Situación General de los campesinos en el Paraguay

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Proyecto donde se recopilo informacion acerca de los campesinos en el Paraguay

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Situación General de los campesinos en el Paraguay

  1. 1. Ministerio de Educación y Cultura Colegio Privado General José Eduvigis Díaz Tercer Año Bachillerato de Ciencias Sociales Proyecto de Investigación para optar por el título de Bachiller Científico con Énfasis en Ciencias Sociales SECTORES VULNERABLES DE LA SOCIEDAD TEMA: Campesinado Título: Situación general de los campesinos en el Paraguay Responsables: -Aranda Ramirez Jorge Ramón -Godoy Yanina Elizabeth -Martínez Ibarra Ricardo Adolfo -Monges Fleitas Victor Hugo -Portillo Duarte Pamela Adriana -Vera Mena Jessica Soledad Tutores: Profesores del área de Ciencias Sociales Capiatá-2013
  2. 2. Ministerio de Educación y Cultura Colegio Privado General José Eduvigis Díaz Tercer Año Bachillerato de Ciencias Sociales Proyecto de Investigación para optar por el título de Bachiller Científico con Énfasis en Ciencias Sociales SECTORES VULNERABLES DE LA SOCIEDAD TEMA: „„Campesinado‟‟ Título: Situación general de los campesinos en el Paraguay Responsables: -Aranda Jorge -Godoy Yanina -Martínez Ricardo -Monges Victor -Portillo Pamela -Vera Jessica Comisión evaluadora: ……………….. Tutora:……………….. Fecha de aprobación:……………….. II
  3. 3. Dedicatoria A nuestros padres por su amor infinito y su apoyo A nuestros profesores, sin cuya ayuda no podríamos haber hecho esto solos Agradecimientos A Dios por darnos siempre todo y por bendecirnos con una educación ejemplar A cada uno de los profesores y seres queridos que nos ayudaron a realizar este proyecto III
  4. 4. RESUMEN El presente informe de investigación cuyo título es ‗‘situación general de los campesinos en el Paraguay‘‘ busca analizar los problemas concretos a los que se enfrentan los campesinos en nuestro país, para lo cual se utiliza el método analítico. Nuestro primer objetivo es identificar el concepto de campesinado y el origen la lucha por la tierra, y así partiendo de ese objetivo identificar la entidad que está cargo de la distribución de la tierra, así también identificar las enfermedades ambientales a las que se enfrentan, describir su autoestima, averiguar la situación económica de los mismos y determinar la distribución de tierra y campesinos del país. Los campesinos en su mayoría se encuentran en una difícil situación ya que existen sectores que poseen tierras, quienes reciben ayuda del Estado y sin embargo otros no poseen tierras y mucho menos el apoyo del Estado para al menos sobrevivir. Las autoridades deben hacerse cargo de la situación y no darles la espalda, sino ayudarlos y brindarles apoyo. Al hablar de apoyo estatal nos referimos a la ayuda en cuanto a salud, educación y distribución de tierras, así como también ayuda técnica para mejorar la producción agrícola ya que la sociedad en genera se queja de la calidad de los productos hortícolas y agrícolas en comparación a los productos extranjeros que ingresan de manera legal o ilegal al país. También necesitan de la ayuda crediticia para fomentar el desarrollo sostenible ya que son la prioridad para el Estado y la sociedad. El mayor problema de los campesinos se refiere a la tenencia de tierra para el cultivo que le sirve de sustento y/o para la venta y comercialización de sus productos. La ayuda del Estado debe consistir en no solamente a distribuir de tierras sino también brindarles una ayuda técnica y crediticia para que mejore la producción y IV
  5. 5. por ende mejorar la calidad de vida, su autoestima y su formación en general. De ahí la importancia de este trabajo de investigación que tratará de describir la situación actual de los campesinos para que a partir de allí se pueda hallar una solución a sus problemas a través de la toma de conciencia sobre la importancia de este sector para el desarrollo del país. V
  6. 6. INTRODUCCION El campesinado sigue siendo una clase social muy marginada, a la mayoría de estos apenas les alcanza para su subsistencia, el cual está cada día luchando por sobrevivir, alimentar, educar y cuidar de la salud de su prole. Teniendo en cuenta la problemática citada hemos puesto varios objetivos como el analizar los problemas concretos a los que se enfrentan los campesinos, identificar el origen de la lucha por la tierra, verificar el acceso a la práctica de deportes, identificar las entidades encargadas de la distribución de la tierra, describir el autoestima, identificar las enfermedades ambientales producidas por el mal uso de agroquímicos, averiguar la situación económica en la que se encuentran por la falta de tierra, como así también determinar la distribución de la tierra y campesinos en el país y describir las características del nivel social. Actualmente existen entes que ayudan a los campesinos, pero la ayuda que proveen, hasta ahora no es la suficiente para solucionar todos los problemas de esta clase social. El ente más importante es el INDERT, cuya misión es promover la integración de la población campesina al desarrollo económico y social mediante la promoción del acceso a la tierra, el saneamiento y la regularización de la tenencia de propiedades. Este proyecto se introduce en los distintos aspectos de la vida del campesino como autoestima, economía, su suelo, la forma de vivir, la marginación por la que atraviesan entre otros temas. Esta investigación se realizó dentro del marco del Proyecto Educativo denominado ‗‘Sectores Vulnerables‘‘ de la sociedad con el fin de concienciar sobre la problemática y buscar soluciones a los problemas que enfrenta este sector social. VI
  7. 7. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En nuestro país los campesinos en su mayoría se encuentran en una difícil situación ya que existen sectores que poseen tierra, quienes reciben la ayuda del Estado y sin embargo otros no poseen tierra y mucho menos el apoyo del Estado para al menos sobrevivir. Las autoridades deben hacerse cargo de la situación y no darles la espalda, sino ayudarlos y brindarles apoyo. Al hablar de apoyo estatal nos referimos a la ayuda en cuanto a salud, educación, y distribución de tierras, ayuda técnica para mejorar la producción agrícola, ya que la sociedad en general se queja de la calidad de los productos hortícolas y agrícolas, en comparación a los productos extranjeros que ingresan de manera legal e ilegal al país. Así también necesitan la ayuda crediticia para fomentar el desarrollo sostenible ya que deberían ser la prioridad para el Estado y la sociedad. Los jóvenes deben concientizarse y formarse para que el día de mañana al ser ya adultos puedan ayudar a estos campesinos y para que ellos mismos eviten estar en la misma situación. VII
  8. 8. PREGUNTAS DE INVESTIGACION Pregunta general: - ¿Qué se entiende por campesinadoy cuando se originó la lucha por la tierra? - ¿Cuál es la entidad encargada de la distribución de la tierra? - ¿Poseen los campesinos acceso a la práctica de actividades físicas y recreativas? - ¿Cuáles son las enfermedades a las que se enfrentan los campesinos? - ¿Cómo es la autoestima del campesinado? - ¿Cuál es la situación económica de los campesinos en el Paraguay? - ¿Dónde están ubicados y cuantos son los campesinos del Paraguay? - ¿Cómo es el nivel social de los campesinos? VIII
  9. 9. OBJETIVOS Objetivo General: - Analizar los problemas concretos a los que se enfrentan los campesinos Objetivos Específicos: - Identificar el concepto de campesinado y el origen por la lucha de la tierra. - Identificar las entidades encargadas de la distribución de la tierra. - Verificar el acceso de los campesinos a la práctica de actividades físicas y recreativas. - Identificar las enfermedades ambientales a los que se enfrentan los campesinos. - Describir la autoestima del campesinado. - Averiguar la situación económica de los campesinos en el Paraguay. - Determinar la distribución de tierra y campesinos en el Paraguay - Describir el nivel social de los campesinos. IX
  10. 10. JUSTIFICACION Los campesinos de nuestro país están en una difícil situación en todos los aspectos especialmente en lo que se refiere a la tenencia de tierra para el cultivo que le sirve de sustento y/o para la venta y comercialización de sus productos. La ayuda del Estado debe consistir en no solamente distribuir tierras sino también brindarles una ayuda técnica y crediticia para que mejore la producción y por ende mejorar la calidad de vida, su autoestima y su formación en general. De ahí la importancia de este trabajo de investigación que tratará de describir la situación actual de los campesinos para que a partir de allí se pueda hallar una solución a sus problemas a través de la toma de conciencia de la importancia de este sector para el desarrollo del país. X
