversas redes - Segundo, el estudio de la posición que cada uno de los actores ocupa en el conjunto de la red, lo que se hace habitualmente a través del análisis de la centralidad de los actores participantes en la misma. Interesa conocer la posición que cada uno de los actores alcanza en la estructura general. Este análisis general está más relacionado con el poder que con otra categoría sociológica y los algoritmos básicos que representan estas propiedades de la centralidad de los actores en la red son: grado, proximidad o cercanía y mediación (Segaran, 2007). Ambas medidas de una red, asociadas al estudio de la centralidad y cohesión, tienen en cuenta, en lo fundamental: el número de organizaciones ligadas, el grado de exclusividad de los lazos y la posición de las organizaciones en el conjunto.Tamaño de la blogosfera, densidad de enlacesSiguiendo la línea de las dos caracterizaciones principales expuestas en el punto anterior,podemos plantear una serie de preguntas de análisis relacionadas directamente con ellos: - ¿el crecimiento de la blogosfera ocurre de forma que los nodos existentes enlazan, con preferencia, a aquellos que ya tienen enlaces; o dicho de otra forma, la probabilidad que tiene un nodo de recibir un nuevo enlace crece con el número de enlaces existentes? - ¿está libre de escalas o hay un número de enlaces al que se tiende en lo general? En las redes libres de escala, el número de enlaces se organiza según una ley de potencias: hay muchos nodos con pocos enlaces, pero existe la posibilidad de que haya algunos nodos con un número de enlaces uno o varios órdenes de magnitud mayor que la mayoría de los demás.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 7 de 21
  8. 8. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final - ¿Es la blogosfera una red de caminos directos acortados? Es decir, se puede mover un individuo “sin tocar el suelo” en la blogosfera de un extremo a otro en un corto número de interacciones? El hecho de que una red sea un “mundo-pañuelo” (traducción más exacta del término inglés small-world, mundo pequeño) implica una transferencia de información rápida entre los diferentes nodos, lo que a su vez comporta también cambios de estado rápidos.” (Menéndez, 2003)El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 8 de 21
  9. 9. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalEjemplos de herramientasBlogopole (http://www.blogopole.fr)En Francia, el Instituto Nacional del Audiovisual (INA) con el objetivo de conservar lamemoria de la imagen de la campaña presidencial en la Red, ha iniciado un proyecto paraarchivar más de 2.200 sitios webs y blogs políticos que han tratado la campaña para laspresidenciales del 2007.Según el propio Observatorio Presidencial francés “El Blogopole (contracción de blogosferapolítica) es el conjunto de los sitios y blogs de gente que alimenta el debate político en Francia,que son a un tiempo políticos, activistas, los seguidores de unos y otros, comentaristas yanalistas La tercera versión de la blogopole estudia más de 2.000 sitios clasificados porafiliación política. Estos sitios se presentan en dos niveles. En la visión inicial puede elegir lacaracterización a la que desea acceder, el partido de la caracterización o a una muestrarepresentativa de nuestra colección completa. El segundo punto de vista nos lleva al detalle delmapa en la caracterización seleccionada.”Este proyecto se configura como el prototipo de un futuro depósito legal de la Web francesaque ya está recogido en la ley Davdsi que regula los derechos de autor y de terceros en laSociedad de la Información. Entrada a Blogopole.fr 1Esta herramienta nos permite visualizar la sociedad de blogs de carácter político en Francia. Laprimera caracterización se basa en la representación de los nodos más fuertes y su esfera deinfluencia. Podemos profundizar en cada nodo para ver la estructura definida por cada uno deellos en su dominio, ver las relaciones mantenidas entre ellos, el tipo de las mismas, el caráctertemático del blog (además de su significación política, claro), la fuerza de los enlacesgenerados, etc. Es una fantástica herramienta para comprender las pautas de relación en lablogosfera e intentar entender su evolución.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 9 de 21
  10. 10. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final Primer nivel de caracterización del nodo Bové 1Al seleccionar un nodo podemos ver la página asociada a su derecha, su caracterización,número de enlaces asociados entrantes y salientes, su PageRank, etc. Segundo nivel de caracterización del nodo Bové 1El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 10 de 21
