Les logiciels libres au service de l'éducation

Logiciels libres en cyberclasses
Enseigner librement

1
Utiliser le logiciel
en tout temps
et
en tout lieu

2
La liberté
de partager
le logiciel
avec autrui

3
La liberté de modifier le logiciel pour l’adapter
à ses besoins.
L’accès au code source est requis

4
la liberté de redistribuer
une version modifiée
du logiciel.
L’accès au code source est requis

Les cyberclasses

OpenOffice.org

Internet
Firefox – Navigateur Web
Thunderbird – Client E-mail
Pidgin – Client de messagerie instantanée (MSN Mesenger, AIM Messenger, Yahoo Messenger, Gtalk, IRC, ICQ, Jabber, …)
Kompozer – Outil de création de pages web

Art et images
GIMP – Retouche photo
Inkscape – Dessin vectoriel
Blender – Dessin 3D – Animation 3D
Tuxpaint – Logiciel de dessin pour les enfants de 3 à 12 ans

Multimedia
VLC – Lecteur multimédia (audio-vidéo)
Audacity – Montage et mixage audio
Infra Recorder – Gravure de CDs et de DVDs
CamStudio – Logiciel de screencastingEnregistrement des actions réalisées sur l’ordinateur

Utilitaires
7zip
Clamwin
Httrack
Tight VNC
Filezilla
…

Et l’enseignement ?
Logiciels dédiés a une ou des matièresGeogebra, stellarium, Gcompris …
Exerciseur / Création de coursExe-learning, Opale, Scenari, …
E-learningClaroline, moodle, dokeos, …
Langues et langagesScratch, Shtooka, …

Des ressources libres
Le cas de la license « Creativecommons »
Objectif : rendre les documents utilisables à moindre coût, d'être copiables et diffusables au plus grand nombre
Un Cadre légal pour vos productions didactiques
Un Cadre légal à l’utilisation de ressources dans votre enseignement

Sites de ressources
http://www.framasoft.net/
http://www.aful.org/
http://search.creativecommons.org/