1. Etapas del desarrollo Ciclo vital
Integrantes:
● Viviana Moya
● Liliana Páez
● Yuly Pincay
● Alexandra Villacis
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
Facultad Ciencias de la Salud
Psicología Clínica
2. Introducción
Los procesos de desarrollo son las etapas por las
que atraviesa el ser humano para llegar a la adultez,
en sí, es la forma de equilibrio entre el mundo
interno y externo.
3. Las fases de la evolución en el niño
El estudio del niño equivale al de las fases de un
proceso de desarrollo que lo va a convertir en adulto.
a) La primera infancia (de 0 a 3 años)
Es un período centrípeto en que todo se asimila
al propio cuerpo, y a la construcción de éste
como «sujeto» diferente de los objetos.
4. b) La segunda infancia (de 3 a 6-7 años)
c) La tercera infancia (de 6-7 a 11-12 años)
El proceso de adaptación al mundo circundante se
acelera, no sólo por el considerable cambio fisiológico
que experimenta el niño.
Se hace posible la aparición de las operaciones racionales y,
en el plano afectivo y social.
5. La adolescencia
Se caracteriza por importantes
cambios en las estructuras
mentales, por el intento de
liquidar el estadio infantil.
a) El plano fisiológico
Se presenta un impulso biológico brusco, que lleva consigo
al principio un desequilibrio general de las funciones.
6. b) El plano intelectual
Se efectúa una transformación fundamental
en el pensamiento del niño
c) El plano afectivo
Se caracteriza por una profunda crisis que hace emerger al
sujeto del mundo protegido de la infancia.
d) El plano social
El joven vive de una forma casi contradictoria su doble
impulso de rechazo de la sociedad adulta y sus ensayos de
inserción en la misma.
7. La edad adulta o adultez
La adultez comienza aproximadamente a los 20 años.
8. b) La adultez media (de 45 a 65 años)
Durante esta etapa se suele dar la llamada “crisis de la mitad
de la vida”.
c) Adultez mayor o vejez (de 65 años en adelante)
Las personas mayores comprenden
y aceptan su propia vida y utilizan
su gran experiencia para enfrentar
cambios personales.
