La oración simple. repaso

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La oración simple. repaso

  1. 1. La oración simpleUnidad 2
  2. 2. LA ORACIÓN Y SUS CONSTITUYENTES
  3. 3. Definiciones• Un enunciado es un conjunto de palabras que se combinan entre sípara expresar una idea. Hay dos tipos de enunciados:– La oración: enunciado que contiene al menos un verbo en formapersonal.– La frase: enunciado que no tiene verbo en forma personal. ¡ay, quédaño!, ¡cuidado!, A la vejez, viruelas,• La oración es un tipo de enunciado que cumple estos dosrequisitos:– Posee entonación propia y transmite un mensaje coherente ycompleto.– Sus constituyentes son un sintagma nominal (SN) con función desujeto y un sintagma verbal (SV) que actúa como predicado. Losnúcleos de ambos sintagmas concuerdan en número (singular oplural) y en persona (primera, segunda o tercera)
  4. 4. Los constituyentes de la oración• Los constituyentes inmediatos de la oración son elsujeto y el predicado, entre cuyos núcleos se estableceuna relación de concordancia.– El sintagma nominal que desempeña la función de sujetode la oración tiene como núcleo un pronombre o unsustantivo. Este puede aparecer solo o acompañado porartículos, adjetivos (calificativos o determinativos) ysintagmas nominales con o sin preposición:– El predicado es un sintagma verbal cuyo núcleo es unverbo, que puede ser copulativo (ser, estar o parecer) opredicativo (el resto de los verbos). En el predicado, elverbo aparece solo o acompañado por complementos.
  5. 5. ORACIÓNSujetoSustantivo, pronombre o palabrasustantivadaVerboDeterminantesAdyacentesAposiciónComplementosAtributoPredicativoComplementodirectoComplementocircunstancialComplementoindirectoComplementode régimenPredicadoSus constituyentes inmediatos sonSu núcleo esSu núcleo esPuede ir solo oacompañado dePuede ir solo oacompañado de
  6. 6. El sujeto• El sujeto es uno de los constituyentes inmediatos de la oración. Esta función la desempeña un sintagma nominal.El sintagma nominal que actúa como sujeto en la oración nunca puede ir precedido por una preposición.• El sujeto de una oración se reconoce aplicando la concordancia en número y persona entre su núcleo y el núcleodel predicado:Mi hermano leyó el reportaje. Mis hermanos leyeron el reportaje.• El sujeto puede aparecer expreso por medio de un sintagma nominal cuyo núcleo es un nombre o unpronombre, o estar elíptico u omitido (SO). En este caso se recupera a partir de la desinencia verbal: Leyó elreportaje (él)• En algunas oraciones el sujeto no aparece expreso y tampoco puede recuperarse por la desinencia verbal. Son lasoraciones impersonales.Las oraciones impersonales son aquellas que no admiten sujeto. Las oraciones impersonales están constituidassolo por un sintagma verbal y pueden ser de cuatro tipos:Con verbos referidos a la meteorologíaNevó en la sierra; Aquel día granizaba con furia.Con los verbos haber, hacer, ser en 3ª persona del singularHay comida para todos; Hace tres días de eso; Era demasiado pronto.Impersonales con seSe vive bien aquí; Se contrató a dos pívots.Impersonales en 3ª persona del plural con indeterminación de sujetoTe llaman por teléfono; Llaman a la puerta; En ese bloque venden un piso.
  7. 7. El predicado• El núcleo del sintagma verbal (SV) es un verbo. En la oración, el sintagma verbal cumple siempre lafunción de predicado. En el predicado, el verbo aparece solo o acompañado por complementos:El joven salió El joven evitó a su patronaÉl vivía en San Petersburgo El joven era notablemente guapoUna característica existente entre el sujeto y el predicado es que sus núcleos deben concordar enpersona y en número:Yo leí ese reportaje Nosotros leímos ese reportajeHan pasado diez años Ha pasado un añoSi el sujeto de una oración es un sintagma nominal múltiple, la concordancia con el núcleo delpredicado se establece siempre en plural.Ni los periodistas ni los jugadores celebraron la victoria.• El predicado verbal expresa una acción o un proceso que afecta al sujeto.• El predicado nominal expresa una cualidad o estado que se dice del sujeto. Está formadobásicamente por dos elementos:– El núcleo verbal: un verbo copulativo (ser, estar, parecer)– El atributo. La función del atributo es propia de los adjetivos, aunque también la pueden desempeñar losgrupos nominales o los adverbios.
