Bitácora color

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Bitácora de Color
Primer Semestre
Diseño Visual

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Bitácora color

  1. 1. PAULA ROMEROECHEVERRY101310236
  2. 2. COLOR«Es una sensaciónque se produce enrespuesta a unaestimulaciónnerviosa delojo, causada por unalongitud de ondaluminosa. El ojohumano interpretacolores diferentesdependiendo de lasdistanciaslongitudinales» SirIsaac Newton
  3. 3. COLORES PRIMARIOSSon los colores principales del círculo yestán ubicados de manera equidistante.Se los denomina como primarios ya queno se pueden obtener con la mezcla deningún otro color.
  4. 4. COLORES SECUNDARIOSSon aquellos que seobtienen de la mezcla dedos colores primarios.Los colores secundariosson 3:Naranja (rojo + amarillo),Verde (amarillo + azul)Violeta (azul + rojo).
  5. 5. COLORESTERCIARIOSLos colores terciarios se forman a partir de la mezcla de un colorprimario y un color secundario que son contiguos en elcírculo cromático. Son la transición de un color secundario aotro color secundario.Rojo violáceoRojo anaranjadoAmarillo anaranjadoAmarillo verdosoAzul verdosoAzul violáceo.
  6. 6. COLORES OPUESTOS OCOMPLEMENTARIOSCada color secundario escomplementario del primarioque no interviene en suelaboración.Los colores complementariosestán opuestos en el círculocromático, su uniónconstituyen parescomplementarios.Los colores complementariosson:Amarillo/VioletaAzul/NaranjaRojo/Verde
  7. 7. COLORES ANÁLOGOSLos coloresanálogos sonaquellos que seencuentran unocontinuo del otroen el círculocromático.
  8. 8. Colores CálidosEstos colores son elamarillo, el rojo, elnaranja y el púrpuraen menor medida, ytodas las tonalidadescomprendidas entreellos son losdenomina comocolores cálidos. Loscolorescálidos producenmayor estimulación.Colores FríosEstán comprendidos en laotra mitad del círculocromático y comprende alos verdes y azules.Los colores fríos dansensación detranquilidad, deseriedad, dedistanciamiento ya queproducen menosestimulación que loscolores cálidos
  9. 9. MODELO DECOLORUn modelo de color es un modelomatemático abstracto que permite representarlos colores en forma numéricaAlgunos modelos decolor:• CMYK• HSL• HSV• RYB
  10. 10. CÍRCULO CROMÁTICOSe usa en laclasificación de loscolores. Sedenomina círculocromático alresultante dedistribuir alrededorde un círculo loscolores queconforman elsegmento de laluz.
  11. 11. ATRIBUTOS DEL COLORTodos los matices o colores que percibimos poseen tres atributosbásicos:Matiz: También llamado por algunos "croma", es el color en símismo, es el atributo que nos permite diferenciar a un color deotro, por lo cual podemos designar cuando un matizes verde, violeta o anaranjado.Luminosidad ó Valor: es la intensidad lumínica de un color (claridad /oscuridad). Es la mayor o menor cercanía al blanco o al negro deun color determinado. A menudo damos el nombre de rojo claro aaquel matiz de rojo cercano al blanco, o de rojo oscuro cuando elrojo se acerca al negro.Saturación: Es, básicamente, pureza de un color, la concentración degris que contiene un color en un momento determinado. Cuanto másalto es el porcentaje de gris presente en un color, menor será lasaturación o pureza de éste y por ende se verá como si el colorestuviera sucio u opaco; en cambio, cuando un color se nos presentalo más puro posible (con la menor cantidad de gris presente) mayorserá su saturación. En caso de que se mezclen los colores opuestosen el Círculo Cromático se obtienen grises opuestos a lasaturación, a esto se le llama Neutralización.
  12. 12. ISAAC NEWTONDefinió que todos los colores se conforman con la mezcla decuatro colores y además otorgó un papel fundamental a laincidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estoscolores que denominó como básicos eran los de tierra, elfuego, el agua y el cielo.Siglos más tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) definió alcolor como propio de la materia, adelantó un poquito másdefiniendo la siguiente escala de colores básicos: primero elblanco como el principal ya que permite recibir a todos losdemás colores, después en su clasificación seguía amarillopara la tierra, verde para el agua, azul para el cielo, rojopara el fuego y negro para la oscuridad, ya que es el colorque nos priva de todos los otros. Con la mezcla de estoscolores obtenía todos los demás, aunque también observóque el verde también surgía de una mezcla.
  13. 13. JOHAN GOETHEEstudió y probó las modificaciones fisiológicas ypsicológicas que el ser humano sufre ante laexposición a los diferentes colores.Para Goethe era muy importante comprender lareacción humana a los colores, y suinvestigación fue la piedra angular de la actualpsicológica del color. Desarrolló un triángulo contres colores primarios rojo, amarillo y azul. Tuvoen cuenta que este triángulo como un diagramade la mente humana y relacionó a cada colorcon ciertas emociones.