  11. 11. CAMPESINADO Un campesino es aquella persona que desempeña sus labores en el ámbito rural, normalmente en actividades agrícolas o ganaderas que tienen como principal objetivo la producción de diversos tipos de alimentoso sus derivados. Por lo general un campesino puede producir estos elementos tanto para su subsistencia o para la comercialización en el mercado y obtener a partir de esto alguna ganancia. El campesinado y el problema de la tierra en el Paraguay La estructura económica en Paraguay fue heredada históricamente a lo largo de las décadas caracterizadas por dictaduras, concentración económica y crecimiento de la desigualdad social. A la vez ha provocado numerosos procesos de lucha y resistencia del campesinado paraguayo, a través de la toma de tierra. Evolución y lucha campesinas Hasta la década del 60, Paraguay constituía una sociedad agraria, basada en una agricultura atrasada y estancada. La estructura de la tenencia de la tierra se caracterizaba por su marcada concentración; el contraste entre el latifundio y el minifundio dominaba la escena rural. En este contexto, las capas campesinas, insertas en la agricultura de subsistencia, se vinculaban a la economía dineraria insertándose en mercados de trabajo asalariado temporal en Argentina, ante la declinación de los enclaves que explotaban localmente la madera y la yerba mate, mientras la fuerza de trabajo excedente que se generaba en el campo se incorporaba a migraciones permanentes hacia Buenos Aires. En este contexto socioeconómico, el tipo de movilización campesina de mayor significación histórica fue el definido a partir de las luchas por la tierra, que se desarrollan desde las primeras décadas del siglo. Estas movilizaciones, aisladas entre sí, particularizadas en torno a la reivindicación de la propiedad parcelaria, alimentaron la memoria colectiva del campesinado, y en esa medida apoyaron procesos de constitución de identidades colectivas. XI
  12. 12. Con la superación de la crisis de dominación política, al consolidarse en el control del Estado un grupo con fuerte ascendencia militar, y con importante apoyo externo, se redefine la cuestión agraria, desde mediados de los años 60. Para superar el estancamiento de esa etapa, las políticas públicas estimulan un estilo agroexportador de desarrollo e impulsan la modernización de la estructura productiva en el campo. Las políticas públicas articulan la modernización a las empresas capitalistas grandes, medianas y pequeñas, así como a los enclaves de agricultura farmer. Del total de unidades agropecuarias paraguayas, por lo menos el 45 por ciento corresponde a minifundios de 5 hectáreas, y menos. Gran parte de las capas minifundistas incluirían campesinos sin tierra, debido al acceso precario a parcelas divididas sucesivamente, hasta su "pulverización". La fase modernizadora coincidió con una notable expansión de la frontera agrícola, a través de la colonización oficial, a tal punto que entre 1970 y 1982 fueron reasentadas 41.841 familias campesinas. Esta relocalización frecuentemente ha sido espontánea, y en todos los casos respondió a un modelo cuadricular, a lo largo de grandes "calles", en un esquema que dispersa físicamente a la población y la atomiza socialmente. Parte importante de estas tierras públicas fueron asignadas a agentes ligados al aparato estatal. Durante el proceso de modernización de la estructura productiva, diversos factores desmovilizaron o inmovilizaron a las capas campesinas. Uno de los más importantes fue la represión sistemática, articulada desde el Estado. En esta fase, sin embargo, se dio la experiencia organizativa más extendida de las capas campesinas: la de las Ligas Agrarias, brutalmente aniquiladas, ya en 1974 la caída del ingreso campesino también se proyectó en el salario real, percibido por los campesinos semi-asalariados y los asalariados permanentes. En efecto, los jornales agrícolas cayeron un 19 por ciento en 1984, en relación a los vigentes en 1970. Diversas fueron las formas de reacción campesina, ante el agotamiento de la colonización oficial, el aumento de la desocupación y la caída del ingreso real. Una respuesta, que se dio en algunas regiones, consistió en una reestructuración XII
  13. 13. productiva, que representó una suerte de recampesinización, con el retorno a los cultivos de autoconsumo, y la disminución de los cultivos de renta. La reacción se tornó más visible en las movilizaciones en apoyo a demandas planteadas al Estado y a otros sectores de la sociedad civil. El potencial transformador de las capas campesinas se reflejó en las movilizaciones entre 1984 y 1986; en este período fueron los campesinos, entre los grupos subalternos, los que protagonizaron las acciones colectivas más importantes. Los conflictos sociales en el campo se expresaron básicamente a través de la invasión de tierras libres, de tal modo que entre 1983 y 1986 por lo menos 15 mil familias ocuparon fracciones no explotadas. Invasiones y desalojos Las invasiones de tierras libres, que constituyeron la principal respuesta campesina a la crisis, se diferencian de las viejas formas de la lucha por la tierra, por el contexto en el cual se desarrollan, por la mayor intensidad del conflicto implicado y por su carácter masivo. Las acusaciones a los invasores como "comunistas y subversivos", y la calificación de las ocupaciones como hechos policiales, judiciales y no como problema social, es el mecanismo que legitima la represión y las acciones orientadas al desalojo. En los desalojos intervienen efectivos policiales y miembros del ejército, e incorporan como nueva forma de intervención el cerco represivo, que convierte la fracción ocupada en terreno sitiado, sin posibilidades de desplazamiento para los ocupantes; solamente en 1986, en el departamento de Alto Paraná, se registraron ocho desalojos violentos. Si bien las invasiones se vuelven más intensas en 1983, las mismas continuaron durante los años siguientes, a tal punto que de las informaciones periodísticas se desprende que durante 1986 sólo en tres departamentos - Alto Paraná, Caaguazú e Itapúa - se movilizaron 3.300 familias, en 17 ocupaciones. XIII
  14. 14. Una de las luchas más sangrientas fue el desalojo realizado en junio del año pasado, en la localidad de Curuguaty, habitada por 60 familias, la que termino en la masacre de 11 campesinos cuando las fuerzas de seguridad cumplieron la orden de desalojar dichas tierras. Por el caso de Curuguaty, la fiscalía paraguaya imputó arbitrariamente y sin indicios a 54 campesinos. La clase política paraguaya ligada a grandes propietarios de la tierra impuso un juicio político contra Lugo, acusándolo de apoyar a un grupo de ‗‘campesinos violentos‘‘ que emboscaron a los policías desatando la masacre. XIV
  15. 15. REFORMA AGRARIA Paraguay es uno de los países más desiguales del mundo en cuanto a la distribución de la tierra. El 80% de las fincas cultivables está en manos de un 1% de los propietarios (unas 3.000 personas) y sólo el 6% está en manos de familias campesinas (aproximadamente 260.000 familias). La reforma agraria es una política pública, cuyo propósito es asegurar el derecho a la tierra a las personas que la cultivan como medio de subsistencia. Uno de los mecanismos para lograrlo es la transformación de la actual estructura agraria mediante una justa y equitativa distribución de tierras. Para que sea efectiva y sustentable, es fundamental que la reforma agraria tenga un carácter integral, incluyendo instituciones fuertes capaces de implementar políticas, programas sociales para mejorar las condiciones de vida del campesinado, y mecanismos de incentivo y apoyo a la producción nacional. Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert) El Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (Indert) es la principal institución pública encargada de la ejecución de la reforma agraria. Fue creado por Ley Nº 2419 en julio de 2004. Su misión es promover la integración de la población campesina al desarrollo económico y social mediante la promoción del acceso a la tierra, el saneamiento y la regularización de la tenencia de propiedades; la creación de condiciones propicias para el arraigo rural; y la implementación de estrategias que fortalezcan la participación, la productividad y la sostenibilidad ambiental. Misión Como institución responsable de promover la integración armónica de la población campesina al desarrollo económico y social de la Nación, el Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra deberá adecuar la estructura agraria promoviendo el acceso a la tierra rural, saneando y regularizando su tenencia, coordinando y creando las condiciones propicias para el desarrollo que posibilite el arraigo conducente a la consolidación de los productores beneficiarios, XV
  16. 16. configurando estrategias que integren participación, productividad y sostenibilidad ambiental. Visión La Visión del Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra se enmarca en; la accesibilidad a la tierra propia para las familias campesinas (trabajadores rurales), y en la sostenibilidad económica mediante la generación de productos rentables; ofreciendo la suficiente infraestructura para educación, salud y establecimiento de un espíritu solidario, organizado, capacitado y proactivo para el desarrollo agrario. Plan de Titulación Masiva En el marco del Plan de Titulación Masiva de tierras el Indert logra avances históricos que muestran un crecimiento progresivo en la regularización jurídica de la tenencia de tierras a nivel país con 2.730 títulos habilitados y 700 títulos hasta diciembre del 2012. Eulalio López, dirigente de la Liga Nacional de Carperos, reconoció que se lleva adelante un trabajo serio de parte del Indert para titular las colonias, luego de años de ausencia y abandono del Estado. Proyecto Paraguay Rural El Ministerio de Agricultura y Ganadería en conjunto con el Fondo Internacional de Desarrollo Agropecuario emprendieron un trabajo de acompañamiento y asistencia a pequeños productores bajo el Proyecto Paraguay Rural. Brinda apoyo a 302 organizaciones de los departamentos de Concepción, San Pedro, Caaguazú, Guairá y Caazapá, con fondos, capacitaciones y asistencia técnica para la implementación de 266 planes de fortalecimiento 269 planes de negocios. Por lo menos 19.000 familias estan siendo beneficiadas con este proyecto, organizadas de la siguiente manera: - 55 Organizaciones Consolidadas (cooperativas). - 110 Organizaciones en transición (Asociaciones). - 200 Grupos incipiente (comités). XVI
