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éPocas históricas y periodos literarios

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  • Bueno saber estos periodos .....sobre todo literarios me declaro lego pero con esta clasificación se aclara ...gracias!!!
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  • 1. Épocas históricas y periodos literarios 1989 LUIS LANDERO: juegos de la edad tardía 1979 JOSÉ AGUSTÍN GOYTICLO: palabras para julia y otras canciones ACTUAL 1967 GABRIEL GARCÍA MARQUE: cien años de soledad 1963 JULIO CORTÁZAR: Rayuela HISPANO AMERICANA 1966 MIGUEL DELIBES: cinco horas con Mario 1960 CARMEN MARTÍN GAITE: las ataduras POSGUERRA 1928 FEDERICO GARDCIA LORCA: romancero gitano 1925 RAFAEL ALBERTI: marinero en tierra GENERACION DEL 27 1920 RAMÓN MARÍA DEL VALLE INCLÁN: luces de bohemia 1912 ANTONIO MACHADO: campos de castilla 1911 PIO BAROJA: Las inquietudes de Santi andía GENERACIÓN DEL 98 1916 JUAN RAMON JIMENEZ: diario de un poeta recién casado XX 1888 RUBEN DARIO: azul MODERNISMO 1893 LEOPOLDO ALAS CLARIN: ¡ Adiós cordero ! 1878 BENITO PEREZ GALDÓS: Marianela REALISMO 1871 GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER: sus amigos publican rimas. 1840 JOSÉ DE ESPRONCEDA: el estudiante de Salamanca 1828-1835 MARIANO JOSÉ DE LARRA: publica sus artículos en prensa. XIX ROMANTICISMO 1840 JOSÉ CADALSO: cartas marruecas X V III NEOCLASICISMO 1619 LOPE DE VEGA: Fuente ovejuna 1605 MIGUEL DE CERVANTES: se publica la primera parte de EL QUIJOTE. X V II BARROCO 1554 se publica la vida de lazarillo de Tormes 1543 CARCILASO DE LA VEGA se publica su obra X-V I RENACIMIENTO 1140 POEMA DE MIO CID X-X V EDAD MEDIA
  • 2. LA EDAD MEDIA. EL POEMA DE MIO CID
    • El poema es anónimo, aunque se supone que lo escribieron dos autores sorianos: uno de San Esteban de Gormaz y otro, que retocó lo ya escrito, de Medinaceli. Se conserva una copia hecha por un tal Pedro de Abad en 1307
    • Género de la obra al que pertenece:
    • La obra es un cantar de gesta: obra en verso que narraba las hazañas de un gran héroe.
    • Fue un género muy cultivado en Francia. En España hay noticia de que existieron Los siete infantes de Lara y Roncesvalles, pero no se conservan
    • Estructura de la obra:
    • Cantar del destierro.
    • Cantar de las bodas.
    • Cantar de la afrenta de Corpes.
    • Aspectos formales:
    • Dominan los versos de 14 sílabas, con una cesura.
    • Los versos aparecen en tiradas con rima asonante.
    • Importancia de la obra:
    • Es el primer gran texto de nuestra literatura.
    La obra Su autor
  • 3. El Renacimiento. Garcilaso de la Vega
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
      • En un primer momento cultiva la poesía de Cancionero.
      • Más tarde descubre a los poetas italianos, entre ellos Petrarca, y comienza a cultivar una nueva lírica:
        • Introduce el verso endecasílabo.
        • Las rimas son sencillas.
        • Difunde el uso del soneto.
        • El vocabulario es sencillo.
      • Escribió: églogas, sonetos. Elegías y canciones.
    • Importancia de su obra:
      • Provocó una profunda renovación en la lírica del momento introduciendo una sensibilidad poética que sigue conectando con el lector actual
    1501-1536 Fue un hombre plenamente renacentista, cultivador de las letras y brillante soldado. Vivió en Nápoles donde recibió una gran influencia de la lírica italiana. Murió en Niza en una batalla contra Francia. Juan Voscán publicó sus obras tras su muerte Su vida Su obra
  • 4.
