[5] promes matematika
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

[5] promes matematika

on

  • 509 views

 

Statistics

Views

Total Views
509
Views on SlideShare
509
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
10
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

[5] promes matematika [5] promes matematika Presentation Transcript

  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) MATA PELAJ ARAN : MA T E MA T I K A KELAS I V ( 4) SEMESTER 1153 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalahBILANGAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51.1. Mengidentifikasi - Mengidentifikasi Sifat operasi 2 JP sifat-sifat operasi sifat sifat operasi hitung hitung hitung pada bilangan cacah1.2. Mengurutkan - Mengurutkan dan Operasi hitung 2 JP bilangan menyusun 10 bilangan dari kecil atau sebaliknya - Menentukan nilai Nilai tempat 2 JP tempat bilangan dari terkecil atau sebaliknya - Membandingkan dua bilangan 2 JP dua bilangan melalui pemecahan masalah yang melibatkan nilai tempat1.3. Melakukan operasi - Menyebutkan Perkalian dan 2 JP perkalian dan secara lisan pembagian pembagian perkalian dan pembagian sampai154 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 100 - Melakukan perkalian perkalian 2 JP dengan cara bersusun - Melakukan pembagian 2 JP pembagian bersusun tanpa sisa - Menenetukan hasil hasil bagi dan 2 JP bagi dan sisa suatu sisa suatu pembagian pembagian1.4. Melakukan operasi - Menggunakan sifat sifat operasi 2 JP hitung campuran operasi hitung hitung campuran campuran untuk melakukan penghitungan secara efisien - Menentukan aturan aturan operasi 2 JP operasi hitung hitung campuran campuran dan menggunakan dalam memecahkan masalah1.5. Melakukan - Membulatkan hasil Operasi hitung 2 JP penaksiran dan operasi hitung pembulatan dalam puluhan atau ratusan terdekat155 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - Menaksir hasil hasil operasi 2 JP operasi hitung ke hitung ke puluhan, ratusan puluhan, ratusan atau ribuan terdekat atau ribuan terdekat1.6 Memecahkan - Menaksir jumlah jumlah harga 2 JP masalah yang harga dari melibatkan uang sekumpulan barang yang dijual sehari- hari - Menuliskan nilai mata uang dalam bentuk rupiahUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )156 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalahBILANGAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 52.1 Mendeskripsikan - Menjelaskan arti Faktor dan 2 JP konsep faktor dan faktor suatu kelipatan kelipatan bilangan - Menjelaskan arti kelipatan 2 JP kelipatan suatu suatu bilangan bilangan2.2. Menentukan - Menentukan faktor- faktor-faktor 2 JP kelipatan dan faktor faktor suatu bilangan - Menentukan kelipatan suatu bilangan2.3. Menentukan - Menentukan kelipatan 2 JP kelipatan kelipatan persekutuan persekutuan terkecil persekutuan dari (KPK) dan faktor dua bilangan persekutuan terbesar (FPB) - Menentukan KPK KPK 2 JP dari dua bilangan - Menentukan faktor faktor 2 JP157 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 persekutuan dari persekutuan dua bilangan dari dua bilangan - Menentukan FPB FPB dari dua 2 JP dari dua bilangan bilangan2.4. Menyelesaikan - Menentukan KPK KPK dan FPB 2 JP masalah yang dan FPB yang berkaitan dengan dihubungkan KKP dan FPB dengan kehidupan sehari-hariUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )158 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalahGEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 53.1 Menentukan besar - Membandingkan besar Pengukuran 2 JP sudut dengan dua sudut satuan tidak baku dan satuan derajat - Mengukur sudut dengan sudut 2 JP satuan tak baku dan satuan baku (derajat) - Menentukan benda- sudut siku- 2 JP benda sekitar dan siku beberapa bangun datar yang memiliki sudut siku- siku - Menentukan besar suatu sudut 2 JP sudut dengan menggunakan busur derajat3.2. Menentukan - Menjelaskan kesetaraan kesetaraan 2 JP hubungan antar antar satuan waktu antar satuan waktu, antar satuan satuan panjang, dan waktu antar satuan berat - Menentukan kesetaraan kesetaraan 2 JP antar satuan panjang antar159 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 satuan panjang - Menentukan kesetaraan kesetaraan 2 JP antar satuan berat antar satuan berat3.3. Menyelesaikan - Menyelesaikan masalah satuan 2 JP masalah yang yang berkaitan dengan waktu berkaitan dengan satuan waktu satuan waktu, panjang, dan berat - Menyelesaikan satuan 2 JP masalah-masalah panjang yang berkaitan dengan satuan panjang - Menyelesaikan masalah berkaitan 2 JP yang berkaitan dengan dengan satuan berat satuan berat3.4 Menyelesaikan - Melakukan