SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
DETERMINISMO
“Tudo está determinado”
São opostos o DETERMINISMO está determinado por
uma força maior (A que pode ser Deus o destino...)
E a LIBERDADE é aquilo que através de nossa livre
vontade fazemos para "afrontar" certos princípios!
Duas teorias da incompatibilidade:
Determinismo Radical
◦ É defendido pelos que
acreditam que só o
determinismo é verdadeiro. Ou
seja tudo está determinado.
Liberalismo
◦ É defendido pelos que
acreditam que algumas das
ações humanas não são
casualmente determinadas, mas
também não são aleatórias.
◦ Rejeita quer o Determinismo
quer o indeterminismo.
O livre-arbítrio é o
uso pleno da
Liberdade!
Em seu coração
o homem planeja o seu
caminho,
mas o Senhor determina
os seus passos.
Provérbios 16:9
O Calvinismo (também
conhecido como Fé
Reformada, Confissão
Reformada ou Teologia
Reformada) é tanto um
movimento religioso
protestante quanto uma
ideologia sociocultural com
raízes na Reforma Protestante
iniciada por João Calvino
em Genebra no século XVI.
Aquele que se vincula ao
pensamento de João Calvino.
Acredita que o homem para
obter a salvação deve ser
escolhido por Deus. Esse deve
seguir uma vida voltada para o
trabalho e afastada das
ostentações materiais.
Nosso futuro depende, em grande parte, de nossas escolhas. A
Bíblia nos incentiva a ‘escolher a vida por escutar a voz de
Deus’, ou seja, por escolher obedecer aos seus mandamentos.
(Deuteronômio 30:19, 20) Essa oferta não faria sentido, ou até
mesmo seria cruel, se nós não tivéssemos livre-arbítrio. Em vez de
nos obrigar a fazer o que ele diz, Deus nos faz o comovente
apelo: “Oh! se tão somente prestasses realmente atenção aos
meus mandamentos! A tua paz se tornaria então como um rio.”
— Isaías 48:18.
O destino não determina se o que fazemos vai dar certo ou não.
Para sermos bem-sucedidos em qualquer coisa, precisamos nos
esforçar. “Tudo o que a tua mão achar para fazer”, diz a Bíblia,
“faze-o com o próprio poder que tens”. (Eclesiastes 9:10) Ela
também diz: “Os planos do diligente seguramente resultam em
vantagem.” — Provérbios 21:5.
◦ Os calvinistas tem alguns versículos de prateleira, que eles sempre tiram de lá quando veem
oportunidade, a fim de provarem que o determinismo, apesar de tudo, é bíblico. Uma passagem
que foi repetidamente usada por Calvino foi Lucas 12:6, que diz:
◦ “Não se vendem cinco pardais por duas moedinhas? Contudo, nenhum deles é esquecido por
Deus” (Lucas 12:6)
◦ Porém, este texto não está tratando de determinismo, mas de presciência. Cristo diz que nenhum
pardal é “esquecido”, ou seja, que ele se lembra de todos, e não que determina cada ação de
cada pardal, o que seria ir muito além daquilo que está escrito. Outra passagem bastante usada por
Calvino foi Mateus 10:29-30, que a ACF[1] traduziu assim:
◦ “Não se vendem dois passarinhos por um ceitil? E nenhum deles cairá em terra sem a vontade de
vosso Pai. E até mesmo os cabelos da vossa cabeça estão todos contados” (Mateus 10.29-30)
◦ De fato, o texto fala da “vontade” de Deus, mas seria uma vontade decretiva ou permissiva? Por
exemplo: se um filho diz à sua mãe que vai sair para jogar bola e voltar mais tarde e a mãe
consente, pode-se dizer que o filho não saiu de casa sem a vontade da mãe, embora a mãe não
tenha decretado isso (ela não disse para o filho sair de casa, mas meramente permitiu que o filho
saísse). É a mesma coisa que ocorre aqui. Não está em jogo um decreto divino sobre a ação de
cada passarinho, mas uma vontade permissiva. A NVI[2] traduz com perfeição o sentido do texto:
◦ “Não se vendem dois pardais por uma moedinha? Contudo, nenhum deles cai no chão sem o
consentimento do Pai de vocês. Até os cabelos da cabeça de vocês estão todos contados”
(Mateus 10.29,30)
As nossas ações são livres ou
determinadas???

