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Informe de la sesión ordinaria del consejo nacional de universidades
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Informe de la sesión ordinaria del consejo nacional de universidades

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  • 1. Informe de la sesión ordinaria del Consejo Nacional de Universidades(CNU), celebrada el jueves 25.10.12.Estimados universitariosGracias a la bondad del Dr. Heriberto Gómez, representante del ministerio ante el C.U de la Ulapresentamos a ustedes algunas de las incidencias de lo ocurrido en la sesión referida. Sesugiere que esta información sea leída considerando que es producto de sus apreciacionesdurante la sesión del CNU. No pretende, en consecuencia, sustituir el acta oficial del CNU, niser una transcripción exacta de lo ocurrido en la sesión. Se destacan sólo algunos aspectos, nonecesariamente en el orden de ocurrencia. Dra. Mayela Vílchez M.• CNUHora inicio: 8.48 am, aproximadamenteSECRETARIA CNU. Dio conocer algunos detalles, sobre asistencia, entre otros, al inicio de lasesión.Rector UNEFA. Dio la bienvenidaSECRETARIA. Destacó la presencia de los delegados del MPPEU ante los consejosuniversitarios.REPRESENTANTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS. Solicitó minuto de silencio para exrectores y autoridades fallecidas. Se hizo un reconocimiento a Enrique Pérez Olivares, quienademás fue Decano de la Fac. de Cs. Jurídicas y Políticas de la UCV y Ministro de Educación.Se hizo una propuesta de un acuerdo.RECTOR UNIV. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ. Solicitó incorporar en la agenda la discusiónsobre carencia de profesores y profesionales en el área de la ciencia y la tecnología en el país.Que se defina una política.SECRETARIA CNU. Se aprueba la agendaMINISTRO DEL DEPORTE. Refirió la discusión de la Ley Orgánica del Deporte y suaprobación en la AN. Persigue precisar el derecho al deporte de los ciudadanos de este país,ahora con rango constitucional. El Estado perdió su control sobre las direcciones de la actividaddeportiva en el país. Entre otras cosas, se crea un fondo nacional para el deporte. El 1% de lasganancias de las empresas deben ser destinadas al deporte. Se establecen beneficios socialespara los deportistas.La ley obliga a elaborar un plan de trabajo y discusión a nivel nacional. Ya se está haciendo adistintos niveles de la sociedad, Solicitó a las universidades discutir la materia deportiva. Laidea es elaborar las directrices nacionales de la materia deportiva en el país. El plan sería deunos 12 años, para darle continuidad. Destacó los beneficios para los habitantes del país. Secreará una escuela de talento deportivo, se iniciará en Táchira. Incluye atención especial a los
  • 2. atletas. Se crearán escuelas de iniciación deportiva.Hay problemas de obesidad en los jóvenes en Venezuela. Se ha mejorado la nutrición, perodeben hacerse mejoras. Hay que estar alertas con el sedentarismo. Causa gran mortalidad enel mundo. La idea es incorporar a la mayor cantidad de ciudadanos a la actividad física,deportiva. Deben hacerse cambios en la conducta de la sociedad. Temas como la violencia yla inseguridad pueden ser atacados por esta vía. Hay que mejorar la infraestructura deportiva,tiene que ser más racional, con mantenimiento.El crecimiento deportivo depende de investigación en materia deportiva. En el país, se estánsatisfaciendo las causas económicas y de infraestructura. Pidió a las universidades participaren la investigación deportiva. Por ejemplo, la aplicación de la química, biología, el derecho aldeporte, entre otros. Se van a establecer fondos para ayudar a las universidades para apoyarestas investigaciones. Sobre rendimiento y competitividad dijo que había un plan progresivo,para convertir a Venezuela en una potencia deportiva en 2025.Pidió ayuda para el Plan Nacional de Deporte, Actividad Física y Educación Física (2013-2025)y en las investigaciones. Puso a la orden de las universidades el fondo nacional del deporte.Hay casi 5 millones de bolívares fuerte para investigación, asistencia a congresos, entre otros.RECTOR URMB. Propuso convocar a todos los directores de deporte de todas lasuniversidades para la discusión del plan presentado.RECTOR UNIVE DEL CAUCA. Preguntó sobre la participación de las comunidades indígenas.RECTOR UNIV JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ. Refirió la existencia de postgrados en elárea del deporte, en el Zulia. En LUZ es una de las cinco carreras más solicitadas por losjóvenes.RECTOR UNIV DEPORTIVA DEL SUR. Celebró el plan. Representa un salto cualitativo.Había problemas sobre que investigar, en materia deportiva. Ahora se va a trabajar con elbanco de problemas del Ministerio del Deporte. Propuso crear un cronograma de trabajo.REPRESENTANTE DE LA AN. Preguntó sobre los mecanismos como optar a los fondosmencionados por el Ministro.RECTOR UPEL. Propuso hacer un encuentro entre los que participan en las áreas deportivasde las universidades, para conocer mejor el plan y así aportar. También para la utilización delos recursos.REPRESENTANTE DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS. Felicitó la presentación delMinistro. Dijo que era la primera vez que se abría la vinculación entre el Ministerio del Deportey las universidades del país. Debería aprovecharse esta oportunidad.REPRESENTANTE ESTUDIANTIL. Celebró lo dicho por el Ministro. Hizo un llamado a losrectores, que en vez de discutir siempre sobre el presupuesto, se aboquen a apoyar laspropuestas del Ministro. No hay excusas para que luego digan que no son (las universidadesdel país) incorporadas a las políticas del gobierno nacional.VICERRECTOR ACADÉMICO UBV. Propuso establecer la metódica de trabajo. Pidió fueraenviado el plan a las universidades para las observaciones. Hay un acuerdo casi milagrosoentre las universidades del país, pidió a los rectores alertar a sus universidades que se iniciarála discusión de la materia deportiva. Propuso que el MPPEU coordinara las primeras reunionescon los directores del deporte. Evitar dejar estas ideas sin materializar.