    • Género al que pertenece:
    • La obra es una novela picaresca. Se trata de un relato autobiolgráfico en que un personaje de origen humilde cuenta las peripecias que le suceden intentando salir de su estado miserable.
    • El género siguió cultivándose: Guzmán de Alfareche (Mateo Alemán). El Buscón (Quevedo).
    • Estructura de la obra:
    • Prólogo de Lázaro.
    • Sucesión de episodios que muestran la evolución del protagonista y su servicio a diversos amos hasta llegar ha su estado actual.
    • Aspectos formales:
    • La obra se organiza como una carta en primera persona.
    • El estilo es sencillo y los diálogos son coloquiales.
    • Importancia de la obra:
    • Se trata de la primera novela
    • Su obra es anónima y se desconoce totalmente cualquier dato acerca de su autor. Tampoco se sabe cuándo fue escrita y no es seguro si hubo alguna edición anterior a la de 1554.
    El Renacimiento. La vida de Lazarillo de Tormes. Su autor La obra
  • 5. El barroco. Miguel de Cervantes
    • 1554-1616
    • Cervantes llevó una agitada vida. Vivió en muchas ciudades españolas y en Italia. Luchó en la batalla de Lepanto, su barco fue apresado por los turcos y permaneció preso cuatro años. Tras su rescate trabajó como recaudador en Andalucía y fue encarcelado por problemas con las cuentas. Murió en Madrid, en la pobreza.
    • Géneros que cultivo:
    • Lírica:
    • Gran parte de sus poemas aparecen insertados sus novelas y obras teatrales.
    • Teatro
    • Intentó imitar la exitosa fórmula teatral de Lope. El rián dichoso, los baños de Argel.
    • Escribió también pequeñas obras costumbristas con personajes populares: entremeses. El relato de las maravillas
    • Novela
    • Cultivó la novela corta con temas muy variados, Novelas ejemplares: rinconcete y cortadillo.
    • Cultivó la novela extensa. Quijote.
    • Importancia de su obra:
    • El quijote es la obra maestra de nuestras letras
    Su vida La obra
  • 6.
    • 1562-1653
    • Como hombre barroco que era vivió una vida de contradicciones: pasiones amorosas y sentimientos religiosos, espíritu vital y pesimismo. Estas facetas opuestas quedan reflejadas en su obra.
    El barroco. Lope de Vega
    • Géneros que cultivo:
    • Lírica:
    • Su obra lírica refleja su trayectoria amorosa. Rimas, rimas sacras.
    • Comedia
    • Lo más importante en la obra es la acción.
    • Siempre triunfa el amor vitalista en sus obras. La dama boba, el perro del hortelano.
    • Tragedia
    • El protagonista se ve arrastrado por su destino. El castigo sin verguenza, el caballero de olmedo.
    • Tragicomedia
    • Refleja un enfrentamiento entre clases. Fuenteovejuna.
    • Importancia de su obra:
    • Renovó el genero teatral.
    • Introdujo la figura del gracioso.
    Su vida La obra
  • 7.
    • Géneros que cultivó:
    • Ensayo
    • Como hombre de la ilustración que era cadalso criticó todo aquello que contribuye al mal estado del país en lo social y en lo cultural, con el propósito de mejorarlo.
    • En sus obras se satiriza la falsa cultura, el atraso científico, la decadencia moral y económica las continuas guerras etc.
    • Los eruditas a la videta, cartas marruecas.
    • Escribió también una obra de tono prerromántico, con ambientes nocturnos tétricos: Noches lúgubres.
    • Importancia de su obra:
    • Su obra es una clara y amena descripción del estado del país en el siglo XVIII
    • 1809-1837
    • Militar en su vida de profesión, fue un hombre de una gran actividad cultural, recibió una exquisita educación y viajó por toda Europa. En España, vivió en Salamanca donde mantuvo estrechas relaciones con otros poetas de su época.
    El siglo XVIII. José Cadalso Su vida La obra
  • 8.
