Informační pracovník ve virtuálním světě (Jakub Štogr )

547 views
510 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
547
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Informační pracovník ve virtuálním světě (Jakub Štogr )

  1. 1. Informační pracovník ve virtuálním světě Jakub Štogr Praha, 20.4.2011
  2. 3. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>Báje </li></ul></ul>
  3. 4. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>Báje </li></ul></ul>
  4. 5. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>romantika </li></ul></ul>
  5. 6. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>romantika </li></ul></ul>
  6. 7. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>papír, tužka, kostky… (1970+) </li></ul></ul>
  7. 8. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>papír, tužka, kostky… (1970+) </li></ul></ul>
  8. 9. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>papír, tužka, kostky… (1970+) </li></ul></ul>
  9. 10. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>papír, tužka, kostky… (1970+) </li></ul></ul>
  10. 11. Historie <ul><li>Prvopočátky? </li></ul><ul><ul><li>papír, tužka, kostky… (1970+) </li></ul></ul>
  11. 12. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  12. 13. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  13. 14. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  14. 15. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  15. 16. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  16. 17. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  17. 18. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  18. 19. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  19. 20. Historie <ul><li>Prvo Počátky!! </li></ul><ul><ul><ul><li>a konečně…. </li></ul></ul></ul>
  20. 21. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  21. 22. Historie <ul><li>Prvo počátky? </li></ul>
  22. 23. Historie <ul><li>Prvo Počátky!! </li></ul><ul><ul><ul><li>a konečně…. </li></ul></ul></ul>
  23. 24. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  24. 25. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  25. 26. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  26. 27. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  27. 28. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  28. 29. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  29. 30. MUD <ul><li>Multi User Dungeon </li></ul>
  30. 31. Formulářové hry
  31. 32. Formulářové hry
  32. 33. Formulářové hry
  33. 34.  Vývoj 
  34. 35.  Vývoj 
  35. 36.  Vývoj 
  36. 37.  Vývoj 
  37. 38.  Vývoj 
  38. 39.
  39. 40. Virtuální světy <ul><li>Smart, J.M., Cascio, J. and Paffendorf, J., Metaverse Roadmap Overview , 2007. </li></ul>
  40. 41. <ul><li>Smart, J.M., Cascio, J. and Paffendorf, J., Metaverse Roadmap Overview , 2007. </li></ul>
  41. 42. Virtuální světy <ul><li>Co je a co není „virtuální svět“? </li></ul><ul><ul><li>Persistent (Perzistentní, trvalý) </li></ul></ul><ul><ul><li>Multi-user (Více uživatelů současně) </li></ul></ul><ul><ul><li>Avatars (Avataři, „agenti konající aktivity“) </li></ul></ul><ul><ul><li>Wide Area Network (Propojení sítí) </li></ul></ul><ul><ul><li>Robins-Bell, Sarah. Using a Faceted Classification Scheme to Predict the Future of Virtual Worlds [prezentace online]. 2008 [cit. 30.4.2009]. Dostupná na: http://www.slideshare.net/intellagirl/aoir-robbins-presentation </li></ul></ul><ul><ul><li>Robins-Bell, Sarah. Virtual Worlds Facet Study : Sheet1 [online]. February 1, 2009 [cit. 30.4.2009]. Dostupná na: http://spreadsheets.google.com/pub?key=pgKqGR6eOiPOKjMG9f856Sw </li></ul></ul>
  42. 43. Virtuální svět y <ul><li>Typologie? </li></ul><ul><ul><li>nutný (minimálně) Ranganathanův systém o 10ti fasetách, tj. položit celkem 10 otázek a odpovědi na všechny zohlednit </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dominant Content Form (Dominantní forma obsahu) - text, obraz </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dominant User-to-user communication form (Dominantní forma komunikace mezi uživateli) - textová, obrazová, zvuková </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Stigmergy (Stigmergie, „spontánní koordinace“) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Object Ownership (Vlastnictví objektů) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Environment Access (Přístup do prostředí) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>... </li></ul></ul></ul>