More Related Content

What's hot

Profetas modernos ensinam sobre a hf
Profetas modernos ensinam sobre a hfProfetas modernos ensinam sobre a hf
Profetas modernos ensinam sobre a hf
Solange Dal'Evedove
 
Conflito oportunidade ou perigo
Conflito oportunidade ou perigoConflito oportunidade ou perigo
Conflito oportunidade ou perigo
iceanapolis
 
O crente do fogo e o crente do deus do fogo
O crente do fogo e o crente do deus do fogoO crente do fogo e o crente do deus do fogo
O crente do fogo e o crente do deus do fogo
tabernaculoamorevida
 
A criacao-01-no-principio
A criacao-01-no-principioA criacao-01-no-principio
A criacao-01-no-principio
psico25182321
 
1.2 entendendo a palavra de deus
1.2 entendendo a palavra de deus1.2 entendendo a palavra de deus
1.2 entendendo a palavra de deus
Brasil
 

What's hot (17)

Ceder ou resistir
Ceder ou resistirCeder ou resistir
Ceder ou resistir
 
Nossas suplicas mudam os decretos de Deus?
Nossas suplicas mudam os decretos de Deus?Nossas suplicas mudam os decretos de Deus?
Nossas suplicas mudam os decretos de Deus?
 
Profetas modernos ensinam sobre a hf
Profetas modernos ensinam sobre a hfProfetas modernos ensinam sobre a hf
Profetas modernos ensinam sobre a hf
 
Lição 7 - Cristo é a nossa Reconciliação com Deus - Lição em Power Point
Lição 7 - Cristo é a nossa Reconciliação com Deus - Lição em Power PointLição 7 - Cristo é a nossa Reconciliação com Deus - Lição em Power Point
Lição 7 - Cristo é a nossa Reconciliação com Deus - Lição em Power Point
 
Ebd 05022012
Ebd 05022012Ebd 05022012
Ebd 05022012
 
Morte e ressurreição_Lição_original com textos_1232014
Morte e ressurreição_Lição_original com textos_1232014Morte e ressurreição_Lição_original com textos_1232014
Morte e ressurreição_Lição_original com textos_1232014
 
A Oração de Submissão
A Oração de SubmissãoA Oração de Submissão
A Oração de Submissão
 
Conflito oportunidade ou perigo
Conflito oportunidade ou perigoConflito oportunidade ou perigo
Conflito oportunidade ou perigo
 
O crente do fogo e o crente do deus do fogo
O crente do fogo e o crente do deus do fogoO crente do fogo e o crente do deus do fogo
O crente do fogo e o crente do deus do fogo
 
A criacao-01-no-principio
A criacao-01-no-principioA criacao-01-no-principio
A criacao-01-no-principio
 
O coracao do homem
O coracao do homemO coracao do homem
O coracao do homem
 
30 mensagem fé vã (inedita)
30  mensagem fé vã (inedita)30  mensagem fé vã (inedita)
30 mensagem fé vã (inedita)
 
O Perigo das Obras da Carne
O Perigo das Obras da CarneO Perigo das Obras da Carne
O Perigo das Obras da Carne
 
Um coração-como-o-seu
Um coração-como-o-seuUm coração-como-o-seu
Um coração-como-o-seu
 
Um coração-como-o-seu
Um coração-como-o-seuUm coração-como-o-seu
Um coração-como-o-seu
 
1.2 entendendo a palavra de deus
1.2 entendendo a palavra de deus1.2 entendendo a palavra de deus
1.2 entendendo a palavra de deus
 
Estudos de mateus 4
Estudos de  mateus 4Estudos de  mateus 4
Estudos de mateus 4
 

Recently uploaded

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Recently uploaded (20)

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºanoCATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 

