PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR                 SEDE IBARRA                                      Ing. Paola Ch...
   Educar   Ampliar conocimiento   Sensibilizar sobre un tema en especial   Analizar la situación de un sector
   El grupo objetivo son las personas a las    cuales está dirigida la capacitación y se las    debe clasificar según los...
*   Puntual*   Respetuoso y cortes con los participantes*   Buen administrador del tiempo*   Motivador: animar y valorar l...
   Antes de iniciar una capacitación se debe    considerar lo siguiente:-   Establecer el horario y el lugar más adecuado...
   LECTURA: se puede realizar con temas de interés referentes a    problemas ambientales generales o de la comunidad. Los...
   DEBATE: se caracteriza por la presentación de posiciones    encontradas:    ◦ Elegir el tema    ◦ Seleccionar el moder...
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Capacitaciones ambientales

  1. 1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA Ing. Paola Chávez
  2. 2.  Educar Ampliar conocimiento Sensibilizar sobre un tema en especial Analizar la situación de un sector
  3. 3.  El grupo objetivo son las personas a las cuales está dirigida la capacitación y se las debe clasificar según los siguientes criterios:- Edades: niños, jóvenes y adultos- Nivel de educación- Características culturales- Género
  4. 4. * Puntual* Respetuoso y cortes con los participantes* Buen administrador del tiempo* Motivador: animar y valorar los aportes de los demás.* Dispuesto a escuchar y responder las preguntas* Atento en verificar la comprensión de los participantes* Práctico: usar analogías y ejemplos* Hábil en resumir y concluir el tema.
  5. 5.  Antes de iniciar una capacitación se debe considerar lo siguiente:- Establecer el horario y el lugar más adecuado para la capacitación- Confirmar la asistencia de los participantes- Tener preparado material didáctico y audiovisual- Tener presente imprevistos- Preparar dinámicas de integración.
  6. 6.  LECTURA: se puede realizar con temas de interés referentes a problemas ambientales generales o de la comunidad. Los pasos a seguir son: ◦ Lectura general del tema ◦ Subrayar las ideas principales ◦ Elaborar una síntesis ◦ Exposición CHARLAS: Exponer un tema determinado y motivar la intervención de los participantes. Comprende: ◦ Exposición de un tema ◦ Proyección de películas u documentales ◦ Repartir material escrito ◦ Intercambio de ideas y opiniones
  7. 7.  DEBATE: se caracteriza por la presentación de posiciones encontradas: ◦ Elegir el tema ◦ Seleccionar el moderador ◦ Escoger participantes ◦ Determinar el mismo tiempo para los dos participantes ◦ Conclusiones TALLERES: Esté método busca la participación activa de todos: ◦ Información básica sobre el tema ◦ Presentación de la metodología ◦ Análisis de resultados ◦ Salidas de campo, si lo requiere
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