  • 3. RECTOR UNA. Dio bienvenida al Ministro. Dijo que observó con preocupación lo dicho por elMinistro sobre la obesidad. Propuso utilizar la extensión universitaria para atacar el problemade la alimentación y la obesidad.MINISTRO DEL DEPORTE. Dijo que estaba dispuesto a reunirse con todas las universidades,si así lo requieren. Pidió no dejar la materia sólo a los directores del deporte. Que se incluya atoda la comunidad universitaria. El mundo deportivo es muy amplio. La universidad de la artespuede participar, con el problema de la subjetividad. Se está trabajando con el Ministerio de lasComunidades Indígenas.MINISTRA. Celebró la jornada democrática del 7 de octubre. Refirió la participación mayoritariadel pueblo. Fue un triunfo para el pueblo venezolano. Quienes ganamos respetamos a quienperdió y quien perdió respeta la decisión de las mayorías. Refirió al sistema electoralvenezolano en comparación con otros sistemas del mundo, los cuales son menos participativo.Se seguirá con el proyecto país, según la CRBV. Se están poniendo las cosas al día, pues esun cierre de una gestión de gobierno. Se iniciará una nueva gestión a partir de enero. Se estátrabajando con el SESA (sistema de seguimiento y acreditación de las casas de estudio). Sehicieron las consultas, por diversos medios. El proceso está avanzando, posiblemente setraerá para el próximo CNU. Tal vez se haga un nuevo taller, para pulir los detalles y traerlo alCNU, para que se aplique el próximo 2013.El otro tema es el Eje Socio productivo. Se ha pedido a las universidades incorporarlo en laslíneas curriculares de las universidades. Se busca pasar de un modelo rentista a un modeloproductivo. Las universidades deben estar a la vanguardia de estos cambios. La produccióncomo una dimensión de la vida académica. Incluye la producción intelectual, el arte, la cultura,los avances teóricos-metodológicos, entre otros. Nuestros profesores se han convertido enreproductores de conocimiento generado incluso en otras partes del mundo, pero hay pocoproducción interna.El otro tema a profundizar, en los próximos meses, es el subsistema de lasuniversidades dentro del sistema educativo venezolano. Hay que analizar los espaciosdonde se desarrolla las actividades universitarias. Hay una diversidad de establecimientos,pero muchas veces funcionan como enclaves. Su relación con el entorno es de muy pocoimpacto. Puso como ejemplo la ULA. Mérida es Mérida, gracias a la ULA. Ésta le imprime vidaa la región andina. Deben producirse saltos cualitativos. El trabajo universitario en una regióndebe ser articulado. Debe buscarse la transformación universitaria.Hay un tema pendiente con el transporte universitario. Hay un sistema ya diseñado, perose va a trabajar con el Ministerio de Transporte. Por cambios de ministro ha habido cambios yretrasos. Sin embargo, de no haber sincronía se va a salir con un programa piloto. Hay ajustesque hacer. Venezuela viene transitando un camino de la transformación y se va a seguirtransitando. El próximo CNU va a ser una actividad muy larga. Está pendiente el debatesobre el presupuesto. Estaba previsto para este CNU, pero por razones de agenda no sepudo. Se va hacer antes del próximo CNU.El tema debe ser discutido con el aporte de todos. Se debe debatir la política universitaria.Desde el gobierno hasta las universidades.Sobre la planificación estratégica de las universidades. Debe ser un sistema planificado.Que responda a las necesidades del país. Hay áreas de formación saturadas. Hay otras dondese carece de profesionales. Se deben abrir nuevas áreas e ir cerrando otras. La planificacióndebe tener un sentido territorial. De acuerdo con las características intrínsecas de cada región.Evitar las migraciones de los profesionales. Se han creado los subcomités territoriales. Se ha
  • 4. venido trabajando, poco a poco. Deben revisarse incluso los contenidos programáticos,en términos de las realidades regionales y nacionales.Sobre la rendición de cuentas. Hay universidades que no han rendido 2011. Esto incide en el tema presupuestario. Se va aentregar una lista. Algunas no han completado la revisión. Otras están casi listas, pero no handevuelto los documentos. Del 2011, hay un 63% que hizo ya la rendición. Del 2012, sólo el23% ha rendido. 7 mil 600 millones fueron asignados por la vía de crédito adicional en2011. Sólo unos 4 mil millones han sido rendidos. En 2012 se han asignado unos 5 milmillones. Se ha rendido unos 2 mil millones. La rendición de cuentas implicaresponsabilidades administrativas. Implica, además, sanciones. Se han hecho todos losesfuerzos, apoyando, pero hay problemas. Pidió a las autoridades comunicarse con susequipos intermedios. A veces las autoridades de las universidades dicen que han rendido, perono es así.JEFA DE PRESUPUESTO MPPEU: Habrá una jornada de capacitación para la memoria ycuenta de 2012 y cierre. Ya se enviaron todas las invitaciones. Se solicitan tres personas. Laactivad será el viernes 2 de noviembre, a las 8 am. Edificio de la OPSU. Se solicitó hace unos15 días los costos para el ajuste de la UT del bono de alimentación. Ya se está transfiriendo elmes de octubre. Hasta el día de hoy no hay ni un sólo instructivo 19. Hasta el 30 de este meshay chance en la AN. Todos los instructivos 19 tienen errores. Pidió agilizar los trabajos.