  8. 8. El sintagma• Generalmente las oraciones están compuestas de palabras. Sin embargo, laspalabras de una oración no aparecen unidas de cualquier manera: lo hacenformando unos grupos coherentes, que llamamos sintagmas. Por ejemplo, de lasiguiente oración podemos obtener los siguientes sintagmas:Las luchas de las personas conducen a la guerra.Las luchas de las personas: SNconducen a la guerra: SVIncluso dentro del primer sintagma hay otro más pequeño que complementa alsustantivo luchas: de las personas (SPREP)Y dentro del segundo existe también otro más pequeño que complementa aconducen: a la guerra (SPREP)• Un sintagma es una palabra o grupo de palabras que forman una unidadsintáctica y que como tal desempeñan una función dentro de la oración.• Para que exista un sintagma es necesaria la presencia de un núcleo, y dependiendode la categoría gramatical de ese núcleo tendremos un tipo de sintagma u otro.
  9. 9. SINTAGMASSINTAGMA NOMINAL: SUNÚCLEO ES UNSUSTANTIVO, UNPRONOMBRE O UNAPALABRA SUSTANTIVADASINTAGMA VERBAL:SU NÚCLEO ES UNVERBO.SINTAGMA ADJETIVAL:SU NÚCLEO ES UNADJETIVOSINTAGMA ADVERBIAL:SU NÚCLEO ES UNADVERBIO
  10. 10. Sintagma nominalEl sintagma nominalEl núcleo del sintagma nominal es un sustantivo o un pronombre.En el SN el nombre o sustantivo puede aparecer solo o acompañado por otras palabras. Obsérvelo en lassiguientes oraciones:– Santiago escribe reportajes– Ese periodista escribe grandes reportajes– Ese periodista escribe reportajes de actualidadFíjese, además, que en todos los casos el sustantivo puede ser sustituido como núcleo del sintagma nominal porun pronombre:– Él escribe reportajes.– Ese periodista los escribe.– Él los escribe.También pueden funcionar como núcleo del SN otras clases de palabras. En estos casos se dice que las palabrasestán sustantivadas.– Adjetivos: El ganador fue el equipo de Magic.– Adverbios: Me gusta recordar el ayer.– Preposiciones: Ahora cuéntame el por y el para de tu pregunta.– Conjunciones: No le puso un pero al asunto.– Interjecciones: Aquel ay nos sobresaltó a todos.
  11. 11. Sintagma nominal II• Estructura del SNEl núcleo del sintagma nominal puede aparecer solo o acompañado por una serie de complementos. Los complementos delnúcleo del sintagma nominal cumplen las funciones de determinantes (D), adyacentes (ADY) y aposición (AP).Los determinantes y los adyacentes modifican el núcleo del sintagma nominal. Desempeñan estas dos funciones lassiguientes categorías:DETERMINANTES• Artículos: Los reporteros investigan los hechos.• Demostrativos: Esos reporteros• Posesivos: Nuestros reporteros• Numerales: Dos reporteros• Indefinidos: Varios reporteros• Interrogativos y exclamativos: ¿Qué reporteros investigan?ADYACENTES• Adjetivos calificativos: Santiago Segurola es un gran reportero.• Sintagmas nominales con preposición: Santiago Segurola es un reportero de categoría.• Adjetivos con preposición: Santiago Segurola es aquel reportero de azul.• Adverbios con preposición: Santiago Segurola es ese reportero de ahí.APOSICIÓNLa aposición es un sintagma nominal sin preposición que modifica el núcleo de otro sintagma nominal. Se distinguen dostipos:Aposición explicativa. Se limita a establecer una aclaración y aparece entre comas: Magic, el gran jugador debaloncesto, es todo un mito.Aposición especificativa. Selecciona al sustantivo y no aparece entre comas: El inspector Jaritos investigó el casoAtocha.