Determinismo 306 2015

  • 2. São opostos o DETERMINISMO está determinado por uma força maior (A que pode ser Deus o destino...) E a LIBERDADE é aquilo que através de nossa livre vontade fazemos para "afrontar" certos princípios!
  • 3. Duas teorias da incompatibilidade: Determinismo Radical ◦ É defendido pelos que acreditam que só o determinismo é verdadeiro. Ou seja tudo está determinado. Liberalismo ◦ É defendido pelos que acreditam que algumas das ações humanas não são casualmente determinadas, mas também não são aleatórias. ◦ Rejeita quer o Determinismo quer o indeterminismo.
  • 4.
  • 5. O livre-arbítrio é o uso pleno da Liberdade! Em seu coração o homem planeja o seu caminho, mas o Senhor determina os seus passos. Provérbios 16:9 O Calvinismo (também conhecido como Fé Reformada, Confissão Reformada ou Teologia Reformada) é tanto um movimento religioso protestante quanto uma ideologia sociocultural com raízes na Reforma Protestante iniciada por João Calvino em Genebra no século XVI. Aquele que se vincula ao pensamento de João Calvino. Acredita que o homem para obter a salvação deve ser escolhido por Deus. Esse deve seguir uma vida voltada para o trabalho e afastada das ostentações materiais.
  • 6. Nosso futuro depende, em grande parte, de nossas escolhas. A Bíblia nos incentiva a ‘escolher a vida por escutar a voz de Deus’, ou seja, por escolher obedecer aos seus mandamentos. (Deuteronômio 30:19, 20) Essa oferta não faria sentido, ou até mesmo seria cruel, se nós não tivéssemos livre-arbítrio. Em vez de nos obrigar a fazer o que ele diz, Deus nos faz o comovente apelo: “Oh! se tão somente prestasses realmente atenção aos meus mandamentos! A tua paz se tornaria então como um rio.” — Isaías 48:18. O destino não determina se o que fazemos vai dar certo ou não. Para sermos bem-sucedidos em qualquer coisa, precisamos nos esforçar. “Tudo o que a tua mão achar para fazer”, diz a Bíblia, “faze-o com o próprio poder que tens”. (Eclesiastes 9:10) Ela também diz: “Os planos do diligente seguramente resultam em vantagem.” — Provérbios 21:5.
  • 7. ◦ Os calvinistas tem alguns versículos de prateleira, que eles sempre tiram de lá quando veem oportunidade, a fim de provarem que o determinismo, apesar de tudo, é bíblico. Uma passagem que foi repetidamente usada por Calvino foi Lucas 12:6, que diz: ◦ “Não se vendem cinco pardais por duas moedinhas? Contudo, nenhum deles é esquecido por Deus” (Lucas 12:6) ◦ Porém, este texto não está tratando de determinismo, mas de presciência. Cristo diz que nenhum pardal é “esquecido”, ou seja, que ele se lembra de todos, e não que determina cada ação de cada pardal, o que seria ir muito além daquilo que está escrito. Outra passagem bastante usada por Calvino foi Mateus 10:29-30, que a ACF[1] traduziu assim: ◦ “Não se vendem dois passarinhos por um ceitil? E nenhum deles cairá em terra sem a vontade de vosso Pai. E até mesmo os cabelos da vossa cabeça estão todos contados” (Mateus 10.29-30) ◦ De fato, o texto fala da “vontade” de Deus, mas seria uma vontade decretiva ou permissiva? Por exemplo: se um filho diz à sua mãe que vai sair para jogar bola e voltar mais tarde e a mãe consente, pode-se dizer que o filho não saiu de casa sem a vontade da mãe, embora a mãe não tenha decretado isso (ela não disse para o filho sair de casa, mas meramente permitiu que o filho saísse). É a mesma coisa que ocorre aqui. Não está em jogo um decreto divino sobre a ação de cada passarinho, mas uma vontade permissiva. A NVI[2] traduz com perfeição o sentido do texto: ◦ “Não se vendem dois pardais por uma moedinha? Contudo, nenhum deles cai no chão sem o consentimento do Pai de vocês. Até os cabelos da cabeça de vocês estão todos contados” (Mateus 10.29,30)
  • 8. As nossas ações são livres ou determinadas???