  17. 17. ACCESO A LA PRACTICA DE ACTIVIDADES FISICAS Y RECREATIVAS El deporte tiene la facultad de ayudar a desarrollar destrezas físicas, hacer ejercicios, socializar, divertirse, aprender a jugar formando parte de un equipo, aprender a jugar limpio y a mejorar el autoestima. El campesino lastimosamente no tiene dinero para realizar actividades recreativas profesionalmente. Se tiene que contentar con tener una canchita en su comunidad donde jugar futbol o piquivoley, las mujeres campesinas generalmente no tienen tiempo de recrearse ya que están todo el día con los quehaceres de la casa y cuidando de sus hijos o hermanitos. Generalmente la práctica de actividades recreativas, profesionalmente hablando, solo lo realizan las personas que tienen dinero para realizarlo, ya que practicar cualquier deporte requiere de mucho gasto, y ese campesino que alguna vez quiera ser algún día deportista poco y nada de oportunidades tendrá. Tal vez haya muchos diamantes en bruto para algún deporte entre los campesinos pero debido a que las autoridades no se preocupan por su recreación, nunca se descubrirán. XVII
  18. 18. USO BIOLOGICO Y ECOLOGICO DE LA TIERRA Los campesinos pobres suelen practicar una agricultura familiar de subsistencia, que genera algunos excedentes para cubrir otras necesidades o afrontar obligaciones tributarias. Utilizan un instrumental sencillo y técnicas relativamente simples aprendidas en el ámbito familiar. Como han demostrado diversas investigaciones a partir de los años 70, suele ser una agricultura por cuanto emplea sistemas y técnicas muy ajustados a las condiciones del ecosistema local, y utiliza un bajo nivel de insumos externos (fertilizantes, pesticidas, semillas, etc.). Por lo general, combinan una amplia gama de cultivos y variedades apropiadas a las características del entorno, utilizando la rotación o a la intercalación de los mismos, sistemas que permiten maximizar el uso de la tierra y favorecer su recuperación química, repartir el trabajo y la producción a lo largo del año, y reducir el riesgo de pérdidas de la cosecha. También es habitual la combinación de la agricultura con la ganadería, proporcionando el ganado el fertilizante que la tierra precisa. Agricultura Sostenible Tipo de agricultura caracterizado por su inocuidad medioambiental y la preservación de los recursos naturales, la utilización de recursos renovables locales y tecnologías apropiadas y baratas, una mínima compra de insumos externos y, consiguientemente, un alto grado de autosuficiencia local. En lugar de en los monocultivos, se basa en la combinación de diferentes cultivos y variedades adaptados a los microclimas específicos. Se trata, en concreto, de la rotación de cultivos con diferentes necesidades nutricionales y exigencias de trabajo estacional que se plantan de forma rotativa en una parcela, y del intercalado de cultivos, dos o más, que se plantan en una misma parcela en surcos alternos o mezclando las semillas. Estas prácticas permiten maximizar el uso de la tierra, al disponer de cultivos de crecimiento rápido junto a otros que requieren más tiempo, y al aprovechar las necesidades complementarias de nutrientes de las diversas plantas (algunas, por ejemplo, contribuyen a fijar en la tierra el nitrógeno que otras precisan). Estas prácticas también contribuyen a repartir a lo largo del año la producción de alimentos y los ingresos, así como el XVIII
  19. 19. trabajo. Del mismo modo, contribuye a reducir el riesgo de plagas (mayor en los monocultivos) y el crecimiento de malas hierbas (que merman la productividad de los cultivos). Por último, permiten un mejor uso de la luz, al plantar cultivos que hacen sombra a otros que requieren menor luminosidad. Características: – Es ecológicamente adecuada, económicamente viable, socialmente justa, culturalmente apropiada y basada en un enfoque científico holístico. – Produce una amplia gama de alimentos de alta calidad, así como fibras y medicinas, preservando la biodiversidad. – Utiliza métodos que mantienen la fertilidad y calidad del suelo, preserva la pureza del agua, recicla los recursos naturales y ahorra energía. – Emplea recursos renovables, localmente disponibles, así como tecnologías apropiadas, de bajo coste y sufragables por la población. De esta forma, se minimiza la compra de insumos externos producidos por la industria (fertilizantes, semillas, pesticidas, maquinaria, etc.), con lo que se consigue un alto grado de autosuficiencia local. – Es intensiva en mano de obra, por lo que proporciona más empleo que la agricultura mecanizada intensiva en capital, permitiendo que más personas puedan permanecer trabajando la tierra. – Se orienta al objetivo de asegurarles a los campesinos unos ingresos estables en el tiempo, unos sistemas de sustento sostenibles, con capacidad de ajustarse a los cambios que puedan producirse, más que a la meta de optimizar la productividad y beneficios a corto plazo. – Respeta y toma como punto de partida el conocimiento dela población rural, su sabiduría y técnicas tradicionales, de modo que se pretende que la ciencia moderna sirva para reforzarlas más que para sustituirlas Otras prácticas que mejoran la productividad y contribuyen a preservar la fertilidad del suelo son, por ejemplo, el barbecho, o períodos de descanso de los campos XIX
  20. 20. cada varios años, y la utilización de fertilizantes orgánicos como los excrementos de la ganadería, el compost o los desechos vegetales. También se encuadran en este enfoque la agroforestería, que combina la explotación agrícola con la de los recursos del BOSQUE, así como la integración entre agricultura y ganadería, preferentemente con especies animales y de plantas locales. Productos químicos utilizados en la actualidad en la agricultura Para la producción agrícola se recurre mucho a los productos químicos que se utilizan como fertilizantes y plaguicidas y para regular el crecimiento de las plantas. Los plaguicidas se difunden a propósito en el medio ambiente para combatir los insectos, las malas hierbas, las enfermedades de las plantas y otras plagas que afectan a la producción agropecuaria, así como para combatir insectos que propagan enfermedades humanas. Los plaguicidas cumplen una función de reconocida importancia en la agricultura y en la esfera de la salud pública. Las ventajas que se empleó reporta, en cuanto elevan el rendimiento económico y los niveles de la salud y del bienestar humano, han hecho que esta tecnología química se impusiera rápidamente en el mundo entero. Ahora bien: como su uso imprudente puede acarrear problemas, es frecuente que en los países adelantados se reglamente y vigile su empleo. Por desgracia, en muchos países en desarrollo se carece de la experiencia y de los conocimientos especializados necesarios para resolver este tipo de problemas. - Plaguicidas químicos Los plaguicidas son productos químicos destinados a destruir los agentes bióticos considerados competidores para los cultivos. Su utilización alcanza mayor auge después de la segunda guerra mundial, sustituyendo a otros métodos de control de plagas y siendo hoy en día el procedimiento más utilizado en la agricultura. El uso de los plaguicidas no ha solucionado el problema de las plagas y enfermedades de los cultivos, tras sesenta año de lucha persisten muchas de las antiguas plagas y han proliferados otras nuevas, por lo que el número total ha aumentado, así como la dependencia de la agricultura hacia los plaguicidas. XX
  21. 21. Se ha observado que el uso de los plaguicidas puede incluso incrementar la plaga que quiere eliminar. En el hombre los plaguicidas pueden producir graves, incluso mortales enfermedades, ya sea por ingestión junto con los alimentos, por contacto y penetración por la piel o por respiración, la puede producir fatales consecuencias. Grupos o familias de plaguicidas y daños que causan a las personas, animales y al medio ambiente Muchos plaguicidas contienen sustancias químicas parecidas y por lo tanto causan daños parecidos en la salud y el medio ambiente.Esto permite agruparlos en familia o grupos químicos. Los principales son los siguientes: GRUPO QUÍMICO EFECTOS PARA LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE O R G A N O C L O R A D O S La mayoría son insecticidas. Permanecen en el ambiente por muchísimos años .Pueden producir cáncer, esterilidad, abortos y defectos de nacimiento, algunos se acumulan en la grasa del cerebro , en el hígado y la piel de personas y animales. También afectan a los peces, camarones, almejas y aves que se alimentan de organismos contaminados. Muchos insectos han hecho resistencia a los insecticidas ORGANOCLORADOS. PLAGUICIDAS. D.D.T. ALDRIN DIEDRIN CLORDANO TIODAN LINDANO MIREX HEPTACLORO P.C.N.B ________ XXI