    • Géneros que cultivó:
      • Lírica
      • Cultivó una lírica puramente romántica:
        • Se mezclan versos de distinta medida.
        • Las rimas son muy sonoras
        • Abundan los ambientes nocturnos y lúgubres.
        • La adjetivación es pomposa y exagerada para el gusto actual.
        • “ canción del pirata”, el estudiante de Salamanca, el diablo mundo.
    • Importancia de su obra:
      • Es uno de los mejores ejemplos de la adaptación del movimiento romántico en España
    • 1808-1842
    • Su vida estuvo marcada por su oposición al régimen monárquico y por su tortuosa vida amorosa con Teresa Mancha. Participó activamente en la política como diplomático dentro y fuera de España.
    El romanticismo. José de Espronceda Su vida La obra
    • Géneros que cultivó:
      • Lírica
      • Cultivó una lírica puramente romántica:
        • Se mezclan versos de distinta medida.
        • Las rimas son muy sonoras
        • Abundan los ambientes nocturnos y lúgubres.
        • La adjetivación es pomposa y exagerada para el gusto actual.
        • “ canción del pirata”, el estudiante de Salamanca, el diablo mundo.
    • Importancia de su obra:
      • Es uno de los mejores ejemplos de la adaptación del movimiento romántico en España
    • 1808-1842
    • Su vida estuvo marcada por su oposición al régimen monárquico y por su tortuosa vida amorosa con Teresa Mancha. Participó activamente en la política como diplomático dentro y fuera de España.
    Su vida La obra
  • 9.
    • 1809-1837
    • Se trata del primer escritor español que vivió exclusivamente de su obra actividad como escritor. Se tradujo dramas franceses. Su vida amorosa fue muy frustrante. El abandono de su pareja le condujo al suicidio.
    • Géneros que cultivó:
    • Artículos periodísticos
    • En sus artículos hace una crítica de la realidad del momento: la organización política, los círculos literarios y la vida.
    • Algunos de sus artículos son verdaderos cuadros de costumbres de la sociedades su época, fuertemente satíricos.
    • Están escritos en una prosa clara, con un vocabulario sencillo y sin adornos excesivos.
    • El castellano viejo, vuelva usted mañana.
    • Importancia de su obra:
    • Puede considerársele el fundador del periodismo de opinión
    El Romanticismo. Mariano José de Larra La obra Su vida
  • 10.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • Cultivó un romanticismo tardío en el que la lírica es más intimista, sin tantas imágenes o adjetivos exagerados. Los poemas son muy breves.
    • Rimas (84 poemas)
    • Narrativa
    • Escribió relatos románticos con ambientación misteriosa y sobrenatural.
    • Leyendas (28 relatos)
    • Importancia de su obra:
    • Creó una lírica subjetiva e intimista, formalmente muy sencilla, expresión del yo poético.
    • 1836-1870
    • Quedó huérfano muy joven y se crió con su madrina. Pese a querer ser pintor, subsistió gracias a sus colaboraciones en periódicos. Tuvo una intensa vida amorosa marcada por los desengaños y los abandonos. Sus rimas fueron publicadas tras su muerte por un grupo de amigos.
    El romanticismo. Gustavo Adolfo Bécquer Su vida La obra
  • 11.
    • Géneros que cultivó:
    • Novela
    • Escribió un conjunto de novelas históricas para reflejar la historia de España del s XIX. Pretendían ser objetivas y estar bien documentadas.
    • Episodios nacionales: trafalgar, el dos de mayo.
    • Creó también un grupo de novelas en que se enfrentan personajes de estrecha mentalidad tradicional con otros de ideas más tolerantes.
    • Doña perfecta, Marianela.
    • Compuso, finalmente, una serie de novelas en que se describen las miserias de las capas mas pobres del Madrid de la época. Pretenden ser un reflejo fiel de la realidad. El lenguaje es espontáneo, coloquial y abunda el diálogo.