operasi hitung operasi 2 JP masalah yang yang berkaitan dengan hitung yang berkaitan dengan ukuran lusin, kodi dan berkaitan satuan kuantitas gross dengan ukuran lusin, kodi dan gross160 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - Menyelesaikan masalah berkaitan 2 JP yang berkaitan dengan dengan lusin, kodi, dan gros lusin, kodi, pada soal cerita dan gros pada soal ceritaUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )161 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalahGEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 54.1 Menentukan - Mengenal dan menentukan keliling 2 JP keliling dan luas keliling dan luas jajar dan luas jajar genjang dan genjang jajar segitiga genjang - Mengenal dan menentukan keliling 2 JP keliling dan luas segitiga dan luas segitiga4.2 Menyelesaikan - Menentukan keliling dan keliling 2 JP masalah yang luas jajar genjang yang dan luas berkaitan dengan berkaitan dengan soal jajar keliling dan luas cerita genjang jajar genjang dan - Menentukan keliling dan yang segitiga luas segitiga pada soal berkaita cerita n dengan soal ceritaUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JPUji Kompetensi Akhir 2JP162 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )163 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) MATA PELAJ ARAN : MA T E MA T I K A KELAS I V ( 4) SEMESTER 2164 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 55.1 Mengurutkan - Siswa dapat Bilangan bulat 4 JP bilangan bulat mengurutkan bilangan dari yang terkecil dan sebaliknya5.2 Menjumlahkan - Siswa dapat Penjumlahan 2 JP bilangan bulat mejumlahkan bilangan bulat tiga angka kurang dari 50005.3 Mengurangkan - Siswa dapat Pengurangan 2 JP bilangan bulat mengurangkan tiga bilangan bulat kurang 10.0005.4 Melakukan operasi - Siswa dapat Penumlahan 4 JP hitung campuran menjawab operasi dan perkalian hitung campuran penjumlahan dan perkalian165 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - siswa dapat operasi hitung 4 JP menjawab operasi perkalian dan hitung perkalian dan pengurangan pengurangan- - Siswa dapat operasi 4 JP menjawab operasi hitung hitung perkalian dan perkalian pembagian dan pembagianUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )166 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah Januari Pebruari Maret April Mei Juni Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 56.1 Menjelaskan arti - Siswa dapat pecahan dan 4 JP pecahan dan menjelaskan arti urutannya urutannya pecahan dan dari terkecil urutannya dari terkecil6.2 Menyederhanakan - Siswa dapat bentuk 4 JP berbagai bentuk menyederhanakan pecahan pecahan bentuk pecahan biasa biasa - siswa dapat bentuk 6 JP menyederhanakan pecahan bentuk pecahan biasa biasa ke ke desimal desimal6.3. Menjumlahkan - Siswa dapat bilangan 2 JP pecahan menjumlahkan pecahan bilangan pecahan biasa biasa berpenyebut berpenyebut sama sama - Siswa dapat bilangan 2 JP menjumlahkan pecahan bilangan pecahan biasa biasa berpenyebut berpenyebut tidak sama tidak sama - Siswa dapat dua bilangan 4 JP menjumlahkan dua pecahan167 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 bilangan pecahan desimal desimal6.4. Mengurangkan - siswa dapat 2 JP pecahan mengurangkan dua bilangan pecahan biasa berpenyebut sama - Siswa dapat 4 JP mengurangkan bilangan pecahan desmal bernilai per 1006.5. Menyelesaikan - Siswa dapat 4 JP masalah yang menyelesaikan berkaitan dengan penjumlahan dan pecahan pengurangan melalui soal cerita - siswa dapat 4 JP mengulang dalam cerita menggunakan pengurangan pecahan dan perumpamaan teman sendiriUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP168 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )169 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Menggunakan lambang bilangan Romawi Januari Pebruari Maret April Mei Juni Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 57.1 Mengenal lambang - siswa dapat lambang 4 JP bilangan Romawi menyebutkan lambang bilangan bilangan Romawi dan Romawi cara menuliskannya dan cara menuliskan nya - Siswa dapat bilangan 4 JP menggunakan bilangan Romawi Romawi dalam kehidupan sehari-hari7.2. Menyatakan - siswa dapat mengganti bilangan 6 JP bilangan cacah dan menuliskan bilangan cacah sebagai bilangan cacah menjadi Romawi menjadi Romawi dan kurang dari 100 Romawi sebaliknya - Siswa dapat mengganti bilangan 4 JP dan menuliskan bilangan cacah Romawi menjadi bilangan menjadi cacah kurang dari 100 RomawiUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP170 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )171 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar