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Trabajo fundamentos CIDBA programas y asociaciones profesionales-
 

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Es un trabajo para la asignatura de Fundamentos de CIDBA, con el fin de relacionar las Universidades que tienen programas afines al de la Universidad del Quindío y poder hacer un paralelo con las ...

Es un trabajo para la asignatura de Fundamentos de CIDBA, con el fin de relacionar las Universidades que tienen programas afines al de la Universidad del Quindío y poder hacer un paralelo con las fortalezas y debilidades que se encuentran.

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    Trabajo fundamentos CIDBA programas y asociaciones profesionales- Trabajo fundamentos CIDBA programas y asociaciones profesionales- Presentation Transcript

    • FUNDAMENTOS CIDBA PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES DOCENTE: LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ PRESENTADO POR: ALEXANDRA LOAIZA ZAMORA PAULAANDREA VELÁSQUEZ SÁNCHEZ REMBERTO BERMUDEZ GONZALEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA SEPTIEMBRE 2013
    • FUNDAMENTOS CIDBA PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES G4 DOCENTE: LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ PRESENTADO POR: ALEXANDRA LOAIZA ZAMORA PAULAANDREA VELÁSQUEZ SÁNCHEZ REMBERTO BERMUDEZ GONZALEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA SEPTIEMBRE 2013
    • INTRODUCCIÓN Este trabajo pretende dar a conocer las diferentes universidades que ofrecen los programas de Ciencia de la Información, Documentación, Archivística y Bibliotecología a nivel nacional, para lo cual se realiza un análisis de cada uno de los planes de estudio y sus perfiles; a su vez comparando cuáles son las fortalezas y debilidades que tiene el programa CIDBA con relación a los otros programas. Así mismo conoceremos los aspectos más relevantes que manejan las Asociaciones de Profesionales de la Información a nivel nacional y algunas a nivel internacional y se realizará un breve comentario sobre la importancia de la actitud ética en los Profesionales de la Información en los nuevos ambientes en que se desarrolla su actividad profesional.
    • OBJETIVO GENERAL Identificar y analizar los programas académicos de cada una de las universidades nacionales que ofrecen al estudiante una titulación igual o similar a la de Ciencias de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística de la Universidad del Quindío y analizar las Asociaciones de Profesionales de la Información que apoyan los programas académicos y los profesionales.
    • OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Identificar cada uno de los programas académicos de las universidades nacionales que ofrecen al mercado una titulación en Ciencias de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística. • Evaluar los tipos de programas académicos de cada universidad y compararlos con el programa académico CIDBA de la Universidad del Quindío. • Identificar y analizar las Asociaciones de Profesionales de la Información con el fin de conocer su vinculación con los profesionales y los programas académicos. • Formular un conjunto de conclusiones que permitan analizar y evaluar las instituciones universitarias que ofrecen el programa Ciencias de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística
    • UNIVERSIDADES COLOMBIANAS DONDE ENCONTRAMOS LOS PROGRAMAS PROFESIONALES DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA Y SUS PLANES DE ESTUDIO
    • UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO – CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
    • UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - ARCHIVÍSTICA
    • UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - BIBLIOTECOLOGÍA
    • UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - TECNOLOGÍA EN ARCHIVÍSTICA
    • UNIVERSIDAD JAVERIANA - CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN - BIBLIOTECOLOGÍA
    • UNIVERSIDAD DE LA COSTA – CIENCIA DE LA INFORMACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA
    • UNIVERSIDAD INPAHU – CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y BIBLIOTECOLOGÍA
    • UNIVERSIDAD DE LA SALLE - SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
    • UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES – TECNOLOGÍA EN DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVÍSTICA
    • COMPARACIÓN DE CUALES SON LOS ASPECTOS FUERTES Y DÉBILES DEL PROGRAMA CIDBA FRENTE A LOS OTROS PROGRAMAS. Las ventajas que presenta la universidad el Quindío a ante la universidad Javeriana, la Salle y Antioquia. La Universidad del Quindío es de fácil ingreso no necesita puntaje Icfes, todos los que se inscriben quedan automáticamente listos para matricularse. En la Universidad Javeriana, Antioquia y la Salle su ingreso va de acuerdo al puntaje de calidad en el Icfes o pruebas saber. En la Uniquindío el valor del semestre es muy económico; en las Universidades Javeriana, Antioquia y la Salle su valor es exageradamente alto En Uniquindío, Javeriana y La Salle es carrera profesional y tiene una duración de 10 semestres En la Universidad de Antioquia es carrera profesional de 8 semestres y tecnología de 6 semestres. Uniquindio es modalidad virtual facilitando que las personas que laboran o no pueden desplazarse a una universidad por cualquier motivo lo puedan hacer desde su casa. En la Universidad Javeriana, Antioquia y la Salle son modalidad presencial diurna o nocturna, se dificultad un poco para quienes laboran porque tiene que cumplir con un horario.
