Your SlideShare is downloading. ×
0
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Petr Škyřík: Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum)

1,037

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,037
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Analýza využívání sociálních sítí (kvantitativní výzkum) Petr Škyřík
  • 2.  
  • 3. <ul><li>KAVANTITATIVNÍ VÝZKUM </li></ul><ul><li>VETCHÝ, Marek. Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků. Brno: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Ústav české literatury a knihovnictví, 2010. 133 s. Vedoucí diplomové práce PhDr. Petr Škyřík. </li></ul>
  • 4. <ul><li>Stav k 1. 9. 2011: cca 170 </li></ul><ul><li>Nejvíce fanoušků ve světě </li></ul><ul><li>1.9. 2010 / 1.9.2011 </li></ul><ul><li>The New York Public Library (20.763/39.964) </li></ul><ul><li>The British Library (18.500/35.412) </li></ul><ul><li>Nejvíce fanoušků v ČR </li></ul><ul><li>Městské knihovny v Praze (3627/6376) </li></ul><ul><li>Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové (2113/2497), </li></ul><ul><li>Knihovna univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (1418/2160), </li></ul><ul><li>Univerzitní knihovna Pardubice (1328/1699) </li></ul>
  • 5. Stav k 1. 9. 2010
  • 6. Stav k 1. 9. 2010
  • 7.  
  • 8. Základní vymezení výzkumu <ul><li>Vzorek: osloveno 150/ odpovědělo 69 </li></ul><ul><li>Jak působení na Facebooku vnímají samy knihovny? </li></ul><ul><li>Jsou s tímto způsobem prezentace spokojeny? </li></ul><ul><li>Je jim to k něčemu? </li></ul><ul><li>Není to jen sledování aktuálního trendu a módy bez konkrétního přínosu? </li></ul><ul><li>Je to sledování aktuálního trendu a módy a nějaký přínos to přesto má? </li></ul><ul><li>Jak se knihovny na Facebooku chovají? </li></ul><ul><li>Chtějí vstupovat na další sociální sítě? </li></ul>
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13. Závěr: hypotéza nebyla potvrzena
  • 14. <ul><ul><ul><ul><li>Jaké faktory mají vliv na vnímání užitečnosti prezentace na Facebooku u knihoven? </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Na rostoucí vnímání užitečnosti prezentace knihovny na Facebooku mají vliv rostoucí počet příznivců prezentace na Facebooku, vyšší frekvence aktualizace prezentace a kladné reakce návštěvníků knihovny na prezentaci na Facebooku. </li></ul>
  • 15. Svět se stále mění. <ul><li>Pull -> Push (Facebook, Twitter, technologie RSS) </li></ul><ul><li>Fulltextové hledání – Real Time Search/Web (Twitter) </li></ul><ul><li>Nevědomí o kontextu – LBS ( Location Based Services, Augmented Reality ) (Foursquare, Gowalla) </li></ul><ul><li>Lokální data -> Cloud Computing (Amazon, Aplle) </li></ul>
  • 16.  
  • 17. Sociální kapitál <ul><li>„ Rysy společenské organizace, např. sítě, normy a důvěra, které zajišťují koordinaci a spolupráci, vedoucí ke společnému prospěchu. “ </li></ul><ul><li>Když vstoupí do kontaktu se svými sousedy a ti zase se svými sousedy, dochází potom k akumulaci sociálního kapitálu , který může okamžitě uspokojit sociální potřeby, a který může obsahovat dostatečný sociální potenciál k zlepšení životních podmínek napříč komunitou. Taková komunita bude jako celek těžit ze spolupráce všech jejích částí, zatímco jedinci naleznou ve svazcích výhody pomoci, sympatií a sounáležitosti se sousedy.“ (Putnam: 2001) </li></ul>