Januari Pebruari Maret April Mei Juni Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 58.1 Menentukan sifat- - Siswa dapat sifat-sifat 4 JP sifat bangun ruang mengelompokkan bangun sederhana bangun datar yang simetris dan tidak simetris - siswa dapat mengidentifikasi ciri bangun datar yang simetris - Menggambar bangun bangun datar 4 JP datar yang simetris yang simetris - Siswa dapat bangun datar 4 JP menyebutkan bangun yang tidak datar yang tidak simetris simetris - Mengidentifikasi dan menggunaka 4 JP menggunakan garis n garis simetri pada bangun simetri pada datar sederhana bangun datar sederhana - Menentukan sumbu sumbu 4 JP simetri suatu bangun simetri suatu datar bangun datar172 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 58.2. Menentukan - Siswa dapat menggambar 4 JP jaring-jaring balok menggambar balok balok dan dan kubus dan kubus kubus - Siswa dapat sisi-sisi 4 JP membedakan sisi-sisi bangun bangun kubus dan kubus dan balok balok8.3. Mengidentifikasi - Siswa dapat benda-benda 4 JP benda-benda dan mengidentifikasi yang bangun datar benda-benda yang mempunyai simetris mempunyai bentuk bentuk simetri simetri8.4. Menentukan hasil - Siswa dapat cerminan pen-cerminan suatu menggambar bangun bangun datar bangun datar persegi dan sederhana menentukan cerminan bangun datar sederhanaUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JPUji Kompetensi Akhir 2JP173 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )174 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) MATA PELAJ ARAN : MA T E MA T I K A KELAS V ( 5) SEMESTER 1175 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalahBILANGAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51.1 Melakukan operasi - Menggunakan sifat Operasi 14 JP hitung bilangan komutatif (pertukaran), hitung bulat, termasuk asosiatif bilangan penggunaan sifat- (pengelompokan), dan bulat sifatnya, distributive pembulatan dan (penyebaran) untuk penaksiran melakukan operasi bilangan bulat - Membulatkan hasil operasi hitung ke puluhan, dan ratusan terdekat - Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan1.2 Menggunakan - Menentukan PKP dan Menentukan 10 JP faktor prima untuk FPB dengan KPK dan menentukan KPK menggunakan faktor FPB dengan dan FPB prima dan faktorisasi faktor prima prima dan faktorisasi - Memecahkan masalah prima sehari-hari dengan176 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 menggunakan KPK dan FPB1.3 Melakukan operasi - Membaca dan menulis Operasi hitung campuran bilangan bulat dalam hitung bilangan bulat kata-kata dan angka campuran bilangan - Melakukan operasi bulat penjumlahan dan pengurangan bilangan bilat - Melakukan operasi perkalian bilangan bulat - Melakukan operasi pembagian bilangan bulat - Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan bilangan bulat1.4 Menghitung - Menentukan hasil Bilangan perpangkatan dan perpangkatan dua pangkat dua akar sederhana dan akar - Melakukan operasi pangkat dua hitung yang melibatkan177 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 bilangan berpangkat dua - Melakukan penarikan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan akar pangkat dua dan bilangan berpangkat dua1.5 Menyelesaikan - Menyederhanakan operasi masalah yang pecahan biasa dengan hitung, KPK, berkaitan dengan menggunakan FPB dan FPB operasi hitung, - Menjumlahkan dua KPK, dan FPB pecahan biasa yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPK - Menumlahkan dua pecahan campuran yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPK - Mengurangkan dua pecahan biasa yang penyebutnya tidak sama dengan178 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 menggunakan KPK - Mengurangkan dua pecahan campuran yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPKUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )179 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)Standar Kompetensi : Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalahGEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 52.1 Menulis tanda - Menggunakan Menggunakan 10 JP waktu dengan tanda waktu dengan satuan waktu menggunakan notasi 12 Jam notasi 24 jam, (melibatkan keterangan pagi, sore atau malam) - Menenetukan tanda waktu dengan rotasi 24 jam2.2 melakukan operasi - Melakukan operasi Menggunakan hitung satuan hitung yang satuan waktu waktu melibatkan satuan waktu2.3 Melakukan - Menentukan dan Pengukuran pengukuran sudut menaksir besar sudut suatu sudut2.4 Mengenal satuan - Menunjukkan satuan jarak 2 JP jarak dan hubungan antara dan kecepatan kecepatan satuan jarak, waktu dan kecepatan180 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 