    • La Universidad del Quindío otorga el título de PROFESIONAL EN CIANCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA. son cuatro campos de acción en los que se puede desempeñar y diferentes en los que se puede desarrollar. La Universidad Javeriana otorga el título de profesional en Ciencias de la Información y Bibliotecólogo(a). No abarca las otras ciencias. La universidad de Antioquia otorga el título de bibliotecólogo, cursándose en un solo campo de acción y la segunda es por tratarse de una carrera presencial y profesional pero no maneja la cantidad de asignaturas y no cursa 10 semestres si no ocho. En la tecnología otorga el título de TECNOLOGIA EN ARCHIVISTICA solo cursa 6 semestres no es una carrera profesional, no maneja las otras ciencias. La universidad de la Salle tiene la ventaja de dar el título a sus profesionales en Sistemas de información, bibliotecología y archivística, pero sigue siendo más amplio el campo de acción de CIDBA. En la Universidad del Quindío el estudio es asincrónico, hay un compromiso de los docentes para con los estudiantes y la responsabilidad que genera en cada uno de nosotros como estudiantes. La universidad la Salle tiene una gran ventaja sobre la universidad de Antioquia, Javeriana Y Uniquindío y es que el programa que oferta tiene Acreditación de Alta Calidad Resolución Número 5325 del Ministerio de Educación Nacional. La del Quindío tiene registro calificado.
    • Las fortalezas o debilidades que presenta la Universidad del Quindío frente a la Universidad de la Costa, la Fundación Universitaria INPAHU y la Universidad Católica de Manizales, son las siguientes: La Universidad el Quindío tiene más ventajas que desventajas frente a las universidades anteriormente mencionadas, ya que su valor, su metodología, su plan de estudios y el tener las cuatro ciencias juntas para un solo programa, la hace una de las más apetecidas a nivel nacional, ya que las otras universidades como la Universidad de la Costa solo maneja dos de cuatro ciencias, su costo es muy elevado y su metodología presencial (9 semestres) hacen que sea más complicado acceder a ella. La Fundación Universitaria INPAHU ofrece 9 semestres, y para su metodología es nocturna, su costo es muy alto y para su ingreso se debe superar la prueba de aptitud y conocimiento. La Universidad Católica ofrece la tecnología en Documentación y Archivística en 6 semestres, su modalidad es distancia fines de semana, pero su costo por ser universidad privada es muy alto. En conclusión el programa CIDBA es un abanderado en los procesos que maneja a nivel académico, por eso debe seguir en una mejora continua para que más adelante seamos un programa acreditado de Alta Calidad.
    • ASOCIACIONES DE PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN, NACIONALES E INTERNACIONALES Y SUS ASPECTOS MÁS RELEVANTES
    • ASOCIACIONES PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN NACIONALES – MAPA CONCEPTUAL ASCOLBI – COLEGIO COLOMBIANO DE BIBLIOTECÓLOGOS Son un gremio privado y autónomo que tienen como finalidad servir de puente a las personas que hacen parte del gremio de las ciencias de la información y bibliotecología para que se puedan integrar para desarrollar actividades y proyectos que satisfagan sus necesidades y las de las instituciones que representan. ASEIBI - ASOCIACIÒN DE EGRESADOS DE LA ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGÌA Es un gremio solidario que tiene como propósito elevar el nivel profesional, social y cultural de sus socios por medio de actualizaciones; también asesora, elabora y ejecuta proyectos por lo que lo convierte en una asociación muy importante para los profesionales de este campo. Ellos manejan intercambio de ideas y propuestas con otros gremios. ASOCIACIÒN COLOMBIANA DE ARCHIVISTA (ACAR) Es creada por archivísticas empíricos y autodidactas contribuyendo a la conciencia colectiva frente a la profesión, se destacó formando a nivel técnico funcionarios para archivos públicos y privados CONSEJO NACIONAL DE BIBLIOTECOLOGÌA Tiene como principal función la de realizar vigilancia y control para el ejercicio de la profesión de Bibliotecólogo y la de velar por su correcto cumplimiento en todo el territorio nacional. SOCIEDAD COLOMBIANA DE ARCHIVISTAS Esta sociedad tiene como propósito el mejoramiento continuo de las condiciones académicas y profesionales de los archivistas y promueve la generación de espacios para la discusión de la problemática archivística nacional, para así asegurar el permanente progreso de sus miembros y de los archivos. GRUPO DE UNIDADES DE INFORMACIÒN ESPECIALIZADA DE MEDELLIN (GUIE) Es una corporación que facilita el intercambio de productos y servicios de información a la comunidad de usuarios servidos por las Unidades de Información. Comprometiéndose con el mejoramiento y desarrollo de productos y servicios de información en áreas especializadas, el fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales, trabajando con la mayor eficiencia, con sentido ético y gran responsabilidad social. ASOCIACIONES DE PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN A NIVEL NACIONAL
