A Água e Sua Importância Vídeo Água Introdução Tarefa Processo 1ª Tarefa Fontes Avaliação Conclusão Créditos Bibliografia ...
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<ul><li>Introdução   A água é um recurso muito importante para os seres vivos. Grande parte do nosso corpo e alimentos são...
Tarefa <ul><li>Os alunos deverão realizar duas tarefas, para isso deverão formar duplas ou trios : </li></ul><ul><li>Pesqu...
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Fontes Para a realização das tarefas os alunos poderão pesquisar nos seguintes links:  http://www.webciencia.com/21_agua.h...
Avaliação Critérios de avaliação da tarefa:  Serão avaliados os textos e as histórias, cada um com valor de 10 pontos, sen...
<ul><li>Conclusão    A Webquest é um recurso diversificado, ótimo para o aluno realizar, pois estimula o raciocínio e dese...
Créditos Fonte das imagens http://naturavendas.files.wordpress.com/2010/03/dia-mundial-da-agua.jpg http://tipoagua.blogspo...
<ul><li>Bibliografia </li></ul><ul><li>As informações necessárias foram retiradas dos Links a seguir: </li></ul><ul><li>ht...
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Webquest

  1. 1. A Água e Sua Importância Vídeo Água Introdução Tarefa Processo 1ª Tarefa Fontes Avaliação Conclusão Créditos Bibliografia Processo 2ª Tarefa Início A Importância da Água
  2. 2. <ul><li>Água </li></ul><ul><li>A água e sua importância. Destinado a alunos da 6ª série do Ensino Fundamental da Escola Estadual Cônego Ortiz </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Introdução A água é um recurso muito importante para os seres vivos. Grande parte do nosso corpo e alimentos são constituídos por água. Necessitamos de água para regular o metabolismo, a água contribui fisiologicamente como transporte de nutrientes, controle da temperatura(suor), diluidora de sólidos, ajuda na eliminação de excretas e diversas funções que a água exerce no corpo humano. </li></ul><ul><li>A importância da água não fica restrita só na parte funcional do corpo humano, ela também participa no dia a dia das cidades , florestas, na produção de energia elétrica (nuclear, hidrelétrica), alimentação, higiene, na área industrial e até no lazer. </li></ul><ul><li>Essa webquest tem como objetivo conscientizar a importância da água e alerta o desperdício dela. </li></ul>
  4. 4. Tarefa <ul><li>Os alunos deverão realizar duas tarefas, para isso deverão formar duplas ou trios : </li></ul><ul><li>Pesquisar a importância que a água apresenta para nossa vida e nossa saúde. </li></ul><ul><li>Propor soluções para reduzir o abusivo consumo de água pela nossa sociedade . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Processo </li></ul><ul><li>(PRIMEIRA TAREFA) Pesquisar a importância que a água apresenta para nossa vida e </li></ul><ul><li>nossa saúde. </li></ul><ul><li>Os alunos irão formar duplas ou trios para a realização do trabalho; </li></ul><ul><li>Deverão realizar uma pesquisa e montar um pequeno texto com as utilidades da água, </li></ul><ul><li>na natureza e na utilização humana, como na necessidade fisiológica e no lazer; </li></ul><ul><li>Cada exemplo deverá conter uma explicação sobre o motivo da importância da água em </li></ul><ul><li>seu respectivo exemplo; </li></ul><ul><li>Terminando essa primeira etapa, deve se produzir uma historia sobre personagens que </li></ul><ul><li>fazem um uso indevido da água, como por exemplo: “escovar os dentes de torneira </li></ul><ul><li>aberta”; </li></ul><ul><li>Os alunos poderão recorrer à pesquisa eletrônica; </li></ul>
  6. 6. <ul><li>(SEGUNDA TAREFA) Propor soluções para reduzir o abusivo consumo de água </li></ul><ul><li>pela nossa sociedade. </li></ul><ul><li>Nesse segundo momento, os alunos irão analisar seus próprios textos e a partir dele, </li></ul><ul><li>criar medidas para reduzir o consumo desnecessário; </li></ul><ul><li>Será produzida outra história, em formato de texto, onde os personagens da história </li></ul><ul><li>anterior mudam seus atos e aderem ao uso consciente da água; </li></ul><ul><li>Deverão especificar na história, quais medidas fizeram com que esses personagens </li></ul><ul><li>Fossem conscientizados sobre os erros que cometiam; </li></ul><ul><li>Essa tarefa tem como finalidade criar um pensamento mais concreto e abrangente sobre </li></ul><ul><li>Como realmente devemos cuidar da água, e como ela é útil, não só para o ser humano, </li></ul><ul><li>como pra todo o planeta; </li></ul>
  7. 7. Fontes Para a realização das tarefas os alunos poderão pesquisar nos seguintes links: http://www.webciencia.com/21_agua.htm http://www.aguaonline.com.br/ http://www.brasilescola.com/geografia/agua.htm http://www.copacabanarunners.net/importancia-agua.html
  8. 8. Avaliação Critérios de avaliação da tarefa: Serão avaliados os textos e as histórias, cada um com valor de 10 pontos, sendo um total de 30 pontos, distribuídos entre um texto, e duas histórias; Será avaliado a criatividade do grupo; A concordância do texto e as histórias de acordo com o tema proposto; A capacidade de desenvolver resoluções de problemas, priorizando a simplicidade e a eficiência de cada medida; Ambos deverão passar informações de maneira clara e objetiva, para quem as leia consiga compreender a mensagem a ser passada; Pontualidade com a data de entrega do trabalho.
  9. 9. <ul><li>Conclusão A Webquest é um recurso diversificado, ótimo para o aluno realizar, pois estimula o raciocínio e desenvolve o seu senso critico. </li></ul><ul><li>Os sites pesquisados exemplificaram temas muito importantes, demonstrando que vale a pena a conscientização, pois como abordado a água é muito desperdiçada, seja no momento de escovar os dente, lavar o carro, lavar o quintal e também na área industrial e da agricultura, que são áreas responsáveis pelo grande consumo de água. </li></ul><ul><li>Com as tarefas realizadas o aluno perceberá qual é o real valor da água e como deve evitar seu desperdício. </li></ul><ul><li> </li></ul>
  10. 10. Créditos Fonte das imagens http://naturavendas.files.wordpress.com/2010/03/dia-mundial-da-agua.jpg http://tipoagua.blogspot.com/2011/03/economia-da-agua.html http://www.cidadeverde.com/blogcv/editor/assets/img9/ALCIDEFILHO/beba-agua.jpg http://meioambiente.culturamix.com/blog/wp-content/uploads/2011/01/Desperd%C3%ADcio-de-%C3%81gua.gif Nota sobre WebQuest: A WebQuest é um tipo de atividade de pesquisa, criada por Bernie Dodge , professor de Tecnologia Educacional da San Diego State University (SDSU). Para saber mais sobre essa forma de uso da webquest na educação, visite o Webquest Portal .
  11. 11. <ul><li>Bibliografia </li></ul><ul><li>As informações necessárias foram retiradas dos Links a seguir: </li></ul><ul><li>http://www.brasilescola.com/geografia/agua.htm </li></ul><ul><li>http://www.webciencia.com/21_agua.htm </li></ul><ul><li>http://www.aguaonline.com.br/ </li></ul><ul><li>http://www.copacabanarunners.net/importancia-agua.html </li></ul><ul><li>http://www1.folha.uol.com.br/folha/bbc/ult272u60947.shtml </li></ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua </li></ul>

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