  22. 22. O R G A N O F O S F O R A D O S C A R B A M A T O S La mayoría son insecticidas y nematicidas .Permanecen menos tiempo que los organoclorados.Han causado muchas intoxicaciones a veces mortales en personas y animales, algunos producen lesiones en el sistema nervioso central después de meses o años de estar expuestos a los mismos. NEMACUR FULIDOL PENCAP TAMARÓN NUVÁN COUNTER NEGUVON DIAZOL THIMET KAYTHION La mayoría son insecticidas y nematicidas, algunos permanecen mucho tiempo en el ambiente, también afectan el TEMIK sistema nervioso central y producen muchas intoxicaciones a veces mortales LANNATE en personas y animales, BAYGÓN SEVÍN VIDATE FURADÁN -Otros plaguicidas: Los BIPIRIDILUS. Son herbicidas altamente tóxicos.El Paraquat es el plaguicida que causa más intoxicaciones y muertes, muchos trabajadores han sufrido daños graves en la piel y los ojos así como la perdida de las uñas.Puede causar daños de por vida en los pulmones, riñones, hígado y cerebro.Entre ellos se encuentran. GRAMOXONE, RUDEX, ATILA, FUEGO, CAFESAQUAT. XXII
  23. 23. DERIVADOS FENOXIACÉTICOS. La mayoría son herbicidas, medianamente tóxicos.Permanecen bastante tiempo en el ambiente. Muchas personas se han intoxicado con estos plaguicidas. Entre ellos se encuentran HEDONAL, RIMAXIL, HORMONIL, FENOXAL, 2,4 D, TORDON 101. DITIOCARBAMATOS. La mayoría son funguicidas .permanecen mucho tiempo en el ambiente .Con el tiempo pueden causar daño en órganos de la reproducción y glándulas que producen hormonas, algunos pueden producir cáncer. Entre los mismos se encuentran .MANEB, MANCOZEB, ZINEB, FERBAN. Aparte de los aquí mencionados existen otros muchos plaguicidas que pertenecen a otros grupos menos conocidos, pero también dañinos a la salud del hombre, los animales, y contaminan el medio ambiente. Sabemos que no todos los países un producto o sustancia activa, tiene el mismo trato no la misma clasificación. Veamos un ejemplo característico, El fitoregulados ALAR _85 (Daminoazida) , en algunos países de Europa aparece en la etiqueta de categoría A-A-A,lo que significa en la antigua clasificación, que es prácticamente inocuo, para las personas , como para los animales. En EE.UU. diversos estudios demostraron una correlación entre la exposición a esta sustancia toxica y varios tipos de tumores en animales de Laboratorio, generalmente en pulmones, riñones y vasos sanguíneos. Por este motivo fue prohibido su uso en todo el territorio de los Estados Unidos. Desde 1985, se extendió la certeza de su carácter mutágeno. Los agricultores dejaron de usarlo en junio de 1989, fue retirado del mercado de Estados Unidos. ENFERMEDADES QUE PUEDEN OCASIONAR LOS PRODUCTOS AGROQUIMICOS Pérdida de embarazos, malformaciones genéticas, mutaciones, cáncer, leucemia, afecciones respiratorias severas son sólo algunos de los problemas de salud cada vez más recurrentes. Las modificaciones en el medio ambiente no demoran XXIII
  24. 24. mucho tiempo en advertirse en el hábitat, e irremediablemente en nuestros cuerpos. existe una gran asociación con lo que se denomina la reemergencia de enfermedades como la tuberculosis, la malaria, el dengue, el cólera y otras enfermedades diarreicas, por mencionar algunos ejemplos, asociadas a un acceso inadecuado al agua limpia y el saneamiento, como también a una higiene deficiente. Otro de los casos son las parasitosis que debilitan a la población afectada y que siempre están en asociación con alimentos contaminados o mal cocinados -que a su vez surgen de suministros de agua inadecuados y una preparación o almacenaje inapropiados de la comida. La malaria, la esquistosomiasis y otras enfermedades contagiosas necesitan ciertas condiciones ecológicas para que el portador –mosquito o mosca – sobreviva. En un apartado especial se explica que el efecto de los agrotóxicos puede manifestarse mediante dos mecanismos: el contacto directo con la sustancia o que los padres la hayan absorbido y trasmitido a través de sus espermatozoides y óvulos a los hijos. ―En diferentes publicaciones se ha demostrado la existencia de casos de cáncer con pacientes que no habían estado expuestos directamente a los agroquímicos, pero si lo habían sido sus padres o sus abuelos. Se produce cuando el químico impacta en la trama genética y se va reproduciendo de generación en generación. O bien pasa a través del útero de la madre‖ Malformaciones congénitas asociadas a agrotóxicos Los plaguicidas son sustancias químicas destinadas a prevenir, destruir o controlar las plagas. Se ha afirmado que ningún otro grupo de productos conocidos por su toxicidad son utilizados tan ampliamente. La Organización Mundial de la Salud estima que cada año se producen en el mundo alrededor de un millón de intoxicaciones agudas por exposición a plaguicidas, con una letalidad entre el 0,4 y el 1,9%. La exposición laboral se encontraría detrás del 70% de estos casos mortales. Por otra parte, la exposición mantenida a bajas dosis de plaguicidas se ha relacionado con una variedad de trastornos a medio y largo plazo, incluyendo diferentes tipos de cáncer, alteraciones de la reproducción y alteraciones del sistema nervioso, entre otros problemas XXIV
  25. 25. El uso de sustancias agroquímicas es una práctica ampliamente generalizada en todo el mundo. El término pesticida, agrupa a un conjunto de compuestos con características químicas y actividades biológicas heterogéneas. Según su actividad, estos compuestos se clasifican en herbicidas, insecticidas, molusquicidas, fungicidas y rodenticidas, y por tanto, son útiles no sólo en la industria agrícola, donde se los emplea para proteger cultivos y aumentar rendimientos de cosechas, sino también a nivel doméstico, donde se los usa con frecuencia para eliminar insectos o roedores Algunas sustancias químicas tienen capacidad para interferir en el funcionamiento del sistema endocrino, en el mecanismo de acción de las hormonas, y son llamados desreguladores o disruptores endocrinos. Las alteraciones causadas por los disruptores endocrinos pueden ser temporales o permanentes, pudiendo causar: anomalías reproductivas (disfunción gonadal morfológica y funcional, por ejemplo: infertilidad y disminución de la libido) y malformaciones congénitas (desarrollo intrauterino embriológico y fetal, alterados) El Paraguay presenta actualmente un gran desarrollo de la agricultura industrializada con una expansión del cultivo de soja. En el departamento de Itapúa, la estimación de superficie sembrada de soja ocupa el segundo lugar, comparado con otros departamentos y abarcó aproximadamente 465.014 hectáreas durante la zafra del 2005 y 2006 con el consecuente uso masivo e intensivo de plaguicidas Más de 24 millones de litros de agroquímicos al año están siendo empleados en cultivos de soja en Paraguay, motivo por el cual, desde el 2003 pasó a formar parte de la lista de ―países preocupantes‖ para el Fondo de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). Esta situación, ha generado la necesidad de estudiar los efectos de los pesticidas sobre la salud reproductiva de la población en edad fértil de la zona de Itapúa. Infertilidad Los factores ambientales, como la exposición a pesticidas y solventes, contribuyen a la severidad de la infertilidad y pueden empeorar los efectos de XXV
  26. 26. factores genéticos preexistentes. El relevamiento constata que el 40 por ciento de los hombres que consultaron por infertilidad habían sido expuestos a agrotóxicos y resalta que el sistema reproductivo masculino puede padecer severas alteraciones debido a causas ambientales, entre las que se destaca un aumento del cáncer de testículo, malformaciones urogenitales, disminución en la calidad seminal y disfunción eréctil. Dermatitis de contacto Es una afección en la cual la piel resulta enrojecida, adolorida después del contacto directo con una sustancia. Hay dos tipos de dermatitis de contacto: irritante o alérgica. La dermatitis irritante, el tipo más común de dermatitis de contacto, es causada por el contacto con ácidos, materiales alcalinos como jabones y detergentes, suavizantes de telas, disolventes u otros químicos. La reacción suele parecerse a una quemadura. La dermatitis de contacto alérgica es provocada por la exposición a una sustancia o material al que usted se ha vuelto muy sensible o alérgico. Aunque usted posiblemente no tenga una reacción a una sustancia cuando esté expuesto por primera vez a ella, el uso regular a la larga puede causar sensibilidad y una reacción al producto. Algunos productos causan una reacción sólo cuando la piel también está expuesta a la luz solar (fotosensibilidad). Estos abarcan lociones de afeitar, filtros solares, ungüentos con sulfa, algunos perfumes, productos de alquitrán de hulla y aceite de la cáscara de limón. Unos pocos alérgenos aerotransportados, como la ambrosía o insecticidas en aerosol, pueden ocasionar dermatitis de contacto. Síntomas Los síntomas varían dependiendo de la causa y si la dermatitis se debe a una reacción alérgica o a un irritante. La misma persona también puede tener diferentes síntomas con el tiempo.Las reacciones alérgicas pueden producirse XXVI