  11. 11. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalBlogPulse (Nielsen)BlogPulse es un sistema automatizado de descubrimiento de tendencia de los blogs. Los Blogsrepresentan el mayor crecimiento medio de publicación personal y el más innovador método deexpresión individual y de opinión en Internet.BlogPulse aplica una máquina de aprendizaje natural y las técnicas de procesamiento dellenguaje y comprensión semántica para descubrir las tendencias en el mundo altamentedinámico de los blogs.BlogPulse crea un índice de búsqueda en el texto de todas las entradas de blog que encuentracada día. Además, BlogPulse analiza los datos del blog de diferentes formas como, porejemplo, revelando los vínculos más citados o las personas clave a las que se citadiariamente.Los resultados de este tipo de minería de datos se se presentan en forma de frases clave yBlogBites. Página de inicio de BlogPulse con la búsqueda avanzada desplegada 1Como muestra de uso de BlogPulse presentamos en las gráficas una búsqueda sobre lapalabra “Haití”. Podemos ver en el gráfico el tremendo incremento de actividad registrado apartir del terremoto y su mantenimiento durante los días siguientes. Como ejercicio decontrastación se propondría revisar el resultado dentro de uno, dos y cuatro meses, porejemplo. Esto nos daría una visión real de la incidencia a largo plazo de las catástrofes en laopinión pública de la sociedad-red de la blogosfera.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 11 de 21
  12. 12. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final Resultados de BlogPulse para la palabra Haití 1El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 12 de 21
  13. 13. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalConclusiónComo inferencia lateral sobre la sociedad red cabe destacar que varios de los estudios aquímencionados reseñan la endogamia existente hoy día en diversas sociedades subyacentes alas formas de comunicación actual sobre Internet (que hemos querido identificar consociedades red), entre ellas las subyacentes a la blogosfera.Este hecho, unido al de la falta de calidad de la información generada en la mayoría de losespacios y la falta de contrastación y aportación sobre la generada en los principales sitios dereferencia (ver distribución en el punto sobre blogopole.fr) hacen dudar de que la capacidadevolutiva de una sociedad red planteada en los términos de Castells sean realmente un nuevofenómeno y no una simple traslación del status cognitivo humano “real” a uno con soporte enuna red de comunicaciones.Es probable, yo diría que seguro, que las formas de relación han cambiado radicalmente y losiguen haciendo de forma acelerada, que los sistemas productivos y de explotación necesitanevolucionar sobre un soporte nuevo de comunicación y presencia virtual, y que cualquierpersona tiene hoy día la opción, si dispone de una conexión a internet, de convertirse en unlíder de opinión pero dudo enormemente que este nuevo tipo de sociedad basado en lasnuevas tecnologías y sistemas de comunicación mejore la tendencia social extendida dedepender de líderes de opinión y/o actuación o que los sistemas económicos o productivosencuentren nuevos recursos de éxito a largo plazo que sean distintos de los desarrollados. Dehecho, las principales causas de fracaso en las empresas red son, precisamente, la falta decontrol organizacional y sistemas de medición del éxito (Gardner, 2007). Y los líderes seguiránsiendo personas con un elevado nivel de compromiso, trabajo, talento y esfuerzo continuados.El tipo de relaciones al que puede llevar una sociedad red de estas características seránabsolutamente circulares, creando un universo de quistes de información ajustada a latendencia de ese entorno concreto en el que se diluirá la impresionante capacidad dedesarrollo que conlleva una inteligencia colectiva libre y competitiva.Por supuesto, esta idea tiene mucho que ver con lo que trataremos en el siguiente punto:NetiquetteEl estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 13 de 21
  14. 14. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalProblemas en la blogosfera - Calidad del conocimiento: Al inicio de su andadura, allá por 2003, los Blogs parecían ser un soplo de aire fresco ante unos medios de comunicación tradicionales, ya fuesen hablados o escritos, que habían perdido buena parte de la confianza del público en cuanto a su objetividad y honestidad a la hora de tratar la información. Hoy día, sin embargo, la situación parece haberse estancado radicalmente. La falta de capacidad del usuario normal para investigar una noticia, su posicionamiento ideológico o vital frente a los temas que trata (generalmente aún más sesgado que el de los propios medios de comunicación) y la falta de escrúpulos a la hora de difundir la información generada por otros, muchas veces sin citar siquiera la fuente, parecen haber dado al traste con las expectativas iniciales. A pesar de todo, el blog sigue permitiendo