    • Fortunata y Jacinta, Misericordia
    • Importancia de su obra:
    • Creó un mundo novelesco muy rico y variado, que refleja con técnica realista los conflictos sociales e ideológicos de su época
    El realismo. Benito Pérez Galdós
    • 1843-1920
    • Nació en Canarias pero se traslado a Madrid a estudiar derecho. Cosechó un gran éxito literario en vida, llegando a ser nombrado académico de la lengua. En sus últimos años intervino en política.
    Su vida La obra
  • 12.
    • Géneros que cultivó:
    • Cuento y novela corta
      • Relatos breves que reflejan su postura crítica contra la injusticia, así como un sentimiento de ternura hacia las gentes más humildes.
      • ¡adiós, Cordera! Pipa.
      • Novela extensa
      • Pretende ofrecer un reflejo del panorama social de la época y de cómo este influye en los individuos.
      • Se analiza la psicología de los personajes.
      • Mezcla descripción, diálogo y narración objetiva.
      • La regente, Su único hijo.
    • Importancia de su obra:
    • Renovó la lírica del momento, cultivando los aspectos sensoriales de la poesía: ritmo musical, imágenes, adjetivos.
    • 1843-1920
    • Nació en Canarias pero se traslado a Madrid a estudiar derecho. Cosechó un gran éxito literario en vida, llegando a ser nombrado académico de la lengua. En sus últimos años intervino en política.
    El realismo. Leopoldo Alas Clarín. Su vida La obra
  • 13.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
      • La poesía se centra en el mundo del ensueño, el lujo y la fantasía y también en el mundo de los sentimientos íntimos del poeta.
      • Se tratan ambientes irreales o exóticos de países o de tiempos lejanos,
      • El estilo incluye muchos efectos poéticos: figuras literarias y vocabulario llamativo que dan colorido y sonoridad a los poemas.
      • Azul, prosas profanas.
    • Importancia de su obra:
    • Renovó la lírica del momento, cultivando los aspectos sensoriales de la poesía: ritmo musical, imágenes, adjetivos.
    • 1843-1920
    • Nació en Canarias pero se traslado a Madrid a estudiar derecho. Cosechó un gran éxito literario en vida, llegando a ser nombrado académico de la lengua. En sus últimos años intervino en política.
    El Modernismo. Rubén Darío. Su vida La obra
  • 14.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
      • Etapa modernista : cultivó una poesía musical pero más sencilla que la de los modernistas. Arias tristes, jardines lejanos.
      • Etapa de transición : empieza a dejar de lado las imágenes y la sonoridad. Los temas se acercan a la realidad campesina.
      • Pastorales. Baladas de primavera.
      • Etapa de poesía pura : la poesía solo expresa el sentimiento desnudo, sin la anécdota real.
      • Diario de un poeta recién casado, la estación total.
      • Prosa poética
      • Obra en prosa con características modernistas.
      • Platero y yo.
    • Importancia de su obra:
    • Su obra supuso el fin del Modernismo.
    • Fue la inspiración de la generación del 27
    • 1881-1958
    • Vivió en Moguer (Huelva), Madrid y Francia donde pasó largas temporadas debido a su saludo. Viajó a Estados Unidos y se exilió a América tras la guerra civil. Recibió el premio Nóbel en 1958, poco antes de morir.
    El modernismo. Juan Ramón Jiménez Su vida La obra
  • 15.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
      • Su poesía no es solo un conjunto de palabras hermosas sin el reflejo de una auténtica emoción humana.
      • Se tratan los temas propios del 98: concepto pesimista de España, visiones del paisaje de Castilla, inquietudes filosóficas y religiosas.
      • El estilo es sencillo: formas métricas simples y bien conocidas como el romance o el soneto, ausencia de imágenes brillantes y sonoras.
      • Soledades, campos de Castilla, Nuevas canciones.
    • Importancia de su obra:
    • Representa el mejor ejemplo, en poesía, del pensamiento y de las ideas estéticas del grupo del 98
    • 1875-1939
    • Fue un hombre sencillo, solitario y amante de la lectura. Trabajó como profesor en diversas ciudades españolas, entre ellas Soria, que tuvo mucha influencia en su obra. Murió en el exilio en Francia.
