1. 1
Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.
Departamento de Matemática
PROF. GRETTEL ROJAS RIVERA
Temas de I prueba del II trimestre, 2014.
Nivel: Sétimo año
Secciones: 7 – 7, 7 – 8, 7 – 9 y 7 – 14
OBJETIVOS CONTENIDOS UBICACIÓN
Interpretar relaciones entre los
diferentes conceptos geométricos
básicos.
Conceptos geométricos básicos
y su notación:
- Punto, recta, plano.
- Puntos colineales y no
colineales,
- Puntos coplanares y puntos
no coplanares,
- Segmentos de recta,
semirrectas, rayos y semiplanos.
- Rectas paralelas,
perpendiculares, concurrentes.
- Representación simbólica.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#1)
Aplicar las relaciones de medida
existentes entre los diferentes tipos de
ángulos en la solución de ejercicios y
problemas.
Clasificación de ángulos por su
medida.
Clasificación de ángulos por su
posición.
Relaciones de medida entre los
ángulos.
Representación simbólica.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#1)
Blog
Aplicar las relaciones entre las
medidas de los ángulos determinados
por dos rectas paralelas y una
transversal, en la solución de ejercicios
y problemas geométricos.
Ángulos determinados por dos
rectas y una transversal:
alternos externos, alternos
internos, correspondientes,
conjugados.
Representación simbólica.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#1)
Blog
Aplicar la desigualdad triangular, en la
determinación de tripletas correspondientes
o no a las medidas de los lados de un
triángulo.
Utilizar la desigualdad triangular en la
estimación de posibles medidas de un
lado de un triángulo, conociendo la
medida de los otros dos.
Desigualdad triangular. Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#2)
Blog
2. 2
Clasificar un triángulo según ángulos y
según lados conociendo la medida de sus
tres lados.
Clasificación de triángulos según
ángulos y según lados.
Derivados de Pitágoras.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#2)
Blog
Aplicar los teoremas de las medidas de
los ángulos de un triángulo, en la solución
de problemas y ejercicios.
Teorema de la suma de las
medidas de los ángulos internos
en un triángulo.
Teorema de la medida del ángulo
externo de un triángulo.
Teorema de la suma de los
ángulos externos de un triángulo.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#2)
Blog
Aplicar las características y propiedades
de los diferentes tipos de triángulos, para
la solución de ejercicios y problemas
geométricos.
Características y propiedades de
triángulos isósceles, equiláteros,
escalenos, equiángulos, rectángulos,
acutángulos, obtusángulos.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#2)
Blog
Identificar los cuadriláteros por su
nombre, independientemente de la
posición o de la figura de la que
formen parte.
Definición de cuadriláteros. Folleto # 4
Blog
Clasificar los cuadriláteros en
paralelogramos y no paralelogramos.
Definición de cuadriláteros
paralelogramos y cuadriláteros
no paralelogramos.
Folleto # 4
Blog
Utilizar el teorema de la suma de las
medidas de los ángulos internos de un
cuadrilátero en la solución de
ejercicios y problemas.
Teorema de la suma de las
medidas de los ángulos
internos en un cuadrilátero.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#3)
Blog
Conocer y aplicar las características
propias de cada cuadrilátero en la
solución de ejercicios y problemas.
Características de los
cuadriláteros paralelogramos.
Folleto # 4
Cuaderno
(Ej.Imp#3)
Blog
NOTA:
Recordar estudiar también todos los ejemplos vistos y desarrollados en
clase y las practicas.
En todos los temas debe utilizar la simbología de rigor en forma correcta.