  14. 14. YOUNG- HELMHOLTZTeoríaTricromática.Los resultados de muchosexperimentos condujeron a laformación de la teoría deYoung- Helmholtz de visión delcolor. Esta teoría afirma quehay 3 receptores en la retinadel ojo responsables de lapercibir el color para el cerebro.Cada receptor es sensible a unsolo color: rojo, verde o azul.La combinación de estos 3
  15. 15. KUEPPERSHa descubierto y formulado la Ley de la Mezcla Integrativa.Esta mezcla está relacionada con el material opaco y conla posibilidad que se da de crear valores acromáticossolamente por parte de los Colores Elementalesacromáticos Blanco y Negro. A este principio se lo conocecomo Mezcla Tipo Acromático.En la Mezcla Integrativa la multitud de los colores no seorigina de tres Colores Elementales cromáticos, donde losvalores de diferencia son llenados por los dos ColoresElementales Blanco y Negro como en la Mezcla Aditiva yla Mezcla Sustractiva. Para manejar la Mezcla Integrativason necesarios los 8 Colores Elementales en forma dematerial opaco, debido a que ninguno de estos colorespuede originarse por mezcla de otros ColoresElementales.
  16. 16. JOHANNES ITTENEs el primero que hizo una teoría sobrelos tipos de contrastes posibles que seproducen entre las diferentescaracterísticas de los colores. Diferenciósiete contrastes:saturación, temperatura, simultaneidad,cantidad, luminosidad, colocación en elcírculo cromático y calidad del color.
  17. 17. 1- EL CONTRASTE DE LOS COLORESPUROS.Saturación decolor 100%produce un altocontraste visual.Estos coloresno contienen niuna chispa deotro color, niblanco ni negro.
  18. 18. 2- CONTRASTE ENTRE COLOR CÁLIDO YCOLOR FRÍO.La diferenciadetemperaturade cadacoloraumenta elcontrastevisual entre
  19. 19. 3- CONTRASTE SIMULTÁNEO.Cuando tenemos un color saturado (sin gris ni blanco) y locolocamos sobre un gris, en el gris se genera el tono de colorcomplementario al saturado que tenemos. Si tenemos un rojosobre un gris, se genera una tonalidad azulada sobre el gris(el azul es el complementario). Simultáneo significa que elcontraste se genera por estar un color al lado del otro, ysiempre hay un efecto entre ambos.
  20. 20. 4- CONTRASTE CUANTITATIVO.Tenemos dos colores pero cada uno tiene un áreadiferente, o tamaño. Por lo que esa diferenciatambién genera un contraste de cantidad.
  21. 21. 5- CONTRASTE CLARO – OSCURO.Yuxtaposición de doscolorescondiferenteluminosidad o valortonal.
  22. 22. 6- CONTRASTECOMPLEMENTARIO.Es el contrasteque crean doscoloresopuestos en elcírculocromático, esdecir, complementarios.
  23. 23. 7- CONTRASTE CUALITATIVO.La calidad del color, si es más o menossaturado, genera que el color sea vivo o alcontrario, apagado. Al colocar un color vivocontra uno apagado se genera un contrastevisual.
  24. 24. ARMONÍA DEL COLOREn todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante, otrotónico y por último otro de mediación.​Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión, sirve para destacar los otros coloresque conforman nuestra composición gráfica, especialmente al opuesto.El tónico: Es el complementario del color de dominio, es el mas potente en color y valor, y elque se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra, cortina, etc.)​El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dosanteriores, suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico.
  25. 25. ALBERTMUNSELLSistema de color:Se basa en unadisposición ordenada ensólido tridimensionalformado por tres ejescorrespondientes al tono omatiz (la longitud de ondadominante del color y lacualidad que lo distinguede los demás), al valor oluminosidad(claridad uoscuridad) y ala saturación (intensidad opureza).