    El modernismo. Juan Ramón Jiménez Su vida La obra
  • 16.
    • Géneros que cultivó:
    • Novela
      • El primer pilar de sus novelas es la acción. Los protagonistas viven aventuras que suceden con un ritmo muy rápido.
      • El segundo pilar es la reflexión: el autor expresa a través de sus personajes su visión crítica y pesimista de la sociedad.
      • El tercer pilar es la descripción: abundan las descripciones de paisajes y personas. Suelen ser descripciones breves y enérgicas.
      • Las inquietudes de shanti Andía, el Árbol de la ciencia.
    • Importancia de su obra:
    • Su estilo y lenguaje brusco y dinámico reflejó de manera clara y directa las preocupaciones típicas del 98.
    • 1873-1956
    • Médico de profesión, fue un hombre inconformista y crítico. Su visión pesimista de la sociedad y su afán de luchar contra todos sus derechos quedan reflejados en su obra.
    La generación del 98. pío Baroja Su vida La obra
  • 17.
    • Géneros que cultivó:
    • Teatro: el Esperpento
      • Es una sátira caricaturesca muy agresiva de la realidad nacional.
      • Los personajes se presentan como papeles sin voluntad, con una personalidad grotesca y un destino trágico.
      • Los ambientes están degenerados.
      • El lenguaje es áspero y, a veces. Soez.
      • Luces de bohemia, Martes de carnaval.
      • Novela
      • Tras una primera etapa modernista, escribió novelas con la estética del esperpento.
      • El ruedo ibérico, Triano Banderas.
    • Importancia de su obra:
    • Creó un teatro muy alejado del teatro tradicional de la época, con una técnica teatral cercana a las usadas en el cine.
    • 1866-1936
    • Médico de profesión, fue un hombre inconformista y crítico. Su visión pesimista de la sociedad y su afán de luchar contra todos sus derechos quedan reflejados en su obra.
    La generación del 98. pío Baroja Su vida La obra
  • 18.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
      • Cultivó al principio una poesía en que se mezclan metros populares como el romance, metáforas cultas. El tema es el destino trágico del hombre.
      • Poema del cante jondo, Romancero viejo
      • Tras su viaje a Nueva York. Escribe una poesía surrealista de protesta social. Esta poesía evoluciona hacia la mezcla de lo popular y lo surrealista.
      • Poeta en Nueva York
      • Teatro
      • Mezcló prosa y verso. Destacan las protagonistas femeninas con una personalidad fuerte.
      • Así que pasen cinco años, yerma
    • Importancia de su obra:
    • Se trata de uno de los mejores poetas del s. XX. Con una gran influencia en la literatura inglesa posterior.
    • 1898-1936
    • Tuvo una actividad cultural incesante. En Madrid, sirvió de nexo a los poetas de la Residencia de Estudiantes, posteriormente, viajó a Nueva York con una beca. También fundó un grupo teatral itinerante, la Barraca, para difundir la cultura por los pequeños.
    La generación del 27. Federico García Lorca Su vida La obra
  • 19.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
      • En un primer momento cultiva una poesía sencilla con metros populares. Su gran tema es la añoranza del mar.
      • Marinero en tierra
      • En su segundo momento escribe poesía surrealista en verso libre. Refleja su crisis religiosa y personal.
      • Sobre los Ángeles
      • A partir de 1931 escribe poesía política y, ya en el exilio, el tema predominante es la nostalgia de su país y de su infancia.
      • El poeta en la calle
    • Importancia de su obra:
    • Su obra destaca por la variedad de temas: religiosos, políticos, populares; y de formas: tradicionales y vanguardistas.