  27. 27. repentinamente o sólo después de meses de estar expuesto a una sustancia.Las manos son un sitio común para la dermatitis de contacto. La picazón de la piel en áreas expuestas es un síntoma común. En el caso de una dermatitis alérgica, la picazón puede ser grave. La dermatitis causada por un irritante también puede provocar dolor o ardor.La dermatitis alérgica con frecuencia causa un salpullido rojo, veteado o en parches donde la sustancia entró en contacto con la piel. La reacción alérgica con frecuencia se demora y la erupción aparece de 24 a 48 horas después de la exposición. La erupción puede: • Tener protuberancias rojas que pueden formar ampollas húmedas que supuran. • Sentirse caliente y sensible. • Supurar, drenar o formar costra. • Volverse escamosa, en carne viva o gruesa. La dermatitis irritante a menudo aparece como piel seca, roja y áspera. Se pueden formar cortes (fisuras) en las manos. La piel puede resultar inflamada con la exposición prolongada. Las pruebas de alergia con parches cutáneos (llamadas pruebas del parche) pueden determinar qué alergeno está causando la reacción. Tratamiento El tratamiento incluye el lavado con mucha agua para retirar cualquier rastro de irritante que pueda haber quedado en la piel. Usted debe evitar exposiciones futuras a los irritantes o alergenos conocidos. En algunos casos, el mejor tratamiento es no hacer nada en el área. Los emolientes o humectantes ayudan a mantener la piel húmeda y también a que la piel se repare por sí misma. Evitan que la piel se inflame de nuevo y son una parte clave de la prevención y el tratamiento de la dermatitis de contacto. Las cremas o ungüentos para la piel con corticoesteroides pueden reducir la inflamación. Siga cuidadosamente las instrucciones cuando utilice estas cremas, porque su uso excesivo, incluso de productos de venta libre de baja XXVII
  28. 28. concentración, puede causar una afección cutánea. La dermatitis de contacto suele desaparecer sin complicaciones al cabo de dos o tres semanas, pero puede reaparecer si no se identifica y evita la sustancia o material que la causó. Es posible que sea necesario un cambio de trabajo o de los hábitos laborales si el trastorno es causado por una exposición ocupacional. Agrotóxicos y leucemia Una correlación científicamente comprobada. Hijos e hijas de padres que fueron expuestos a agrotóxicos en su trabajo tienen un riesgo mayor de contraer leucemia.Esto es el resultado preliminar de un estudio desarrollado por el Instituto Regional de Estudios en Sustancias Tóxicas (IRET) de la Universidad Nacional (UNA), de Costa Rica, y el Instituto Karolinska, de Suecia. El estudio demostró que existe una relación clara y directa entre estos dos factores –exposición de los padres a agrotóxicos y la leucemia– y que el riesgo de desarrollar esta enfermedad es mayor de lo normal. Además, esta relación resulta ser aún más alta cuando el contacto con estas sustancias lo tiene la madre en el embarazo y durante el primer año de vida del niño o niña. Podemos concluir que el contacto con agrotóxicos de padres y madres antes del nacimiento y en el primer año de vida del niño contribuye a la aparición de leucemia infantil. Pero es más, porque resultó una clara asociación con grupos definidos de estas sustancias, como por ejemplo los órganofosforados, entre ellos el Diclorvos, Fenamifos, Malatión, Metamidofos, Foxim y Terbufos, algunos herbicidas como el Paraquat y Picloram y funguicidas como el Benomil y Mancozeb. A pesar de que el estudio no incluyó un análisis por zona geográfica, se estima que las áreas más afectadas resultan ser rurales, aquellas donde más las y los trabajadores están expuestos al contacto con agrotóxicos, y de manera particular en los monocultivos. La leucemia es cáncer de las células de la sangre, en particular los glóbulos blancos los cuales se encargan de defender el cuerpo contra enfermedades. Al igual que en los adultos, mientras más pronto se diagnostique la leucemia en los niños, mayor será la probabilidad de ganarle la batalla. Hay un gran número y variedad de pruebas de laboratorios disponibles para diagnosticar la leucemia y para determinar el tipo. Estos pasos son esenciales para planear el tratamiento XXVIII
  29. 29. más apropiado para eliminarla o controlarla. Cuando las células sanguíneas se multiplican sin control y se convierten en cancerosas, ellas dejan de jugar su papel de defensores del cuerpo y previenen el desarrollo de células normales que puedan llevará a cabo esta función.Las células leucémicas son tan numerosas que invaden otros órganos e interfieren con las funciones normales del cuerpo, como una banda de invasores que consumen los recursos de una ciudad y previenen que funcione normalmente. Síntomas de la leucemia infantil. Si observas que tu niño o niña presenta alguno de los siguientes síntomas por dos semanas o más, menciónaselo al médico para que determine su causa. Los síntomas indicados a continuación pueden deberse a leucemia pero también a otras causas, pero en cualquier caso ameritan una consulta médica pronto. Infecciones y fiebre: si un niño tiene fiebre por más de cuatro o cinco días o que se va y viene varias veces en un mes, llévalo al médico. La fiebre puede indicar que el cuerpo no puede eliminar la infección porque los glóbulos blancos son cancerosos y no son capaces de combatir la enfermedad Fatiga y palidez: esto puede deberse a que el niño tiene anemia, es decir no tiene suficientes glóbulos rojos en la sangre para distribuir el oxígeno que necesitan las diferentes partes del cuerpo. La superproducción de glóbulos blancos interfiere con la producción normal de glóbulos rojos causando anemia Dolor en los huesos y en las articulaciones: esto puede deberse a la acumulación de células cancerosas en los huesos y en las articulaciones Ganglios linfáticos inflamados: los ganglios pueden inflamarse cuando el cuerpo está combatiendo una infección, lo cual es normal. Por otro lado, si observas ganglios que permanecen inflamados es posible que se deba a que las células leucémicas los han invadido. Los ganglios cerca de la superficie del cuerpo pueden observarse a simple vista, por ejemplo los que están ubicados en el cuello, en las axilas o en la ingle XXIX
  30. 30. Inflamación del abdomen: si las células cancerosas invaden órganos abdominales como el hígado y el bazo, éstos pueden aumentar de tamaño y el niño puede sentir que tiene el abdomen hinchado. Pérdida de peso y apetito: puede darse el caso de que el hígado o el bazo estén inflamados y presionen el estómago, lo cual reduce la cantidad de comida que el niño puede ingerir. Con el tiempo, esto puede causar que pierda el apetito y peso Aparición de morados o sangramiento con facilidad: si observas que el niño sangra con frecuencia por las encías, la nariz o por cortadas pequeñas, o que se amorata frecuentemente, consulta con el pediatra. Hay casos en los que se pueden observar pequeños puntos rojos del tamaño de la cabeza de un alfiler en la piel. Estos síntomas se deben a que ha disminuido el número normal de plaquetas en la sangre Inflamación de la cara y los brazos: las células leucémicas pueden invadir el timo, el cual es un órgano pequeño ubicado en el pecho enfrente de la tráquea. Si el timo está inflamado, puede presionar la vena cava superior (SVC, en inglés), lo cual bloquea la circulación de la sangre en las venas. Esto a su vez puede causar inflamación en la cara, los brazos y en la parte superior del pecho, los cuales pueden tomar un color rojo azulado. En algunos casos el niño puede tener mareos, dolor de cabeza, visión borrosa o convulsiones. Estos síntomas son muy serios y requieres atención médica inmediata. Observa a tus niños con frecuencia por la aparición de estos síntomas o de otros cambios en sus hábitos o comportamiento. Si el cambio dura más de unos días, consulta con el pediatra y decide con él si se ameritan pruebas de diagnóstico. Aquí encontrarás "Lo que debes saber sobre los cánceres infantiles." Algunos tipos de cánceres asociados a los químicos Se encuentran con mayor incidencia en el mundo agrícola, tal es el caso de los linfomas no-Hodgkin y los de próstata, asociados con la fabricación y el empleo de agroquímicos. También sobresalen los cánceres de testículo y ovario, mostrando una incidencia tres veces mayor en el primer caso, y de casi dos veces en el segundo, comparados con las estimaciones a nivel nacional. Los cánceres XXX
  31. 31. de hígado fueron casi diez veces más y los de páncreas y pulmón, el doble de lo esperado. En cuanto a la mujer, se registra un aumento significativo de cáncer de mama. También sobresalieron los cánceres de tipo digestivo. - Linfoma no-Hodgkin: El linfoma no-Hodgkin (LNH) es un tipo de cáncer que surge en los linfocitos, un tipo de glóbulo blancode la sangre. Se denomina de este modo para distinguirlo de la enfermedad de Hodgkin, un subtipo particular de linfoma. De hecho, es un término que incluye muchas formas diferentes de linfoma, cada uno con sus características individuales.Los linfomas constituyen nódulos que se pueden desarrollar en cualquier órgano. La mayoría de los casos empiezan con una infiltración en un ganglio linfático (nodal), pero subtipos específicos pueden estar restringidos a la piel, cerebro, bazo, corazón, riñón u otros órganos (extranodal). El diagnóstico del linfoma requiere una biopsia del tejido afectado. El tratamiento del linfoma de bajo grado puede ser defensivo, pero el linfoma no-Hodgkin de alto grado se trata normalmente con quimioterapia y a menudo con radioterapia. Sintomas: El síntoma más común de un linfoma no-Hodgkin es un bulto indoloro de los ganglios linfáticos superficiales del cuello, axila o ingle llamado adenopatía.Es importante acudir a la consulta médica temprana, a fin de que cualquier enfermedad pueda diagnosticarse y tratarse tan pronto como sea posible. Inicialmente, el linfoma no-Hodgkin puede no causar dolor y aparecer silenciosamente, provocando síntomas progresivos, dependiendo de su localización. En muchos casos, sobre todo cuando la proliferación del tejido linfático se produce en órganos internos, suele descubrirse accidentalmente al realizar estudios con otros fines diagnósticos. Diagnóstico: Si se sospecha un linfoma no-Hodgkin, se verifica el historial médico de la persona y se efectúa un examen físico. Se realizan también análisis de sangre. El diagnóstico puede incluir: XXXI
