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MODELOS EXPERIMENTALES DE ECOSISTEMAS MICROBIANOS. ECOSISTEMAS MICROBIANOS.
EL ECOSISTEMA MICROBIANO. UN ECOSISTEMA ESTA FORMADO POR LA COMUNIDAD Y SU ENTORNO ABIÓTICO Y ES UNA UNIDAD ECOLÓGICA AUTO...
MODELOS EXPERIMENTALES. LOS MODELOS EXPERIMENTALES SIMPLIFICAN MUCHO LAS INTERACCIONES ENTRE LAS POBLACIONES MICROBIANAS Y...
MUNDO REAL. MODELO EXPERIMENTAL. AXÉNICOS GNOTOBIÓTICO MICROECOSISTEMA
SISTEMAS DISCONTINUOS.
SISTEMAS DE FLUJO. QUIMIOSTATO CON POBLACION DE ALGAS. El quimiostato es el sistema de flujo utilizado mas frecuentemente ...
MICROCOSMOS. <ul><li>Las interacciones más complejas pueden estudiarse utilizando microcosmos, que contengan diversas pobl...
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Los animales sin microbiota tienen el tracto intestinal más largo y con paredes más finas, ademas pueden presentar requeri...
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BIOTA NORMAL DEL TRACTO GASTROINTESTINAL. Enterobacterias. Enterococcus fecalis. Bacteroides. Bifidubacterium. Peptococcus...
COLONIZACIÓN. <ul><li>Si un patogeno llega a los tejidos debe multiplicarse. </li></ul><ul><li>El proceso se llama coloniz...
<ul><li>Temperatura, pH y potencial de reducción son los factores ambientales que influyen en el crecimiento del patogeno....
REVISIÓN DE CONCEPTOS. <ul><li>¿Qué es un gremio? ¿Porque existe competencia intensa en un gremio? </li></ul><ul><li>¿A qu...
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Ecosistemas Microbianos.

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  1. 1. MODELOS EXPERIMENTALES DE ECOSISTEMAS MICROBIANOS. ECOSISTEMAS MICROBIANOS.
  2. 2. EL ECOSISTEMA MICROBIANO. UN ECOSISTEMA ESTA FORMADO POR LA COMUNIDAD Y SU ENTORNO ABIÓTICO Y ES UNA UNIDAD ECOLÓGICA AUTOSOSTENIBLE. LA ENERGIA FLUYE A TRAVÉS DEL ECOSISTEMA Y LOS MATERIALES SON RECICLADOS PORA LAS DIFERENTES POBLACIONES. Odum 1983
  3. 3. MODELOS EXPERIMENTALES. LOS MODELOS EXPERIMENTALES SIMPLIFICAN MUCHO LAS INTERACCIONES ENTRE LAS POBLACIONES MICROBIANAS Y ENTRE LA COMUNIDAD MICROBIANA Y EL AMBIENTE.
  4. 4. MUNDO REAL. MODELO EXPERIMENTAL. AXÉNICOS GNOTOBIÓTICO MICROECOSISTEMA
  5. 5. SISTEMAS DISCONTINUOS.
  6. 6. SISTEMAS DE FLUJO. QUIMIOSTATO CON POBLACION DE ALGAS. El quimiostato es el sistema de flujo utilizado mas frecuentemente en estudios ecologicos. Este permite el flujo continuo del medio de cultivo a través de una cámara que contiene poblaciones microbianas.
  7. 7. MICROCOSMOS. <ul><li>Las interacciones más complejas pueden estudiarse utilizando microcosmos, que contengan diversas poblaciones microbianas vegetales y animales. </li></ul>
  8. 8. Los animales y plantas sin microbiota, son modelos experimentales adecuados para investigar sus interacciones con los microorganismos. Se han estudiado el papel de los microorganimos en la nutrición y en la salud general de la población animal utilizando sistemas gnotobióticos, es decir sistemas en que tanto los organismos superiores como las poblaciones microbianas estan definidas.