52.5 Menyelesaikan - Menentukan lama waktu, jarak masalah yang yang digunakan dan kecepatan berkaitan dengan untuk menempuh waktu, jarak dan jarak tertentu, jika kecepatan diketahui kecapatan rata-rata - Menentukan jarak yang ditempuh jika diketahui lama perjalanan rata-rataUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )181 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 53.1.Menghitung luas - Menentukan luas Menghitung 8 JP trapesium dan trapesium luas trapezium layang-layang dan luas layang-layang3.2 Menyelesaikan - Menyelesaikan soal Menghitung masalah yang cerita yang luas bangun berkaitan dengan berhubungan datar luas bangun datar dengan luas lingkaran - Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan keliling lingkaran - Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan luas jajaran genjang - Menyelesaikan soal cerita sederhana182 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 yang berhubungan dengan luas jajaran genjangUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )183 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahan masalahGEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 54.1 Menghitung volume - Menentukan volume Menghitung 8 JP kubus dan balok kubus volume bangun - Menetnukan volume ruang balok - Menyelesaikan soal4.2 Menyelesaikan berkaitan cerita yang masalah yang dengan berhubungan dengan berkaitan dengan volumen volume kubus volumen kubus dan kubus dan - Menentukan simetri balok balok lipat suatu bangun datar - Menentukan jumlah / banyak tingkat simetri putar suatu bangun datarUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JPUji Kompetensi Akhir 2JP184 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )185 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) MATA PELAJ ARAN : MA T E MA T I K A KELAS V ( 5) SEMESTER 2186 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalahBILANGAN Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 55.1Mengubah - Mengubah bentuk Mengubah 18 JP pecahan ke bentuk pecahan biasa ke pecahan biasa persen dan decimal bentuk persen dan ke persen dan serta sebaliknya sebaliknya decimal atau sebaliknya - Mengubah persen ke pecahan decimal5.2 Menjumlah dan - Menentukan hasil Menumlahkan mengurangkan penjumlahan dan dan berbagai bentuk pengurangan mengurangkan pecahan pecahan berbagai pecahan5.3 Mengalikan dan - Menentukan hasil Mengalikan membagi berbagai perkalian berbagai dan membagi bentuk pecahan bentuk pecahan berbagai pecahan - Menentukan hasil pembagian berbagai bentuk pecahan5.4 Menggunakan - Menjelaskan arti Perbandingan pecahan dalam skala dan skala187 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 masalah per- Geometri dan bandingan dan skala pengukuranUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )188 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Memahami sifat-sifat dan hubungan antar bangunGEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 56.1. Mengidentifikasi - Mengidentifikasi sifat- Sifat-sifat bangun 12 JP sifat-sifat bangun sifat bangun persegi persegi datar - Mengidentifikasi sifat- sifat bangun persegi panjang - Mengidentifikasi sifat- sifat bangun jajaran genjang - mengidentifikasi sifat- sifat bangun segi tiga6.2 Mengidentifikasi - Mengidentifikasi sifat- Bangun Kubus, 12 JP sifat-sifat bangun sifat bangun kubus bangun balok, ruang - Mengidentifikasi sifat- bangun tabung sifat bangun balok dan bangun limas - Mengidentifikasi sifat- sifat bangun tabung - Mengidentifikasi sifat- sifat bangun limas6.3 Menentukan jaring- - Menentukan Jaring- jaring-jaring 12 JP jaring berbagai Jaring Kubus berbagai bagun bagun ruang - Menentukan jaring- ruang sederhana sederhana jaring balok - Menentukan jaring- jaring tabung189 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - Menentukan jaring- jaring luas segi empat6.4 Menyelidiki sifat- - Menunjukkan sifat-sifat 10 JP sifat kesebangunan kesebangunan kesebangunan dan simetri - Menyelesaikan soal dan simetri cerita yang berhubungan dengan volume balok6.5. Menyelesaikan - Menyelesaikan soal berkaitan dengan masalah yang cerita yang bangun datar dan berkaitan dengan berhubungan dengan bangun ruang bangun datar dan bangun datar sederhana bangun ruang - Menyelesaikan soal sederhana cerita yang berhubungan dengan bangun ruangUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JPUji Kompetensi Akhir 2JP190 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )191 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) MATA PELAJ ARAN : MA T E MA T I K A KELAS VI ( 6) SEMESTER 1192 