encontrar opiniones bien fundadas aportadas por expertos en diversos temas que huyen de los convencionalismos y lo políticamente correcto, la contrastación de tendencias sociales o medir de impacto de determinados acontecimientos que influyen en la sociedad real con una alta fiabilidad. - Endogamia La endogamia existente en muchas de las sociedades generadas en torno a determinadas temáticas. Incluso en la misma blogosfera, dado el perfil tan específico de quienes intervienen en ella (personas que disponen de acceso a alta tecnología, con formación, con edades determinadas, etc.). Aunque este será, con toda probabilidad, el perfil dominante en un futuro próximo hoy en día no es siquiera mayoritario en la sociedad “real” lo que puede acarrear un grave conflicto de intereses si tendemos a supervalorar su influencia e intentamos acelerar un proceso de adaptación al uso de las tecnologías que debe presentarse de forma natural. - La falta de respeto Por desgracia hoy en día los mismos hábitos de comportamiento que se imponen en la sociedad real se establecen en la blogosfera. El estado inicial de respeto por las opiniones ajenas, tendencia por otro lado habitual en las nuevas formas de comunicación del carácter que sean, ha dado paso a un agresivo ambiente que llega a la confrontación y la descalificación directa en muchos casos. La defensa de las buenas maneras y el respeto en la expresión de la blogosfera ha desarrollado un comportamiento al que se ha denominado Netiquette. ¿Qué es Nettiquete? Netiquette es una palabra derivada del francés étiquette (buena educación) y del inglés net (red) o network, y nombra al conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un blog, un grupo de noticias (newsgroup en inglés), una lista de correo, un foro de discusiones o al usar el correo electrónico. Por extensión se utiliza también para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual y está reflejada en el documento Netiquette Guidelines RFC-1855El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 14 de 21
  15. 15. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final Ejemplo de Netiquette Adjuntamos un ejemplo de Netiquette (Larequi, 2007). - Ser educado, respetuoso y cortés. La libre exposición de las ideas propias y la abierta crítica de las del prójimo no tienen por qué ser contradictorias con este principio, que resulta del todo pertinente en los blogs de temática educativa. El respeto de esta norma de conducta debe excluir los insultos, las descalificaciones, las actitudes agresivas, intolerantes y sectarias, la maledicencia, los argumentos ad hominem y otras estrategias argumentativas semejantes. - Ser veraz, fiable, responsable. Con su actividad de publicación regular, el autor o autora de un blog define, implícita o explícitamente, un contrato con su público lector que debe respetar. Si por alguna razón lo incumple dicho contrato, conviene que proporcione las oportunas explicaciones. Entre los elementos importantes de este contrato implícito de publicación o edición en blog hay que anotar los siguientes: o Mostrarse veraz y fiable en la información proporcionada. Aunque a los blogs y a sus autores no les alcance con igual intensidad que a los medios de comunicación profesionales la obligación de verificar sus fuentes de información, esto no significa que tengan carta blanca para actuar de forma irresponsable o poco meditada. Las noticias que se divulgan, los enlaces que se recomiendan, los recursos que se difunden, las citas y referencias, deben haber sido comprobados y filtrados. o Mostrarse veraz, fiable y responsable con respecto a la autoría. El autor de un blog no tiene por qué corresponder a una identidad personal real; puede ser, perfectamente, una identidad ficticia, una colectividad, un seudónimo o incluso un “personaje”, en el sentido literario y ficcional del término. En cualquier caso, parece aconsejable que el blog defina explícitamente los perfiles de su autoría y se atenga a ellos. Desde tal punto de vista, resultan rechazables las fórmulas ambiguas, las suplantaciones de identidad y el anonimato, cuando éste se adopta para eludir o atenuar la responsabilidad personal. o Prestar atención al público lector. Un blog debe hacer explícita su política respecto a la interacción con los lectores, actividad que normalmente se expresa a través de la aceptación de los comentarios. Si el blog permite que los visitantes realicen comentarios (también puede optar por no permitirlos en absoluto o por establecer normas para limitarlos, pero en ambos casos debe declararlo), ha de respetar lo que en ellos se diga y no censurar la libre expresión de los comentaristas. No obstante, parece legítimo que un blog establezca ciertas salvaguardias, a saber:  Solicitar a los comentaristas pruebas de identidad. Ciertas plataformas y sistemas de publicación de blogs solicitan un registro previo. Otros blogs establecen tres elementos de identidad: el nombre del usuario, una dirección de correo electrónico y una URL de referencia, aunque sólo las dos primeras suelen considerarse obligatorias.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 15 de 21