    • ASOCIACIONES DE PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN A NIVEL INTERNACIONAL – MAPA CONCEPTUAL AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION (ALA) Es la mayor y más antigua asociación de bibliotecas en el mundo. Su misión consiste en promover la más alta calidad en servicios de información y bibliotecas, a través del acceso público a la información. Es probablemente una de las asociaciones profesionales más activas y con mayor número de socios del mundo. ASOCIACIONES DE PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN A NIVEL INTERNACIONAL ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE BIBLIOTECARIOS, DOCUMENTALISTAS Y ESPECIALISTAS EN INFORMACIÓN AGRÍCOLAS (AIBDA) Con Sede en San José Costa Rica, esta asociación tiene como objetivo Servir de enlace entre bibliotecarios, documentalistas y especialistas en información agrícola de América Latina y el Caribe, así como con colegas de otras áreas del mundo que deseen participar, Promover el mejoramiento profesional de sus asociados y Fomentar el desarrollo de bibliotecas, unidades de información, centro de documentación y redes de información en la región. FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ASOCIACIONES DE BIBLIOTECAS (FIAB –IFLA) Es una organización profesional no-gubernamental sin fines de lucro, creada para promover el entendimiento internacional, la cooperación, la discusión, investigación y desarrollo en todas las áreas de la actividad bibliotecaria. Apoya la Declaración Universal de los Derechos Humanos donde "todos tienen derecho a participar libremente en la cultura de la comunidad, disfrutar las artes y compartir los avances científicos y sus beneficios". FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE DOCUMENTACIÓN (FID) Esta asociación fue creada con el fin de promover el acceso universal a todo el conocimiento almacenado, en cualquier soporte. Fue artífice del sistema de clasificación más extendido en bibliotecas, clasificación más utilizada tanto en bibliotecas generales como en bibliotecas especializadas.
    • La importancia de una actitud ética en el profesional de ciencias de la información en los nuevos ambientes en los que se desarrolla su actividad profesional. La importancia de una actitud ética para el desempeño de la actividad de un profesional de la información en lo nuevos ambientes caracterizados por el uso intenso de las nuevas tecnologías y la explosión de la información, se enumeran tanto las cualidades esenciales como los compromisos y dilemas que enfrentan a diario estos profesionales Es difícil establecer una definición de ética para el trabajador de la información, pero puede decirse que comprende las acciones y decisiones morales relacionadas con la actitud profesional ante las actividades, problemas y tendencias en el campo de las ciencias de la información. Ella sustenta la toma de la decisión correcta, la determinación del beneficio en relación con el perjuicio; lo justo ante lo injusto y qué debe hacerse en el contexto de la atención de acuerdo con la disposición de hacer el bien demostrando el prestigio, la disciplina y sus principios que permitan un comportamiento idóneo basado en los códigos de la ética.
    • Los Profesionales de la información se enfrentan permanentemente a diferentes aspectos éticos como todo lo relacionado con el uso y el mal uso de la información que puede incluir propiedad intelectual, acceso de la información libre o restringida, censura en el uso de la información y confidencialidad e integridad de los datos. Así mismo puede aplicar los principios éticos en la toma de decisiones Que logre un desempeño satisfactorio en el proceso de la información que se produce física y digitalmente. Por todo lo antes enunciado el profesional de la información debe tener una actitud ética para enfrentar los conflictos de normas morales, que aparecen cuando se deben tomar decisiones que son el motor que impulsa una reflexión a nivel ético, en algunas ocasiones, no se define con claridad lo que constituye un comportamiento ético sobre todo en materia de nuevas tecnologías de la información así como en el uso racional y coherente de Internet; en los últimos años la línea que separa lo correcto de lo incorrecto se ha tornado algo más borrosa. En la mayoría de las ocasiones, los profesionales de la información no están conscientes de las implicaciones éticas de lo que hacen. Su comportamiento suele basarse en las costumbres y hábitos.
    • CONCLUSIONES • Con la información adquirida mediante la investigación realizada de los programas que ofrecen las universidades Colombianas en Ciencias de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística, pudimos apreciar las fortalezas y desventajas que nuestro programa CIDBA puede tener frente a los otros programas profesionales. • Pudimos conocer cuales son los aspectos más importantes que nos pueden ofrecer las Asociaciones de Profesionales de la Información y cómo podemos hacer parte de ellos y de sus beneficios, tanto a nivel nacional como internacional. • Se puedo tener un concepto más claro de la actitud ética que como estudiantes y futuros profesionales de la información debemos adquirir a la hora de ejercer nuestra profesión.
    • WEBGRAFIA • http://www.javeriana.edu.co/Facultades/comunicacion_lenguaje/ website/ dep_ciencias_infor/inicio.htm • http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/SedesDependencias/B ibliotecologia • http://pujportal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20d e%20C omunicacion/pre_car3_presentacion • http://pujportal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20d e%20C comunicación/pre_car3_presentacion • http://eprints.rclis.org/5014/1/etica.pdf
    • GRACIAS