Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Molibdeno
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply
Published

 

Published in Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
2,914
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
47
Comments
0
Likes
2

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Integrantes: Juan José Saltos, Carlos Julio Puga, AlejandroBlanco, Frank GuerraTema: Minerales Mo, Zn, Co, Mn, Fe
  • 2.  Es un metal esencial desde el punto de vista biológico, es el nutriente de mayor peso atómico. El requerimiento de Mo de los cultivos es muy bajo. En el suelo puede existir como MoO2-4, HMoO-4, MoS2 es absorbido.
  • 3.  La planta requiere molibdeno (Mo) para sintetizar y activar la enzima nitrato reductasa. El Mo es vital para el proceso de fijación simbiótica de N, llevado a cabo por la bacteria Rhizobium en los nódulos de las raíces de las leguminosas. Es necesario para convertir el P inorgánico a su forma orgánica en la planta.
  • 4.  No induce formas específicas en las hojas, sino que frena su desarrollo en la fase embrionaria. Las hojas tienen un tamaño más reducido, presentando clorosis y moteados de color marrón. Se suelen presentar deformaciones, a causa de la muerte de alguna de las células del parénquima.
  • 5.  Las deficiencias ocurren más comúnmente en suelos ácidos. Aplicaciones altas de P incrementan la absorción de Mo por la planta, mientras que aplicaciones altas de S reducen la absorción de Mo. Cultivos como el brócoli, la coliflor y los tréboles necesitan a menudo aplicaciones de Mo.
  • 6.  Pueden surgir casos de toxicidad por Mo en el ganado por ingerir forrajes con alto contenido en este elemento. En estos casos se producen trastornos intestinales. La corrección de suelos con exceso en Mo es siempre más difícil que la corrección de las carencias.
  • 7. ZINC (Zn)•Elemento químico, metálico blanco cristalino,. quebradizo a la temperatura ordinaria.•Perteneciente al grupo IIb, esencial para lavida y uno de los metales más ampliamenteutilizados No se encuentra puro en lanaturaleza.•El cinc constituye cerca de 65 gramos porcada tonelada de corteza terrestre (0,0065%).• La abundancia promedio de cinc en lalitosfera es de 8 ppm.
  • 8. Número atómico: 30Peso atómico: 65,37Punto de fusión:419ºCPunto de ebullición:907ºCDensidad: 7,13g/cm3 a 20ºCEstado común deoxidación: +2
  • 9. AbsorciónSe encuentra en minerales ferromagnésicos(magnetita, biotita) puede ser liberado porintemperización.Es absorbido como catión divalente, Zn2+, tantopor vía radicular como por vía foliar.También puede ser absorbido en forma dequelato.Su disponibilidad para la planta, como la delresto de micronutrientes, es mayor a pHácidos.
  • 10. Características: La movilidad del Zn dentro de la planta es muy pequeña, de forma que se encuentra concentrado en gran parte en la raíz, mientras que en los frutos su contenido es siempre bajo.
  • 11. Proporciones aproximadas en las plantas:•Las proporciones de Zn en las plantas varíanentre 3 a 150 ppm en base al peso seco,mientras que los niveles de deficiencia delelemento en las hojas se encuentran pordebajo de 20 a 25 ppm en base al peso seco.•Los niveles apropiados caen entre 25 a 150ppm, pero cuando sobrepasan los 400 ppm,pueden ser excesivos, produciendo toxicidad.
  • 12. Estabilizador de la molécula de clorofila.•Forma parte como constituyente de más de80sistemas enzimáticos:•Deshidrogenasas como alcohol, lactato,malato y glutamato deshidrogenasa;Superóxido dismutasa y Anhídrasa carbónica(CA). Esta última cataliza la disolución deCO2 como paso previo a su asimilación:CO2 + H2O ----> HCO3 + H+
  • 13. Síntomas de deficiencia•Inician en las hojas más jóvenes, quepresentan zonas jaspeadas cloróticasintervenales que terminannecrosándose y afectando a todo elparénquima foliar y a los nervios.•Crecimiento reducido, hojasreducidas.•Acortamiento en la longitud de losentrenudos.•Reducción de floración yfructificación.