  16. 16. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final  Eliminar directamente y sin advertencia previa ciertos tipos de comentarios: el spam, los comentarios soeces, insultantes u ofensivos (los denominados trolls) o los que suponen publicidad encubierta.  Eliminar los comentarios anónimos o aquéllos en los que se sospecha una falsificación de identidad. Dado que ésta es una conducta sujeta a debate, parece conveniente proceder con cierta cautela, advirtiendo a los autores de este tipo de comentarios que no se aceptan dichas prácticas y que intervenciones futuras semejantes se eliminarán.  Moderar los comentarios, de forma manual o mediante procedimientos automáticos, de acuerdo con normas claras y explícitas.  Orientar a los comentaristas que, sin llegar a practicar conductas reprochables, realizan comentarios inapropiados. Éstos constituyen una conducta relativamente frecuente, en muchos casos debida a errores, inadvertencias o incluso a fallos técnicos, que puede resultar irritante, aunque raramente perjudicial. Ante un comentario de esta naturaleza, resulta recomendable la paciencia y alguna dosis de buen humor: todo el mundo ha sido novato alguna vez, y nadie está libre de cometer un error. o Asegurar la periodicidad de la publicación y la disponibilidad del blog en la Red. Un blog regularmente actualizado y conocido genera un cierto horizonte de expectativas en los lectores, al que se debe dar satisfacción. Por tanto, es conveniente anunciar aquellas contingencias previsibles que afecten a dichas expectativas: períodos de descanso e inactividad, tareas de mantenimiento, actualización y revisión, modificaciones importantes de diseño o estructura de los contenidos, cambios de alojamiento o autoría, etc. Cuando los cambios son impredecibles o se producen por razones de fuerza mayor (caídas de líneas, fallos de servidores, ataques a los sitios web, etc.), es aconsejable dar cuenta a los lectores de lo que ha ocurrido y, en su caso, ofrecer las correspondientes excusas. o Cumplir la palabra dada y los compromisos adquiridos, tales como tareas pendientes, promesas de publicación, actividades de participación conjunta, etc. Si por algún motivo ello no es posible (todos los blogueros sabemos cuánto tiempo y esfuerzo consume la publicación regular, que en la mayoría de los casos se realiza gratis et amore), se deben ofrecer las explicaciones pertinentes. o Respetar la intimidad ajena. Un autor de blogs no debe divulgar aquellos datos de su público lector que conoce gracias a su bitácora (direcciones de correo electrónico, especialmente, pero también otras circunstancias), a no ser que medie el permiso de los interesados. El respeto a la intimidad ajena excluye también todas aquellas conductas que puedan considerarse invasivas o que causen embarazo y molestia. A continuación, y sin ánimo de agotar la interminable casuística, se señalan algunas:  Las peticiones de ayuda y colaboración formuladas al autor de un blog a través de los comentarios son perfectamente legítimas, al igual que la falta de respuesta a tales peticiones. Esta última conducta debe interpretarse como cortés rechazo a la solicitud.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 16 de 21
  17. 17. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final  La convocatoria de campañas, manifiestos e iniciativas semejantes debe utilizarse moderadamente, pues es fácil que su abuso provoque cansancio y rechazo. También la práctica del meme, tan fascinante y gozosa por muchos conceptos, puede resultar invasiva, molesta o comprometedora. o Practicar la reciprocidad. Esta conducta constituye una de las razones de ser de la blogosfera, y en especial de la blogosfera educativa. El docente bloguero debe estar dispuesto a compartir recursos, materiales, conocimientos y experiencias. La mejor forma que tiene un blog de ganar crédito ante sus iguales es mostrar una actitud generosa y desprendida. Es, además, una actitud que suele merecer recompensas y gratificaciones, a menudo variopintas e inesperadas. o Regular la presencia de publicidad. La inserción de elementos publicitarios en un blog es una práctica controvertida, que con cierta frecuencia resulta inevitable por las condiciones de publicación (alojamientos gratuitos que se financian con anuncios). La publicidad es aceptable en un ámbito de edición amateur como el de la mayoría de blogs docentes, puesto que sus autores sólo aspiran a pagar con los ingresos por publicidad los gastos de alojamiento. En todo caso, la inserción de anuncios sólo es aceptable si se realiza dentro de ciertos límites:  La publicidad no debe distraer del contenido ni confundirse con él. Las zonas del blog que contengan elementos publicitarios deben estar perfectamente identificadas y no inducir a error.  