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Competencias esenciales para
directivos

LIDERAZGO
La gestión del rol: madera de líder
Obtiene resultados
eficiencia personal.

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Trabajo técnico profesional de alta
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determinar eficazmente las metas y
prioridades estipulando la acción,
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para alcanzarlas

ORGANIZACIÓN capacidad para
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en cuenta los recursos disponibles y
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Algunos criterios para una buena planificación y
organización de las tareas

Clarificar los requisitos mínimos: objetivo y horizonte de tiempo (plazo).
Determinar las tareas que se necesitan acometer y su secuencia lógica. Además de
determinarlas, identificar cuales son simultáneas, paralelas, etc., incluso cuanto
durará cada subtarea o fase de la tarea global.
Considerar los recursos necesarios para acometer la tarea (personas implicadas,
información externa e interna sobre las condiciones de la tarea, requisitos necesarios
para tener los recursos en optimas condiciones, etc.).
Valorar los riesgos de una mala ejecución. También cuales son los escenarios
positivos y negativos por los que puede discurrir. En tal caso:
• Valorar tiempos de holgura (colchones de tiempo).
• Camino crítico para incorporar alternativas de acción.
Si el horizonte de tiempo de la tarea es superior a una jornada, incorporar metas
parciales para controlar la evolución de la tarea.

Y sobretodo, flexibilidad para poder introducir cambios respecto al punto de partida.
No es lo mismo
Importante es
aquello
relacionado con
los resultados.

Urgente es
aquello que
necesita atención
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¡ahora!!
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UNA JORNADA LABORAL

Tareas A

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Si tienes
alguna tarea
urgente y
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prioritaria.

Estas
ocuparán
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cotidiano.

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no urgentes
que deben
realizarse
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ACTIVO

2

CRÍTICO

1

IMPORTANCIA

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Ej: diseño de actualización
de un producto

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3

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IMPORTANTE

Ej: llamada a un nuevo
proveedor

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Con plazo

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Los cronorritmos
¿Cómo soy yo?
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¿Alondra?
RENDIMIENTO

75
%
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A

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B
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C

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  • 2. La gestión del rol: madera de líder Obtiene resultados eficiencia personal. mediante la Trabajo técnico profesional de alta calidad. Acepta los valores de la empresa. Obtiene resultados a través de otros. El éxito se mide por el de la unidad. Trabajo y “disciplinas de gestor”. Confiar en las capacidades de tu equipo. ¡¡¡Darles PODER!!!
  • 3. Fuentes de estrés y emociones La transición a líder Trabajo “gerencial”
  • 4. Como se manifiesta Fase de activación normal Fase de alerta EUSTRES Fase de resistencia Fase de esgotamiento DISTRES
  • 5. Impulsores del éxito de la transición Las habilidades de gestión de personas del líder Las habilidades formar relaciones para Los mayores factores del éxito del líder en transición están principalmente dentro del control del individuo y la organización
  • 7. Solo hay dos tipos de negociación… Distributiva Integradora
  • 10. No es lo mismo EFICACIA Conseguir los objetivos definidos EFICIENCIA Optimizar los recursos disponibles y/o utilizados. Paradojas Se puede ser muy eficaz consiguiendo los objetivos, pero poco o nada eficiente en el uso de los recursos.
  • 11. Planificar y organizar PLANIFICACIÓN capacidad para determinar eficazmente las metas y prioridades estipulando la acción, los plazos y los recursos requeridos para alcanzarlas ORGANIZACIÓN capacidad para estructurar el trabajo a realizar, tanto el propio como el del equipo y las tareas a desempeñar, teniendo en cuenta los recursos disponibles y las limitaciones existentes
  • 12. Algunos criterios para una buena planificación y organización de las tareas Clarificar los requisitos mínimos: objetivo y horizonte de tiempo (plazo). Determinar las tareas que se necesitan acometer y su secuencia lógica. Además de determinarlas, identificar cuales son simultáneas, paralelas, etc., incluso cuanto durará cada subtarea o fase de la tarea global. Considerar los recursos necesarios para acometer la tarea (personas implicadas, información externa e interna sobre las condiciones de la tarea, requisitos necesarios para tener los recursos en optimas condiciones, etc.). Valorar los riesgos de una mala ejecución. También cuales son los escenarios positivos y negativos por los que puede discurrir. En tal caso: • Valorar tiempos de holgura (colchones de tiempo). • Camino crítico para incorporar alternativas de acción. Si el horizonte de tiempo de la tarea es superior a una jornada, incorporar metas parciales para controlar la evolución de la tarea. Y sobretodo, flexibilidad para poder introducir cambios respecto al punto de partida.
  • 13. No es lo mismo Importante es aquello relacionado con los resultados. Urgente es aquello que necesita atención inmediata: ¡ahora!!
  • 14. Distinción de tareas UNA JORNADA LABORAL Tareas A Tareas B Tareas C Si tienes alguna tarea urgente y complicada dedícale atención prioritaria. Estas ocuparán la mayor parte de tu trabajo cotidiano. Son tareas no urgentes que deben realizarse cuando el tiempo lo permita.
  • 15. Matriz de gestión del tiempo ACTIVO 2 CRÍTICO 1 IMPORTANCIA IMPORTANTE IMPORTANTE Y URGENTE Ej: diseño de actualización de un producto Ej: caída de emails (para un adm. de sistemas) INACTIVO 4 REACTIVO 3 POCO IMPORTANTE POCO URGENTE URGENTE PERO POCO IMPORTANTE Ej: llamada a un nuevo proveedor Ej: preparar datos solicitados por nuestro mánager Con plazo TIEMPO DE RESPUESTA Inmediato, “Ya”
  • 16. Los cronorritmos ¿Cómo soy yo? ¿Búho? ¿Alondra? RENDIMIENTO 75 % 50 % 25 % 0% A A COMIDA 100 % B B C 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 A B 1 5 1 6 1 7 1 8 B C 1 9 2 0 ¿Y cómo es la semana? ¿Estamos igual de centrados, un lunes por la mañana, que un miércoles? 2 1 2 2 Horas
  • 17. Debilitadores ¿Qué tengo ¿Qué tengo que hacer que hacer hoy? hoy? ¿Por dónde empiezo? “Estoy confuso” ¡Quién viene ahora! “Tengo que hacer muchas cosas hoy” ¡Qué desorden! ¡Necesito concentrarme! “No me gusta esperar” ¡Reunionitis! ¡UF! !Cuantos emails tengo! “Estoy abrumado” “Te llamó…” “Que pereza…”