Un invierno movidito!!

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Un invierno movidito!!

  1. 1. ¡¡UN INVIERNO MOVIDITO!! 5 AÑOS UNIDAD DIDACTICA Patricia Palacio Palacio Temporalización: una semana
  2. 2. OBJETIVOS DIDACTICOS <ul><li>Conocer las características del invierno </li></ul><ul><li>Reconocer al menos 6 prendas características de la estación </li></ul><ul><li>Diferenciar entre Papa Noel y los reyes magos </li></ul><ul><li>Utilizar el cuerpo como medio de expresión (cuentos, canciones y juegos) </li></ul><ul><li>Memorizar e interpretar corporalmente canciones navideñas </li></ul><ul><li>Trabajar la psicomotricidad y motricidad fina y gruesa (diferentes técnicas y materiales) </li></ul>
  3. 3. CONTENIDOS <ul><li>Identificación de la figura de Papa Noel y los reyes magos y sus diferentes características </li></ul><ul><li>Diferencias entre Papa Noel y los Reyes Magos </li></ul><ul><li>Actividades de atención y razonamiento </li></ul><ul><li>Ropa: gorro, bufanda, guantes, Jersey, botas y paraguas </li></ul><ul><li>Disfrute y participación en conversaciones colectivas, respetando turnos </li></ul><ul><li>Interés en las actividades plásticas y físicas </li></ul><ul><li>Esfuerzo en la realización de las actividades </li></ul><ul><li>Percepción de imágenes y comprensión a través del dialogo o textos. </li></ul><ul><li>Características del invierno </li></ul>APTITUDES PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS
  4. 4. <ul><li>Gusto por la realización de los ejercicios y juegos </li></ul><ul><li>Representación de cuentos canciones y realización juegos </li></ul><ul><li>Desplazamientos libres de marcha y giros </li></ul><ul><li>Interés y disfrute en la audición de las diferentes canciones. </li></ul><ul><li>Memorización y representación de canciones navideñas </li></ul><ul><li>Canciones navideñas </li></ul><ul><li>Interés por actividades plásticas </li></ul><ul><li>Respeto por las obras de compañeros </li></ul><ul><li>Cuidado del material </li></ul><ul><li>Desarrollo de las distintas técnicas de expresión plástica </li></ul><ul><li>Técnicas de pintura, modelado y collage </li></ul><ul><li>Colaboración en la realización de actividades plásticas </li></ul><ul><li>Utilización de Técnicas de expresión plástica en objetos navideños </li></ul><ul><li>Características de la navidad </li></ul>APTITUDES PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS
  5. 5. ACTIVIDADES <ul><li>LUNES </li></ul><ul><ul><li>Asamblea ¿Qué es el invierno?(fotos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Collage de imágenes del invierno (revistas) </li></ul></ul><ul><ul><li>Poesía _ “Bienvenido Señor Invierno” </li></ul></ul><ul><ul><li>Muñeco de nieve con plastilina </li></ul></ul><ul><ul><li>Decorar copos de nieve con purpurina y recortar </li></ul></ul><ul><ul><li>Juego de las estatuas </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>MARTES </li></ul><ul><ul><li>Cuento (power point) </li></ul></ul><ul><ul><li>Punzar prendas de invierno y vestir a Lolo </li></ul></ul><ul><ul><li>Ficha- pintar las prendas de invierno (pincel) </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>MIERCOLES </li></ul><ul><ul><li>Asamblea ¿Qué hacemos en navidad? </li></ul></ul><ul><ul><li>Pintamos el árbol de navidad (entre todos, pintura de dedos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Ponemos adornos al árbol (con esponjas de formas y pintura de dedos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Pintar y preparar Belén (cada alumno un personaje) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprender villancico </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>JUEVES </li></ul><ul><ul><li>Asamblea ¿Quién es papa Noel?¿quienes son los reyes magos? </li></ul></ul><ul><ul><li>Ficha_ seguir líneas a rotulador hasta el Belén. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ficha_ Pegar regalos en el camino correcto hasta el árbol </li></ul></ul><ul><ul><li>Carta a los reyes y papa Noel: mímica (juguete que queremos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Ensayar villancico </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><li>VIERNES </li></ul><ul><ul><li>Asamblea. Repaso de la semana </li></ul></ul><ul><ul><li>Preparamos disfraces sencillos para la actuación </li></ul></ul><ul><ul><li>Actuación de villancicos (todas las clases) </li></ul></ul>
  10. 10. MATERIALES Revistas Plastilina blanca Folios Tijeras Pegamento Purpurina Radiocasete Música Punzas Pinceles Pintura aclírica Alquil Pintura de dedos Esponjas con formas Ceras Lápices rotuladores
  11. 11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN <ul><li>¿Utiliza el cuerpo como medio de expresión? </li></ul><ul><li>¿Conoce las distintas diferencias entre Papa Noel y los Reyes Magos? </li></ul><ul><li>¿Conoce las distintas prendas de la estación? </li></ul><ul><li>¿Reconoce y distingue las características del invierno y la navidad? </li></ul>SIEMPRE A MENUDO A VECES NUNCA ITEMS
  12. 12. <ul><li>¿controla su motricidad gruesa? </li></ul><ul><li>¿controla su motricidad fina? </li></ul><ul><li>¿Discrimina y usa formas y colores variados? </li></ul><ul><li>¿Conoce e interpreta canciones con el ritmo y la entonación adecuados? </li></ul><ul><li>¿Percibe y transmite emociones con el cuerpo? </li></ul>SIEMPRE A MENUDO A VECES NUNCA ITEMS

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