  • 14. Síntomas por exceso•No suele haber casos de toxicidad porZn en suelos básicos debido a que a pHaltos el Zn se inmoviliza.•Es posible la toxicidad en suelos ácidoso cerca a minas de Zn o cuyo materialoriginario han sido rocas ricas en estemineral.•Pueden presentar clorosis debido albajo contenido en Fe (el Zn impide lareducción del Fe y su transporte por elinterior de la planta).
  • 15. COBRE (Cu)•Metal esencial para el normal crecimiento delas plantas y el desarrollo, aunque también estóxico.•Actúa como un elemento estructural deproteínas reguladoras y participa enfotosintética de transporte de electrones, larespiración mitocondrial, las respuestas deestrés oxidativo, la pared celular y elmetabolismo de la hormona de señalización.•El cobre rojizo es hallado en estado metálicolibre en la naturaleza.
  • 16. Elemento químico, metalextremadamente dúctil, perteneciente algrupo Ib.Número atómico: 29Peso atómico: 63,546Punto de fusión: 1083ºCPunto de ebullición: 2595ºCDensidad: 8,92 g/cm3 a 20ºCEstado común de oxidació: +1, +2.
  • 17. En la naturaleza:•El contenido promedio en la litosfera en estadonatural es de 70 ppm.•El Cu es adsorbido más firmemente por lossuelos orgánicos, que por suelos minerales.•El Cu no intercambiable se considera unidoparcialmente a la materia orgánica, comoconstituyentes de residuos de plantas yparcialmente en minerales primarios ysecundarios.•La distribución de Cu entre los componentesinorgánicos y orgánicos del suelo varíanotablemente con el contenido de humus.
  • 18. Características generales:•El Cu es constituyente de ciertas enzimas,incluyendo la oxidasa del ácido ascórbico(Vitamina C), tirosinasa, citocromo-oxidasa yla plastocianina proteína azul y está presenteen los cloroplastos.•Una gran parte de las enzimas con cobrereaccionan con O2. y lo reducen a H2O2-H2O.•Resumiendo podemos decir que el cobreprovee a la planta con un metal, que en suestado reducido (Cu+) se enlaza y reduce elO2.
  • 19. Síntomas de deficiencia en la planta •Se conocen como exantema o muerte regresiva de las cítricas. Un exceso de cobre incluye una deficiencia de hierro. •En la deficiencia de Cu las hojas jóvenes se colorean de verde oscuro, se doblan y adquieren malas formas, algunas veces muestran manchas necróticas.
  • 20. Proporciones aproximadas de Cu en las plantas•Varían entre 2 a 75 ppm en base al peso seco.Las plantas deficientes presentan cantidadesfoliares menores de 4 ppm en base al pesoseco.•El rango de Cu para un crecimiento normal caeusualmente entre 5 a 20 ppm, mientras que porencima de 20 ppm se pueden observarsíntomas de toxicidad que son la inhibición delcrecimiento de la planta deteriora importantesprocesos celulares.
  • 21.  El manganeso es un elemento químico de número atómico 25 situado en el grupo 7 de la tabla periódica de los elementos y se simboliza como Mn. Se encuentra como elemento libre en la naturaleza, a menudo en combinación con el hierro y en muchos minerales. Como elemento libre, el manganeso es un metal con aleación de metales industriales con importantes usos, sobre todo en los aceros inoxidables.
  • 22.  El manganeso es un metal de transición blanco grisáceo, parecido al hierro. Es un metal duro y muy frágil, refractario y fácilmente oxidable. El manganeso metal puede ser ferromagnético, pero sólo después de sufrir un tratamiento especial. Sus estados de oxidación más comunes son 2+, 3+, 4+, 6+ y 7+, aunque se han encontrado compuestos con todos los números de oxidación desde 1+ a 7+; los compuestos en los que el manganeso presenta estado de oxidación 7+ son agentes oxidantes muy enérgicos.