  12. 12. Sintagma nominal IIIFunciones del SN. El sintagma nominal puede desempeñardiversas funciones en la oración. En algunas de ellas debe irintroducido por una preposición.• Sujeto El gran jugador de la liga americana dio una rueda deprensa.• Aposición: El jugador Earvin Johnson.• CD: El jugador comunicó la noticia.• CI (con preposición): El jugador comunicó la noticia a losperiodistas.• CRÉG (con preposición): El jugador informó de la noticia.• CC: Comunicó la noticia esta mañana.• Atributo: Es un gran deportista.• CPVO: Eligieron a Magic mejor jugador del torneo.
  13. 13. Sintagma verbalEl sintagma verbalLos sintagmas verbales son aquellos que tienen comonúcleo un verbo:Viene con retraso. Ha comprado el pan.N NEn el sintagma verbal el núcleo puede aparecer solo oacompañado por complementos.El joven comió.El joven comió una manzana.El sintagma verbal desempeña siempre la función depredicado.
  14. 14. Sintagma adjetivalEl sintagma adjetivalEl sintagma adjetival es el conjunto de palabras que tiene como núcleo un adjetivo calificativo.En el sintagma adjetival, el adjetivo puede aparecer solo o acompañado por otras palabras:Un aventurero encantado con la entrevista.Unas nubes altas, sólidas, pesadas cubren el cielo.Jesús contó una hermosa historia.En los ejemplos anteriores el sintagma adjetival se refiere a un sustantivo de la oración y el adjetivo que funciona como núcleo concuerda con ese sustantivo engénero y número.En otros ejemplos el sintagma adjetival, además de referirse al sustantivo, complementa también al verbo núcleo del predicado:Ese aventurero es muy despistado. (Se refiere al verbo y al sustantivo)Estructura.El adjetivo núcleo del sintagma adjetivo puede aparecer acompañado por adverbios, sintagmas nominales con preposición, construccionescomparativas, y sustantivos y adjetivos sin preposiciones:COMPLEMENTOS DEL ADJETIVO• AdverbiosGonzález es muy/ bastante/ demasiado despistado (Estos adverbios se denominan cuantificadores)• Sintagmas preposicionalesLa solidaridad es digna de admiración La valentía es una cualidad propia de los héroes• Construcciones comparativasLa aerostación es un deporte arriesgado como cualquier otro• Sustantivos y adjetivos sin preposiciónEl material del globo tenía rayas verde pistachoFuncionesEl sintagma adjetival desempeña las funciones de adyacente del sustantivo, atributo y complemento predicativo.En su función adyacente, el sintagma adjetival se incluye en un sintagma nominal que puede aparecer tanto en el sujeto (unas nubesaltas cubrían el cielo) como en el predicado (vieron unas nubes muy densas). En cambio, como atributo o como predicativo el sintagmaadjetival forma parte del predicado: estaba bastante nuboso, amaneció plomizo.
  15. 15. Sintagma adverbialEl sintagma adverbialEl sintagma adverbial es el conjunto de palabras que tiene como núcleo un adverbio.El adverbio indica circunstancias de lugar, tiempo, modo y cantidad, y puede expresar tambiénafirmación, negación o duda acerca de lo enunciado.En el sintagma adverbial, el adverbio puede aparecer solo o acompañado por diferentes complementos:La sombra apareció ayer. La sombra apareció poco después. La sombra apareció cerca de aquí.COMPLEMENTOS DEL ADVERBIOCUANTIFICADORUn adverbio de cantidad que señala la cantidad o intensidad de lo expresado por el núcleo: bastantepronto, demasiado cerca.COMPLEMENTOS DEL ADVERBIOPrecisa el significado del adverbio. El elemento que más frecuentemente desempeña esta función es un sustantivoprecedido de una preposición (o sintagma preposicional): después de clase, cerca de casa.FuncionesEl sintagma adverbial desempeña las funciones de complemento del adjetivo, complemento del adverbio ycomplemento circunstancial.• Como complemento del adjetivo y del adverbio, el sintagma adverbial puede aparecer tanto en el sujetocomo en el predicado: Una sombra bastante inquietante apareció ante nosotros / Ayer vimos una sombrabastante inquietante.• En cambio, como complemento circunstancial, el sintagma adverbial figura solo en el predicado: Lasombra caminaba despacio / Se le veía muy claramente.
