Intervenció TAC Als Centres

1,792 views
1,742 views

Published on

Intervencio dels CRP als centres en l'àmbit de les TAC

Published in: Education, Technology
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,792
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
196
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Intervenció TAC Als Centres

  1. 1. Intervenció TAC als centres CRP Montsià Assessor TAC: Josep Badia Castell
  2. 2. Noves directrius <ul><li>Les TAC són un dels objectius del nou decret d’Educació </li></ul><ul><li>Les TIC al decret 142/2007, de 26 de juny 2007, pel que s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’educació primària </li></ul><ul><li>- Article 3 </li></ul><ul><li>Objectius de l'educació primària </li></ul><ul><li>L'educació primària ha de contribuir a: </li></ul><ul><li>i) Iniciar-se en la utilització per a l'aprenentatge de les tecnologies de la informació i la comunicació, seleccionar i valorar la informació rebuda o aconseguida per mitjà de les tecnologies de la informació i de la comunicació. </li></ul>
  3. 3. Noves directrius <ul><li>Les TAC a les Competències Bàsiques del nou decret d’Educació </li></ul>
  4. 4. Noves directrius <ul><li>Impuls d’utilització de les TAC a l’aula </li></ul><ul><li>Instruccions per a l’organització i funcionament dels centres per al curs 2007-2008. </li></ul><ul><li>Ap 11.3.2 A Tasques comunes a tots els CRP </li></ul><ul><li>Article 4 </li></ul><ul><li>Dinamitzar l’ús educatiu de les TAC. </li></ul><ul><li>Concretar el grau de participació dels CRP </li></ul><ul><li>Proporcionar assessorament pedagògic als centres en relació a l’ús curricular de les TAC i amb assoliment de les corresponents Competències Bàsiques per part de l’alumnat. </li></ul><ul><li>Potenciar el desenvolupament de projectes innovadors pel que fa a la integració de les TAC a l’aula. </li></ul><ul><li>Impulsar el treball en xarxa entre centres de la mateixa zona i la difusió de bones pràctiques. </li></ul><ul><li>Fer dels Espais de formació TAC punts de trobada que garanteixin el diàleg i l’intercanvi d’experiències. </li></ul><ul><li>Reforçar l’opció del programari lliure i els estàndards oberts. </li></ul>
  5. 5. Noves directrius <ul><li>Impuls d’utilització de les TAC a l’aula </li></ul><ul><li>Instruccions per a l’organització i funcionament dels centres per al curs 2007-2008. </li></ul><ul><li>Centres d’Educació Infantil i Primària. II Organització del Currículum. </li></ul><ul><li>Article 13. Tecnologies de la informació i la comunicació </li></ul><ul><li>Objectiu general: Assolir la competència digital . </li></ul><ul><li>TAC per organitzar, aplicar i presentar la informació en diferents formats. </li></ul><ul><li>TAC com a instrument rellevant en l’aprenentatge i ensenyament de les ciències. </li></ul><ul><li>TAC per a la interacció de l’alumnat amb tot tipus d’objectes matemàtics i les seves relacions. </li></ul><ul><li>TAC per a generar música, combinar sons, textos, imatges, fotografies i animacions, i com a eina per comunicar idees. </li></ul><ul><li>TAC per al foment de l’anàlisi crítica dels mitjans de comunicació i Internet. </li></ul><ul><li>TAC per a iniciar als més petits (educació infantil)en l’ús de l’ordinador. </li></ul>
  6. 6. Noves directrius <ul><li>Impuls d’utilització de les TAC a l’aula </li></ul><ul><li>Instruccions per a l’organització i funcionament dels centres per al curs 2007-2008. </li></ul><ul><li>Centres d’Educació Infantil i Primària. II Organització del Currículum. </li></ul><ul><li>Funcions del coordinador TIC del Centre </li></ul><ul><li>Impulsar l’us didàctic de les TIC en el currículum escolar i assessorar al professorat per a la seva implantació. </li></ul><ul><li>Proposar a l’equip directiu els criteris per a la utilització i optimació dels recursos Tic del centre. </li></ul><ul><li>Vetllar pel manteniment de les instal·lacions, en coordinació amb el servei de manteniment preventiu i d’assistència tècnica. </li></ul><ul><li>Assessorar en l’ús de les aplicacions de gestió acadèmica i economicoadministrativa del Departament d’Educació. </li></ul><ul><li>Aquelles altres que el director/a encomani en relació als recursos Tic que li pugui assignar el Departament d’Educació. </li></ul>
  7. 7. Noves directrius <ul><li>Impuls d’utilització de les TAC a l’aula </li></ul><ul><li>Instruccions per a l’organització i funcionament dels centres per al curs 2007-2008. </li></ul><ul><li>Centres d’Educació Infantil i Primària. II Organització del Currículum. </li></ul><ul><li>Comissió TIC </li></ul><ul><li>A fi de potenciar l’ús educatiu de les TIC i assessorar l’equip directiu, el claustre i la comunitat educativa en la seva optimació, és convenient que a cada centre es constitueixi una comissió TIC, formada per un membre de l’equip directiu, el coordinador/a de TIC del centre i professorat dels diferents cicles, la qual: </li></ul><ul><li>Coordini la integració de les TIC en les programacions del professorat i en l’avaluació de l’alumnat, i promogui l’ús de les TIC en la pràctica educativa a l’aula. </li></ul><ul><li>Vetlli per la optimació de l’ús dels recursos TIC del centre. </li></ul><ul><li>Animi a usar les TIC entre la comunitat educativa i en faci difusió. </li></ul><ul><li>Tenir cura de : Utilització del programari en català, lliure i obert. Ús de formats basats en estàndards oberts a l’intercanvi de documents electrònics. Compartir amb usos educatius les creacions del diferents centres. Garantir l’accés a tothom als recursos TIC independentment de les seves condicions físiques. </li></ul>
  8. 8. Noves directrius <ul><li>Impuls d’utilització de les TAC a l’aula </li></ul><ul><li>Instruccions per a l’organització i funcionament dels centres per al curs 2007-2008. </li></ul><ul><li>Centres d’Educació Infantil i Primària. II Organització del Currículum. </li></ul><ul><li>Aquestes actuacions han de permetre fer el pas de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació a les Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement </li></ul><ul><li>Les coordinacions territorials d’informàtica i audiovisuals, els serveis educatius, la Direcció General d’Innovació i l’Àrea TIC del Departament d’Educació donen suport al procés d’implantació de les TIC als centres. </li></ul>
  9. 9. Recursos <ul><li>Des dels serveis educatius del Montsià, i concretament l’equip del CRP, tenim l’objectiu d’oferir tot el nostre recolzament perquè els centres puguin assolir els nous reptes que es plantegen, i especialment pel que fa al nou plantejament educatiu que suposa l’ús de les TAC. </li></ul><ul><li>Com a plataforma de consulta, ràpida i actualitzada us oferim les nostres Webs, plenes de tot allò que pensem que pot ser útil en la tasca docent... </li></ul>
  10. 10. Recursos <ul><li>Des de la web del CRP es pot accedir a un apartat específic de TAC </li></ul>Amb tot tipus de recursos que poden ser d’utilitat: . Novetats . Recursos curriculars . De suport . Blocs interessants. . Seminaris, formació... . Maquinari i material per préstec al CRP ...
  11. 11. Recursos <ul><li>Des de la web del CRP es pot accedir a un apartat específic de TAC </li></ul>

×