Tecnología de Información y Comunicación

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Compendio de las Tics

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  • 1. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
    Ing. Geraldine Perdomo (MSc)
    Consultor Gerencial
  • 2. Bienvenidos
  • 3. Informática
    Tecnología
    Información
    Comunicación
    Innovación
    Redes
    Algunos Conceptos
  • 4. Tecnologías de la información y la comunicación
    Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
    NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación
    IT para «InformationTechnology»)
    Agrupan los elementos informática, internet y telecomunicaciones.
  • 5. Definición
    Las tecnologías de la comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.
  • 6. Concepto de TIC
    Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual.
  • 7. Conceptos
    Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes y hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir, todo tipo de información o procesos de formación educativa.
  • 8. TIC: TC + TI
    Según el PNUD (2002) en el Informe sobre
    Desarrollo Humano en Venezuela
  • 9. ¿Cómo surgieron las TIC?
    Años 60:
    • Se utiliza la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.
    • 10. Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.
    • 11. Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.
  • Años 70:
    • Las escuelas comenzaron a introducir computadoras (mainframes y mini-computadoras) para apoyar las tareas de tipo administrativa.
    • 12. Apple dona computadoras a algunas escuelas.
  • Años 80:
    • Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).
    • 13. IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.
    • 14. Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.
  • Años 90:
    • Salen al mercado las computadoras multimedia.
    • 15. Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software.
    • 16. .
    • 17. Boom en educación con el uso de internet y worldwide web (www)
    • 18. Versiones más modernas de programas multimedia.
  • En la actualidad...
    • Se han venido desarrollando programas dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las necesidades curriculares.
    • 19. Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del World Wide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia.
    • 20. Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje
  • TIC
    Sociedad de la Información
  • 21. TIC
    Sociedad de la Información - Internet
  • 22. Tecnologías Asociadas
    • Esta tecnologías son las que giran en torno a cuatro medios: la informática, la microelectrónica, multimedia y las telecomunicaciones.
    • 23. Giran de manera interactiva e interconectada
  • TIC
    • ELIMINACIÓN DE BARRERAS:
    • 24. Acceso a la información
    • 25. Relación Espacio Tiempo
    • 26. Fronteras Políticas
    • 27. Identidad personal y social
    • 28. Idiomas
  • Las TIC se basan en:
  • 29. Proceso de Comunicación
  • 30.
  • 31. Objetivo de las Tic.
    TIC permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la INFORMACION, transformarla, difundirla y comunicarla
  • 32. Características de las tic
  • 33. Características de las TIC
    Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados.
  • 34. Interactividad
    • La interactividad es posiblemente la característica más importante de las TIC para su aplicación en diversos campos.
    • 35. Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el usuario y el computador.
    • 36. Esta característica permite adaptar los recursos utilizados a las necesidades y características de los sujetos, en función de la interacción con el computador.
  • Interconexión
    • La interconexión hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
    • 37. Por ejemplo, la telemática es la interconexión entre la informática y las tecnologías de comunicación, propiciando con ello, nuevos recursos como el correo electrónico, los IRC, etc.
  • Instantaneidad
    Las redes de comunicación y su integración con la informática, han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
  • 38. Calidad, Imagen y Sonido
    Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
    El proceso y transmisión de la información
    abarca todo tipo de información: textual, imagen y sonido, por lo que los avances han ido encaminados a conseguir transmisiones multimedia de gran calidad, lo cual ha sido facilitado por el proceso de digitalización.
  • 39. Digitalización
    Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones, etc.) pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato
    único universal.
  • 40. Penetración en Sectores
    Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industriales)
    El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta.
  • 41. Tendencia hacia la automatización
    • La propia complejidad empuja a la aparición de diferentes posibilidades y herramientas que permiten un manejo automático de la información en diversas actividades personales, profesionales y sociales.
    • 42. La necesidad de disponer de información estructurada hace que se desarrollen gestores personales o corporativos con distintos principios.
  • Ventajas de las TIC
    Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
    Potenciar a las personas, ONG, a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
    Apoyar a las PYME, empresas locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
    Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
    Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
    Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
    Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
  • 43. Desventajas
    • La pseudo información.
    • 44. La saturación de la información.
    • 45. La dependencia tecnológica.
    • 46. En muchos casos los docentes no poseen formación.
  • Las TIC en la actualidad
    Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
    Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
    Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
    Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
    Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
    En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.
  • 47. Aplicaciones de las TIC
  • 48. Algunos Ejemplos de TIC
    Algunos ejemplos del uso que le damos a las TIC:
    Internet banda ancha
    Teléfonos móviles de última generación
    Televisión de alta definición
    Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado
    Bandas Mágneticas para operar con seguridad las tarjetas de crédito
    Cámaras digitales
    Reproductores MP3
  • 49. Múltiples Plataformas
    • CONVERGENCIA MULTIPLATAFORMA:
    Consiste en la integración de los recursos tecnológicos a través de un solo dispositivo, permitiendo que el usuario realice múltiples funciones operativas con un mismo proveedor de servicios y un mismo recurso técnico.
  • 50. N-TICS = DISPOSITIVOS ONLINE CONVERGENTES
  • 51. MOVILIDAD = SOCIEDAD NÓMADA
  • 52. Mitos sobre las TIC
    La tecnología mágica:Es un elemento esencial e imprescindible, que por si solo cambia las cosas
    La tecnología ignorada:No ha demostrado todavía su eficacia por la resistencia de algunos profesores
    La divernética:Es motivadora, pero su poder de motivación no significa que los alumnos aprendan algo importante con ella.
    La tecnología inteligente:que enseña a pensar y resolver problemas
    La tecnología igualitaria:que resolverá las desigualdades educativas
    La revolución tecnológica:Cambiará los sistemas de aprendizaje y enseñanza