  16. 16. Sintagma preposicionalEl sintagma preposicionalEl sintagma preposicional (SPrep) es unsintagma especial, pues carece de núcleo. Suestructura consta de dos funciones:– a) Enlace. Es siempre una preposición o unalocución preposicional: de Luis, junto a mí.– b) Término. Es el elemento subordinado por lapreposición. Suele ser un sustantivo (o SN): conalegría, en la clase.
  17. 17. ORACIÓNSujetoSustantivo, pronombre o palabrasustantivadaVerboDeterminantesAdyacentesAposiciónComplementosAtributoPredicativoComplementodirectoComplementocircunstancialComplementoindirectoComplementode régimenPredicadoSus constituyentes inmediatos sonSu núcleo esSu núcleo esPuede ir solo oacompañado dePuede ir solo oacompañado de
  18. 18. El atributoEL ATRIBUTOLos verbos ser, estar y parecer se conocen como copulativos porque sirven decópula o enlace con el sujeto. El complemento que los acompaña es el atributo: Laaventura era/estaba/parecía apasionante.El atributo es un complemento *del predicado que se refiere a un verbocopulativo y al núcleo del sujeto.La función del atributo la pueden desempeñar las siguientes categorías:• Un sintagma adjetival: Las muchas estaban agotadas.• Un sintagma nominal: González es piloto de globos.• Un sintagma preposicional: Está de los nervios.• Un adverbio: Este caballo es así.Existen dos procedimientos para reconocer el atributo:– a) Concordancia: si el atributo es un sintagma adjetival, su núcleo concuerda engénero y número con el núcleo del sujeto: Las muchachas estaban completamenteagotadas.– b) Conmutación por lo: En todos estos casos, el atributo se puede sustituir por elpronombre lo: Las muchachas lo estaban.
  19. 19. El complemento predicativo– EL COMPLEMENTO PREDICATIVOEl complemento predicativo (CPvo) es un complemento del predicado quemodifica a un verbo no copulativo y a un sustantivo o pronombre de la oración.Esta función la pueden desempeñar las siguientes categorías:• a) Sintagma adjetival: Los excursionistas quedaron totalmente boquiabiertos.• b) Sintagma nominal: Nombraron a Dioni Serrano jefe de redacción.• c) Sintagma preposicional: Los excursionistas se quedaron de piedra.A diferencia del atributo, el complemento predicativo no acompaña a los verboscopulativos y no puede ser sustituido por el pronombre lo. Es agramaticaldecir, por ejemplo, ‘el entrevistador lo quedó’.Además, el complemento predicativo puede referirse a un sintagma nominal queno desempeñe la función de sujeto:Consideraron muy tranquila la travesía en globo. (SO: Ellos)CPvo del SN que funciona como CD
  20. 20. El complemento directoLos sintagmas nominales subrayados en las siguientes oraciones designan a la persona o cosa que recibedirectamente la acción del verbo:El águila capturó varias presas. El águila observó a la bióloga.En ambos casos, el sintagma nominal puede sustituirse por un pronombre: El águila las capturó. El águilala observó. Estos sintagmas desempeñan la función de complemento directo.El complemento directo (CD) modifica siempre a verbos predicativos y puede sustituirse por lospronombres personales átonos lo, la, los, las.Este complemento nunca aparece con los verbos ser, estar y parecer. Figura en oraciones predicativas yactivas, y, a veces, su presencia es imprescindible para que la oración tenga sentido.Un CD puede ser un SN o un pronombre personal átono si se refiere a cosa. Si se refiere a persona o a unente personificado es un sintagma preposicional introducido siempre por la preposición a:Leí ese artículo. Ella me saludó. Conocí a María.Para reconocer el CD pueden utilizarse dos pruebas:1. Sustitución por los pronombres lo, la, los, las: María escribe cartas. María las escribe.2. Transformación a voz pasiva. El CD de la oración activa se convierte en el sujeto paciente de laoración pasiva: María escribe cartas. Las cartas son escritas por María.