  43. 44. Virtuální svět y <ul><li>Typologie? </li></ul><ul><ul><li>nutný (minimálně) Ranganathanův systém o 10ti fasetách, tj. položit celkem 10 otázek a odpovědi na všechny zohlednit </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>User's relationship with others (Vztah s ostatními) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>User's relationship with the environment (Vztah s prostředím) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Group Membership (Členství ve skupinách) - jedna, více, žádná </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>User Identity (Identita uživatele) - statická, volitelná, podmíněná </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Group Formation (Formování skupin) </li></ul></ul></ul><ul><li>(Robbins-Bell, viz předchozí slide) </li></ul>
  44. 45. <ul><li>Smart, J.M., Cascio, J. and Paffendorf, J., Metaverse Roadmap Overview , 2007. </li></ul>
  45. 46. Hry Pew Research Center. Teens, Video Games and Civics [online]. September 16, 2008 [cit. 30.4.2009]. Dostupné na: http://pewresearch.org/pubs/953/teens-video-games-and-civics American Psychological Association. Playing Video Games Offers Learning Across Life Span, Say Studies : Skills Transfer to Classroom, Surgical Procedures, Scientific Thinking [online]. APA: Washington, DC, August 17, 2008 [cit. 30.4.2009]. Dostupná na: http://www.apa.org/releases/videogamesC08.html „ all American teens play computer ... games ... the gaming experience is rich and varied, with a significant amount of social interaction“ „ celá americká mládež hraje počítačové ... hry ... herní zkušenost je bohatá a různorodá, s významným podílem sociální interakce“ (Pew Research Center, 2008) „ certain types of video games can have beneficial effects, improving gamers ’ s dexterity as well as their ability to problem-solve “ „ některé typy [ počítačových ] her mohou být prospěšné, zlepšují hráčovu pohotovost a schopnost řešit problémy“ (American Psychological Association, 2008)
  46. 47. Hry Ferdig, Richard E. Handbook of Research on Effective Electronic Gaming in Education. 2008. ISBN 1599048086. Dostupný na: http://books.google.com/books?id=Re8tGpC6_PsC&hl=cs (strana 258) (viz též shrnutí na: http://vgalt.com/2009/03/08/a-taxonomy-of-play/ ) Fanta zie a představivost Role a identity Pravidla „ Větvení“ Pravděpodobnost
  47. 48. Multiplayer Counter Strike
  48. 49. Multiplayer Civilizace IV www.2kgames.com/civ4/
  49. 50. Multiplayer Civilizace IV www.2kgames.com/civ4/
  50. 51. Multiplayer Spore www.spore.cz
  51. 52. Multiplayer Spore www.spore.cz
  52. 53. Multiplayer Spore www.spore.cz
  53. 54. Multiplayer Spore www.spore.cz
  54. 55. Multiplayer Spore www.spore.cz
  55. 56. Multiplayer Spore www.spore.cz
  56. 57. MMORPG WoW World of Warcraft www.worldofwarcraft.com
  57. 58. MMORPG WoW World of Warcraft www.worldofwarcraft.com
  58. 59. MMORPG WoW World of Warcraft www.worldofwarcraft.com
  59. 60. MMORPG WoW World of Warcraft www.worldofwarcraft.com
  60. 61. (m)MMORPG Pocket Legends http://www.pocketlegends.com/
  61. 62. MMORP(S)G EVE www.eveonline.com
  62. 63. MMORP(S)G EVE www.eveonline.com
  63. 64. MMORP(S)G EVE www.eveonline.com
  64. 65. <ul><li>Smart, J.M., Cascio, J. and Paffendorf, J., Metaverse Roadmap Overview , 2007. </li></ul>
  65. 66. „ Real“ MMO Twinity www.twinity.com
  66. 67. „ Real“ MMO Twinity www.twinity.com
  67. 68. „ Real“ MMO Twinity www.twinity.com
  68. 69. „ Real“ MMO Twinity www.twinity.com
  69. 70. „ Real“ MMO Zakázané město www.beyondspaceandtime.org
  70. 71. „ Real“ MMO Zakázané město www.beyondspaceandtime.org
  71. 72. „ Real“ MMO Zakázané město www.beyondspaceandtime.org
  72. 73. „ Real“ MMO Zakázané město www.beyondspaceandtime.org
  73. 74. „ Real“ MMO Zakázané město www.beyondspaceandtime.org
  74. 75. „ Real“ MMO Zakázané město www.beyondspaceandtime.org
  75. 76. „ Real“ MMO
  76. 77. „ Real“ MMO
  77. 78. „ Real“ MMO
  78. 79. „ Real“ MMO
  79. 80. „ Real“ MMO
  80. 81. <ul><li>Smart, J.M., Cascio, J. and Paffendorf, J., Metaverse Roadmap Overview , 2007. </li></ul>
  81. 82. Augmented & Mixed Reality <ul><li>( ro zšířená & smíšená realita) </li></ul><ul><ul><li>rozšíření reálném světě (resp. vnímání) o další informace, a to skrze technické zařízení. </li></ul></ul><ul><ul><li>d le míry nezávislosti doplňujících informací a interakcí může jít až o propojení obou světů ve smíšenou realitu. </li></ul></ul><ul><li>New York Nearest Subway augmented Reality App for iPhone 3GS from a crossair http://www.youtube.com/watch?v=ps49T0iJwVg </li></ul>
  82. 83. Augmented & Mixed Reality ( ro zšířená & smíšená realita) zejména: rozšíření reálném světě (resp. vnímání) o další informace, a to skrze technické zařízení. Dle míry nezávislosti doplňujících informací a interakcí může jít až o propojení obou světů ve smíšenou realitu.
  83. 84. Augmented & Mixed Reality ( ro zšířená & smíšená realita) zejména: rozšíření reálném světě (resp. vnímání) o další informace, a to skrze technické zařízení. Dle míry nezávislosti doplňujících informací a interakcí může jít až o propojení obou světů ve smíšenou realitu.