  26. 26. 1ª LeyPor síntesis aditiva del color es posible conseguir todos loscolores percibidos mezclando tres franjas del espectro visible(roja, verde y azul) en la proporción de intensidadadecuada, siempre que ninguno de los tres iluminantes ovalores elegidos pueda obtenerse por mezcla de los otros dos.C = α (A) + β(B) + γ (C) (A) (B) (C) = colores α β γ = cantidadesRadiaciones cromáticamente equivalentes: Radiaciones queproducen iguales sensaciones de matiz, saturación yluminosidad, teniendo diferente distribución espectral.Metamerismo: Simplificación de la visión humana que permiteque dos luces de composición espectral diferente pro- duzcanidéntica sensación.2ª LeyEstablece que cuando se ha conseguido la igualdad de colorenunciada en la primera ley, la luminancia del color igualado esla suma de las luminancias de los primarios utilizados en laigualación. (En definitiva, la luminancia se suma) Lx = LA +LBLEYES DE GRASSMANN
  27. 27. 3ª LeySiempre que dos superficies produzcan igual sensacióncromática, es posible variar suluminancia, manteniendo constante el matiz y lasaturación, sin que varíe la igualdad cromática. De ahíque el sistema CIE de especificación del color notenga en cuenta más que estos dos parámetros (matizy saturación) y desdeñe el tercero.4ª LeyLEY DE LA ADITIVIDAD Si se suman dos colorescualesquiera obteniéndose otro color resultante, éstepodría haberse obtenido también sumando losprimarios de cada uno de los colores origen. A+B=CA1 + A2 + A3 + B1 + B2 + B3 = C
  28. 28. PSICOLOGÍA DEL COLOR
  29. 29. TEORÍA DEL COLOR DEGOETHEGoethe intentó deducir leyes de armonía delcolor, incluyendo los aspectos fisiológicos deltema, vale decir, de qué forma nos afectan loscolores, y -en general- el fenómeno subjetivo de lavisión. En este campo, analizó por ejemplo losefectos de las post-visión, y su consecuencia en elconcepto de colores complementarios, deduciendoque la complementariedad es una sensación quecomo tal, no se origina en cuestiones físicasrelativas a la incidencia lumínica sobre unobjeto, sino por el funcionamiento de nuestrosistema visual.
  30. 30. TEORÍA DE LOS COLORES DE EVAHELLER(a partir del estudio de Goethe )¿Cómo actúan los colores sobre los ‘sentimientos’ y la ‘razón?’Según el estudio de Eva Héller (1948-2008) es la relacióncon nuestros sentimientos y demuestra cómo ambos no secombinan de manera accidental, pues sus asociaciones noson mera cuestión de gusto, sino experiencias universalesque están profundamente enraizadas en nuestro lenguaje yen nuestro pensamiento.El color es una herramienta de comunicación útil a lo funcionalpor ejemplo la estética y la ‘belleza’ es un ideal cultural cuyaherramienta puede ser la estética. Quien escoge un colorpara: ‘belleza’ no piensa necesariamente en el ‘color’.
  31. 31. AMARILLO"El color favoritode todo locontradictorio, odel optimismo aligual que de loscelos. El color dela diversión, delentendimiento ysin olvidar de latraición."
  32. 32. AZUL"El color preferido, el color en lasimpatía, la armonía y lafidelidad, pese a ser frío ydistante, el color femenino y de lasvirtudes espirituales."
  33. 33. ROJO"El color favorito de todas las pasiones , el color delamor del odio. El color de los reyes y delcomunismo, de la alegría y del peligro."
  34. 34. VIOLETA"El color favorito de la ambivalencia, de lapúrpura, latecnología, feminismo, movimiento gay laspersonas que lo rechazan son más que lasque lo aceptan, temen aceptarlo de formadiferenciada. Es el color que másraramente se ve en la naturaleza. El colorde la lila."
  35. 35. VERDE"El color favorito de la fertilidad, de la esperanza y de laburguesía. Verde sagrado y Verde venenoso. El verde esla quinta esencia de la naturaleza, es una ideología unestilo de vida, es conciencia de medioambiente, amor a lanaturaleza y al mismo tiempo es el color del rechazo de lasociedad dominada por la tecnología."
  36. 36. NARANJA"El color favorito dela diversión, delbudismo. Exótico yllamativo perosubestimado, quizás tiene un papelsecundario ennuestropensamiento, alerta nuestrapercepción."
  37. 37. NEGROBLANCO"El color favorito del poder. Dela violencia, la muerte y eluniverso. El color favorito dealgunas profesiones y de lajuventud en su edad gótica. Elcolor de la negación y deelegancia, el color de laexposición (al peligro), así comoel oro negro o la nuevaavaricia.""El color favorito de lainocencia, el color delbien y de losespíritus, el invierno, elnorte, el color de la luz yla nada, lo limpio."
  38. 38. GRIS"El color delaburrimiento, de loanticuado y de lacrueldad. Los testpsicológicos concolores y la teoríade Goethe ."
  39. 39. EL COLOR PARA ELDISEÑOEl color en el diseño es importante; gracias a élpodemos comunicararmónicamente, transmitir y generarsensaciones; ya que dicta estética, estados deanimo y sobre todo da identidad a las cosasque vemos, olemos y sentimos.
  40. 40. ANÁLISIS PRODUCTO:Se reconoceprincipalmente elnaranja y el verdecomo secundariosneutralizados por elblanco y el negro.La relación de elnaranja y el verde esde contraste decálidos y fríos.El color verde querepresenta al limón

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