  9. 9. Los animales sin microbiota tienen el tracto intestinal más largo y con paredes más finas, ademas pueden presentar requerimientos vitaminicos adicionales que generalmente son aportados por la comunidad bacteriana del intestino.
  10. 10. <ul><li>Los animales sin microbiota permiten investigar directamente las relaciones metabólicas entre las mezclas conocidad de microorganismos en su habitat natural como: </li></ul><ul><li>Boca. </li></ul><ul><li>Piel. </li></ul><ul><li>Intestino. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Con el uso de animales sin microbiota se ha podido demostrar la implicacion de poblaciones microbianas concretas en algunas condiciones patogenas. </li></ul><ul><li>Por ejemplo el papel de especies de Lactobacillus en la produccion de caries dental. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Sin embargo tambien hay relaciones mutualistas entre poblaciones microbianas y el hospedero. </li></ul><ul><li>O bien relaciones mutualistas entre poblaciones microbianas para que se desarrollen enfermedades de animales. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>En las comunidades microbianas existen funciones especificas llamadas NICHOS. </li></ul><ul><li>Los miembros autóctonos de las comunidades microbianas ocupan los nichos del ecosistema. </li></ul><ul><li>Los alóctonos que intentan invadir son eliminados porque no son los mejores adaptados. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>La competencia es una relacion biologica que continuamente se presenta en las comunidades microbianas. </li></ul><ul><li>Existe una competencia intensa entre los miembros del mismo gremio, es decir aquellos que utilizan el mismo recurso, algunos son eliminados por exclusion competitiva pero puede haber factores que permita la coexistencia. </li></ul>
  15. 15. BIOTA NORMAL DEL TRACTO GASTROINTESTINAL. Enterobacterias. Enterococcus fecalis. Bacteroides. Bifidubacterium. Peptococcus. Clostridios. Lactobacillus. Streptococcus, Staphylococcus. Estomago: Secrecion de HCl. Digestion macromoleculas. pH 2 Intestino delgado: absorción de monosacaridos, aminoacidos, grasas y agua. pH 4-5 Principales bacterias: Enterococcus y Lactobacillus. Intestino grueso: Absorcion de acidos biliares, vitamina B12. pH 7
  16. 16. COLONIZACIÓN. <ul><li>Si un patogeno llega a los tejidos debe multiplicarse. </li></ul><ul><li>El proceso se llama colonización. Generalmente, la carga microbiana (inoculo) inicial es insuficiente para producir daño, debe encontrar en el hospedador los nutrientes y condiciones ambientales necesarias. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Temperatura, pH y potencial de reducción son los factores ambientales que influyen en el crecimiento del patogeno. </li></ul><ul><li>Ejemplo de ello es Brucella abortus, puede crecer lentamente en la mayor parte del tejido de vacas infectadas, sin embargo en la placente el crecimiento es muy rapido provocando aborto. </li></ul><ul><li>La causa es que en la placenta se presenta una alta concentración de eritrol, potente estimulante de crecimiento de la bacteria. </li></ul>
  18. 18. REVISIÓN DE CONCEPTOS. <ul><li>¿Qué es un gremio? ¿Porque existe competencia intensa en un gremio? </li></ul><ul><li>¿A que llamamos nicho? </li></ul><ul><li>¿En que se diferencia nicho de habitat? </li></ul><ul><li>¿Qué es una colonizacion inicial?. </li></ul><ul><li>¿Qué es un ecosistema microbiano? </li></ul><ul><li>¿Qué es la colonizacion inicial? </li></ul><ul><li>¿Porque la colonizacion y el crecimiento es importante para el exito de la mayoria de los patogenos? </li></ul><ul><li>¿Qué factores aceleran o retardan la colonizacion y el crecimiento en los microorganismos en el lugar de invasión? </li></ul>
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