  84. 86. Quadmented
  85. 87. The Invisible Artist
  86. 91. ARG - příklad
  87. 92. (hra v alternativní realitě) „ ... is an interactive narrative that uses the real world as a platform, often involving multiple media and game elements , to tell a story that may be affected by participants ' ideas or actions. „ ...je interaktivní příběh(=historie) , který využívá reálný svět jako základ, často za přispění různých médií a herních prvků , pro vyprávění příběhu , který může být ovlivněn nápady a aktivitami účastníků. Alternate Reality Game
  88. 93. ARG - příklad Goodlander, G., Fictional Press Releases and Fake Artifacts: How the Smithsonian American Art Museum is Letting Game Players Redefine the Rules . In J. Trant and D. Bearman (eds). Museums and the Web 2009: Proceedings . Toronto: Archives & Museum Informatics. Published March 31, 2009. Consulted September 23, 2009. http://www.archimuse.com/mw2009/papers/goodlander/goodlander.html
  89. 94. ARG - příklad Goodlander, G., Fictional Press Releases and Fake Artifacts: How the Smithsonian American Art Museum is Letting Game Players Redefine the Rules . In J. Trant and D. Bearman (eds). Museums and the Web 2009: Proceedings . Toronto: Archives & Museum Informatics. Published March 31, 2009. Consulted September 23, 2009. http://www.archimuse.com/mw2009/papers/goodlander/goodlander.html
  90. 95. <ul><li>Smart, J.M., Cascio, J. and Paffendorf, J., Metaverse Roadmap Overview , 2007. </li></ul>
  91. 96. .
  92. 97.
  93. 98.
  94. 99.
  95. 100.
  96. 101.
  97. 103. Virtuální prost ředí - použití <ul><li>„ Tradiční“ </li></ul><ul><ul><li>Setkávání (avatarů) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ušetření času a prostředků vzhledem k cestování, obdoba tele- a audio- konference </li></ul></ul></ul>
  98. 104. Virtuální prost ředí - použití <ul><li>„ Tradiční“ </li></ul><ul><ul><li>Setkávání (avatarů) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ušetření času a prostředků vzhledem k cestování, obdoba tele- a audio- konference </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Sdílení (obsahu) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Od prezentací ve virtuálních světech po kolaborativní nástroje; od přednášky po práci v teamech ... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… ale i netradi ční „mesh-up“ </li></ul></ul></ul>
  99. 105. ARG - příklad
  100. 106. Virtuální prost ředí - použití <ul><li>„ Netradiční“ </li></ul><ul><ul><li>Modelace (simulace) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>[ v závislosti na míře otevřenosti virtuálního světa ] od statických modelů přes komplexní simulace... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Second Life - Building a house : </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=Wdu-ZsZ5lLg ...až po umělecká díla, performance a „boty“ (A.I.) </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>... </li></ul></ul>
  101. 107. Chromutate
  102. 108. Virtuální prost ředí - použití <ul><li>„ Netradiční“ </li></ul><ul><ul><li>Modelace (simulace) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>[ v závislosti na míře otevřenosti virtuálního světa ] od statických modelů přes komplexní simulace... ...až po umělecká díla, performance a „boty“ (A.I.) </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Leadership [ „vedení“ (lidí) ] </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Management lidských zdrojů; synchronizace a koordinace, plánování, logistika,... </li></ul></ul></ul>
  103. 109. IBM a Seriosity. Virtual Worlds, Real Leaders : Online games put the future of business leadership on display [online]. 2007. http://domino.research.ibm.com/comm/www_innovate.nsf/images/gio-gaming/$FILE/ibm_gio_gaming_report.pdf
  104. 110. Virtuální prost ředí - použití <ul><li>„ Technické“ </li></ul><ul><ul><li>(3D-)render-engine </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>SW umožňující „vstup a pobyt“ ve virtuálních prostředích je v první řadě „prohlížeč“, který z binárních dat (re)konstruuje audio/video </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Proč ho tedy nepoužít jako nástroj? </li></ul></ul></ul>
  105. 111. Virtuální prost ředí - použití <ul><li>„ Technické“ </li></ul><ul><ul><li>(3D-)render-engine </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>SW umožňující „vstup a pobyt“ ve virtuálních prostředích je v první řadě „prohlížeč“, který z binárních dat (re)konstruuje audio/video </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Proč ho tedy nepoužít jako nástroj? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li> MACHINIMA </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Red vs. Blue: ODST Episode 3 – 2 min. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=i6wNn5DhaF4 </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  106. 112. Virtuální prost ředí - použití <ul><ul><ul><li>Různě sofistikovaná řešení... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>...pro různě širokou cílovou skupinu. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Jde hlavně o komunikaci... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>...a „neomezené“ možnosti. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>World Builder (high quality) – 9 min. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=VzFpg271sm8 </li></ul></ul></ul>
  107. 113. Děkuji za pozornost! Jakub Štogr e-mail: [email_address] URL: http://jakub.stogr.net/ Skype: Jakub Stogr ICQ: 148167721 SecondLife: Archan Ge LinkedIn: http://www.linkedin.com/in/jakubstogr LOTRO: Europe > Snowburn > Archandor

×