  32. 32. • Rayos X: Imágenes de zonas internas del cuerpo creadas por radiaciones de alta energía. • Tomografía axial computarizada (TAC): Una serie de imágenes detalladas de zonas dentro del cuerpo. Las imágenes se crean por un ordenador conectado a una máquina de rayos X. • Tomografía por emisión de positrones (TEP): Ésta es una prueba de imágenes que detectan la atracción por el tumor de un rastreador radioactivo. La especificidad del TEP con fluorodesoxiglucosa-F (PET FDG)se mejora con la adicion de TAC, combinadas de esta manera se considera ahora un procedimiento de estadificacion estándar para linfoma agresivo. • Resonancia magnética nuclear (RMN): Imágenes detalladas de áreas internas del cuerpo producidas por un potente magneto conectado a un ordenador. • Linfoangiografía: Imágenes del sistema linfático tomadas con rayos X después de haber inyectado una tintura especial para destacar los nódulos y vasos linfáticos. Esta prueba no se realiza ya tan a menudo debido a la adopción de las tecnologías de rastreado TAC y TEP. • Biopsia: Se utiliza para realizar un diagnóstico preciso. Es la extracción de un órgano o parte de él para su observación microscópica. Debe comprender, necesariamente, la realización de las pruebas inmunohistoquímicas, para definir el tipo de linfocito involucrado. Tratamiento: La quimioterapia y la radioterapia son los tratamientos más habituales para LNH, a pesar de que el trasplante de médula ósea, las terapias biológicas y la cirugía se utilizan en ocasiones. La combinación más frecuente de quimioterapia es la utilización del grupo de drogas conocido como CHOP (ciclofosfamida, adriamicina, vincristina yprednisona), con añadido de rituximab, en ciertos casos. XXXII
  33. 33. AUTOESTIMA DEL CAMPESINO Los métodos de educación usados en las escuelas de la campaña van formando lentamente en el niño diversos complejos de inferioridad, de dependencia de los de arriba, de pesimismo. Su corazón se va endureciendo y se va formando en él el callo de la paciencia y de la indiferencia campesina. ¡ Tantas horas »de aguante de cosas que ni entienden, ni les interesan, les encallecen el corazón‘ Cuando en Paraguay un niño campesino comienza el primer grado lo primero que nota es que su profesora le habla en un idioma desconocido para él. Muchos días vuelve a su casa sin haber entendido el deber que tiene que hacer. Recibe retos porque no entiende lo que se le dice. A veces hasta se le prohíbe hablar en el idioma de sus padres. Ante un idioma desconocido y una cultura ajena, los niños toman una actitud mecánica de copiar y aprenderlo todo de memoria, sin preocuparse del contenido de sus palabras. Su mecanismo psicológico de defensa le enseña también a engañar al maestro diciéndole que entienden lo que no entienden. Pues le llega a resultar vergonzoso preguntar en su propio idioma sobre el significado de una palabra desconocida en el ―idioma de los señores‖. Con este disparate pedagógico de intentar educar a los niños en un idioma ajeno se consigue muy eficazmente formar en ellos un horrendo complejo de inferioridad. Desde el primer día de escuela hasta el último el niño se siente incómodo al escuchar cosas que no entiende. Se avergüenza de su propio idioma. El castellano es para él ―karaí ñe‘e‖. Durante toda su vida se considerará inferior ante cualquiera que sepa el ―idioma de los señores‖. Quizás nunca en su vida se anime a dar su opinión en público, por miedo a no saber expresarse bien. No sólo se le habla en idioma extraño. Sino en imágenes extrañas también. Los dibujos y las historietas de sus libros están muy lejos de su realidad. Sirvan como ejemplo las dos primeras páginas del libro de lectura del primer grado. En ellas el niño puede ver un señor y una señora muy bien vestidos; XXXIII
  34. 34. debajo dice ―papá‖ y ―mamá‖. Y sin darse cuenta pensará el niño enseguida en sus padres, a quienes esa mañana ha visto en ropa de trabajo, remendada y sucia, tomando mate en su cocina de ―pared francés‖. ¡Sus papás son de menos categoría! ¡No viven como ―la gente‖! Comienza a entrar en su corazón el desprecio a sí mismos, a los suyos y a sus cosas. Poco a poco se les da a los alumnos la idea de que para ser personas dignas necesitan comprar muchas cosas. Que la felicidad consiste en ―tener‖ mucho. Y como ellos intuyen muy bien que con su trabajo campesino jamás van a conseguir la plata necesaria para poseer y consumir todo lo que posee y consume la ―gente bien‖, nace entonces en ellos un sentido de frustración muy profundo, que posiblemente le va a durar toda la vida. Ellos piensan como piensa su patrón o sus dirigentes. Son fuertemente individualistas, fruto de las muchas veces que han sido engañados. Políticamente son fanáticos; su partido es sólo un color, sin contenido ideológico. Religiosamente son espiritualistas; su religión no les compromete en la construcción de un mundo justo. El campesino es conformista y fatalista; está demasiado acostumbrado a la miseria. Cuando se trata de hablar o de organizarse, enseguida se siente paralizado por el miedo. Les gusta ser serviles y aduladores con los que mandan. No tienen iniciativa, ni creatividad. Y lo peor de todo es que muchos campesinos desprecian profundamente a sus compañeros y se desprecian también a sí mismos. Hospitalidad campesina La convivencia con el campesinado paraguayo me enseñó a descubrir su sentido profundo de solidaridad. A base de observarlos y escucharles mucho comprendí que la solidaridad estaba en la raíz más profunda de su ser, aunque las circunstancias actuales de la vida les hicieran aparecer a veces individualistas y hoscos. Lo primero que me impresionó fue su hospitalidad. En un rancho campesino siempre había buena acogida para todo el que llegaba. En su pobreza sabían compartir con él todo lo que tenían. Y esto de una manera casi constante en todas XXXIV
  35. 35. las casas. En una mesa campesina siempre hay una cuchara de más para compartir alegremente el puchero o la cazuela. En el campo nunca queda abandonado un niño o un anciano. Hay disponibilidad entre ellos para echar una mano en un caso de urgencia o para compartir una pena. Y lo más importante es que todo esto el campesino lo hace con una total naturalidad, sencilla y alegremente; señal de que le sale de lo más profundo del corazón. XXXV
  36. 36. LA ECONOMIA CAMPESINA Y LA COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS AGROPECUARIOS La racionalidad de la economía campesina descansa básicamente en la combinación equilibrada entre los bienes generados para el mercado y los generados para el consumo de la familia, a partir del trabajo desarrollado en la propia finca y con predominio de la mano de obra familiar. Esta dualidad de comportamientos siempre ha constituido un conflicto dinámico dentro del sistema, generando muchas veces reacciones de tipo ―pendular‖ que tienden por un lado a la autosuficiencia de la finca y en otras oportunidades la fuerte inclinación hacia modelos productivos adscripto totalmente al mercado. Sin embargo, en los tiempos actuales gran parte de los actores de la sociedad están conscientes de que la economía campesina no puede ser objeto de un análisis fuera del contexto en el que sobrevive y se desarrolla. Esta interdependencia dinámica existente entre oferentes y demandantes de bienes y servicios ha permitido la construcción de puentes que han permitido la inserción de productos campesinos en diferentes tipos de mercados, muchos de ellos más dinámicos y seguros, rompiendo así con visiones que más bien propugnan la construcción de trincheras para proteger o aislar a los pobres rurales de los efectos del mercado Es deseable que dicho acceso se de en condiciones más favorables, lo cual puede ser facilitado a través de una participación organizada para viabilizar la oportunidad y la calidad de la oferta de la producción campesina, apuntando básicamente a potenciar la producción diferenciada con miras a mercados también diferenciados, donde se pueda ganar y afianzar la competitividad dentro de un esquema de producción saludable. Con la decadencia del cultivo de algodón, el principal rubro de exportación del Paraguay hasta la década del 80, y que había estado manejado por un mercado Oligopsonio de exportación de fibras en forma de materia prima; y ante esta situación, la producción campesina se vio en la obligación de desarrollar mercados alternativos fuera del ámbito de los ―comodities‖, empujado en cierta XXXVI
