actionreserch,วิจัยชั้นเรียน

ไตร่ตรองงานวิจัยของฉัน ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com หัวข้องานวิจัย การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานโดยการบูรณาการด้วยระบบมัลติมีเดีย Ellis เพื่อพัฒนาทักษะในการสื่อสาร ของนักเรียน

อยากพัฒนาหรือแก้ไขปัญหาอะไร ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน ทักษะนำเสนอชิ้นงานด้วยรูปแบบโครงงานโดยใช้ ICT เป็นเครื่องมือ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาการทำงานเป็นกลุ่มของนักเรียน

ความเป็นมาของสิ่งที่อยากจะแก้ปัญหา ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com นักเรียนไม่กล้าแสดงออกด้านทักษะการพูดสื่อสาร และขาดทักษะกระบวนการกลุ่มในการทำงาน

ทำไม PBL ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com จากหลักการของ PBL เน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้ใช้ไอซีทีเป็นเครื่องมือในการสร้างชิ้นงานทำให้ผู้เรียนมีจุดมุ่งหมาย ได้เป็นผู้ปฏิบัติ มีโอกาสสอนและใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้และค้นพบให้แก่ผู้อื่น มีโอกาสในการแก้ปัญหา สอดคล้องกับปิรามิดการเรียนรู้ และปรัชญา constructionism

ข้อ สงสัยที่อยากรู้หรือได้คำตอบ
-PBL จะพัฒนา / แก้ปัญหาที่อยากรู้
การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานโดยการบูรณาการด้วยระบบมัลติมีเดีย Ellis เพื่อพัฒนาทักษะในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนได้อย่างไร
ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com

วัตถุประสงค์ของการวิจัย ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน , ทักษะการนำเสนอชิ้นงานด้วยรูปแบบโครงงานโดยใช้ ICT เป็น เครื่องมือ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาการทำงานเป็นกลุ่ม

หัวข้อที่ควรศึกษา
ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
เทคโนโลยี
หลักสูตร
การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงาน
งานวิจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com

กลุ่มที่ศึกษา ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com นักเรียนชั้น ม . 5 มีจำนวน 31 คน เพศชาย 8 คน เพศหญิง 13 คน กำลังเรียนในปีการศึกษา 2552 เป็นคนไทยเชื้อสายกระเหรี่ยง จำนวน 14 คน เป็นคนไทยเชื้อสายพื้นเมือง 6 คน เป็นไทยเชื้อสายละว้า คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาวิจัย ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com 1. แผนการจัดการเรียนรู้ 2. แบบสอบถาม ........... 3. การบันทึกอนุทินของนักเรียน 4. การบันทึกอนุทินของครู 5 . แบบวัดผลสัมฤทธิ์ / แบบวัดทักษะ / แบบวัดความพึงพอใจ / แบบประเมินชิ้นงานด้วยรูบริกส์ ฯลฯ

แผนจัดการเรียนรู้ ครูอ่วง สุธรรมมา : โรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ต . กองก๋อย อ . สบเมย จ . แม่ฮ่องสอน E-mail: mrouangs@gmail.com
ชี้แจงการจัดการเรียนการสอนด้วยโครงงานแบบ PBL using ICT
แบ่งกลุ่มนักเรียนในการทำโครงงาน
นักเรียนเลือกหัวข้อที่สนใจจาก Ellis
กำหนดเวลา และขั้นตอนการส่งชิ้นงาน การนำเสนอ และการจัดกิจกรรม
สรุป / ประเมินผล
นำข้อมูลไปขยายผล / สร้างชิ้นงานด้วย ICT *

แผนการดำเนินงานวิจัย วัตถุประสงค์วิจัย คำถามวิจัย ข้อมูลที่ศึกษา วิธีการเก็บข้อมูล เครื่องมือเก็บข้อมูล วิธีวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน , ทักษะการนำเสน ชิ้นงานด้วยรูปแบบโครงงานโดยใช้ ICT เป็น เครื่องมือ และทักษะกระบวนการแก้ปัญหาการทำงานเป็นกลุ่ม การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานโดยการบูรณาการด้วยระบบมัลติมีเดีย Ellis เพื่อพัฒนาทักษะในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนได้อย่างไร การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงาน ชิ้นงาน สอบถาม แบบประเมินชิ้นงาน แบบสอบถาม ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ผลสัมฤทธิ์ ทาง การเรียน ทดสอบ อนุทิน บันทึกอนุทินครูและนักเรียน ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่า SD.

actionreserch,วิจัยชั้นเรียน

by Chalermruswittayakom

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

Statistics

actionreserch,วิจัยชั้นเรียน Presentation Transcript