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalahBILANGAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51.1. Menggunakan - Melakukan operasi Operasi hitung 6 JP sifat-sifat operasi hitung campuran bilangan hitung termasuk bilangan bulat operasi - Menggunakan campuran, FPB, dan KPK faktorisasi prima untuk menentukan FPB dari dua bilangan atau lebih - Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan KPK dua bilangan atau lebih - Memecahkan soal cerita yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi hitung1.2. Menentukan akar - Menguraikan arti bilangan pangkat 4 JP pangkat tiga dari bilangan tiga suatu bilangan193 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kubik. pangkat tiga - Menentukan hasil akar pangkat tiga suatu bilangan kubik - Membedakan bilangan kubik dengan bukan bilangan kubik1.3 Menyelesaikan - Menentukan luas melibatkan 6 JP masalah yang permukaan bangun operasi hitung melibatkan datar persegi termasuk peng- operasi hitung gunaan akar dan - Menghitung volume termasuk peng- pangkat gunaan akar dan bangun ruang pangkat. kubus - Mengerjakan dengan teliti soal cerita yang berhubungan dengan akar dan pangkatUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JP194 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )195 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah.GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 52.1. Mengenal satuan - Menentukan Satuan 6 JP debit. hubungan antar pengukuran satuan waktu volume dan debit - Melakukan operasi hitung yang melibatkan satuan pengukuran - Menghitung volume air yang tertampung dalam waktu tertentu2.2 Menyelesaikan - Menghitung debit berkaitan dengan 4 JP masalah yang air dalam waktu satuan debit berkaitan dengan yang ditentukan satuan debit - Mengubah satuan debit dari m3/detik menjadi cm3/detik atau sebaliknya - Mengerjakan196 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dengan teliti soal cerita yang berkaitan dengan debit dalam kehidupan sehari- hariUji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JPPengayaan 2 JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )197 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Menghitung luas segibanyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga.GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 53.1. Menghitung luas - Menggunakan Luas dan volume 6 JP segi banyak yang rumus untuk merupakan menghitung luas gabungan dari berbagai bangun dua bangun datar datar sederhana - Mencari isi persegi yang luasnya sama dengan luas persegi panjang - Menghitung luas bangun gabungan persegi dan segi tiga3.2. Menghitung luas - Mempergunakan luas lingkaran 6 JP lingkaran. rumus untuk mencari luas lingkaran - Menentukan panjang jari-jari jika diketahui luas198 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 lingkaran-nya - Membandingkan luas dua buah lingkaran3. 3.Menghitung - Menggunakan volume prisma 8 JP volume prisma rumus untuk segitiga dan segitiga dan mencari volume tabung tabung. prisma segitiga - Menghitung volume tabung jika diketahui luas dan tingginya - Menghitung volume tabung lingkaran jika diketahui panjang dan diameternyaUji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JPPengayaan 2 JP199 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )200 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Mengumpulkan dan pengelolaan dataPENGOLAHAN DATA Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 54.1.Mengumpulkan - Mengumpulkan data Pengolahan 6 JP dan membaca dengan pencatatan data data. langsung pada lembar isian - Mengurutkan data mulai dari yang terkecil ke besar atau sebaliknya - Membaca data yang telah disusun4.2. Mengolah dan - Menenetukan frekuensi, menyajikan 6 JP menyajikan data modus, median rata-rata data dalam dalam bentuk dan jumlah bentuk tabel tabel. - Menyajikan data dalam bentuk tabel - Mengubah tabel menjadi diagram garis, batang dan lingkaran4.3. Menafsirkan - Menghitung jumlah sajian data 4 JP sajian data populasi yang ditampilkan oleh sebuah201 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Materi Kompetensi Dasar Indikator AW Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 diagram - Menentukan selisih sebuah data dengan data-data yang lain - Menafsirkan prosentase suatu data yang ditampilkan oleh sebuah diagram - Mengubah diagram menjadi diagram yang lainnya - Mengubah diagram data dari bentuk diagram batang dan garis menjadi bentuk sajian diagram lingkaran atau sebaliknyaUji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JPPengayaan 2 JPUji Kompetensi Akhir 2 JP202 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )203 