  • 18. Klíčové vlastnosti SK <ul><li>sociální kapitál spočívá ve struktuře vztahů mezi aktéry </li></ul><ul><li>sociální kapitál je mobilní spolu s aktéry a nemůže být vázán ve strukturách či procesech </li></ul><ul><li>sociální kapitál nemůže být fyzicky uložen či hromaděn </li></ul><ul><li>sociální kapitál není snadné měřit , protože je vždy zasazen v určitém kontextu </li></ul><ul><li>sociální kapitál je uložen v lidech a v akumulovaných vzájemných závazcích </li></ul><ul><li>sociální kapitál jsou cíle dosahované skrze sítě a vztahy </li></ul>
  • 19. Sociální sítě a sociální kapitál <ul><li>Informační výhody : Sociální kapitál přináší aktérům v sítích přístup k většímu objemu relevantních informací při ni ž ších nákladech. </li></ul><ul><li>Moc a vliv : Sociální kapitál poskytuje aktérům v sociální síti prostor pro vyjednávání a pro kontrolu toku informací. Zároveň tato moc urychluje realizaci projektů. </li></ul><ul><li>Solidarita : Sociální kapitál utváří mezi aktéry v sociálních sítích solidaritu, protože silné vazby v sítích vytvářejí tlak k dodržování pravidel a zvyků bez potřeby formální kontroly. (Adler, Kwon 1999: 12) </li></ul>
  • 20. <ul><li>SMYSL </li></ul><ul><li>HODNOTY </li></ul><ul><li>VIZE </li></ul><ul><li>KONCEPCE </li></ul><ul><li>KONVERZE / ROI / EVALUACE </li></ul>
  • 21.  
  • 22. <ul><li>Nadchněme zákazníky kvalitou služeb </li></ul><ul><li>Přijměme a podporujte změny </li></ul><ul><li>Vytvářejme zábavné a výstřední věci </li></ul><ul><li>Buďme podnikaví, kreativní a otevření </li></ul><ul><li>Snažme se růst a vzdělávat </li></ul><ul><li>Budujme si otevřené vztahy prostřednictvím komunikace </li></ul><ul><li>Vytvářejme pozitivní týmový a rodinný duch </li></ul><ul><li>Udělejme mnoho s málem </li></ul><ul><li>Buďme zapálení a odhodlaní </li></ul><ul><li>Buďme skromní </li></ul><ul><li>(Štěstí doručeno, firma Zappos) </li></ul>
  • 23. On-line sociální sítě pro … <ul><li>Referenční služby </li></ul><ul><li>Vzdělávání </li></ul><ul><li>Kontakty/sítě/komunitu </li></ul><ul><li>Služby </li></ul><ul><li>Profesi </li></ul><ul><li>Budování značky </li></ul><ul><li>… </li></ul><ul><li>„ K sobě, k druhým, k profesi.“ </li></ul>
  • 24. Efekty působení kolektivního sociálního kapitálu <ul><li>Pozitivní korelace mezi množstvím sociálního kapitálu a … </li></ul><ul><li>ekonomickým růstem </li></ul><ul><li>nízkou mírou kriminality </li></ul><ul><li>veřejným zdravím </li></ul><ul><li>… ? </li></ul>
  • 25.  
  • 26. A kdo to má v knihovně vlastně dělat? <ul><li>Reference Librarian </li></ul><ul><li>Social Sciences and Outreach Librarian </li></ul><ul><li>Distance Education Librarian </li></ul><ul><li>Collection Development Librarian </li></ul><ul><li>Curriculum Specialist </li></ul><ul><li>Special Materials Cataloger </li></ul><ul><li>Community Evangelist </li></ul><ul><li>… </li></ul><ul><li>( A day in the life : career options in library and information science </li></ul><ul><li>/ edited by Priscilla K. Shontz and Richard A. Murray.) </li></ul>
  • 27. Děkuji za pozornost Petr Škyřík [email_address] www.facebook.com/PetrSkyrik www.inflow.cz/blogs/petr-skyrik

×