Seminari nia (programa escola inclusiva)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Seminari nia (programa escola inclusiva)

on

  • 452 views

 

Statistics

Views

Total Views
452
Views on SlideShare
356
Embed Views
96

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

2 Embeds 96

http://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com 49
https://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com 47

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Seminari nia (programa escola inclusiva) Seminari nia (programa escola inclusiva) Presentation Transcript

  • CEE EsperançaPrograma Escola Inclusiva PEI
  • ÍNDEX DEFINICIÓ PEIPLA DE TREBALL ORGANITZACIÓ
  • PRESTAR MINVAR AVANÇARDEFINICIÓ
  • COMISSIÓ TÈCNICA • Membres de l’EAP • Membres del PEIComposició • Altres professionals • Valorar les demandes d’intervenció. Funcions • Aplicar els criteris de selecció. • Traspassar demandes al PEI.
  • PLA DETREBALL
  • Gestionar i elaborar IntervenirObjectius documents, materials, col·laborativament dins programes i instruments de l’aula ordinària per per facilitar l’avaluació i una resposta educativa la resposta educativa inclusiva. dels alumnes amb barreres per a l’aprenentatge i la participació.
  • CENTRE /EAP Necessitat de demanda dintervenció del PEIProtocol d’actuació COMISSIÓ TÈCNICA Anàlisi de la demanda PEI REUNIÓ INICIAL SEGUIMENT I DETERMINACIÓ AVALUACIÓ DEL SUPORT
  • Treball amb els centres educatius
  • Treball entre els membres de l’equip PEI Decidir el nombre de sessions de cada alumne/a Establir estratègies per l’actuació dels membres de l’equip Elaborar la Valorar els proposta del pla casos d’intervenció atesos.
  • professionals del programa. Atenció Atenció indirecta directaIntervenció concreta dels Gestió de A nivell recursos d’aula Provisió de A nivell de recursos l’alumne/a
  • •Correspon fer-la als professionals amb els que col·laborem i intervenim conjuntament. •En aquest curs escolar aquesta avaluació es realitzarà mitjançant els instruments que es generen des del PAC.AVALUACIÓ Avaluació externa Avaluació interna •Requereix un procés de reflexió sobre la pròpia tasca, cal facilitar l’intercanvi valoratiu amb els altres professionals de l’equip i la creació d’instruments que ho facilitin.
  • http://sites.google.com/site/peilleida/mensaje¿Cuál es el peilleida@gmail.com