Your SlideShare is downloading. ×
Emusica docs docs_fitxer_38-triptic_setmana_cultural_2011
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Emusica docs docs_fitxer_38-triptic_setmana_cultural_2011

199
views

Published on

Setmana cultural de música i dansa

Setmana cultural de música i dansa

Published in: Entertainment & Humor

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
199
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. DIVENDRES 15 D’ABRIL ES FARÀ UNA MOSTRA DEL TREBALL FET A TOTS ELS TALLERS De l’ 11 al 15 d’abril17:30h cercavila des de l’ECMM fins al pati del CEIP Sant Jordi18h Mostra dels tallers: JOC DE DANSES, DANSES DEL MÓN IDANSES TRADICIONALS al CEIP Sant Jordi19:30h Mostra dels tallers: DANSA ANTIGA I SWING al Pati de l’Escola Setmana dede Música Mestre Montserratorganitza: a l’Escola i Conservatori Municipal de MúsicaDisseny gràfic: Sebastià Serra Mestre Montserrat
  • 2. Presentació tradicionals del centre. En aquesta activitat els alumnes s’hi han d’apuntar a través delEl centre d’interès és un tema al voltant del qual s’organitzen activitats que engloben a tota l’escola, professor de llenguatge i han de comprometre’s a venir de dilluns a divendres.és a dir que són activitats transversals que es treballen des de tots els departaments i que impliquen El taller consisteix en treballar les danses tradicionals següents:a tots els alumnes i professors i que, a més a més, són complementàries del currículum habitual. 17:30h a 18h el ball de cercolets (3r i 4rt de NE) al seminari 1L’objectiu del centre d’interès és poder treballar aspectes musicals globals però des de l’especificitat 18:15h a 18:45h el ball de panderos (1r i 2n GP) al seminari 1de cada instrument i amb activitats conjuntes. 19h a 19:30h el ball de pastorets (3r i 4rt GP) al seminari 1Enguany, com a novetat, les activitats del centre d’interès se centraran al llarg de tota una setmana. Cada dansa la farà un grup diferent i el nombre màxim d’alumnes és de 16 per grup.D’aquesta manera quedaran aturades les classes que seran substituïdes per activitats i tallers Divendres es farà un petit cercavila a les 17:30h des de l’escola fins al CEIP Sant Jordi on es farà ladiversos al voltant del centre d’interès. mostra de les danses treballades.Activitats DANSES ANTIGUESDe dilluns a dijous els alumnes participaran en activitats dirigides a cadascuna de les edats. Elshoraris de la major part de les activitats respecten els horaris dels grups de llenguatge habituals, tot i Aquesta activitat va dirigida als alumnes de 1r i 2n de Grau Professional o a alumnes de 12 anys ique hi ha algunes excepcions. més grans. Aquest taller consisteix en aprendre a ballar danses antigues com minuets, sarabandes, gigues i bourrée. El taller es farà de dilluns a dijous de 18:30 a 20h a la biblioteca i cada dia es treballarà unaCINEMA dansa diferent. La professora encarregada d’ensenyar les danses és l’especialista Anna Romaní.Aquesta activitat consisteix en passar una pel·lícula de temàtica música i dansa, fer un petit treballprevi sobre el que es va a veure i perquè és important i en acabar fer una petita sessió de cinefòrumparlant una mica del que s’ha vist. SWINGSessions d’adults de dilluns a dimecres de 20h a 22h al bar del centre.Dilluns 11 d’abril. Rythm is it En aquest taller treballarem un estil de ball conegut com a lindy hop que es va popularitzar a NovaDimarts 12 d’abril. Dido i Eneas York a mitjans dels anys 20. Va partir del charleston i incorporà nous elements, sempre tenint com aDimecres 13 d’abril. Cat’s base musical el swing. Es balla en parella i el seu tarannà és viu i enèrgic, la diversió estàSessions infantils (a partir de 8 anys) de dilluns a dijous de 17:45h a 19:45 al bar del centre. assegurada!Dilluns 11 i dimarts 12 d’abril. Fantasia Aquest és un taller dirigit a alumnes de Grau professional i adults.Dimecres 13 i dijous 14 d’abril. Billy Elliot S’hi poden apuntar un màxim de 15 parelles. Tots els interessats heu de passar per secretaria per apuntar-vos a partir del dia 28 de març. El taller es farà de dilluns a dijous de 18:45h a 20:15h a la Sala Montserrat i divendres a lesJOC DE DANSES 20:15h es farà la mostra al pati de l’escola.Aquesta activitat va dirigida als alumnes de sensibilització 1 i 2 i per tant es farà dilluns 11 i MÚSICA I DANSAdimecres 13 d’abril i dimarts 12 i dijous 14 d’abril de 17:45 a 18:30 a la sala Montserrat.Joc de danses és una activitat per viure la dansa amb música en directe a través de diferents Espectacle que es farà el dijous 14 d’abril a les 20h al Teatre Principal.èpoques i països del món. El nen interioritza la música i l’expressa a través del ball conjunt. Aquest espectacle és el resultat d’un treball realitzat al llarg del curs entre l’Escola i ConservatoriEl grup de flautes de bec de nivell elemental serà l’encarregat d’interpretar el repertori ballable. Mestre Montserrat i les escoles de dansa Flow Center i Estudi Dansa. Aquest treball consisteix en triar un repertori variat per a què les diferents escoles en facin una coreografia. Això permetrà als alumnes de les respectives escoles poder tocar música per a ser ballada, ballar sobre música enLES DANSES DEL MÓN directe i mostrar un ventall molt gran d’estils de música i dansa.Aquesta activitat està destinada als nens i nenes de llenguatge musical de 1r i 2n curs de nivell EXPOSICIÓ: DE CAP A PEUSelemental (7 i 8 anys). Es tracta d’aprendre diferents danses representatives de cultures diverses.S’inclourà una petita contextualització històrica i cultural de cadascun dels països que representarem La música i la dansa són un binomi indissociable des dels inicis de l’expressió artística de l’ésserper tal d’explicar l’origen de la dansa, així com aprendre el tipus de música característica de cada humà. La seva presència arreu i tothora, a la història, ens fa evident la seva transcendència mésregió. L’activitat es farà durant l’horari habitual de les dues classes setmanals de llenguatge musical enllà del fet musical, amb profunds significats i funcions socials. Els alumnes d Història de la Música(dilluns 11 i dimecres 13 d’abril i dimarts 12 i dijous 14 d’abril de 17:30h a 18:30h). s’han apropat a diverses manifestacions musicals i de dansa per tal de presentar-nos el món que El divendres a la tarda farem la representació final de les danses al CEIP Sant Jordi. amaguen. A través d’una presentació virtual, podrem escoltar i veure danses, però sobretot, provarem de contextualitzar-les i comprendre-les dins la cultura que les produeix. Ens les mirarem de cap a peus.DANSES TRADICIONALS Activitat oberta a tots els públics de dimecres a divendres de 17:30 a 20h a la sala d’ordinadors del centre.Aquesta és una activitat que va dirigida als alumnes de 3r i 4rt de nivell elemental, 1r i 2n de nivellmitjà i grau professional i 3r i 4rt de nivell mitjà i grau professional i als alumnes d’instruments

×