  • 23.  El manganeso es un oligoelemento, es decir, un elemento químico esencial para todas las formas de vida. Se ha comprobado que el manganeso tiene un papel tanto estructural como enzimático. El cuerpo humano logra absorber el manganeso en el intestino delgado, acabando la mayor parte en el hígado, de donde se reparte a diferentes partes del organismo. El Manganeso es también importante en fotosíntesis oxigénica en las plantas. El complejo oxigénico es parte del fotosistema II contenido en las membranas de los cloroplasto; es responsable de la fotoxidación final del agua durante la fase luminosa de la fotosíntesis y tiene una metaloenzima con cuatro átomos de manganeso. Por esta razón, la mayoría de los fertilizantes contienen manganeso.
  • 24.  Produce una desorganización de las membranas del núcleo, de las mitocondrias y especialmente de la membrana tilacoidal Nervaduras tienden a desaparecer. Necrosis de cotiledones de plantas de leguminosas. Cloroplastos pierden clorofila y granos de almidón, finalmente se desintegran. Las carencias se suelen manifestar en suelos con alto potencial de oxidación que provoca la insolubilización y retrogradación de las formas de Mn.
  • 25.  . En suelos ricos en materia orgánica, con pH menor o igual a 5,5 y con elevadas condiciones reductoras, se pueden producir acumulaciones de este elemento. Esto es debido a que a pH bajos su forma asimilable (bivalente) es muy abundante y puede dar lugar a su absorción por las plantas en cantidades elevadas. El Mn parece ser el único micronutriente que puede acumularse en las plantas por absorción excesiva. Los síntomas son más visibles en plantas jóvenes, manifestándose como manchas marrones en hojas.
  • 26.  Es un elemento químico de número atómico 26 situado en el grupo 8, periodo 4 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Fe (del latín fĕrrum) y tiene una masa atómica de 55,6 u. Este metal de transición es el cuarto elemento más abundante en la corteza terrestre, representando un 5% y, entre los metales, sólo el aluminio es más abundante. El núcleo de la Tierra está formado principalmente por hierro y níquel, generando al moverse un campo magnético.
  • 27.  Es un metal maleable, de color gris plateado y presenta propiedades magnéticas; es ferromagnético a temperatura ambiente y presión atmosférica. Es extremadamente duro y pesado. Se encuentra en la naturaleza formando parte de numerosos minerales, entre ellos muchos óxidos, y raramente se encuentra libre.
  • 28.  El hierro es el metal más usado, con el 95% en peso de la producción mundial de metal. El hierro es muy importante para la nutrición humana. Es lo que le da el color rojo a la sangre Una vez que el hierro está en estado ferroso, la planta puede absorberlo, pues fácilmente entra en contacto con un transportador especializado en absorber hierro y zinc que se encuentra en la epidermis de la raíz.
  • 29.  La deficiencia del hierro es un factor limitante en el crecimiento de las plantas La clorosis férrica se manifiesta primero en las hojas jóvenes. Éstas, se ven amarillas menos los nervios que permanecen verdes.
  • 30.  Normalmente las carencias aparecen a causa de un bloqueo del Hierro en el suelo debido al pH. En los suelos calizos (es decir, que tienen mucha cal, pH alto) el Hierro está bastante insoluble, es decir como mineral (imagínate una piedrecita por así decirlo), no disuelto en agua, y por tanto, no absorbible por las raíces.
  • 31.  Salvo raras excepciones, los casos de toxicidad por Fe no suelen producirse, debido a la rapidez de conversión del hierro soluble en compuestos insolubles no disponibles para la planta. Los casos en que se encuentra toxicidad de Fe son los arrozales sumergidos, donde el nivel de hierro ferroso es con frecuencia muy importante. Suelos con contenido de Fe total superior incluso al 5% no provocan efectos tóxicos en los cultivos que se desarrollan en ellos.