  21. 21. El complemento indirectoEn el predicado pueden figurar sintagmas nominales precedidos de la preposición a que nocumplen la función de CD, ya que no pueden sustituirse por lo, la, los, las.El águila llevaba alimentos a sus crías.Devuelve la revista a su propietaria.En ambos casos, los sintagmas subrayados designan al destinatario de la acción verbal y puedensustituirse por los pronombres le, les: El águila les llevaba alimentos; Devuélvele la revista. Estossintagmas desempeñan la función de complemento indirecto.El complemento indirecto (CI) es un sintagma nominal introducido por la preposición a, que puedesustituirse por los pronombres le, les.Desempeñan la función de CI los sintagmas preposicionales introducidos por la preposición a y lospronombres personales átonos me, te, le (se), nos, os, les (se): Ruth envió una carta a susfamiliares. Me regaló unos prismáticos.El complemento indirecto puede aparecer duplicado en la oración. Esta construcción se denominadoble complemento indirecto: Ruth les envió una carta a sus familiares.
  22. 22. El complemento circunstancialEn el predicado, los adverbios y las locuciones adverbiales pueden desempeñar lafunción de complemento circunstancial.• El complemento circunstancial (CC) es un complemento del predicado que indicala circunstancia en la que se realiza la acción verbal.• Este complemento puede indicar tiempo (Llegó a la una), lugar (Estaba en elpuesto de guardia), modo (Los dejó sin habla), cantidad (Me asustémucho), compañía (Paseó con Luis), de instrumento (La atravesó con laespada), negación (Jamás cambiaré de opinión), afirmación (Efectivamente fueasí)…La función de complemento circunstancial puede ser desempeñada por unsintagma adverbial, un sintagma preposicional o un sintagma nominal.– El fantasma desapareció rápidamente. Sintagma adverbial– La sombra había pasado por delante de nuestra guardia. Sintagma preposicional.– Esa sombra nos visitó la semana pasada. Sintagma nominal.
  23. 23. El complemento de régimenEl complemento de régimen es un sintagmapreposicional cuya preposición viene exigida por elverbo y no puede ser eliminada porque si se suprimecambiaría el significado del verbo.En el complemento de régimen el sintagma nominalque acompaña a la preposición puede ser sustituidopor un pronombre tónico que debe mantener lapreposición.Le informó de su decisión / Le informó de eso.Las crías dependen de sus madres / Las críasdependen de ellas.
  24. 24. Oraciones simples. Ejemplos• Impersonales: Llueve en Madrid; Anochecepronto; Hay flores en el campo; Hace un díaestupendo; Se anda mal por los pasillos; Se estábien aquí; Esta tarde se convocará a lossolicitantes• Pasiva refleja: Las casas se construyeronrápidamente• Reflexiva: Ella se miraba en el espejo• Recíproca: Los dos amigos se vieron en el cine• Seudorreflejas: La pobre se arrepintió de suspalabras; Alguien se ha comido mi bocata
  25. 25. REPASO GENERALANÁLISIS SINTÁCTICO•Nuestro amigo anda bastante preocupado.•El alumno respondió muy nervioso.•Los soldados retiraron ayer los troncos de los árboles.•En esta semana han sucedido cosas muy extrañas.•Las obras de tu casa no han terminado aún.•Hoy me he puesto un sombrero muy elegante.•No habían regresado aún los tíos de Juanito.•Pienso a todas horas en la solución de este caso.•La policía descubrió la conspiración en el cuartel.•Los dos buques se abordaron violentamente aquella madrugada.•Antonio me ha recetado una medicina muy eficaz.•Tu cuñado vendrá esta tarde desde el pueblo.•Viene una voz insólita desde el horizonte.•Los ilustrados del siglo pasado apreciaban la literatura moderna.•Tu hermana y yo compramos ayer fruta fresca en el mercado.•Aquellos episodios los recordaba el cura estupendamente.•El viento azotaba furioso los árboles del jardín.•El anfitrión atendió a todos los invitados con amabilidad.•El mar Caribe baña las costas cubanas con su tímido oleaje.•Los viajeros llegaron cansados a la ciudad.•A Vicente le compré una camisa de seda.•Escribí una carta a mi padre.Serafina dio a sus amigos de Madrid la receta de la tarta.

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