Actuar sobre los elementos publicitarios (hacer clic sobre los enlaces, por ejemplo) ha de ser una elección libre del lector, que no debe ser forzada u orientada con trucos o engaños.  El contenido del blog ha de ser valioso por sí mismo, y no debe estar formulado de acuerdo con exigencias publicitarias.  Si en algún momento de la historia del blog se inserta publicidad o se modifica de forma significativa la forma en que ésta se presenta ante el usuario, se debe advertir de ello. - Respetar el trabajo ajeno. Este principio se concreta, sobre todo, en la necesidad de citar adecuadamente la procedencia de las ideas, textos, materiales y recursos que se incorporan a los blogs, y no tanto en el respeto absoluto por las normas legales de copyright, que en muchos casos son del todo abusivas. En relación con el asunto de las citas, conviene tener en cuenta las siguientes consideraciones: o Como principio general deben respetarse los términos de las licencias que regulan las producciones ajenas. Aunque los miembros de la comunidad bloguera tengamos cierta tendencia a interpretarlos de forma bastante laxa, ello no nos exime de responsabilidad en los términos que fijan las disposiciones legales. o Citar adecuadamente su procedencia no puede servir como excusa para utilizar sin restricciones el trabajo del prójimo. Un ejemplo: no hay nada reprochable en integrar en un texto propio un par de párrafos de uno ajeno; ahora bien, si se considera de interés el texto citado, no parece correcto copiarlo íntegro. Lo que hay que hacer es incluir el correspondiente enlace a la fuente original.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 17 de 21
  18. 18. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final o El concepto de “cita adecuada” va más allá de señalar los datos textuales necesarios para identificar la fuente original. Los elementos ajenos no deben sacarse de contexto ni utilizarse de forma espuria. Un ejemplo clamoroso de práctica abusiva es el denunció con particular ingenio Hernán Casciari en Orsai (Casciari); debo este dato a la gentileza de Emilio Quintana, de Makel(ELE). o Aunque suele aceptarse como correcta, especialmente en contextos educativos, hay que ser prudente respecto a la práctica reiterada del anuncio de noticias de relieve. La actividad de un blog no debe centrarse sólo en esta actividad y mucho menos generar su propia relevancia a partir de recursos ajenos. En cambio, es perfectamente legítimo difundir noticias, ideas o materiales cuando media una labor de ordenación, interpretación o análisis por parte de quien les da publicidad y difusión. o En un mundo tan densamente entretejido como el de los blogs, rastrear la fuente original de una idea puede ser empresa punto menos que imposible, lo cual no exime de proporcionar la fuente o fuentes de donde se ha tomado una información. - Respetar la dignidad y la sensibilidad del público lector. Para concretar más este principio, cabría particularizarlo en las siguientes conductas: o Expresarse con corrección (no sólo ortográfica) y propiedad lingüística, que no son sino formas particulares de la cortesía y la urbanidad. o Mostrarse inteligible, sin que ello implique atenerse a normas que pueden restringir o limitar la creatividad y el estilo personal. A este respecto, ha de tenerse en cuenta que muchos de los decálogos de prácticas blogueras (véase, por ejemplo, el que aparece en las páginas 17 y 18 del Taller de urbanidad y buenas maneras en los blogs) son notoriamente restrictivos. En todo caso, el autor de un blog ha de ser consciente de la configuración de su público y adoptar estructuras de comunicación y un estilo de redacción apropiado. o Ayudar a la inteligibilidad y comprensión del texto, allá donde sea preciso, mediante enlaces que definan términos, aclaren referencias o hechos, precisen detalles cuyo conocimiento sea conveniente, etc. Téngase en cuenta, en todo caso, que la práctica de este tipo de enlaces debe llevarse a cabo con sensatez y moderación, para no causar un efecto de apiñamiento y confusión. o Respetar en lo posible los principios de diseño, usabilidad y accesibilidad que permiten que el blog sea legible en la mayor parte de las circunstancias. Naturalmente, no cabe exigir a toda la comunidad bloguera que cumpla rigurosamente los más estrictos estándares de accesibilidad, pero es necesario mantener una vigilancia para que los blogs sean usables en la mayor parte de las circunstancias (por cierto, le he pasado el Test de Accesibilidad Web a La Bitácora del Tigre y me he llevado un sofocón). Sobre estos aspectos hay una enorme cantidad de información disponible, de entre la que se pueden destacar varios trabajos de Alejandro Valero (Con el lenguaje hemos topado, La escritura en las nuevas tecnologías y El mal diseño de las bitácoras), así como las referencias de Úsalo, un blog experto en la materia. o Respetar, en la medida de lo posible, la sensibilidad del público lector respecto a aspectos como el lenguaje explícito, el lenguaje discriminatorio, las expresiones injuriosas hacia colectivos minoritarios o desfavorecidos, etc. SinEl estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 18 de 21