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) MATA PELAJ ARAN : MA T E MA T I K A KELAS VI ( 6) SEMESTER 2204 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalahBILANGAN Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 55.1. Menyederha- - Menggunakan FPB Operasi hitung 5 JP nakan dan untuk menyeder- pecahan mengurutkan hanakan pecahan pecahan. - Menggunakan KPK untuk menyamakan penyebut - Mengurutkan pembilang dari yang terkecil ke yang terbesar5.2. Mengubah - Mengubah pecahan ke 5 JP bentuk pecahan pecahan biasa bentuk desimal ke bentuk menjadi pecahan desimal. desimal atau sebaliknya - Mengubah pecahan desimal menjadi persen atau sebaliknya - Melakukan205 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pembulatan pecahan decimal5.3. Membentuk nilai - Menentukan nilai nilai pecahan dari 5 JP pecahan dari pecahan yang suatu bilangan suatu bilangan merupakan atau kuantitas atau kuantitas perbandingan tertentu tertentu. sebuah bilangan dengan bilangan lain - Memecahkan soal- soal yang berkaitan dengan perbandingan5.4. Melakukan - Menentukan hasil operasi hitung 5 JP operasi hitung penjumlahan / yang melibatkan yang melibatkan pengurangan / berbagai bentuk berbagai bentuk perkalian / pecahan pecahan. pembagian berbagai benetuk pecahan - Melakukan pembulatan pecahan decimal s.d dua/tiga angka di belakang koma - Menggunakan perbandingan yang berkaitan dengan206 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 satuan ukuran suhu5.5. Memecahkan - Melakukan operasi per-bandingan 6 JP masalah per- hitung dengan dan skala bandingan dan menggunakan skala. perbandingan - Memecahakan masalah sederhana yang melibatkan perbandingan dan skalaUji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JPPengayaan 2 JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )207 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalahGEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 56.1. Membuat denah - Menggambar letak Sistem koordinasi 4 JP letak benda. benda atau rumah disekitar - Menentukan letak benda atau tempat dari denah atau peta yang disajikan6.2. Mengenal - Menentukan letak posisi sebuah 4 JP koordinat posisi titik-titik pada benda sebuah benda sistem koordinat - Membedakan wilayah positif dengan wilayah- wilayah lain pada bidang koordinat cartesius6.3. Menentukan - Menulis koordinat posisi titik dalam 4 JP posisi titik dalam (pasangan X,Y) sistem koordinat sistem koordinat yang terdapat pada Cartesius Cartesius. bidang koordinat cartesius208 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - Menentukan letak sebuah atau beberapa koordinat pada bidang koordinat cartesius - Menghubungkan beberapa koordinat pada posisi yang berbeda untuk membentuk sebuah bangun datarUji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JPPengayaan 2 JP Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )209 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan dataPENGOLAH DATA Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 57.1. Menyajikan data - Mengurutkan data bentuk tabel dan 6 JP ke bentuk tabel mulai dari data diagram gambar, dan diagram terkecil sampai batang, dan gambar, batang, dengan data yang lingkaran dan lingkaran. terbesar - Membuat tabel - Menyajikan data dalam bentuk diagram gambar/ garis/ batang / lingkaran7.2. Menentukan rata- - Menghitung nilai rata-rata hitung 2 JP rata hitung rata-rata (mean), modus, (mean), modus, sekumpulan data dan median dari dan median dari sekumpulan data - Menentukan sekumpulan data. modus dari sekumpulan data7. 3. Mengurutkan - Menentukan nilai data, termasuk 2 JP data, termasuk tertinggi menentukan nilai menentukan nilai tertinggi dan210 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tertinggi dan - Menentukan nilai terendah terendah. terendah7.4. Menafsirkan hasil - Mengetahui luas hasil pengolahan 4 JP pengolahan data. suatu lahan yang data disajikan dengan diagram lingkaran - Menghitung banyak populasi yang tersaji pada diagram batang atau lainnya - Memperkirakan prosentase kenaikan atau penurunan keadaan sesuatuUji Kompetensi 2JPRemedial 2JPPengayaan 2JPUji Kompetensi Akhir 2JP211 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )212 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )212 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )212 Program Semester Matematika www.aguschandra.com
  • Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mengetahui, ......................., ............. Kepala SD / MI Guru Mapel Matematika. ( ................................. ) ( ................................. )212 Program Semester Matematika www.aguschandra.com