    • nace en 1920
    • Nació en Cádiz y, tras trasladarse a Madrid, la añoranza del mar queda plasmada en su obra. Tras sufrir una crisis personal se afilió al partido comunista. Se exilió tras la guerra civil y regresó a España en 1977
    La generación del 27. Federico García Lorca Su vida La obra
  • 20. La posguerra. Miguel Delibes
    • Nace en 1920
    • Combinó la docencia como catedrático de Comercio en Valladolid con el periodismo, llegando a ser director del diario El Norte de Castilla. Fue nombrado académico de la Lengua en 1974. Es un hombre en el que destacan su talante democrático y su respeto al hombre y a la naturaleza.
    • Género que cultivó:
      • Lírica
        • En un primer momento cultiva una novela en que predominan los problemas existenciales y religiosos del individuo.
        • La sombra del ciprés es alargada
        • Más tarde entra en la corriente de novela social. Denuncia de modo realista injusticias sociales concretas. El estilo es sencillo y muy claro.
        • El camino, Mi idolatrado hijo Sisí, Las ratas
        • Tras la etapa realista, su estilo evoluciona: aparecen innovaciones formales, como el monólogo interior. Los temas siguen siendo la injusticia y la miseria del mundo rural y las pequeñas ciudades.
        • Cinco horas con Mario, Los santos inocentes
    • Importancia de su obra:
      • Su obra refleja claramente la progresiva evolución del género tras la guerra civil
    Su vida Su obra
  • 21. Literatura hispanoamericana. Julio Cortázar
    • 1914-1984
    • Vivió hasta 1951 en Argentina, donde trabajó como maestro y traductor. Ese año traslada su residencia a París. Desde Europa desarrolló una intensa actividad política contra la situación en Hispanoamérica.
    • Género que cultivó:
      • Cuento
        • Se mezclan fantasía y realidad en un mismo plano. Lo fantástico surge dentro de lo cotidiano, dando una imagen inquietante de la realidad que no rodea. Realismo mágico
        • Los cuentos tienen, una estructura perfecta y cerrada
        • Bestiario, Las armas secretas
      • Novela
        • Experimentó nuevas formas de estilo y nuevas técnicas de estructura de la narración.
        • Rayuela
    • Importancia de su obra:
      • Es uno de los máximos representantes del Realismo mágico.
    Su vida Su obra
  • 22. Literatura hispanoamericana. Gabriel García Márquez
    • Nace en 1926
    • Nació en Colombia y se dedicó casi exclusivamente al periodismo hasta los años 50. Viajo a París como corresponsal y allí realizó una activa labor intelectual junto con otros escritores americanos. En 1982 recibió el premio Nobel de literatura.
    • Género que cultivó:
      • Cuento y novela corta
        • Se trata de relatos dentro de la corriente del Realismo mágico.
        • Doce cuentos peregrinos
      • Novela extensa
        • La novela es una sucesión de episodios perfectamente hilvanados.
        • Lo mágico es una parte esencial de la realidad.
        • No se ocultan los aspectos crudos de la realidad.
        • Posee una prosa muy rica de tonto poético a veces.
        • Cien años de soledad, Crónica de una muerte anunciada, El amor en los tiempos de cólera
    • Importancia de su obra:
      • Su novela es uno de los ejemplos más representativos del Realismo mágico
    Su vida Su obra
  • 23. Literatura actual. José de Agustín Goytisolo
    • 1926-1999
    • Nació en Barcelona y muy pronto su vida queda marcada por las consecuencias trágicas de la guerra civil. Se traslada a Madrid para estudiar y entra en un contacto con un grupo de poetas que más tarde sería conocido como la generación del 50.
    • Género que cultivó:
      • Lírica
        • En un primer momento cultiva una poesía social, testimonio de la realidad del momento.
        • Posteriormente evoluciona hacia una poesía intimista de contenido autobiográfico, que refleja las meditaciones del individuo sobre la existencia.
        • Sus poesía se caracteriza por su lenguaje directo y su capacidad para evocar.
        • Años decisivos, Los pasos del cazador,
        • Palabras para Julia y otras canciones
    • Importancia de su obra:
      • Goytisolo fue uno de los miembros más conocidos la generación del 50
    Su vida Su obra

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