  19. 19. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo final llegar a los tics que ha consagrado el lenguaje políticamente correcto (especialmente los que tratan de evitar la presunta invisibilización de la condición femenina), tal vez convenga mostrarse sensible a una moderada utilización de la doble moción genérica y de expresiones que eviten el uso exclusivo del término no marcado (el masculino), siempre que supongan alternativas fiables y elegantes.Podemos comprobar cómo el autor de las reglas las sigue él mismo a rajatabla marcando yreferenciando citas y aportaciones a su trabajo.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 19 de 21
  20. 20. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalGlosarioBlog: También conocido como weblog o bitácora, es un sitio web actualizado de maneraperiódica que recopila con cronología inversa textos y/o artículos de uno o varios autores, conun uso o temática en particular, además conservando el autor la libertad de dejar publicado loque crea conveniente. Suelen contar con aportaciones de lectores y sitios recomendados.Artículo (post): Cada una de las entradas que realiza el creador o administrador (bloguero) ensu blog. También designadas como apuntes o anotaciones pueden consistir en texto plano,imágenes o enlaces a otros artículos o a contenidos de audio y/o vídeo para descarga oreproducciónBlogosfera: La blogosfera es el espacio compuesto tanto por los blogs como por los enlacesque relacionan estos entre sí o con otros contenidos.Blogroll: Colección de hiperenlaces que publican los autores en su blog. Generalmente secompone de sitios considerados de especial interés o relevancia o que son de amigos opersonas cercanas y a los que el autor acude con asiduidad.Comentarios: En cada artículo, designa las respuestas, sugerencias, opiniones y críticas delos lectores de un weblog. Constituyen el espacio donde tiene lugar la conversación públicaentre el bloguero y sus lectoresHiperenlace: También llamado enlace, vínculo, hiperlink o hipervínculo. Es el mecanismo dereferencia básico en la World Wide Web. Un hiperenlace señala la dirección en la que seencuentra otro documento de hipertextoPermalink: Enlaces permanentes en un weblog para que cualquiera pueda citar o recuperaruna artículo. Como los nuevos artículos desplazan a los antiguos por el orden cronológicoinverso, es importante facilitar un enlace que permita vincular a cada artículo con otrosanteriores.El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 20 de 21
  21. 21. Máster en Informática Pluridisciplinar – Sociedad de la información y el Conocimiento Trabajo finalBIBLIOGRAFÍABlogopole. (2007). Obtenido de http://blogopole.observatoire-presidentielle.fr/Casciari, H. (s.f.). Orsai. Obtenido de Estaba en Internet, y yo lo cogí de ahí:http://www.orsai.esCastells, M. (2003). Internet y la sociedad red. www.sociologia.de , 1-11.El documentalista enredado. (9 de 03 de 2006). Obtenido dehttp://www.documentalistaenredado.net/282/analisis-biblioblogosfera-razones/Larequi, E. (15 de Enero de 2007). La Bitácora del Tigre. Obtenido de La etiqueta en los blogseducativos: http://www.labitacoradeltigre.com/2007/01/15/la-etiqueta-en-los-blogs-educativos/Menéndez, L. S. (2003). Análisis de redes sociales: o cómo representar las estructuras socialessubyacentes. Apuntes de Ciencia y Tecnología (7), 21-29.Merelo, J. J., & Tricas, F. (s.f.). Telos, cuadernos de comunicación e innovación.Natis, Y., & Pezzini, M. (2007). Twelve Common SOA Mistakes and How to Avoid Them.Nielsen. (s.f.). BlogPulse. Obtenido de http://www.blogpulse.com/Rojas, O., Alonso, J., Antúnez, J. L., Orihuela, J. L., & Varela, J. (2003). Blogs - La conversación enInternet que está revolucionando medios, empresas y a ciudadanos. ESIC.Segaran, T. (2007). Inteligencia Colectiva. Desarrollo de aplicaciones Web 2.0. AnayaMultimedia - OReilly.Technorati. (2007). Obtenido de http://technorati.com/Technorati. (2007). Technorati. Obtenido de http://www.technorati.orgWatts, D. (2003). Six Degrees: The Science of a Connected Age . W. W. Norton & Company.25 de Enero de 2010El estudio de la Blogosferacomo sociedad red.Visión analítica y evolutiva José Román Fernández EngoPágina 21 de 21

×