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Literatura Precolombina

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Transcript

  • 1. Literatura Precolombina
  • 2. <ul><li>Las tres grandes civilizaciones: </li></ul><ul><li>Mayas (México, Guatemala, Belice, </li></ul><ul><li>Honduras, Salvador) </li></ul><ul><li>Aztecas (México) </li></ul><ul><li>Incas (Perú) </li></ul>
  • 3. á <ul><li>Características comunes entre las tres </li></ul><ul><li>grandes civilizaciones: </li></ul><ul><li>La agricultura </li></ul><ul><li>Organización social </li></ul><ul><li>Arte (arquitectura, escultura, pintura y </li></ul><ul><li>literatura) </li></ul><ul><li>Espíritu indígena (inspirándose en la naturaleza). </li></ul>
  • 4. <ul><li>Mentalidad mágica e irracional </li></ul><ul><li>Conciben al mundo y a la historia con la idea de fatalidad y muerte. </li></ul><ul><li>Centran su vida alrededor de la religión, de sus dioses. </li></ul><ul><li>Hombres místicos que creen en la necesidad de sus dioses para vivir y la necesidad que tienen estos para subsistir. </li></ul><ul><li>Politeístas. </li></ul>
  • 5. <ul><li>Características Generales </li></ul><ul><li>Literatura Precolombina </li></ul><ul><li>Predominó la literatura oral </li></ul><ul><li>Literatura anónima, presentada como relatos, poemas y dramas. </li></ul><ul><li>Se desarrollaron los tres géneros literarios: épico, lírico y dramático. </li></ul>
  • 6. <ul><li>Se entremezclan: la magia, la religión y la historia. Redactaron códices de escritura: pictográfica, ideográfica y fonética. </li></ul><ul><li>Los códices: recogieron las antiguas tradiciones orales. </li></ul><ul><li>Lenguaje: simbólico y religioso. </li></ul><ul><li>Prevalecieron los mitos y las leyendas </li></ul><ul><li>Expresaron la lucha del hombre entre: </li></ul><ul><li>la vida y la muerte. </li></ul>
  • 7. <ul><li>La lírica </li></ul><ul><li>La poesía indígena presenta bellos poemas en los que se expresa a través de metáforas y símbolos, el pensamiento mágico y religioso de sus creadores. </li></ul><ul><li>En su principio, la lírica ofrece el sentimiento de: </li></ul><ul><li>a) Un pueblo dominado por las fuerzas naturales, que no comprende pero que le produce temor, incertidumbre y desamparo. </li></ul>
  • 8. <ul><li>b) Durante esta época predomina la magia y la poesía, expresándose de manera ritual. </li></ul><ul><li>c) Los rituales: a través de los llamados hechiceros, quienes invocaban las fuerzas benignas para los pueblos. </li></ul><ul><li>d) Lenguaje: ceremonial y rítmico </li></ul>
  • 9. r <ul><li>Mas tarde la poesía expresa: nostalgia y desesperación de un pueblo que testimonia su destrucción a través de la conquista. </li></ul><ul><li>La poesía esta íntimamente ligada con el canto y la música. </li></ul>
  • 10. <ul><li>La épica </li></ul><ul><li>Viejas historias de los pueblos prehispánicos. </li></ul><ul><li>Expresión oral al inicio </li></ul><ul><li>Después fueron recogidos y redactados en libros de escritura pictográfica, llamados Códices </li></ul><ul><li>Obras : Popol Vuh o libro del Consejo de Indios Quiches y el Memorial de Tecpan de Atitlan. </li></ul>
  • 11. a <ul><li>Los Códices </li></ul><ul><li>Libros de escritura pictográfica </li></ul><ul><li>Realizados sobre una hoja larga, la cual era doblada en forma de biombo. </li></ul><ul><li>Páginas cubiertas por una capa delga de cal. </li></ul><ul><li>Los textos están escritos de izquierda a derecha . </li></ul>
  • 12. s <ul><li>Sus cubiertas eran de madera con incrustaciones de jade. </li></ul><ul><li>En estos textos se recogieron: </li></ul><ul><li>a) Las tradiciones de los pueblos </li></ul><ul><li>precolombinos </li></ul><ul><li>b) Adelantos científicos y culturales </li></ul><ul><li>c) Su vida espiritual </li></ul><ul><li>d) ritos, celebraciones, festividades </li></ul><ul><li>e) Descripciones a través de relatos, fábulas y poemas. </li></ul>
  • 13. g <ul><li>Códices </li></ul><ul><li>Dresden (astronómico) </li></ul><ul><li>Peresiano (ritualista) </li></ul><ul><li>Tro Cortesiano (astrológico) </li></ul><ul><li>Textos destruidos por el celo religioso y la ignorancia de los soldados españoles, serían hoy de incalculable valor para el estudio de las antiguas culturas indígenas. </li></ul>
  • 14. o <ul><li>Crónicas </li></ul><ul><li>Son documentos que registran los acontecimientos históricos de una época y determinado lugar. </li></ul><ul><li>Aparecieron en la época de Alfonso X, El Sabio, en España. </li></ul><ul><li>Los Cronistas de Indias, tuvieron el objetivo principal de mantener informado al Rey de España. </li></ul>
  • 15. <ul><li>Cronistas </li></ul><ul><li>Eran personas que se dedicaban a </li></ul><ul><li>recopilar los hechos ordenados, acerca de todo lo que observan en los lugares determinados. </li></ul><ul><li>Los catequizadores tenían esa misión por encargo real; </li></ul><ul><li>Otros eran herederos de familias reales desaparecidas y que deseaban consignar la historia de sus antepasados. </li></ul>
  • 16. <ul><li>Clasificación de las crónicas </li></ul><ul><li>Cronistas del Descubrimiento y de la </li></ul><ul><li>Conquista: </li></ul><ul><li>Cristóbal Colon y Hernán Cortés </li></ul><ul><li>* Cronistas Oficiales: </li></ul><ul><li>Gonzalo Fernández de Oviedo . </li></ul><ul><li>Cronistas privados: </li></ul><ul><li>Bernal Díaz del Castillo </li></ul><ul><li>Francisco López Gomara </li></ul>
  • 17. i <ul><li>Cronistas religiosos: </li></ul><ul><li>Fray Bartolomé de las Casas </li></ul><ul><li>Cronistas americanos: </li></ul><ul><li>Inca Garcilaso de la Vega </li></ul>
  • 18. <ul><li>Tarea: </li></ul><ul><li>1) Investigar los datos más importantes </li></ul><ul><li>sobre la vida y obra de los cronistas. </li></ul><ul><li>a) nombre </li></ul><ul><li>b) nacionalidad </li></ul><ul><li>c) clasificación </li></ul><ul><li>d) vida </li></ul><ul><li>e) obra </li></ul>
  • 19. <ul><li>Popol Vuh </li></ul>
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  

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