  37. 37. manera por la circunstancia del momento y ante la necesidad de encontrar nuevos mercados a los productos campesinos. Tipologías de mercados desarrollados para productos campesinos 1- Mercado de productos ligados a firmas agro- exportadoras:sésamo, tabaco, esencia de petit-graín y el algodón. Tal vez el rubro más importante y más recientemente incorporado en el sistema productivo campesino lo constituye el sésamo, el cual es comercializado íntegramente al mercado externo a través de firmas exportadoras en forma de granos, sin ningún valor agregado. La modalidad de comercialización se realiza entre 60 a 70 % de manera individual por los productores/as. En caso de los otros rubros mencionados, la comercialización es de menor relevancia por el volumen exportado, sin embargo son enviados al exterior en su mayor parte sin valor agregado alguno a través de firmas exportadoras. Las recientes iniciativas de la Coordinadora de Productores de Sésamo (COPROSE), integradas por pequeños productores de este cultivo, están enviando estos granos en forma directa al mercado externo y además está en proceso de instalación de una agro-industria procesadora de granos, de manera tal que se puedan enviar productos procesados al exterior. Esta es una iniciativa muy recomendable y que merece ser destacada y recibir el apoyo correspondiente como primera experiencia de pequeños productores en el procesamiento y exportación de rubros agrícolas en el exterior. 2- Mercados de productos campesinos articulados a agroindustrias: caña de azúcar, mandioca, yerba mate. En los rubros de mandioca y yerba mate, estos son en su mayor parte cultivados por pequeños productores y son vendidos a las agroindustrias para su procesamiento y comercialización al mercado interno (caso de yerba mate) y externo (en el caso del almidón). La comercialización mayoritariamente es realizada de manera individual en la venta de los tres tipos de productos, XXXVII
  38. 38. existiendo incipientes organizaciones de productores que reivindican mejores condiciones de comercialización, caso de yerba mate y caña de azúcar. En el rubro de la caña de azúcar, para la producción de azúcar y alcohol carburante, se está generando un nuevo escenario de conflicto con la incursión de la gran empresa productora de caña de azúcar con una tecnología de punta y totalmente mecanizada, desplazando de esta manera al pequeño productor y generando en consecuencia un nuevo problema en el campo: muchos minifundistas cañeros han quedado con la producción de su cañaverales sin poder comercializarlo. 3- Mercado para productos perecederos de consumo masivo desarrollado en el Mercado Central de Abasto. La comercialización de hortalizas y frutas perecederas, producidas en el centro del país y consumidas mayoritariamente por los asuncenos, son comercializadas en el Mercado Central de Abasto en Asunción. Una gran parte de los productores lo realiza en forma individual. Sin embargo, es importante destacar que la iniciativa del MAG, dirección de Comercialización, algunos grupos organizados ya están en proceso de comercialización a través de sus propios representantes en la Central Comercializadora de Productos Agrícolas (CECOPROA), iniciativa muy valiosa mediante la cual los productores están regulando la oferta de productos evitando así la caída de precios por debajo de sus costos en temporada alta y obteniendo así mayores beneficios. Algunos de estos grupos ya están ofertando sus productos en las cadenas de supermercados de la capital a través de convenios firmados por los productores con la cámara de supermercados con el aval y respaldo del MAG. 4- Mercado de productos perecederos desarrollados a nivel departamental y distrital comercializados a través de la feria. La feria de productos campesinos constituye otra salida importante a la producción campesina, en general considerando la aceptación y aprecio que tienen estos productos por parte de los consumidores y cuando estos son XXXVIII
  39. 39. encarados de manera agroecológica como lo están haciendo los productores del departamento de Alto Paraná con el apoyo técnico del CIPAE. Importante cantidad de productos y productores/as semanalmente concurren a ofertar sus productos en el principal centro de ventas en Ciudad del Este durante 3 días de la semana, vendiendo directamente al consumidor y así generando importantes ingresos económicos para las familias feriantes, que les permite autofinanciar la producción hortícola y frutícola para la compra de insumos técnicos, sin tener que recurrir a créditos oficiales o privados que son escasos, de difícil acceso y/o muy costoso para el pequeño productor. En muchos distritos más pequeños también se realizan las ferias distritales, de menor magnitud por la cantidad de productos ofertados. Estas ferias se realizan durante medio día y ya para la tarde los puestos de ventas, que son desmontables son desarmados quedando el espacio nuevamente libre a la concurrencia. Esta práctica se está fortaleciendo gradualmente en numerosos distritos del país y puede constituir en el futuro -mediante alianzas- una importante alternativa abastecedora de alimentos a los pueblos del interior y de manera permanente. Existen ya en los distritos una conciencia ciudadana de la importancia de consumir productos frescos generados en fincas de los propios productores de la zona. 5- Desarrollo incipiente de mercados externos, principalmente BuenosAires-Argentina para la colocación de algunas frutas y hortalizastropicales durante cierta temporada del año, Ej.: banana, piña, calabacita. Los productos de los pequeños agricultores están venciendo las barreras burocráticas y fitosanitarias impuestas por el exigente mercado argentino. Toneladas de productos de buena calidad son enviados a dicho mercado permitiendo generar importantes ingresos económicos, como también descomprimir la sobre-oferta en el mercado nacional, lo cual permite que los precios se mantengan aceptables y evitar así el deterioro de precios a nivel nacional. XXXIX
  40. 40. El avance tecnológico logrado por los fruticultores está permitiendo competir en calidad y cantidad con las bananas y piñas que se exportan desde el Brasil y/o el Ecuador. La comercialización de estos rubros es realizada mayoritariamente a través de las pequeñas cooperativas que funcionan en la propia zona de producción, quienes mediante el mercado conquistado a través de la venta de estos rubros, están mejorando substancialmente sus condiciones y calidad de vida como pequeños productores. A pesar de las dificultades y limitaciones propias del pequeño productor, la producción campesina está consiguiendo abrir mercados y nichos de mercado de mucha importancia para el sector y para el país en general. Si bien, a nivel oficial el sector campesino constituye la principal prioridad por el acelerado proceso de empobrecimiento, la misma está demostrando en muchos casos que puede constituir una alternativa viable y sostenible económica, social y ambientalmente por el modelo de producción desarrollado y el tipo de involucramiento de la familia en el proceso. XL
  41. 41. DISTRIBUCION DE TIERRA Y CAMPESINOS EN EL PAÍS El Estado paraguayo no cuenta con registros oficiales sobre la cantidad de campesinos sin tierra, pero resultados de investigaciones sociales hablan de alrededor de 120.000 familias en esa situación y otro igual número que cuentan con tierras de menos de cinco hectáreas. El censo de 1992 indicó que 49 por ciento de la población total del país vivía en las áreas rurales, mientras que el censo de 2002 indicó que en el campo vivía sólo 43 por ciento de los 6,5 millones de paraguayos de entonces. Esta disminución de la población rural en un lapso de 10 años responde a la migración hacia zonas urbanas del país y hacia países como Argentina, España y Estados Unidos. Según datos del 2010 la población rural fue de un 42%. Según datos del 2012 de la DGEEC (DIRECCION GENERAL DE ESTADISTICA, ENCUESTAS Y CENSO) la población rural es de 2.712.851 siendo el 41,3 % de la población total de 6.561.785. Región Campesina Tradicional Arraigada. Comprende apróximadamente los departamentos de Paraguarí, Cordillera, Central y partes de Caazapá y Misiones Región Campesina en Crisis. Departamentos actuales de San Pedro, partes de Caaguazú y Canindeyú. Corresponde al llamado ―Eje Norte de Colonización‖ de los años sesenta, en el siglo XX. XLI
  42. 42. NIVEL SOCIAL DEL CAMPESINO Existen dos clases de campesino: El Campesino medio, aquel que ha sobrevivido al proceso de minifundización y mantiene en sus predios aves, chanchos, vacas y bueyes que son utilizados en el proceso productivo. Lo cual le da una ventaja y vive considerablemente bien. Y esta también el Campesino Empobrecido que apenas le alcanza para sus cultivos y para su subsistencia, el cual está cada día luchando por vivir, por alimentar a sus hijos, El tipo común de contratos es la ―changa‖, es decir, el acuerdo informal sobre tareas diversas que no requieren especialización y que están sobre remuneradas. Estas changas muchas veces no se dan y pasan días, tal vez semanas en la miseria extrema. DIFERENCIAS SOCIALES En cuanto a salud: la población campesina casi no cuenta con acceso a las servicios de salud debido que está muy alejado de los mismos, además de la existencia de caminos en mal estado no cuenta con un transporte de movilización inmediato. En cambio la población urbana está cerca de los establecimientos de salud y posee transporte para su movilización además de caminos y rutas lo cual le facilita llegar rápido a los mismos. En cuanto a educación: la población campesina casi no cuenta con escuelas y colegios y si cuenta con estos, resulta muy difícil llegar a los mismos, lo cual es un problema para el estudiante campesino que generalmente no llega a terminar sus estudios, además de poseer establecimientos educativos con gran déficit en cuanto a infraestructura. En cambio la población urbana está cerca de los establecimientos de educación, y la infraestructura de los mimos es mucho más adecuada para la educación, lo cual facilita a que los estudiantes terminen el colegio. En cuanto al idioma: Hoy en día, aunque hay hablantes de ambas lenguas tanto en áreas urbanas como en las rurales, prevalece el bilingüismo y el XLII
  43. 43. monolingüismo en español en las primeras y el monolingüismo en guaraní en las últimas. Marginación social En sociología, se denomina marginación a una situación social de desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social (integración social). La marginación puede ser el efecto de prácticas explícitas de discriminación —que dejan efectivamente a la clase social o grupo social segregado al margen del funcionamiento social en algún aspecto— o, más indirectamente, ser provocada por la deficiencia de los procedimientos que aseguran la integración de los factores sociales, garantizándoles la oportunidad de desarrollarse plenamente. En un lenguaje menos avanzado es excluir a una persona por su rango económico, social o político. Si bien hubo avances en la posibilidad de acceso a la educación formal y a la atención de la salud, además de programas sociales para combatir en parte la pobreza extrema, su impacto hasta ahora no ha sido significativo y sigue la marginación social hacia el campesino. La exclusión social está generando un proceso por el cual se impide a la juventud, el acceso a posiciones que determinarían una subsistencia autónoma dentro de los niveles determinados por las instituciones y valores en un contexto dado. En este sentido,son cada vez más los incluidos dentro de la exclusión social que aquellos que logran escapar de esta condición, dependiendo de las condiciones de trabajo, el acceso a la educación significativa, los prejuicios y características sociodemográficas. XLIII
  44. 44. CUESTIONARIO DE PREGUNTAS PARA LA ENCUESTA. 1- ¿Crees que los campesinos reciben ayuda del gobierno? Sí 2- ¿Comprarías productos agrícolas de los campesinos? Sí 3- No ¿Estuvo bien la forma en que la policía actuó en el desalojo de Curuguaty? Sí 7- No A tu parecer ¿Los campesinos viven bien? Sí 6- No ¿Te parece correcto que los campesinos invadan tierras? Sí 5- No ¿Brindarías ayuda a los campesinos si te lo pidieran? Sí 4- No No ¿Te parece que los campesinos tienen acceso a hospitales y/o centros de salud? Sí 8- No ¿Crees que los campesinos tienen acceso a la educación? Sí No XLIV
  45. 45. Resultados de la encuesta realizada al 9° “A” y 9° “B” TM del Colegio Priv. Gral. José Eduvígiz Díaz. Muestro: 80 alumnos 1- ¿Crees que los campesinos reciben ayuda del gobierno? SI NO TOTAL 2- ¿Comprarías productos agrícolas de los campesinos? SI NO TOTAL 3- ¿Brindarías ayuda a los campesinos si te lo pidieran? SI NO TOTAL 4-¿Te parece correcto que los campesinos invadan tierras? SI NO TOTAL FRECUENCIA ABSOLUTA 46 34 80 FRECUENCIA ABSOLUTA 64 16 80 FRECUENCIA ABSOLUTA 71 9 80 FRECUENCIA ABSOLUTA 20 60 80 FRECUENCIA RELATIVA 0,575 0,425 1 FRECUENCIA RELATIVA 0,8 0,2 1 FRECUENCIA RELATIVA 0,8875 0,1125 1 FRECUENCIA RELATIVA 0,25 0,75 1 FRECUENCIA PORCENTUAL 57,5% 42,5% 100% FRECUENCIA PORCENTUAL 80% 20% 100% FRECUENCIA PORCENTUAL 88,75% 11,25% 100% FRECUENCIA PORCENTUAL 25% 75% 100% XLV
  46. 46. 5- A tu parecer ¿Los campesinos viven bien? SI NO TOTAL 6- ¿Estuvo bien la forma en que la policía actuó en el desalojo de Curuguaty? SI NO TOTAL 7- ¿Te parece que los campesinos tienen acceso a hospitales y/o centros de salud? SI NO TOTAL FRECUENCIA ABSOLUTA 8 72 80 FRECUENCIA ABSOLUTA 0 80 80 FRECUENCIA ABSOLUTA 11 69 80 FRECUENCIA RELATIVA 0,1 0,9 1 FRECUENCIA RELATIVA 0,0 1 1 FRECUENCIA RELATIVA 0,1375 0,8625 1 FRECUENCIA PORCENTUAL 10% 90% 100% FRECUENCIA PORCENTUAL 0% 100% 100% FRECUENCIA PORCENTUAL 13,75% 86,25% 100% XLVI
  47. 47. 8-¿Crees que los campesinos tienen acceso a la educación? SI NO TOTAL FRECUENCIA ABSOLUTA 14 66 80 FRECUENCIA RELATIVA 0,175 0,825 1 FRECUENCIA PORCENTUAL 17,5% 82,5% 100% GRÁFICO CIRCULAR Pregunta 1 Pregunta 2 Si 57,5% Sí 80% No 42,5% No 20% Pregunta 4 Pregunta 3 Si 88,75% Sí 25% No 11,25% No 75% XLVII
  48. 48. Pregunta 5 Pregunta 7 Sí 10% Sí 13,75% No 90% No 86,25% Pregunta 8 Sí 17,5% No 82,5% XLVIII
  49. 49. Durante el proceso de investigación se implementó el método: - Métodos: Analítico: pues las informaciones recabadas fueron minuciosamente clasificadas, analizadas, sintetizadas e interpretadas. Técnicas: Para la construcción de párrafos fueron aplicadas las técnicas de: - Subrayado - Instrumentos: Lectura Resumen Los instrumentos utilizados durante el proceso de investigación y la construcción de la presente obra fueron: - Hojas - Lápices - Borradores - Bolígrafos - Pendrive - Computadora XLIX
  50. 50. CONCLUSIÓN El proyecto sobre el campesinado nos condujo a analizar los problemas concretos a los que se enfrentan los campesinos que son: tierra, salud, educación y economía. Identificamos que la lucha por la tierra se desarrolló desde la primera década del siglo XX y que continúa hasta nuestros días. También identificamos la entidad encargada de la distribución de la tierra que es el INDERT el cual fue creado por ley N° 2414 en julio de 2004.En 2012 esta entidad inició el Plan de Capitulación Masiva que logró avances históricos, 2730 títulos habilitados y 700 títulos hasta diciembre del mismo año. Verificamos que los campesinos poco y nada poseen acceso a actividades físicas ya que el Estado no fomenta las mismas. Identificamos las enfermedades ambientales a los que se enfrentan las cuales son afecciones respiratorias, cáncer, leucemia, así como también la pérdida de embarazos y malformaciones genéticas, todo esto debido al mal uso de agroquímicos. También describimos la autoestima del campesinado que generalmente es baja y que se forma ya desde la infancia y se sigue en la adultez. Averiguamos la situación económica, si bien hay varios avances en la producción y comercialización, aún no alcanza a todos los sectores del campesinado. Determinamos que la población rural corresponde al 41,3% de la población total de nuestro país, alrededor de 120000 familias campesinas no poseen tierras y otro igual número cuentan con tierras de menos de cinco hectáreas. También podemos agregar que existen dos clases de campesinos, el campesino medio y el campesino empobrecido. Si bien nos percatamos que las autoridades están brindando ayuda a los campesinos, no abarca a todos, y todavía hay sectores que están en una situación alarmante, aunque esperemos que esto disminuya a medida que pasen los años y se brinde apoyo en todas las áreas a esta clase social tan trabajadora y primordial para nuestro país. L
  51. 51. RECOMENDACIONES Nuestra recomendación a los adolescentes y jóvenes es que se interesen y apoyen planes a favor de los campesinos, para que algún día cuando ellos ejerzan un cargo importante puedan ayudar a estos. También recomendamos que se dediquen al estudio para que en el día de mañana no tengan que pasar por las penurias que pasan los campesinos debido a no tener una buena educación. LI
  52. 52. FUENTES CONSULTADAS - http://www.vivaparaguay.com/new/index.php/nacionales/4nacionales/48110-indert-lleva-adelante-titulacion-masiva-de-colonias-desan-pedro-y-amambay - http://www.r2visual.com.py - http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia - http://www.5dias.com.py/23607-el-programa-paraguay-rural-beneficia-a18180-campesinos - http://www.indert.gov.py - http://www.jlcaravias.com/campesinos-jose-l-caravias-sj/ - http://www.ipsnoticias.net/2008/11/agricultura-paraguay-la-lucha-por-latierra/ - http://www.paraguaytierradelagua.com/economia-es.html - http://www.dgeec.gov.py/Publicaciones/Biblioteca/Anuario2011/Anuario%2 0Estadistico%202011.pdf - http://antropylogia.wordpress.com/2009/03/28/transformaciones-delcampesinado-paraguayo-similares-carencias-distintas-respuestas/ - http://www.portalguarani.com/detalles_museos_otras_obras.php?id=87&id_ obras=2020&id_otras=295 - http://www.cultura.gov.py/wpcontent/uploads/2011/12/Contribuciones_al_estudio_de_la_sociedad_para guaya_mauricio_schvartzman.pdf - http://vivapy.wordpress.com/2012/03/30/los-jovenes-muestran-el-rostro-dela-marginacion-campesina/ - http://www.creas.org/recursos/archivosdoc/entramado/0901/ecocampesina.pdf - http://www.nuso.org/upload/articulos/1673_1.pdf - http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/26 - http://www.monografias.com/trabajos42/insecticida-fapil/insecticidafapil2.shtml LII
  53. 53. ANEXO LIII
  54. 54. LIV
  55. 55. GLOSARIO Alérgeno: Sustancia que, introducida en el organismo, produce alergia. Emolientes: Medicamento que sirve para ablandar una dureza. Latifundio: Finca agraria de gran extensión que pertenece a un solo dueño. Minifundio: Terreno de cultivo de reducida extensión y poca rentabilidad,que permite exclusivamente una economía de subsistencia. Prole: Hijos o descendencia. LV
  56. 56. INDICE Portada……………………………………………………………………………………..I Página de aprobación…………………………………………………………………...II Agradecimiento y dedicatoria…………………………………………………………..III Resumen……………………………………………………………………………....IV-V Introducción………………………………………………………………………………1 Planteamiento del problema……………………………………………………………2 Preguntas de investigación…………………………………………………………….3 Objetivos……………….............................................................................................4 Justificación………………………………………………………………………………5 Marco Teórico………………………………………………………………………....6-43 Tipo de investigación…………………………………………………………………...44 Conclusión………………………………………………………………………………45 Recomendaciones……………………………………………………………………...46 Fuentes consultadas…………………………………………………………………...47 Anexo………………………………………………………………………………...48-49 Glosario…………………………………………………………………………………..50 LVI

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